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汤阴县特教语训学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:汤阴县特教语训学校
成立时间:1999年09月20日
机构全称:汤阴县特殊教育语训学校
负 责 人 :徐翠芳
性     质 :民办康复机构 | 民办特殊学校 | 残联定点机构
区     域 :河南,安阳市,汤阴县,人民路与光明路交汇处东200米路南 导航
专栏简介:汤阴县特教语训学校服务平台总共收录了汤阴县特教语训学校在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息2条,其中自闭症专业文章2条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,汤阴县特教语训学校目前的内容数量在全国所有机构中位居3423位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握汤阴县特教语训学校的专业能力,从而对河南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:汤阴县特殊教育语训学校成立于1999年,是经汤阴县残联、教育局、民政局批准成立的一所学校,目前学校有80余名残疾儿童,10个教学班,教职工26名,其中专职教师15名(本科1人,大专14人)。办校以来已有1000多名听力、言语等障碍儿童成功康复,走进普通学校,入普小率达90%以上,有的已经走上工作岗位
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汤阴县特教语训学校专栏sign up

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  • 汤阴县特教语训学校在安阳汤阴县哪个位置,如何才能找到?

    108

    2024.06.27

    汤阴县特教语训学校在安阳汤阴县哪个位置,如何才能找到?

    来源:汤阴县特殊教育语训学校

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:汤阴县特教语训学校在安阳汤阴县哪个位置,如何才能找到?,汤阴县特殊教育语训学校

    汤阴县特教语训学校于1999年09月份开业,是一家民办康复机构 | 民办特殊学校 | 残联定点机构,地址位于河南安阳汤阴县人民路与光明路交汇处东200米路南
  • 汤阴县特教语训学校_安阳汤阴县自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?

    3.2K

    2024.03.01

    汤阴县特教语训学校_安阳汤阴县自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:汤阴县特教语训学校有些什么课程?,安阳自闭症儿童康复/语言训练

    汤阴县特教语训学校_安阳自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

共2篇文章

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    来源:南京特殊教育师范学院

    关键词:南京特殊教育师范学院

    标签:官方商城

    四十载博爱情,新时代特师梦。2022年12月2日,南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 泉州市特殊教育学校2023年秋季聋儿语训班招生公告

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    2023.03.03

    来源:泉州市青少年学生校外活动中心

    栏目:机构资讯

    关键词:特殊教育,言语康复,泉州市特殊教育学校,​泉州市特殊教育学校聋儿语训班,聋儿语训班

    泉州市特殊教育学校聋儿语训班始办于上世纪八十年代,目前拥有言语康复、心理治疗等多名专业教师,师资力量雄厚,设施设备完善,为听障儿童提供良好的学习条件。近年来,学校以附设泉州市培蕾实验幼儿园为依托,为普特儿童提供融合平台,让听障儿童能与健听儿童一起接受学前教育,加强交往与互动,不断提高语言和
  • 热烈庆祝柳州市特殊教育学校喜获柳州市“最美巾帼奋斗集体”荣誉称号

    1.6K

    2023.04.02

    来源:柳州市特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:特殊教育,柳州市特殊教育学校,柳州市特殊教育学校喜获柳州市最美巾帼奋斗集体荣誉称号

    近日,柳州市妇女联合会印发的《柳州市妇女联合会关于表扬柳州市“最美巾帼奋斗者”“最美巾帼奋斗集体”的通报》(柳妇字【2023】4号)中,我校获评柳州市“最美巾帼奋斗集体”荣誉称号。
  • 浙江特殊教育职业学院:师者如是!2022年,他们让教师的荣光熠熠闪耀

    1.9K

    2022.12.29

    来源:浙江特殊教育职业学院

    栏目:特教资讯

    关键词:浙江特殊教育职业学院,教师的荣光熠熠闪耀

    张磊当选“最美浙江人·最美残疾人工作者”5月14日,我校文化体育系(公共管理系)党总支书记、系主任张磊当选第二届“最美浙江人·最美残疾人工作者”。我校青年师生在2022年度浙江省高校思政微课大赛中喜获佳绩2022年度浙江省高校思政微课大赛决赛上,我校选报的5件青年师生作品喜获1项一等奖、1
  • 四月芳菲引朋至 共绘特教春意图:乐山师范学院长治市特殊教育教师培训班学员走进成华区访问交流

    2.6K

    2024.04.30

    来源:成都市成华区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,个别化教育,小学融合,成都成华特殊教育学校

    4月26日,由乐山师范学院山西省长治市特殊教育教师培训班一行70余人组成的参访团,在四川省资源中心副主任、乐山师范学院李秀副教授的带领下走进四川师范大学特殊教育实验学校.成都市成华区特殊教育学校和成都市蓉城小学访问交流。成华区特殊教育资源中心副主任、区特殊教育学校书记、校长刘小龙,蓉城小学
  • 玄武区特殊教育学校召开学校智慧平台交流研讨会

    2.3K

    2023.03.07

    来源:南京市玄武区特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:玄武区特殊教育学校召开学校智慧平台交流研讨会,成都市武侯区特殊教育学校,武侯区特殊教育资源中心

    本次会议邀请成都市武侯区特殊教育学校校长蔡晓莉进行线上分享,朱丽玲校长、苗茜副校长、徐跃校务委员及学校相关部门负责教师参加研讨。会议伊始,朱丽玲校长与蔡晓莉校长就两区特殊教育工作开展情况进行简要交流。
  • 郫都区特殊教育学校召开全校教师期末总结大会

    1.7K

    2024.07.09

    来源:成都市郫都区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,特殊教育,郫都特殊教育学校

    ​为切实贯彻落实教书育人,推动学校教育教学高质量发展,7月1日,郫都区特殊教育学校全体教师开展学期末教学工作总结会。
  • 爱心永恒 江苏韩泰慰问淮安市特殊教育学校

    1.8W

    2020.09.01

    来源:淮安市淮阴特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:特殊教育,徐伟

    12月29日,江苏韩泰轮胎有限公司开展慰问淮安市特殊教育学校活动,向在校学生捐赠了价值5万元的运动服和床上用品。该公司副董事长、总经理李圭烽,党委书记、董事副总经理马宸清,淮安市教育局机关党委书记、市教育工会主席徐忠,市社会捐助中心主任、慈善总会副秘书长李红旗参加了慰问活动。李圭烽副董事长
  • 以赛促教展风采,匠心筑梦启新程——扬州市特殊教育学校校内青年教师基本功大赛

    2.7K

    2025.06.09

    来源:扬州市明聪职业技术学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:自闭症,特殊教育,扬州市特殊教育学校

    ​为进一步加强我校教师队伍建设,全面提升教师专业素养与教学实践能力,打造一支师德高尚、业务精湛的特殊教育师资队伍,6月4-5日,扬州市特殊教育学校成功举办校内青年教师基本功大赛。此次大赛吸引了学校各学科教师踊跃参与,以赛促学、以赛促教,为特殊教育高质量发展注入新动力。
  • 伽师县维吾尔医医院组织关于学习贯彻党的二十届三中全会精神教育培训会

    2.2K

    2024.11.05

    来源:伽师县维吾尔医医院

    栏目:热门机构资讯

    关键词:伽师县维吾尔医医院

    ​为深入贯彻党的二十届三中全会精神,伽师县维吾尔医医院于11月1日在住院楼六楼会议室组织集中学习培训会,会议由党总支书记杨桂花主持,全体党员、发展对象、积极分子、在编人员积极参与。
  • 北京星月小船来到北京教育学院附属丰台实验学校开展家庭教育讲座

    2.8K

    2026.05.18

    来源:北京星月小船健康管理有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孩子情绪,问题行为,北京星月小船

    近日,星月小船健康管理中心受邀走进北京教育学院附属丰台实验学校,为家长朋友们带来了一场有深度、有温度的家庭教育讲座。本次活动由心理导师常汐之老师主讲,围绕青春期的脑科学奥秘、亲子高效沟通以及家校共育的理念,陪伴家长们一起“育见”青春成长中的美好。

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为您找到以下相关访谈

  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

    1.8W

    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    2.2W

    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

    1.3W

    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    1.5W

    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。

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  • 【针灸综述】针刺治疗孤独症谱系障碍的临床研究进展*

    1.9W

    2020.03.06

    来源:中国健康心理学杂志2019年第27卷第6期

    作者: 李素水

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,儿童自闭症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,结构化,结构化教育,康复训练,社会交往,生活自理,提示,小儿自闭症,语言发育,语言障碍,治疗儿童孤独症,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,邹小兵,克氏,量表,孤独症谱系障碍,异常行为,教育方法,石家庄市第八医院(石家庄市精神卫生中心),靳三针,袁青,李素水

    目前,ASD的病因可能与遗传因素、免疫因素、肠道微生物平衡等有关,早期诊断和早期科学干预对预后有重要意义。近年来,很多学者应用博大精深的祖国医学尤其针刺疗法治疗 ASD 患儿,取得了一定的成绩,也逐渐受到专业人士的高度重视。
  • 阿斯伯格综合征患者语言特征的研究进展

    2.4K

    2025.01.17

    来源:2023年9月中国民康医学

    作者:

    栏目:阿斯伯格理论研究

    关键词:高功能孤独,阿斯伯格,语言障碍,特殊教育,广泛性发育障碍,高功能孤独症,胡晓毅,柯晓燕,苏州市广济医院,南京脑科医院

    研究AS患者的语言特征,有助于临床更好地识别AS患者,及时给予针对性的干预措施。本文从词汇使用、文字及口语语言理解、比喻性语言的理解、口头表达时对非语义内容的加工与处理及对话中的“非听众导向”特点等5个方面综述AS患者的语言特征。
  • 阿立哌唑与利培酮治疗儿童孤独症的疗效对比研究

    2.5K

    2025.03.24

    来源:中国处方药第19卷第1期

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:儿童孤独症,孤独症患者,孤独症的治疗,治疗儿童孤独症,社会交往,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为问题,张倩

    目前临床上针对儿童孤独症的治疗主要采用抗精神病类药物、行为和教育多种治疗方式相结合的模式,阿立哌唑和利培酮为治疗儿童孤独症常用的两种药物,能够有效改善ASD患儿的临床症状。本研究旨在比较两种药物在治疗儿童孤独症中的效果和安全性,现将结果报告如下。
  • ​高功能自闭症儿童多维:感统—个训—箱庭干预的案例研究

    2.6K

    2024.08.23

    来源:​科教导刊(电子版)·2021年第20期/7月(中)

    作者:

    栏目:感觉统合理论研究

    关键词:情绪障碍,应用行为分析,感觉统合,ABA,儿童语言,语言发育

    本研究拟以某机构的一名自闭症儿童为研究对象开展多维(感统—个训—箱庭)干预,基于ASD儿童的基本情况,对ASD儿童开展行为发展、教育和心理辅导的综合干预,以其探索多元化的干预与治疗方法,以促进ASD儿童的身体平衡发展,认知技能提升和情绪行为改善为目标,丰富ASD儿童介入的课题,为服务ASD
  • 全外显子测序在语言发育迟缓/障碍儿童:早期诊断中的应用

    2.5K

    2024.05.08

    来源:中华预防医学杂志2022年7月第55卷第7期

    作者: 陈晓丽 王琳

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:语言障碍,精细动作,社交技能,邹小兵,首都儿科研究所附属儿童医院

    ,语言发育迟缓/障碍也常伴随其他多种神经发育障碍性疾病等,为这些疾病的早期或者部分表现,如听力异常、孤独症谱系障碍、智力障碍等[3‑4]。 因此,对语言发育迟缓/障碍患儿进行早期全面评估及病因检查是识别疾病、明确诊断及合理干预的前提。
  • 有温度的教育:打造多元化融合教育发展格局

    2.1K

    2023.05.29

    来源:江苏省南京市栖霞区残联

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:有温度的教育,南京市栖霞区特殊教育学校,南京特殊教育师范学院,江苏省残联,南京特师

    对于16周岁以上,无法进入中、高等学校就读的残疾孩子,南京市栖霞区残联把职业学校、南京特殊教育师范学院(以下皆称“南京特师”)资源延伸到“残疾人之家”,设立职业教育培训点,幵展以实用技术为主的职业技能培训,并及时推荐就业。家住栖霞区燕子矶街道17岁的恒恒,因残疾中学毕业后无法继续学业,经过
  • 不同性别自闭症谱系障碍患儿的静息态脑功能成像研究

    2.1K

    2023.02.13

    来源:中华神经医学杂志2021年2月第20卷第2期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症谱系障碍患儿,肠道菌群,静息态脑功能成像研究,孤独症诊断,社会交往障碍,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,认知能力,高功能孤独症

    本研究进一步为ASD中广泛存在的大脑局部功能连接异常提供了影像学依据,并发现男性和女性ASD患者具有不同的局部功能连接异常模式,揭示了ASD的一些症状表现与特定的大脑局部的异常活动有关。这些发现强调了与性别相关的生物学因素在ASD中的重要性,并强调在研究ASD的神经基础及其他领域时同时考虑
  • 归脾汤加减治疗小儿多动症临床观察

    2.2K

    2023.04.20

    来源:实用中医药杂志2022年2月第38卷2期(总第349期)

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:Achenbach儿童行为量表,儿童多动症,行为矫正,行为问题

    小儿多动症是一种常见的儿童行为异常疾病,又称注意力缺陷多动症(ADHD),这类儿童的智力并无缺陷,但是在学习、行为及情绪方面有缺陷,主要表现为注意力不集中、易冲动、注意短暂、活动过多等,学习成绩普遍较差,并且在学校很难与人相处,严重影响患儿的日常生活和学习。
  • 全员导师制背景下注意力缺陷多动障碍融合教育个案研究

    2.7K

    2025.10.20

    来源:南京市银城小学

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:融合教育,认知,沙盘游戏,多动症

    自2023学年春季学期起,南京市鼓楼区在全区中小学按照全体试行、重点推进的方式组织实施全员导师制,面向全体学生,推动学校与家庭密切配合、校内校外协同联动。在遵循师生双向选择的原则下,笔者成为10位学生的心理关爱导师。
  • 全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状调查

    1.6K

    2026.05.09

    来源:湖南省儿童医院

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:量表,孤独症,自闭症,认知,发育迟缓,康复训练,语言发育,语言康复,湖南省儿童医院,王晓,王娟,王硕,李雪

    国内对社会疏离感的研究主要集中于癌症病人、慢性病病人 [8-9] ,较少对全面发育迟缓患儿家属的研究,因此本研究着力探讨全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状,分析影响患儿家属社会疏离感的影响因素,能够为减轻患儿家属的社会疏离感提供参考价值。

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性质:民办康复机构

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