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合肥慧灵

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：合肥慧灵
成立时间：2021年04月22日
机构全称：合肥市庐阳区慧灵社会服务中心
负 责 人 ：汪萍
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构 | 社会公益机构
区     域 ：安徽,合肥市,庐阳区,四里河路与北 导航
专栏简介：合肥慧灵服务平台总共收录了合肥慧灵在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息31条，其中自闭症专业文章31条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，合肥慧灵目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握合肥慧灵的专业能力，从而对安徽自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：合肥市庐阳区慧灵社会服务中心简称“合肥慧灵”，合肥慧灵朋友们过“正常化”的生活。以社区化、专业化的服务视角，辅导心智障碍人士学习，进行简单的生产劳动、居家技能和社会规范等方面的学习，并针对学员不同的特点运用专业的方法，提供有物理治疗、音乐调理、美术调理和心理治疗等服务。目前，中心有社工、特教、康复等专业人才共同为心智障碍人士开展服务。

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  • 合肥慧灵_合肥庐阳区自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?

    2.8K

    2024.03.12

    合肥慧灵_合肥庐阳区自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：合肥慧灵价格贵不贵?,合肥自闭症儿童康复/语言训练

    合肥慧灵_合肥自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 轻微自闭症能恢复正常吗

    2.7K

    2023.04.04

    来源：

    作者：

    栏目：认识自闭症

    关键词：轻微自闭症能恢复正常吗

    轻微自闭症，也被称为亚型自闭症或高功能自闭症，是一种神经发育障碍，通常表现为社交和沟通困难、刻板和重复性行为和兴趣，以及敏感和不适感等症状
  • 自闭症的多面性

    2.9K

    2023.03.17

    自闭症的多面性

    来源：​关爱自闭症Autism

    作者：

    栏目：自闭症表现

    关键词：自闭症的多面性,经典自闭症,学习困难合并自闭症

    一度人们以为自闭症总是跟学习障碍，或者精神障碍联系在一起，而这两种障碍总暗示大脑有病理性改变而导致低智商。他们的特殊才能更令人惊叹，比如拥有超乎寻常的记忆力。这类经典自闭症孩子的一个重要特点就是他是个孩子—坎纳提到这个概念时，人们对于这类人的成年生活几乎一无所知。
  • 怎样判断一个自闭症康复机构是否适合自闭症孩子？

    2.4K

    2023.02.24

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：机构康复

    关键词：如何判断自闭症康复机构,如何选择自闭症康复机构

    判断一个自闭症康复机是否适合孩子，可以考虑以下几个方面：专业资质：机构是否具有相关的资质和认证，例如是否具有相关的医疗机构许可、医疗机构资产认证、专业资质认证。康复设备：机器是否具备先进的康复设备和技术，如自闭症为治疗法、感觉统合训练等。
  • 孤独症语言训练​内容与方法

    2.1K

    2022.11.30

    孤独症语言训练​内容与方法

    来源：24小时特教

    作者：

    栏目：语言训练

    关键词：孤独症语言训练​内容与方法,语言理解能力训练,发音矫正训练

    减低呼吸速率的训练，使患儿仰卧，双臂交叉于胸前，治疗师施以压力，使气呼出，再将其两臂张开，压力解除即可呼气，大约一分钟做20次。三：语音训练在语音训练过程中，治疗师应利用各种刺激法，视觉刺激，听觉刺激和感觉刺激等来帮助患儿纠正发音。
  • 家长不理解孩子，有可能会导致孩子情绪失控

    2.9K

    2022.11.17

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：情绪行为

    关键词：家长不理解孩子会导致孩子情绪失控,孩子情绪失控的原因有哪些

    而且对于自闭症孩子来说，他们无法正确的表达自己的情绪和需求，不良的情绪问题就会更显著，因为没人了解他们，没能及时满足他们的需求，他们就会感到很烦躁，就会爆发很多不良情绪。另外，自闭症孩子的不良情绪一般都来源于孩子没有被真正的认同，父母没有正确的理解他们。
  • 如何让自闭症孩子的生活变得丰富多彩？

    2.4K

    2022.11.14

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：社交训练

    关键词：如何让自闭症孩子的生活变得丰富多彩,如何更好的安排自闭症孩子的一天

    父母可以不用干预训练充满孩子的生活，让自闭症孩子也有休闲的空间，可以不断协助孩子发展兴趣爱好，带孩子进行休闲活动，让孩子用不同的眼光看待这个世界，让孩子的生活变得更加丰富多彩。
  • 什么是自闭症疗育方法RDI的六级与24个阶段？

    2K

    2022.11.12

    什么是自闭症疗育方法RDI的六级与24个阶段？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：自闭症疗育方法RDI,自闭症孩子,RDI的六级,RDI的24个阶段

    自闭症疗育方法RDI的创始人Gutstein把一般人拥有的经验分享互动的发展分成六级，每级又分为四个阶段。第一级的相应年龄为0-6月，第二级为6-12月，第三级为12-18月，第四级为18-30月，第五级为30-48月，第六级为48月以上。
  • 孤独症儿童语音训练

    3.2K

    2022.11.04

    孤独症儿童语音训练

    来源：24小时特教

    作者：

    栏目：语言训练

    关键词：孤独症儿童,语音训练,感统训练

    在训练发音说话时，让孤独症儿童用手去感觉气流、声带的震动，下巴的下降与抬高，两颊肌肉的活动情况是非常有必要的。-发音训练方法-01呼吸训练a、和儿童一起做吹蜡烛、纸条、乒乓球的游戏;-口腔训练建议-01练习漱口和吞口水吹的动作——将乒乓球、纸张或羽毛等，放在台上让他们吹动。
  • 生活自理训练：自闭症儿童梳洗方法

    3.1K

    2022.10.13

    生活自理训练：自闭症儿童梳洗方法

    来源：

    作者：

    栏目：生活自理

    关键词：泛化,手眼协调,生活自理,自闭症儿童

    自闭症儿童梳洗训练是生活自理训练的一部分，需要家长朋友们在日常生活中进行教学和泛化。自闭症儿童可能因肢体障碍、肌张力不正常、感知间题、动作不协调、空间位置概念不佳、记忆力差及心理问题，而不能独立保持个人卫生。

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  • 巢湖学院启明星心理协会“教育关爱服务”实践团赴合肥市蜀山区春语儿童康复中心学习交流

    1.7K

    2023.07.06

    来源：合肥市蜀山区春语儿童康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症儿童,感统训练,合肥市蜀山区春语儿童康复中心

    为弘扬社会正能量，更好地关爱弱势儿童，呼吁更多人关注听障、智障、孤独症儿童，巢湖学院启明星心理协会“教育关爱服务”实践团于7月3日、7月4日赴合肥市蜀山区春语儿童康复中心参观学习。
  • 临高阳光儿童康复服务中心：2024年夏季亲子运动会

    2.9K

    2024.04.23

    来源：临高县阳光儿童康复服务中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：儿童康复,临高阳光儿童康复服务中心,张雪

    2024年4月20日上午，临高县阳光儿童康复服务中心在临高县体育公园室内篮球馆举办2024年夏季亲子运动会。孩子、家长、老师是亲子运动会最好的参与者，趣味游戏、欢声笑语，让我们一起回顾这场充满活力的盛会吧
  • 徐州市铜山区梧桐树教育培训中心被残联认定的孤独症儿童定点康复机构

    2.2K

    2023.10.16

    来源：徐州梧桐树康复管理咨询有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词： 徐州市铜山区梧桐树教育培训中心,孤独症儿童定点康复机构

    徐州市铜山区梧桐树教育培训中心是民政局登记，教育局主管单位，残联认定的孤独症儿童定点康复机构。占地约1500平，教室30间，专业康复师22位。涵盖面对0-14岁自闭症儿童、语言、认知、社交、感统、融合教育项目，是中国·恩启徐州地区独家合作VB-MAPP评估师实操培训基地；徐州幼儿师范高
  • 南通市通州区特殊教育学校：共建 共融 共享 共创 ——通州特校党支部、区融媒体中心第四党支部联合开展党员冬训

    2.1K

    2023.02.19

    来源：南通市通州区特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：南通市通州区特殊教育学校

    书记微党课追梦勇毅行通州区融媒体中心第四党支部书记张雪松以《立足岗位践初心勠力传播“好声音”》为题，为党员同志上书记微党课。聆听好故事永葆赤子心通州区融媒体中心俞烁带来故事分享——《走进“封控区”》。
  • 成都市一孚儿童关爱中心接受郫都区专家团队评审残疾儿童康复救助定点服务机构现场会

    2.6K

    2024.08.09

    来源：成都市一孚儿童关爱中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：儿童康复,康复中心,四川省八一康复中心,成都一孚儿童关爱中心

    ​2024年8月8日，区残联携四川省八一康复中心、区卫健局、区民政局、区教育局等相关部门专家组成的评审专家组，到成都市一孚儿童关爱中心开展残疾儿童康复救助定点服务机构现场会。
  • 让爱听得见！重庆市九龙坡区启音康复中心温暖探访听障儿童

    2K

    2025.09.16

    来源：重庆市九龙坡区启音康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,儿童康复,特殊儿童,重庆市九龙坡区启音康复中心

    每一片树叶都承载着祝福，每一次互动都传递着爱与希望！上周，我中心迎来了一场特别的公益活动。短视频爱心达人浩楠团队一行到访九龙坡校区，与校区的听障孩子们共同度过了为期4天充满温暖与感动的爱心之旅。
  • 长沙市芙蓉区蒲公英社会工作中心赴望城星愿康复中心开展督导评估

    1.6K

    2025.04.29

    来源：长沙市望城区星愿特殊儿童康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：儿童康复,康复中心,特殊儿童,望城星愿

    ​2025年4月27日，长沙市芙蓉区蒲公英社会工作中心督导组罗老师等一行赴望城星愿特殊儿童康复中心，开展首轮规范化建设实地监测工作。通过"资料核验+设施巡查+座谈交流”,三环节督导，推动特殊儿童康复服务提质增效。
  • 成都金葵花社会工作服务中心|“垃圾分类树新风文明创建我先行”垃圾分类科普活动

    2K

    2023.12.19

    来源：成都金葵花社会工作服务中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：成都金葵花社会工作服务中心,成都金葵花

    为进一步加强社区居民垃圾分类意识，苏坡街道清江社区联合成都金葵花社会工作服务中心于12月17日上午9点半，在蜀鑫路109号开展“垃圾分类树新风，文明创建我先行”垃圾分类科普活动。
  • 浏阳市爱萌特殊儿童康复中心残健同辉共庆元旦活动

    2.7K

    2024.12.31

    来源：浏阳市爱萌特殊儿童康复中心

    栏目：特教资讯

    关键词：儿童康复,康复中心,特殊儿童,浏阳市爱萌特殊儿童康复中心

    ​岁序更替，华章日新。阳光洒向大地，元旦盛宴温情启幕。2024年12月29日上午浏阳爱萌携手长沙市福利彩票发行中心，为特殊群体精心筹备了一场别开生面的欢庆活动，用爱与关怀为孩子们开启新岁篇章。
  • 全民科学爱耳，共护听力健康：张掖市厚熙残疾人康复中心爱耳日活动

    1.7K

    2026.03.11

    来源：张掖市厚熙残疾人康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：认知,康复中心,张掖市厚熙残疾人康复中心

    3月3日是第二十七次全国爱耳日，为增强听力保护意识，普及爱耳护耳知识，做好残疾儿童听力预防与康复工作，张掖市厚熙残疾人康复中心以“全民科学爱耳、共护听力健康”为主题，开展了系列爱耳日宣传教育活动，引导家长与儿童共同关注听力健康，养成科学护耳的良好习惯。

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  • 阿叟阿巴专访慧灵家合孟维娜——大龄心智障碍机构的发展现状：期待家长与慧灵的深度合作

    3K

    2023.04.14

    阿叟阿巴专访慧灵家合孟维娜——大龄心智障碍机构的发展现状：期待家长与慧灵的深度合作

    来源：广东省慧灵智障人士扶助基金会

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：阿叟阿巴,慧灵家合孟维娜,大龄心智障碍机构的发展现状,家长与慧灵的深度合作

    近日，阿叟阿巴小编采访了慧灵创始人孟维娜老师，从慧灵如何熬过三年疫情谈起，说到机构的发展现状、家长需求的变迁。未来三年，学员不饱和、收支不平衡的慧灵会通过哪些手段提升服务，满足家长期待，听听孟老师怎么说？
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源：太原市灵星社区服务中心

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命，用生命温暖生命，用钉子精神为蜗牛插上翅膀，让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗？他们长得很帅气很可爱，但当你和他说话时，他却不理你，也不看你，更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上，他们被称为自闭
  • 发挥全国性社团组织的优势 促进心智障碍人士社会服务进步

    1.4W

    2020.05.07

    来源：北京市海淀区康纳洲孤独症家庭支援中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,孤独症孩子,孤独症康复,孤独症康复机构,行为问题,康复机构,世界孤独症日,温洪,中国智协,中国精协,康纳洲

    3月29日，中国精协温洪主席应邀参加《全国“心连星”共克疫艰网络论坛》，做了《发挥全国性社团组织的优势 促进心智障碍人士社会服务进步》的主题讲话，并在网络回答了听众提问。应听众要求，现将温主席讲话稿发布如下。发挥全国性社团组织的优势促进心智障碍人士社会服务进步——全国“心连星”共克疫艰网络

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  • 刍议辩证统一的自闭症成因

    1.6W

    2021.12.30

    来源：健康与安全 Ability And Wisdom

    作者：

    栏目：自闭症研究

    关键词：孤独症,自闭症,全纳教育,融合教育,认知,唐氏综合征,特殊教育,儿童自闭症,唐氏,孤独症儿童,早期干预,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症患者,自闭症症状,自闭症的表现,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为问题,南京特殊教育师范学院,贺荟中

    陈丝越摘要：自闭症的成因是从自闭症这一精神疾病被提出来以后一直未被解决的谜题之一，也是不同学科专家之间提出不同见解的一个课题。本文运用了哲学辩证统一的思想原理，对自闭症的各种可能成因分类及整理，并指出自闭症的成因可能并不只受单一因素影响这一观点，它是由内因外因作用下的共同结果。关键词：基因
  • 探析忧诺宁益生菌用于自闭症辅助治疗中对CARS评分、异常行为表现的改善作用

    2.6K

    2024.12.26

    来源：特别健康2021年10月第34期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：量表,孤独症谱系障碍,异常行为,精神疾病诊断,肠道微生物,,小儿自闭症,社会交往,自闭症治疗方法,张旭,郑毅,程茜,李素水

    基于这一点有研究认为益生菌作为微生物群-肠-脑轴调节剂，可作为辅助治疗自闭症的方法[4]。但关于益生菌用于自闭症治疗中的研究偏少，具体应用价值尚未阐明。本研究以2019年1月-2020年12月85例患儿为对象，具体探讨忧诺宁益生菌在自闭症患儿治疗中的应用价值。
  • 基于A.C.T.模型的辅助治疗类APP情感化设计

    2K

    2023.06.20

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,应用行为分析（ABA）,儿童康复,图片交换沟通系统,康复训练

    运用加拿大用户体验设计师TrevorvanGorp提出的A.C.T.模型以及其吸引、会话、交易三个阶段的理论,结合App交互界面设计的基本原则,从审美导向、交互导向、功能导向三个层次分别对自闭症儿童辅助治疗类App的设计策略进行分析研究。研究完成了更有针对性、更有情感共鸣的自闭症儿童辅助治
  • 延安市宝塔区学龄前期、学龄期儿童ADHD的流行病学调查

    2.6K

    2023.05.16

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：ADHD,教养方式,神经心理障碍

    家庭是核心家庭、父母关系中父母和睦是儿童ADHD的保护因素，母亲职业是农民与母亲职业为工人相比是儿童ADHD的危险因素，教养方式是严厉管教与教养方式是积极引导相比是儿童ADHD的危险因素。
  • 医教结合背景下小学ADHD学生支持策略研究

    2K

    2023.07.04

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：自我管理,认知行为疗法,感觉统合,个别化教育,ADHD

    医教结合可以做到对ADHD儿童的早发现、早诊断、早干预，以学生为中心，医院、学校、家长以及资源教室可以形成合力，为有ADHD学生提供较为全面的干预方案。对小学ADHD学生的支持策略能够使学生的症状得到有效改善，促进ADHD学生康复。
  • 儿童语言发育迟缓的临床特征和影响因素研究

    2.2K

    2023.05.25

    来源：中国儿童保健杂志2022年8月第30卷第8期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：精细运动,语言障碍,儿童语言,儿童语言发育迟缓,发育迟缓

    语言发育迟缓(languagedelay，LD)指儿童在语言发展阶段，其语言的理解和表达未达到其年龄相应的水平，是儿童时期最常见的发育性问题之一，国内外报道2~3岁儿童的发病率均在15％左右。语言发育迟缓如果持续存在，不仅影响儿童认知的发展，还会影响儿童情绪、个性、人际关系、心理健康和未来
  • AAC 结合活动本位教学提升学前发展迟缓儿童语言表达能力研究

    1.8W

    2021.12.30

    来源：第 41 卷第 10 期 绥 化 学 院 学 报 2021

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：自闭症,融合教育,认知,仿说,辅助,模仿,AAC,精细动作,粗大动作,特教,职能治疗,儿童语言,自闭症儿童,认知能力,辅助沟通

    语言是人类特有的一种能力，也是人类心智活动和认知能力的体现。在进行活动本位辅助沟通系统教学方案的同时也会提升个案的认知能力，从而提升其语言理解与语言表达的能力，应鼓励沟通方式多元化，不应局限于某一种沟通方式，干预的终极目标应是符合沟通情境下能够自由交互的自主性表达，所以需要增强认知能力，练
  • 谈混龄环境下学前融合教育的开展

    1.7K

    2023.04.27

    来源：教育实践研究

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：谈混龄环境下学前融合教育的开展,发育迟缓,早期干预,社交障碍

    由于学前教育没有统一的教学大纲和教材,没有固定、量化的教学评价，因此，学前融合教育在实践层面没有太多的牵绊与制约，能够基于园所、教师、幼儿不同的情况进行多元化、针对性的探索0其中，混龄环境为学前融合教育的实施提供了一种全新视角。
  • 问题、逻辑与优化：共享发展视域下特殊儿童教育福利供给研究

    1.6K

    2024.03.06

    来源：社会观察2021第1期总第567期081

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：全纳教育,融合教育,康复训练,残障儿童,认知能力

    特殊儿童乃社会的一分子，但长期以来，受经济、文化、理念等因素影响，特殊儿童教育福利供给与需求问题一直得不到有效解决，从而也难以实现教育资源与成果的共享。因此，在共享发展理念下来探究特殊儿童教育福利供给问题，俨然成为坚持公益普惠原则，推进社会发展成果特殊儿童共建共享的重要命题。
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径：基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源：西南大学教育学部

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力，形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景，探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径，以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

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感统康复训练师

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湖南长沙市 | 招1人 | 2026-04-23发布

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长沙县星苑儿童康复中心
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性质：民办康复机构|连锁康复机构

普通康复师

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英德市海豚之家儿童康复中心
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成立：2023-06-19

性质：民办康复机构

特教老师

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英德市海豚之家儿童康复中心
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成立：2023-06-19

性质：民办康复机构

融合康复师

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广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

国家法定假期
南宁市卡路哩教育咨询有限公司
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性质：民办康复机构|残联定点机构

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