孤独症流量门户 自闭症机构入驻

天津滨海新区凡星启音康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:天津滨海新区凡星启音康复中心
成立时间:2020年09月01日
机构全称:天津市滨海新区凡星启音孤独症康复中心
负 责 人 :吕忠博
性     质 :民办康复机构
区     域 :天津,滨海新区,,碧海鸿庭F区15号 导航
专栏简介:天津滨海新区凡星启音康复中心服务平台总共收录了天津滨海新区凡星启音康复中心在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息2条,其中自闭症专业文章2条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,天津滨海新区凡星启音康复中心目前的内容数量在全国所有机构中位居1904位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握天津滨海新区凡星启音康复中心的专业能力,从而对天津自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:【中心简介】天津市滨海新区凡星启音孤独症康复中心于2018年成立,针对孤独症儿童进行康复训练。中心秉持“感觉统合是孩子一切能力的基础、采用先进的教学理念,运用ABA应用行为分析进行教学,本着让孩子回归社会”的服务理念,为孤独症、感统失调等儿童提供个性化课程设计。【中心训练】现在主要针对2-8岁儿童进
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天津滨海新区凡星启音康复中心专栏sign up

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  • 天津滨海新区凡星启音康复中心在天津滨海新区哪个位置,如何才能找到?

    156

    2024.06.28

    天津滨海新区凡星启音康复中心在天津滨海新区哪个位置,如何才能找到?

    来源:天津市滨海新区凡星启音孤独症康复中心

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:天津滨海新区凡星启音康复中心在天津滨海新区哪个位置,如何才能找到?,天津市滨海新区凡星启音孤独症康复中心

    天津滨海新区凡星启音康复中心于2020年09月份开业,是一家民办康复机构,地址位于天津滨海新区碧海鸿庭F区15号
  • 天津滨海新区凡星启音康复中心_滨海新区自闭症儿童康复/语言训练怎么样?

    2.3K

    2024.03.16

    天津滨海新区凡星启音康复中心_滨海新区自闭症儿童康复/语言训练怎么样?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:天津滨海新区凡星启音康复中心怎么样?,滨海新区自闭症儿童康复/语言训练

    天津滨海新区凡星启音康复中心_滨海新区自闭症儿童康复/语言训练怎么样?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 孤独症数字医疗研究成果|恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件

    来源:北京正在关怀科技有限公司

    关键词:孤独症诊疗,恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件,清华大学无障碍发展研究院,恩启

    标签:官方商城

    孤独症诊疗康护领域新突破恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件成功通过药品监督管理局审批,这是国内首个通过医疗器械二类证审批认证的儿童认知行为能力早筛软件产品,...查看更多
  • 孤独症和自闭症是一样的吗?

    来源:南昌大学第一附属医院康复科

    关键词:孤独症,自闭症,康复训练,社会交往,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为刻板

    标签:康复机构

    孤独症和自闭症是一样的,都是指自闭症谱系智障的疾病,只是叫法不一样。孤独症和自闭症其实是一样的,它都是指自闭症谱系障碍这个疾病。那么有的地方南北方的叫法不一样,...查看更多
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    来源:北京大学附属第六医院

    关键词:贾美香,孤独症干预过程中有哪些误区,孤独症,孤独症儿童

    标签:科学康复

    我们小的时候的这些家长,小时候大家都会觉得我的孩子怎么可能有问题。没有一个开始怀孕的爸爸妈妈就觉得我将来生的孩子是一定有问题的。关着门去养孩子,你看不到这个别人...查看更多
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    关键词:梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

    标签:康复机构

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    关键词:ASA机构创始人,美国自闭症权威机构,东方启音 star中心

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    关键词:东方启音,东方启音OST

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    来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司

    关键词:指认物品,指令的复杂性

    标签:

    首先要考虑在让孩子去指认物品的时候,是否环境的干扰很多。比如在桌子上没有其他干扰物去指认物品的情况。如果是在一面广告墙上去指认物品,对孩子的能力要求肯定是更高的...查看更多
  • 儿童康复机构招生为什么要首选自闭症家园网

    来源:自闭症家园网(其他未归属数据库)

    关键词:儿童康复机构招生

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    儿童康复机构招生为什么要首选自闭症家园网?自闭症家园网是目前全国首屈一指的儿童康复门户网站平台,流量精准,量大,有效。...查看更多
  • 东方启音天津专场大咖分享会:解决孩子言语与行为问题

    2.8K

    2023.07.18

    来源:天津市滨海新区凡星启音孤独症康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:贵人语迟,行为分析师,BCaBA,行为问题,语言发育

    7月29日,东方启音在天津准备了“大咖分享会”。讲座地址:天津鼓楼诺富特酒店2层 多功能厅(南开区城厢东路与东门内大街交叉口荣佳大厦A栋,地铁2号线,东南角站B1口)。我们特别邀请了东方启音技术中心副总裁Dr. Sally,BCaBA国际认证副行为分析师邓丽敏老师,东方启音主管培训师杨铭洋

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  • “诗言数说”孤独症谱系障碍之干预

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    2020.05.23

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    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症谱系,郭延庆,行为问题,问题行为,孤独症谱系障碍

    文/郭延庆楔子聚焦行为是总纲;一增一减两经常。问题行为三方向,四个能力终身享。学以致用旨不易,用在机会与练习。勿恨勿恐勿助长,莫急莫怠莫相谤。多闻多思行以知,静修诚养有容量。解释
  • 甄岳来:自闭症的康复首先不是技术问题,而是父母的人生态度、价值观、父母人格的问题

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    2020.03.13

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    关键词:孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症发病率,自闭症孩子,甄岳来,田惠萍,大米和小米,北京星星雨

    “中国第一代家长”、孤独症“社会性康复教育”创始人甄岳来,夫妻三十年同心,成功让女儿过上幸福的婚姻生活。她对小际一家的遭遇也发表了自己的看法——甄岳来:自闭症的康复首先不是技术问题,而是父母的人生态度、价值观、父母人格的问题.从媒体上我看到了这个事件的前前后后。如果用两个字来概括我的感受就
  • 中山三院成三梅:自闭症(孤独症)儿童8个语言训练的小技巧

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    2020.01.03

    中山三院成三梅:自闭症(孤独症)儿童8个语言训练的小技巧

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    栏目:特教资讯,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:行为问题,示范,提示,问题行为,语言训练,语言障碍

    成三梅|广州中山三院治疗师没有意义的语言就是一种行为问题语言交流,是我们家长最关心的一个问题。语言是在生活中获得的,但真正的语言是在交往中发展起来的。关在教室里学到的语言出了教室是否能用上,关键是有无交往的环境、交往的对象和模仿的榜样。不具有交流意义的语言不是真正意义上的语言。比如我们很多
  • 现场直击,东方启音受邀出席第二届中国诊博会!

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    2020.02.27

    现场直击,东方启音受邀出席第二届中国诊博会!

    来源:

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈

    关键词:自闭,自闭症,自闭症儿童,崔广利

    9月2日,由诊锁界主办的“第二届中国诊博会”在杭州开幕。作为稳居言语康复行业头部阵营的东方启音应邀出席,峰会上,东方启音创始人、技术运营副总裁崔广利女士作为特邀嘉宾,就「“聚焦思维”在12年言语康复的实践」这一话题在峰会上发表了精彩的演讲,获得与会医疗专业人士的认同。大咖齐聚,共话新思维诊
  • 东方启音崔广利:《连锁企业人才培训体系搭建》

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    2020.02.27

    东方启音崔广利:《连锁企业人才培训体系搭建》

    来源:

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:自闭,自闭症,自闭症评估,崔广利,东方启音

      导语:东方启音是我国目前最大的儿童言语治疗和启智发音连锁机构,其做为康复市场言语治疗领域的先行者,于2017年宣布获得2500万美金B轮融资。东方启音为广大中国特殊儿童及他们的家庭带来希望,有着巨大的社会价值。  目前,东方启音在全国有30多家直营门店。而其独家自创的人才培训体系,可以
  • 郭延庆:再谈孤独症谱系障碍的诊断

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    2020.02.28

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    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症谱系,孤独症诊断,郭延庆,行为问题,ADOS,量表,孤独症谱系障碍

    首先,就是落实诊断前的检查国外相对比较完备:各种发展、发育水平的评估与调查,以及跟孤独症相关的诊断与筛查评估。譬如,孤独症诊断访谈量表(ADI-R,与父母等知情人进行大约1~2小时的访谈)和孤独症诊断观察量表的检查(ADOS,与可疑患者进行标准化的游戏互动大约1个小时左右)在西方国家就做得
  • 杜佳楣:“星星的孩子”孤独症孩子该怎么治疗

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    2020.03.25

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,康复训练,融合教育,社会交往,示范,杜佳楣,星希望

    为了一群孤独症孩子,她卖房创办康复中心9月13日,杜佳楣正在给孩子上课。姓名:杜佳楣年龄:43岁社区:回龙观地区龙泽园街道事迹:在陪伴孤独症女儿的康复训练中,杜佳楣掌握了技巧。如今,女儿康复良好,为帮助更多孤独症患者,她变卖房产,创办北京市星希望孤独症康复中心。榜样说:孤独症孩子的康复训练
  • 万国斌访谈:关于孤独症,你一定要知道的16个问题!

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    2020.05.01

    万国斌访谈:关于孤独症,你一定要知道的16个问题!

    来源:大米和小米

    作者:

    栏目:名人访谈,专家访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,孤独症谱系,行为问题,康复机构,康复训练,社会交往,深圳孤独症,深圳自闭症,深圳自闭症康复,生活自理,世界孤独症日,万国斌,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症康复,孤独性障碍,孤独症谱系障碍,孤独谱系,情绪障碍,深圳孤独症康复,深圳市妇幼保健院儿童心理与康复科,大米和小米,深圳市妇幼保健院

    2020年4月2日是第十三个“世界孤独症日”,今年联合国提出的孤独症日宣传主题为“向成人期的过渡衔接”。中国残疾人联合会也相对应地提出“格外关心,格外关注——推动建立孤独症家庭救助机制”的口号。今天看来,孤独症还是一种严重的障碍吗?它为什么会被纳入残疾人的范畴?为什么今年联合国会提出“向成
  • 孤独症是病吗?是的话,为什么不叫“孤独病”?为什么不是在医院治疗?

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    2020.05.09

    来源:广西幼专特殊儿童关爱服务中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:阿斯伯格综合症,儿童孤独症,儿童自闭症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,行为问题,康复机构,社会交往,什么是孤独,什么是孤独症,自闭,自闭症,孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,郭德华

    什么是孤独症?孤独症的定义是什么????孤独症是病吗?Yes or No?是的话,为什么不叫“孤独病”?为什么不是在医院治疗?如果不是病的话,为什么需要干预、康复?   趁你的脑子没有被下面的文字绕晕之前,我先回答一个问题:孤独症是不是病?答:是。是一种还没有搞清楚原因的疾病,而
  • 小凡星灯塔计专访 | 南陵校长人刘月琴:爱出者爱返,福往者福来!

    2K

    2024.07.25

    小凡星灯塔计专访 | 南陵校长人刘月琴:爱出者爱返,福往者福来!

    来源:上海小凡星健康科技集团有限公司

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:上海小凡星,小凡星灯塔计专访 ,刘月琴

    专访中,我们将向大家介绍来自全国各地不同的小凡星校长人。他们仁慈、善良、热忱、担当!他们志向高远、怀揣梦想!他们用实际行动为孩子们带来希望!他们走近特教,然后走进特教,他们正用专业及热情书写着一段段感人心脾的故事。

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  • 情景模拟游戏护理在语言发育迟缓患儿中的应用效果

    2K

    2023.05.26

    来源:河南医学研究2022年2月第31卷第3期

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:自闭症,语言障碍,沙盘游戏,儿童康复,发育迟缓

    语言发育迟缓不但会对儿童语言理解能力、表达能力以及社会适应能力造成不良影响,而且可能会形成注意缺陷和学习困难等问题,从而增加心理行为问题发生风险。将情景模拟游戏与康复训练相结合应用于语言发育迟缓患儿中,可获得良好的临床疗效,提高语言能力水平,同时提升家属满意度。
  • AAC 结合活动本位教学提升学前发展迟缓儿童语言表达能力研究

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    2021.12.30

    来源:第 41 卷第 10 期 绥 化 学 院 学 报 2021

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:自闭症,融合教育,认知,仿说,辅助,模仿,AAC,精细动作,粗大动作,特教,职能治疗,儿童语言,自闭症儿童,认知能力,辅助沟通

    语言是人类特有的一种能力,也是人类心智活动和认知能力的体现。在进行活动本位辅助沟通系统教学方案的同时也会提升个案的认知能力,从而提升其语言理解与语言表达的能力,应鼓励沟通方式多元化,不应局限于某一种沟通方式,干预的终极目标应是符合沟通情境下能够自由交互的自主性表达,所以需要增强认知能力,练
  • 个人工作系统改善自闭症儿童专注行为的干预研究

    2K

    2023.05.27

    来源:教育观察2022年9月 第11卷第27期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,应用行为分析,融合教育,结构化教学,特殊教育

    自闭症谱系障碍(AutismSpectrumDisorder,简称ASD)是一种神经发育障碍,主要表现为社会沟通与互动障碍以及限制性的重复行为、兴趣和活动。有效干预自闭症儿童的不专注行为,能改善自闭症儿童的学习问题,提升自闭症儿童的融合教育质量,推动自闭症融合教育的发展。
  • 运动干预对自闭症儿童身心健康影响的研究

    2.5K

    2024.08.27

    来源:专家论坛2021年(第11卷)第20期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:语言障碍,粗大动作,特殊教育,儿童康复,感觉统合,社会交往障碍,行为刻板,认知能力

    由于自闭症儿童的身心特点,运动干预通常以不同的方式进行,主要包含通过体育游戏进行干预和通过运动项目进行干预。该文通过整理对运动干预应用于自闭症儿童治疗的研究,分析不同运动干预对改善自闭症儿童身心健康的影响及适用性,为促进运动干预对自闭症儿童治疗后续研究开展提供借鉴。
  • 儿童行为指导中“固定行为模式”作为替代行为的个案分析

    2K

    2023.04.14

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:刻板行为,多动症,多动症儿童,行为矫正

    固定行为模式(innateactionpattern),是习性学家洛伦茨和廷伯根于20世纪50年代提出的,是先天性本能行为的基本单位。指物种典型的刻板行为,一个物种的所有成员,至少是同一性别的成员都会表现出来。由简单而特定的外部刺激引起,一旦被引发,其形式不依赖外部刺激,发展也不依赖经验。
  • 星星的守护者也需要关爱

    2.6K

    2023.09.01

    来源:记者手记

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:星星的守护者也需要关爱,自闭症孩子,自闭症患者,田惠萍

    一边承受家庭的重创,一边又是社会支持体系的薄弱及长期承受的压力,家长的身心健康又有谁来呵护?康睿妈妈也说到:“自闭症患者的父母和家庭所承受的苦难,同样需要社会的关爱和帮助。”社会除了要接纳自闭症患者,解决他们的教育、就业问题,也能够给予家长们一定的理解和支持。
  • 孤独症儿童融合教育发展现状与立法建议

    2.5K

    2023.06.05

    来源:教育观察2022年3月第11卷第9期

    作者: 郭德华

    栏目:孤独症谱系理论,融合教育理论

    关键词:孤独症谱系障碍,全纳教育,融合教育,特殊教育,个别化教育

    融合教育是当今国际特殊教育发展的必然趋势,是现代文明社会的体现,承载着实现教育公平正义的时代重任。我国融合教育正处于从解决入学“数量”向保障教育“质量”转变的重要历史时期,相较于其他特殊儿童,孤独症儿童的融合教育面临的挑战和障碍更多,已成为突出的教育短板,需要引起社会的高度重视。
  • 0~6岁小儿神经心理发育量表在全面发育迟缓患儿康复训练中的应用

    2.8K

    2025.05.27

    来源:汉中市中心医院儿童保健科

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:精细运动,量表,认知,精细动作,癫痫,发育迟缓,康复中心,康复训练,精神发育迟缓,运动疗法

    0~6岁小儿神经心理发育量表是一个包括大运动、精细动作、适应能力、语言、社交行为五大方面的评测工具,目前已有研究[3]证实在运动迟缓患儿、中枢协调障碍患儿、精神发育迟缓患儿干预评估中具有较好的应用价值。本文旨在探究将该量表应用于发育迟缓患儿干预评估的可行性,以期为改善此类患者预后提供临床参
  • 分析家庭康复护理对自闭症患儿社交能力及生活质量的影响

    1.9W

    2021.12.31

    来源:养生保健指南 2021 年第 30 期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:量表,自闭症,认知,儿童自闭症,社会交往,自闭症儿童

    吴笋笋(泰安市妇幼保健院康复科 山东 泰安 271000)摘要:目的:观察自闭症患儿进行家庭康复护理对其生活质量和社交能力的影响。方法:选取 2020 年 3 月至 2021 年 5 月我院收治的自闭症患儿58 例,随机分为观察组和对照组各 29 例,对照组给予常规护理,观察组实施家庭康复
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径:基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源:西南大学教育学部

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力,形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景,探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径,以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

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学科康复师

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统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

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威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

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BCBA教学督导

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统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

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威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

教务主任

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山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

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威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

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长沙县星苑儿童康复中心

成立:2014-04-02

性质:民办康复机构|连锁康复机构

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英德市海豚之家儿童康复中心

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性质:民办康复机构

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广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

国家法定日假期
英德市海豚之家儿童康复中心

成立:2023-06-19

性质:民办康复机构

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广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

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南宁市卡路哩教育咨询有限公司

成立:2019-04-01

性质:民办康复机构|残联定点机构

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