孤独症流量门户 自闭症机构入驻

天津市安定医院

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:天津市安定医院
成立时间:2022年01月10日
机构全称:天津市安定医院儿童青少年心理科
负 责 人 :事业单位三级甲等
性     质 :公办康复机构 | 残联定点机构 | 公办诊疗医院 | 事业单位
区     域 :天津,河西区,,柳林路13号 导航
专栏简介:天津市安定医院服务平台总共收录了天津市安定医院在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息1条,其中自闭症专业文章1条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,天津市安定医院目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握天津市安定医院的专业能力,从而对天津自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:【科室简介】天津市安定医院儿童青少年心理科科室由儿童门诊部、儿童康复部、儿童住院部三个部分组成,有医护人员24名,其中医生6名,专家顾问2名;护理12名;心理咨询师2名;社工2名。医学硕士4人,在读硕士1人,副高以上职称4人。【专家简介】科主任介绍:孙凌,主任医师,中国心理卫生协会专家库中青年专家,
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天津市安定医院专栏sign up

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  • 第三届关爱孤独症儿童公益画展在河西区文化馆美术馆开幕

    3K

    2023.04.02

    第三届关爱孤独症儿童公益画展在河西区文化馆美术馆开幕

    来源:天津河西

    作者:

    栏目:自闭症公益

    关键词:第三届关爱孤独症儿童公益画展,天津市安定医院(天津市精神卫生中心),世界提高自闭症意识日

    图片开幕式上,河西区文化和旅游局、天津市安定医院负责人分别致辞,呼吁全社会了解、关心、帮助孤独症儿童及其家庭。天津市妇女儿童保健中心负责人介绍孤独症儿童的现状及相关工作开展情况。孤独症儿童现场进行折纸、中国结、儿童画等手工制作,用作品置换绘画用具;

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  • 柯晓燕:青少年精神分裂症的治疗与管理

    来源:南京脑科医院儿童心理研究中心

    关键词:柯晓燕,,青少年精神分裂症的治疗与管理,精神分裂症量表,孤独症,早期干预

    标签:科学康复

    早发性精神分裂症的患者,她的临床特征和成人期起病的精神分裂症的患者来说,从临床特征上是有所差异的。从脑的结构层下脑的形态学改变上,它也表现成不同的模式。而且这些...查看更多

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  • 山东公布第二批残疾儿童少年随班就读示范区示范校

    2.1K

    2023.01.14

    来源:中国精协孤独症工作委员会

    栏目:机构资讯

    关键词:山东公布第二批残疾儿童少年随班就读示范区示范校,特殊教育发展

    山东省教育厅日前发布《关于公布第二批残疾儿童少年随班就读示范区示范校名单的通知》。通知中说,为认真贯彻落实《教育部关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的指导意见》(教基〔2020〕4号)和《山东省“十四五”特殊教育发展提升行动计划》(鲁教基字〔2022〕12号),大力实施融合教育,
  • 自闭症日特别活动|市儿童医院免费体检礼包来啦!

    1.2W

    2021.03.31

    来源:浙江强脑科技有限公司

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,自闭症,认知,世界自闭症日,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症日,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,康谱睿启

    活动介绍体检时间:4月2日(周五)13:30-16:00体检地址:杭州市儿童医院2楼中医馆服务人群2-6岁自闭症谱系障碍儿童及其家庭活动内容-为孩子提供免费的视力筛查,听力筛查,尘螨过敏源筛查(限15个名额)-公益神经反馈头环体验活动-中药辨识、中药贴敷体验、中医故事讲述、家长花茶活动
  • 北大医疗脑健康:儿童青少年心理健康状况应定期测评一次。

    1.6W

    2020.03.10

    来源:

    栏目:热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词:统合,量表,刘靖,北大医疗脑健康

      在北京教育科学研究院德育研究中心、北京大学第六医院儿童心理卫生中心与北大医疗脑健康开展“基于学校和家庭的儿童身心健康促进研究”的医教融合项目3个月后,5月18日,国内第一批“家庭心理健康师”(初级)诞生。  守护儿童身心健康,需要“家、校、社”三方共育  作为“医教融合”项目的落地载体
  • 人物专访|刘云博士:在儿童心理健康领域不断精进

    1.6W

    2020.10.25

    来源:

    栏目:热门机构资讯

    关键词:行为问题,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,情绪障碍,认知,刘云,北京师范大学,胡宝小屋

    原创小啊老师长和大蕴希望自己可以让每个低着头走进来的来访者都抬着头走出去。——北京胡宝小屋心理咨询师刘云刘云,北京师范大学心理系本科毕业,之后就读于亚利桑那大学学校心理学专业,并取得博士学位,目前是北京胡宝小屋(长和大蕴旗下教育机构)一名心理咨询师。8年的海外留学、工作经历带给她开阔的视野
  • 宝秀兰医疗携手漯河市第二人民医院、漯河市儿童医院共筑儿童健康防线

    1.9K

    2024.11.27

    来源:北京宝秀兰诊所有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:语言障碍,认知训练,儿童早期干预,刘维民,中国残疾人康复协会

    2024年11月24日,初冬的寒意并未阻挡住爱心的传递。在这一天,北京宝秀兰医疗携手河南漯河市第二人民医院、漯河市儿童医院,共同举办了一场以“医”路有爱,守护花开为主题的大型儿童健康义诊活动。此次活动旨在提高公众对儿童健康问题的认识,普及早期干预知识,并为当地儿童提供专业的医疗评估与训练指
  • “如何寻找幸福感”心理健康主题讲座在广州市小亲友儿童自闭症康

    1.3W

    2020.12.26

    来源:广州小亲友教育科技有限公司

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:情绪障碍,自闭症,儿童自闭症,儿童自闭症康复中心,自闭症康复,自闭症康复中心,全心健康科技(广州)有限公司

    本场讲座邀请广东省精神卫生中心公共卫生事业科精神科林勇强主任来为大家做分享。我们经常听说的抑郁症、焦虑症、精神分裂症以及双相情感障碍这些都是属于精神障碍疾病,林主任通过对这些病症做深入浅出的分析,告诉大家如何才能做到心理健康。
  • 潜能辅助课程帮青少年孤独症患者走出“孤独”

    1.9W

    2020.03.12

    来源:

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:阿斯伯格症,残疾人事业,孤独症,孤独症患者,自闭,自闭症,自闭症孩子,中国精神残疾人及亲友协会,温洪,中国精协,康纳洲

  • 辰曦健康服务中心儿童心理健康讲座

    1.8K

    2025.05.30

    来源:厦门市海沧区辰曦健康服务中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:厦门辰曦,

    2025年5月26日,为深化落实家庭家教家风建设,石塘村妇联携手海沧区辰曦健康福五中心积极行动,精心组织开展《儿童心理健康常见的问题与对策》家庭教育公益讲座。
  • 中国康复研究中心陆华宝教授受聘为南京天佑儿童医院特邀会诊专家

    1.6W

    2020.03.24

    来源:

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:行为问题,示范,语言发育,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,中国康复研究中心,南京脑科医院

    陆华宝,主任医师,中国康复研究中心北京博爱医院主任医师,儿童康复特邀专家,北京医师协会儿童康复专业委员,中国康复医学会儿童康复专业委员会自闭症学组委员。毕业于同济医科大学医学专业,首都医科大学药理学专业硕士学位。曾赴日本东北大学医学部康复医学教研室研修。先后主持或参与了数项部、市、局级科研
  • 天津心心语携手和平区妇幼保健院,开展儿童心理行为发展专题分享

    2.2K

    2026.05.12

    来源:天津心心语康复护理有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:刻板行为,儿童康复,问题行为,天津心心语

    近日,天津心心语携手和平区妇幼保健院,为辖区内各幼儿园保健医开展《儿童心理行为发展与问题行为干预》专题专业分享。以专业力量赋能幼教健康一线,以深耕初心筑牢儿童成长防线,携手多方力量共同守护每一位儿童的健康快乐成长。

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  • 欧阳淑娴:调整儿童心理行为 重视儿童心理健康

    1.9W

    2020.03.22

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童康复训练,孤独症康复,贾美香,结构化,结构化教育,康复机构,康复训练,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症儿童康复机构,香港协康会,欧阳淑娴,协康会,北大六院

    2016年9月26日,为期7天的“中国残联孤独症儿童康复教育试点项目结构化教育培训班”在郑州大学第三附属医院圆满结束。按照中国残疾人康复协会培训班通知要求,12省50家中国残联孤独症康复定点机构各选派2人共113名学员参加此次培训。学员们通过此次培训,对孤独症儿童结构化教学专业技能进行了系
  • 不要忽略儿童青少年抑郁症

    1.2W

    2022.08.01

     不要忽略儿童青少年抑郁症

    来源:南京脑科医院儿童心理卫生研究中心

    作者:

    栏目:专家访谈

    关键词:抑郁症,情感障碍,行为障碍,攻击行为,木僵

    儿童青少年抑郁症临床表现是以情绪抑郁为核心症状,典型的抑郁症有节律性特征,表现为昼重夜轻的变化规律,但病儿除了情绪障碍外,往往可表现为活动过多、逃学、攻击行为等。
  • 儿童青少年常见精神心理疾病的线上讲座

    1.6W

    2022.07.25

    儿童青少年常见精神心理疾病的线上讲座

    来源:北京慧心源教育科技有限公司

    作者:

    栏目:专家访谈,自闭症访谈

    关键词:韩海英,情绪障碍,自我管理,精神心理疾病

    2021年10月26日,韩海英医生应邀给北京师范大学研究生进行线上讲座,本次讲座主题是《儿童青少年常见精神心理疾病的症状与评估》。
  • 静进医生:疫情期间宅家青少年手机依赖及对策

    2.1W

    2020.06.07

    静进医生:疫情期间宅家青少年手机依赖及对策

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    作者:

    栏目:名人访谈,专家访谈

    关键词:孤独症,自我管理,情绪障碍,静进

    文 | 静进医生突如其来的问题近些日,几所中小学校长,前后来电话咨询,疫期宅家青少年陷入手机无法自拔,使父母们束手无策、抓狂、近乎崩溃,不断向班主任和学校求救,问如何应对处理是好。可想象,中学生宅家禁足几个月,所有学习生活被打乱,穷极无聊,无处可去,不刷屏消磨日子才怪呢。加之处于青春期,叛
  • 静进医生:自闭症儿童能解读他人心理吗?

    1.6W

    2020.05.05

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:儿童语言,高功能自闭症,康复训练,社交技能,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症治疗,静进

    脑研究发现,与人类虚假信念相关的脑区就是我们所说的“社会脑”,主要指大脑的内侧眶额叶、梭状回、扣带回、杏仁核和纹状体等在内的脑神经网络,其中包含很多“镜像神经元”,模仿他人时就会被激活。当然,心灵解读的个体差异非常宽泛且有差异,正常人也存在很大差别。相关研究基本得到相同结果:自闭症人士的“

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  • PDCA质量管理对自闭症儿童康复疗效的研究

    1.8K

    2023.03.29

    来源:基层医学论坛 2022 年 4 月第 26 卷第 10 期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:孤独症谱系障碍,,结构化教学,重复刻板行为,共同注意,儿童康复,注意力训练

    自闭症也称孤独症,是一种以社交功能缺陷、交流障碍、狭隘兴趣、重复刻板行为等为特征的疾病,同时部分患儿还伴不同程度的精神、智力发育障碍。目前该病的发病机制尚不明确,但多数学者认为与遗传因素密切相关。流行病学显示自闭症的发病率在近年来呈现上升的趋势,其中男孩的占比更高,我国全国残疾人抽样调查显
  • 儿童期常见的情绪障碍

    1.4W

    2020.02.04

    来源:《中国医刊》 2000年第35卷第10期(总603)

    作者: 郭延庆

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,融合理论,自闭症研究

    关键词:郭延庆

    儿童情绪障碍是发生在儿童少年时期以焦虑、恐怖、抑郁为主要临床表现的一组疾病,与成年的神经症性障碍不同。表现为:第一,研究发现一致显示,有情绪障碍的大多数儿童成年期表现正常,只有少数到成年期出现神经症性障碍。反之,许多成年神经症性障碍患者起病于成年,没有明显的童年精神病理作为先导。因此,发生
  • 出生时相关因素对婴儿气质类型的影响

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    2022.08.11

    来源:中国妇幼健康研究2019年1月第30卷第1期

    作者: 王红

    栏目:名家论文

    关键词:模仿,感觉统合,亲子依恋,气质类型,行为问题,

    气质既是人格发展的基础,也是性格的核心。气质又是个体对体内、外刺激以情绪反应为基础的行为方式,是个性心理特征之一。有关文献报道智能发展和气质类型的关系为气质积极的易养型儿童智能发展程度相对气质偏消极的难养型儿童来讲高一些。但不同气质特点的个体与周围世界的作用方式各不相同,这会影响婴幼儿与周
  • 社交技能训练对自闭症谱系障碍患儿母亲疾病不确定感干预效果研究

    1.9K

    2023.10.17

    来源:中国学校卫生2022年8月第43卷第8期

    作者: 杜亚松

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独性障碍,重复刻板行为,特殊教育,ABA训练,回避型

    。本研究中中文版PEERSⓇ社交技术训练内容中增加的疾病信息、发展和预后内容,提供了认知信息、行为支持。降低疾病不确定感中信息不明确性、增加了透明度,起到了降低不确定感之结构提供者作用。当母亲对患儿问题行为有科学的认识,了解患儿行为成因、症状严重程度和自己负性情绪之间的关系后,提供情绪支持
  • 近十年我国特殊儿童基础教育发展研究:基于2010—2019年教育部统计数据

    2.8K

    2024.12.24

    来源:绥化学院学报第41卷第4期

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,融合教育,辅助,特殊教育,特教,弱智,康复训练,残疾人事业,特殊儿童,言语障碍,语言康复,王雁

    在相关政策的积极引导下,全国特殊教育事业发展取得了明显的成就。根据教育部网站2010至2019年《教育统计数据》中有关特殊教育发展的部分[4],本文从特殊学校数量、教职工数量、在校特殊学生数量、类别及安置方式、特殊学校师生比等方面,探讨近十年我国特殊儿童基础教育发展的成就和不足,并提出促进
  • 儿童语言发育障碍的筛查和鉴别

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    2020.02.28

    来源:中国实用儿科杂志 2016年10月 第31卷 第10期

    作者: 万国斌

    栏目:语言训练理论研究,自闭症研究

    关键词:儿童语言,儿童语言发育迟缓,感觉统合,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,行为问题,精细运动,社会交往,统合,万国斌,语言发育,语言发育障碍,语言障碍,语言障碍的原因,语言障碍原因,量表,孤独症谱系障碍,金宇,柯晓燕

    语言发育监测和发育筛查能早期有效地发现儿童语言发育迟缓,是儿童发育监测的重要内容之一。语言发育监测是根据一般正常儿童语言发展的顺序,确定一些发育里程碑指标,以这些指标对一般人口的适龄儿童进行语言发育动态监测。这些指标通常称为红旗指标或预警指标,一旦监测到婴幼儿存在下列红旗指标异常,就要转诊
  • 儿童注意缺陷多动障碍中药复方辨证治疗进展

    2.4K

    2023.04.14

    来源:陕西中医2022年4月第43卷第4期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:孤独症谱系障碍,认知,儿童多动症,发育迟缓

    注意缺陷多动障碍(Attentiondeficithyperactivitydisor-der,ADHD),俗称“多动症”,是儿童时期常见的神经发育障碍性疾病[1],通常于12岁之前起病,症状持续至少6个月[2],在两个场所以上特征性地表现为注意缺陷、多动和冲动,可伴有学习困难,认知功能和
  • 12周医体结合训练对学龄前孤独症谱系障碍儿童干预效果的研究

    1.8K

    2022.11.14

    来源:教育生物学杂志2021年1月第9卷第1期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:精细运动,量表,孤独症谱系障碍,孤独症,自闭症,认知,辅助,执行功能,模仿,语言障碍,大肌肉运动,特殊教育,刻板行为,儿童康复,结构化教育,感觉统合,3岁儿童孤独症,ASD,ASD孩子,儿童孤独症,儿童自闭症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,家庭干预,康复训练,生活自理,社会交往,结构化,自闭症发病率,行为刻板,行为问题,邹小兵,问题行为,扬州市妇幼保健院,杜亚松,孙敦科

    本文通过对学龄前ASD儿童进行医体结合干预,从医学角度将学龄前ASD儿童临床症状和行为特点进行系统评估和分析,将篮球运动方案进行调整改编,使之适合学龄前ASD儿童的发育特点和功能需求,制定满足学龄前ASD儿童的运动干预方案。研究结果显示:医体结合干预能有效改善学龄前ASD儿童的核心症状、减
  • 学龄Asperger综合症儿童的注意缺陷与多动症状*

    1.6W

    2020.02.13

    来源:中国心理卫生杂志  2007年 第21卷 第2期

    作者: 陶国泰 柯晓燕

    栏目:ADHD理论研究,阿斯伯格理论研究,感觉统合理论研究,自闭症研究

    关键词:社会交往,提示,情绪障碍

    AS儿童的这些“注意缺陷与多动症状”与AS的核心症状如:交流困难、兴趣刻板等叠加后表现出与单纯的ADHD儿童的症状不一样所致,还是由于这些AS的“注意缺陷与多动症状”与ADHD的注意缺陷与多动症状有着本质的不同,在本研究中还无法解释,尚需进一步与脑机制相关的研究如ERP或FMRI的相关实验
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径:基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源:西南大学教育学部

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力,形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景,探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径,以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

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统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
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成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

BCBA教学督导

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统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
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成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

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统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

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周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
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有经验者优先录用

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性质:民办康复机构

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成立:2019-04-01

性质:民办康复机构|残联定点机构

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