孤独症流量门户 自闭症机构入驻

文山州特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:文山州特教学校
成立时间:1997年12月18日
机构全称:文山壮族苗族自治州特殊教育学校
负 责 人 :事业单位
性     质 :公办特殊学校 | 事业单位
区     域 :云南,文山州,文山市,学府西路5号 导航
专栏简介:文山州特教学校服务平台总共收录了文山州特教学校在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息0条,其中自闭症专业文章0条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,文山州特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握文山州特教学校的专业能力,从而对云南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:【学校简介】文山壮族苗族自治州特殊教育学校,位于文山市学府西路5号,学校是文山壮族苗族自治州开办最早的一所主要招收聋生、盲生和智力障碍学生的九年义务教育的全日制特殊教育学校,主要对对残疾儿童少年实施义务教育。
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    九江市中医医院走进市特殊教育学校开展义诊及爱心捐赠活动

    来源:九江市特殊教育学校

    作者:

    栏目:自闭症公益

    关键词:九江市特殊教育学校,义诊及爱心捐赠活动

    近日,由九江市中医医院副院长魏林带队,医院团委组织市骨科医院、儿科、康复医学科、急诊科等科室专家组成专业医护团队,走进市特殊教育学校开展“防灾减灾应急演练灾后人员救治”教学演示、义诊及爱心捐赠活动。
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    “千手杉杉”15万余元慈善助学金助力特殊教育

    来源:央广网

    作者:俞烨

    栏目:自闭症行业

    关键词:特殊教育,宁波市特殊教育中心学校

    浙江千手慈善基金会联手杉杉品牌运营股份有限公司,为宁波市特殊学子颁发助学金15万余元,以帮助家庭困难、品学兼优的残障学子渡过难关。十余年来,该基金会持续开展助残、助学、助老等活动。宁波市关工委副主任刘永成表示,希望有更多的爱心人士加入到关爱特殊儿童的队伍中来,让慈爱之光照亮每一个特需学生。
  • 开封市特殊教育学校开展城市清洁志愿服务活动

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    作者:

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    为深入推进城市清洁志愿服务工作,进一步提高居民生活质量水平,增强群众的环保意识,6月17日,开封市特殊教育学校米长组织教师志愿者到北道门社区开展“城市大清洁”志愿服务活动。活动中,志愿者们对慈善街、育红街两街道的垃圾箱、公厕周围、下水道口、篱笆花坛、墙角等卫生死角进行清理。
  • 长春市汽开区星言童语特殊教育学校开展儿童自闭症公益援助活动

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    长春市汽开区星言童语特殊教育学校开展儿童自闭症公益援助活动

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    作者:

    栏目:特殊教育

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    在第十六个4月2日“世界自闭症日”到来之际,长春市民办学校党建工作促进中心与长春市青少年发展基金会、长春市汽开区星言童语特殊教育学校、哥伦比亚幼教集团共同开展“与爱同行,点亮星空”儿童自闭症公益援助活动。
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    2026年4月14日,由广州市教育研究院主办、广州市康纳学校(广州儿童孤独症康复研究中心)承办的广州市特殊教育资源中心项目式学习专题系列培训活动,在广州市教育研究院六榕院区420学术报告厅圆满举行。

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  • 宁夏特殊教育学校:深化校本教研赋能教师成长

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    在“六一”国际儿童节即将到来之际,5月30日上午,宁夏特殊教育学校二楼阶梯教室洋溢着节日的温暖与希望,全体师生齐聚一堂,共同庆祝属于孩子们的节日,自治区教育厅人事与老干部处处长杨玲涛、财务与审计处处长索峰同志参加活动。
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    ​12月16日下午,庆阳特殊教育学校“研之乐”读书社召开11月份阅读分享会。殷晓华同志主持,党智勇同志参会。读书分享在茶香和书香氤氲中拉开序幕,读书社5位老师就阅读的两本书《读书成就名师》和《给教师的阅读建议》,分享了自己在阅读过程中的感悟与思考。
  • ASD医教融合步入新台阶——海亮特殊教育研究院与聚疗儿康签署战略合作框架协议

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    2022.06.16

    来源:聚疗(湖州)健康管理有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:孤独症谱系障碍,融合教育,孤独症康复,海亮特殊教育研究院,聚疗康复医疗中心,胡家扬,邵建忠,聚疗康复

    签约仪式现场双方主要围绕着医疗康复与特殊教育相结合对孤独症儿童的康复方向及具体合作事宜进行了深入而友好的交流。海亮特殊教育研究院作为其中的课程研究机构,其输出课程产品主要聚焦于孩子的心智提升,而非简单的行为干预。
  • 特殊教育学校听障康复部招生简介

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    2024.05.22

    来源:扬州市明聪职业技术学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,特殊教育,儿童语言

    ​扬州市特殊教育学校聋儿语训部是一所集学前听障儿童语言康复、智力开发、教育教学和教科研于一体的现代化幼儿康复部。
  • 西平县特殊教育学校开展2024秋期开学第一课安全教育主题活动

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    关键词:特殊教育,西平县特殊教育学校

    新学期带来新气象,新征程开启新梦想。为了使安全教育真正走进孩子们中间,帮助他们树立安全意识,掌握安全知识,减少和避免伤害事故的发生。9月2日,西平县特殊教育学校精心策划并开展了2024年秋季学期“开学第一课”安全教育主题活动。
  • 浙江特殊教育:杭州市艮山路学校——自制红色微课,赓续红色血脉

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    2023.03.14

    来源:浙江特殊教育职业学院

    栏目:机构资讯

    关键词:浙江省特殊教育,杭州市艮山路学校,家校合作共育,特殊教育

    一、编者按 为进一步总结浙江省特殊教育工作经验、宣传先进典型,推动创新发展。《浙江省培智学校教育教学规程》总则中,对于培智学校的培养目标也提出了“培养智力残疾学生具有初步的爱国主义、集体主义精神,成为适应生活和社会发展的公民”等相关规定。
  • 济南特殊教育中心视障高年级教育组:分类有道,垃圾成宝

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    2023.12.21

    来源:济南特殊教育中心

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    关键词:特殊教育,济南特殊教育中心

    垃圾分类是一个永恒的话题,是一项重要的环保行动。为了让学生增强环保意识、重视生态文明教育,将生活垃圾分类落到实处,济南特殊教育中心视障高年级教育组通过主题班会、主题讲座、倡议书、知识答题等形式,对学生进行垃圾分类主题教育活动。
  • 开启新希望 承载新梦想——蓬安县桑梓小学校(特殊教育学校)2023年春季开学典礼暨明星娃肩章兑换活动

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    栏目:机构资讯

    关键词:蓬安县桑梓小学校,特殊教育学校,2023年春季开学典礼

    2月6日上午,蓬安县桑梓小学校(特殊教育学校)全体师生欢聚一堂,隆重举行了2023年春季开学典礼暨明星娃肩章兑换活动,开启新学期的第一课。伴随着雄壮的国歌声,五星红旗冉冉升起,全体师生行注目礼,少先队员行队礼,国旗在师生的注视中,迎着春风跳跃飘扬,开学典礼的仪式缓缓铺开。
  • 党团共建学雷锋实干笃行办实事:宁夏特殊教育学校开展学雷锋系列活动

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    2026.03.16

    来源:宁夏特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:宁夏特殊教育学校

    ​为深入学习贯彻党的二十大精神,全面落实“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的政绩观要求,深刻把握雷锋精神的时代内涵,深化党建带团建、党团共建工作实效,扎实推进“我为群众办实事” 实践活动,宁夏特殊教育学校党总支、团委联动多方单位,开展形式多样、内容丰富的学雷锋系列活动,以实际行动传

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  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

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    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2

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  • 孤独症谱系障碍儿童的康复教育现状及趋势

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    2020.02.07

    来源:中国儿童保健杂志2016年12月第24卷第12期

    作者: 静进

    栏目:

    关键词:地板时光,儿童孤独症,儿童孤独症康复,儿童语言,辅助沟通,感觉统合,感觉统合失调,感觉统合训练,孤独症,孤独症康复,孤独症谱系,孤独症治疗,行为问题,结构化,结构化教育,精细运动,康复机构,康复训练,融合教育,社会交往,社交故事,社交技能,生活自理,统合,统合训练,图片交换沟通系统,问题行为,徐秀,语言障碍,治疗儿童孤独症,自闭,自闭症,自闭症儿童

    据临床观察,ASD 的异质性反映在部分患儿功能发展上具有很大的“正负”弹性,有些转归较好,有些则每况愈下,说 明 某 些 婴 幼 儿 期ASD 早期若不暴露在危险因素下,有可能产生较好的转归和康复。由此引发的困惑是,尚难分清1)康复“疗效”的哪些部分是治疗法的功绩,哪些是 ASD自然发育的
  • 儿童自闭症评定量表的发展演变及应用

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    2023.03.02

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:儿童自闭症评定量表的发展演变及应用,孤独症谱系障碍,异常行为,精神疾病诊断,儿童自闭症评定量表(CARS),高功能自闭症,徐胜,王雁

    CARS2并不是一种通用的筛查工具,它侧重于为已经获得或疑似ASD诊断提供症状强度和持续时间的补充信息,从而获得个体功能更为全面的描述⑵]。换句话说,CARS2并非提供确切的诊断信息,更适用于在正式诊断前形成干预计划和反馈建议。尽管CARS2经过充分验证,具备良好的心理测量学特性,显示出诊
  • “体康融合”背景下山东省特殊教育学校体育教学现状调查研究

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    2023.04.04

    来源:山东体育科技2022年第4期第44卷

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,特殊教育,感觉统合,发展性障碍,康复训练

    特殊教育是我国教育体系中的重要组成部分,特殊教育学校办学质量的高低直接影响高质量教育体系与特殊儿童全面发展的目标实现。近年来随着国家的关注以及研究者不断地深入探究,特殊教育办学质量得到了快速提升。
  • 建党一百年来中国特殊教育发展成就

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    2023.11.21

    来源:《中国特殊教育》2021年第8期(总第254期)

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:建党一百年来中国特殊教育发展成就,融合教育,特殊教育,残疾人事业,王琳,王雁,北京师范大学

    2021年是中国共产党成立一百周年,也是“十四五”规划的开局之年。站在新的历史起点上,本文回顾中国共产党领导下我国特殊教育的发展成就,总结党对特殊教育总体部署的演变及其特点,并对未来在党的战略思想引领下特殊教育的发展方向进行展望,以期为我国特殊教育的未来发展献智出力。
  • 头针联合行为疗法治疗小儿孤独症的临床效果

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    2023.06.25

    来源:实用临床医学2022年第23卷第5期

    作者: 王静

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,应用行为分析,操作性条件反射,结构化教学,感觉统合

    在认知行为中,医护人员会教会患儿正确的生活技能,让其正视自身优点,且能积极面对疾病;在头针治疗中对患儿的相关穴位进行针刺,有助于对患儿的脑部神经进行刺激,能够促进患儿心理发育;两者联合能够积极促进心理健康发育,疾病恢复速度更快,患儿的孤独行为均得到明显改善。
  • 儿童孤独症192例临床分析

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    2020.02.20

    来源:中国儿童保健杂志2011年03月第19卷第3期

    作者: 徐秀

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,感觉统合,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,行为问题,贾美香,社会交往,提示,统合,徐秀,语言发育,语言障碍,邹小兵,孤独症谱系障碍,异常行为,复旦大学附属儿科医院

    家庭因素中,父、母性格内向者分别占48.4%和33.9%,其中通过问诊还发现部分父亲还伴有不善社会交往、目光回避、语言发育迟缓、敏感等特质,本文认为,父亲内向的性格特质可能与儿童孤独症发病有密切关联,提示孤独症发病可能与性染色体有关,两者之间的相关性有待进一步研究。
  • 学龄高功能孤独障碍患儿脑灰质体积的对照观察

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    2020.02.13

    来源:中国医学影像技术2008年第24卷第12期

    作者: 柯晓燕

    栏目:名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,提示,CARS,CARS量表,量表,孤独障碍,孤独性障碍,高功能孤独

    本研究结果提示,孤独障碍患儿的灰质和白质总体积和正常对照组比较差异无统计学意义。Courchesne等[3]和Carper等[10]的研究结果也提示孤独障碍在2~ 3岁年龄段灰质和白质的总体积与正常对照组相比有所增大,4岁以后更大年龄及青少年和正常对照组比较灰质和白质的总体积未发现明显差异
  • 抽动障碍儿童成年预后影响因素的病例对照研究

    1.9K

    2023.04.08

    来源:ChinJEvidBasedPediatrDecember2

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:量表,孤独症,辅助,抽动障碍

    儿童期治疗指导抽动障碍(TD)是一种起病于儿童期、以抽动为主要表现的神经精神障碍疾病。近年研究提示多数TD患儿预后较好,如Bloch等报道,1/2~2/3的Tourette综合征(TS)在患儿青春期后可减轻或完全缓解,进入成年期后55%抽动症状消失或轻微。然而,部分难治性TD病例,在成年后
  • 分层理念对于特殊教育教学的作用

    2.3K

    2023.04.19

    来源:本刊视线.特殊教育

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育,分层理念对于特殊教育教学的作用,通渭县特殊教育学校

    针对各层级学生运用针对性较强的育人对策,通过恰当分层高效输出教育内容,提高教学质量,保障教学规划设 计与教育目标贯彻落实相契合,使教学活动能始终围 绕学生全面发展特殊性展开 。然而,有些特殊教育学 校存在分层理念应用不彻底问题,主要源于未能意识 到分层理念的积极作用,育人理念存在偏差,无法
  • 《标准》背景下高职学前教育专业融合教育课程开发的探讨

    2.7K

    2026.02.10

    来源:襄阳职业技术学院师范学院

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育,认知,特殊教育,个别化教育,幼儿园融合,特殊儿童,行为问题,刘琴,王雁

    开发出适合专科层次学前教育专业师范生融合教育素养培养的课程迫在眉睫。下面将从课程目标的定位、课程内容的构建、课程实施的建议、课程评价的方法等四个方面进行融合教育课程开发的探讨。

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