孤独症流量门户 自闭症机构入驻

酒泉特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:酒泉特教学校
成立时间:2022年02月25日
机构全称:酒泉特殊教育学校
负 责 人 :事业单位
性     质 :公办特殊学校 | 事业单位
区     域 :甘肃,酒泉市,肃州区,解放路359号 导航
专栏简介:酒泉特教学校服务平台总共收录了酒泉特教学校在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息0条,其中自闭症专业文章0条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,酒泉特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握酒泉特教学校的专业能力,从而对甘肃自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:【学校简介】酒泉市特殊教育学校是一所集残疾康复教育和研究为一体的综合机构,既承担全市残疾儿童的基础教育任务,由酒泉市政府、肃州区政府及上海特殊关爱基金会携手姚基金、甘肃省青基会会共同出资人民币1700万元建立,其中,上海特殊关爱基金会和姚基金共同捐赠人民币250万元。该校是酒泉市第一所针对聋哑、智障
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    2023.02.08

    兴山教育走进兴山县特殊教育学校检查开学工作

    来源: 荆楚网

    作者:胡平先

    栏目:特殊教育

    关键词:兴山县特殊教育学校,兴山特殊教育

    张建林和刘祖勇特别强调,学校要组织教职工深入学习《特殊教育办学质量评价指南》,以《评价指南》的颁布为契机,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循特殊儿童成长规律和特殊教育发展规律,深化特殊教育教学改革,从课程教学实施、教师队伍建设、学校组织管理、学生适宜发展等方面入手,以适宜融合
  • 礼县特殊教育学校开设美发等职业教育课程

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    2022.11.09

    礼县特殊教育学校开设美发等职业教育课程

    来源:中国教育在线

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:礼县特殊教育学校

    为了帮助更多特殊学生自立自强、回归社会,将来能够自食其力,过上更有尊严、更高品质的生活,礼县特殊教育学校在坚持语言矫正、肢体康复训练、文化知识教育的同时,不断探索“康复、教育、职业培训一体化”的办学模式,发展以职业教育为主的教育课程成为大家的共识。
  • 【《中国教育报》报道】如何构建高质量特殊教育体系

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    2022.03.04

    来源:

    作者:张东掌握现代特教

    栏目:社会关注

    关键词:融合教育,特殊教育,特教,康复机构,残疾人事业,特殊儿童,特殊需要儿童,华中师范大学

    《计划》是在中国教育聚焦高质量发展、阔步迈向现代化的大背景下,国家层面对“十四五”特殊教育事业发展作出的顶层设计和特殊安排,体现了党中央国务院对特殊教育的高度重视和对视力、听力、智力、言语、肢体、精神、多重残疾以及其他有特殊需要的儿童青少年的亲切关怀。
  • “未”你而来!法治副校长走进特殊教育学校

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    2023.03.02

    “未”你而来!法治副校长走进特殊教育学校

    来源:安顺市西秀区特殊教育学校

    作者:

    栏目:特殊教育

    关键词:安顺市西秀区特殊教育学校,送法进校园活动

    近日,安顺市中级人民法院的法官助理以法治副校长的身份走进西秀区特殊教育学校,以“结对共建强基础,送法扶困助成长”为主题,开展送法进校园活动。授课前,市中级人民法院的法官们在学校老师的陪同下参观了学生的教学环境和住宿环境,就党建工作进行交流座谈,签订结对共建协议。
  • 丹凤县特殊教育学校教学设备采购竞争性磋商公告

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    2023.01.05

    丹凤县特殊教育学校教学设备采购竞争性磋商公告

    来源:中国政府采购网

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:丹凤县特殊教育学校,特殊教育

    3、《国务院办公厅关于建立政府强制采购节能产品制度的通知》(国办发〔2007〕51号);6、《关于调整优化节能产品、环境标志产品政府采购执行机制的通知》(财库〔2019〕9号);2、请供应商按照陕西省财政厅关于政府采购供应商注册登记有关事项的通知中的要求,通过陕西省政府采购网(http:/
  • 瓯海区慈善总会走进特殊教育学校爱心助残

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    2022.05.13

    来源:温州市瓯海区慈善总会_慈善新闻

    作者:

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    关键词:瓯海区特殊教育学校,利宝特殊教育学校,瓯海区儿童康复中心

    在第三十二次“全国助残日”来临之际,区慈善总会对我区的小银河特殊教育培训学校、利宝特殊教育学校和“宝贝快跑”儿童康复中心进行了慰问。曾瑞华一行先后来到小银河特殊教育培训学校和利宝特殊教育学校,区慈善总会常务副会长许世滋跟随区领导参与活动,总会分别为这两所特教机构送上助残慰问金8万元和5万元
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    2023.03.05

    雷锋 从未走远 | 哈市特殊教育学校开展学雷锋志愿服务活动

    来源:哈尔滨日报

    作者:梁潇

    栏目:特殊教育

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    哈尔滨市特殊教育学校学雷锋志愿服务队将持续开展常态化志愿服务活动,深化与街道、社区、环卫结对共建,联动互促,心有责任,肩有担当,从小事做起、从身边事做起,争做社会主义核心价值观的践行者、良好社会风尚创造者,把雷锋精神的时代内涵内化于心、外化于行,以尊重劳动、崇尚劳动、坚持辛勤劳动、坚守诚实
  • 《四川省“十四五”特殊教育发展提升实施方案》

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    2023.01.15

    《四川省“十四五”特殊教育发展提升实施方案》

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    以市(州)为单位,统筹规划特殊教育学校开办孤独症儿童教育部。鼓励支持成都市等有条件的地区建设孤独症儿童特殊教育学校(班)。方案明确,在各级现有编制总量内合理核定特殊教育学校教职工编制并完善动态调整机制。
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    2026.05.12

    聚焦项目式学习,助力多元成长:广州市康纳学校承办广州市特殊教育资源中心项目式学习专题系列培训活动

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    关键词:广州市康纳学校,广州市特殊教育资源中心,孤独症

    2026年4月14日,由广州市教育研究院主办、广州市康纳学校(广州儿童孤独症康复研究中心)承办的广州市特殊教育资源中心项目式学习专题系列培训活动,在广州市教育研究院六榕院区420学术报告厅圆满举行。

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    来源:南京特殊教育师范学院

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    标签:官方商城

    四十载博爱情,新时代特师梦。2022年12月2日,南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 泉州市特殊教育学校召开2023年春季期初班主任工作会议

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    2023.02.06

    来源:泉州市青少年学生校外活动中心

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    关键词:泉州市特殊教育学校,2023年春季期初班主任工作会议

    泉州市特殊教育学校2023-02-0516:34发表于福建新学期新起点,为进一步加强班主任队伍建设,凝聚奋进力量,提升班主任工作实效,促进新学期班级管理的有序开展,充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用,我校于2月4日下午召开了2023年春季期初班主任工作会议,全校班主任及德育处工作人员
  • 首届学前特殊教育融合模式创新研讨会在京召开

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    2020.05.21

    来源:北京大学医学部幼儿园

    栏目:热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症康复,贾美香,融合教育,北京大学医学部幼儿园,北京大学第六医院,北大医疗脑健康

    12月19-20日,由北京市学前教育研究会、中国残疾人康复协会孤独症康复专业委员会、北京大学医学部幼儿园和北大医疗脑健康联合主办的“2019年首届学前特殊教育融合模式创新与教学质量提升研讨会”在北京大学医学部召开。中国科学院院士、北京大学神经科学研究所所长韩济生表示,“孤独症等特殊需要儿童
  • 信丰县特殊教育学校开展第33次全国助残日活动

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    2023.05.21

    来源:信丰县特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:融合教育,特殊教育,信丰县特殊教育学校

    5月19日上午,信丰县特殊教育学校受陈毅希望学校相邀,参加了“拥抱生命 让爱飞翔”第33个全国助残日活动。
  • 西平县特殊教育学校获河南省第七届残疾人职业技能大赛茶艺比赛项目第一名

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    2023.03.24

    来源:西平县特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:西平县特殊教育学校,河南省第七届残疾人职业技能大赛

    3月15日至17日,河南省第七届残疾人职业技能大赛暨河南省第二届残疾人展能节在郑州市隆重举行。3月16日上午,河南省第七届残疾人职业技能大赛暨河南省第二届残疾人展能节在省残联开幕。本届大赛由河南省残联、河南省人力资源社会保障厅共同主办,设信息通信及新一代信息技术类、美术专业类、手工业类、工
  • 融合之爱,点亮特殊儿童世界:武汉纺织大学外经贸学院在心之初教育开展融合公益日活动

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    2024.12.09

    来源:武汉市洪山区心之初教育培训学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:武汉心之初,特殊教育,特殊儿童,社会交往,自闭症的孩子

    2024年12月5日下午,武汉纺织大学外经贸学院的党委书记和分管教学校长带领着一群充满活力的大学生共青团志愿者们,走进了武汉心之初特殊教育学校洪山校区,一场充满欢乐又意义非凡的“融合公益日”活动就此拉开帷幕。
  • 甘肃甘南州特殊教育学校校长鲁毛才让:回校分享党的二十大报告的感悟

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    2022.11.04

    来源:中国教育报

    栏目:机构资讯

    关键词:甘肃甘南州特殊教育学校,特殊教育普惠发展

    鲁毛才让告诉教师们,党的二十大报告中提出,要增进民生福祉,提高人民生活品质,促进残疾人事业全面发展,“一系列暖心政策让我感受到特殊教育正处于最好的发展时期”。当她来到一所特殊教育学校,看到学校里的孩子们接受到良好的教育时,她就想,要是甘南藏族自治州也能有这样一所学校就好了。
  • 爱心捐赠暖特校,携爱同行暖人心:扬州市特殊教育学校受捐活动

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    2025.02.24

    来源:扬州市明聪职业技术学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,扬州市特殊教育学校

    在这春风送暖、雨润万物的季节里,2月19日上午,我们迎来一场爱心捐赠活动。扬州正德石油工程服务有限公司的领导和代表莅临扬州市特殊教育学校,为学生送来温暖人心的爱心大礼包,校领导、学生代表共同参与这场意义非凡的活动。
  • 特奥融合,耀在一起:参加2024国际特殊奥林匹克东亚区融合学校联赛纪实

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    2024.10.30

    来源:成都市青羊区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,成都市青羊区特殊教育学校,电子科技大学

    特殊奥林匹克组织于2024年10月24日至27日在成都举办了2024国际特殊奥林匹克融合学校足球联赛。参加此次比赛的8支队伍分别来自中国的陕西、广东、四川、宁夏和香港、台湾等地,以及韩国、蒙古等国家,他们都经国际特奥会东亚区选拔产生。成都市青羊区特殊教育学校和2017年签约的融合学校电子科
  • 高谊绵长—马来西亚华校教师团队莅临泉州市特殊教育学校开展研学活动

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    2024.09.25

    来源:泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:音乐治疗,特教,康复中心,特殊需要儿童,泉州市特殊教育学校

    马来西亚华校教师一行在泉州市特殊教育学校领导的带领下参观了校园,他们走进低视力康复中心、推拿按摩中心、校史室、音乐治疗中心、融合实验幼儿园、特殊教育资源中心、陶艺中心、职教中心、校外教育中心等功能馆室,对学校的办学理念和成效高度赞赏,并代表马来西亚华校教师总会赠送“高谊绵长”锦旗。
  • 赋能生涯发展,铺就转衔之路:南京市特殊职业教育专项课题研究中期推进活动在玄武特校顺利举行

    2.4K

    2026.01.26

    来源:南京市玄武区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,特殊教育,特教,手眼协调,陈静,玄武特校

    为进一步加强特殊职业教育课题研究的指导与交流,总结阶段性研究成果,提升高中段特殊职业教育教师的教科研能力,2026年1月15日上午,以“赋能生涯发展,铺就转衔之路”为主题的南京市特殊职业教育专项课题研究中期推进活动在玄武区特殊教育学校顺利开展。

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  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    1.5W

    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    2.2W

    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

    1.8W

    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广

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  • 【中药临床】中药药浴配合耳穴贴压对孤独症谱系障碍患儿异常行为的改善效果

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    2020.03.08

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者: 赵宁侠

    栏目:中医中药理论研究,自闭症研究

    关键词:ABC,儿童孤独症,儿童自闭症,孤独症,孤独症谱系,行为矫正,行为问题,康复训练,社会交往,提示,徐秀,自闭,自闭症,CARS,量表,孤独症谱系障碍,异常行为,赵宁侠,杨晓玲,西安中医脑病医院

    孤独症谱系障碍又称儿童自闭症,是儿童广泛性发育障碍中的一种较为严重的神经发育障碍性疾病,属于儿童常见精神障碍之一[1]。该病中大约有 75%患儿伴有智力发育障碍,部分患儿可伴有癫痫等其他并发症。目前,孤独症谱系障碍的病因及发病机制仍然不清楚[2],临床对该病缺乏有效的治疗方法,多采用行为矫
  • 我的自闭症哥哥

    2.3K

    2023.10.20

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症

    不知是从什么时候起,哥哥变得不爱说话,老是独自一个人在傻笑,沉浸在自己的世界里。我也不知从什么时候起,开始好面子,嫌弃哥哥。我讨厌他跟我一起走路,一起吃饭,嫌他丢了自己的脸面。
  • 音乐疗法联合感觉统合训练对自闭症患儿康复效果的影响

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    2024.07.25

    来源:经验交流2021年8月上旬刊)

    作者:

    栏目:感觉统合理论研究

    关键词:CARS,儿童孤独症,康复训练,感觉统合失调,社会交往,自闭症儿童,言语训练,刘芳

    不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭隘、刻板行为和智力障碍等。会给患儿带来多方面发育障碍及情绪行为异常等症状[1]。因此,科学有效的治疗手段对改善自闭症患儿的生存质量,社会交往能力,言语及认知功能有积极的作用。本文旨在探究在常规康复训练方法上联合感觉统合训练及音乐疗法对自闭症患儿的
  • 中文版《孤独症诊断观察量表》模块 1 信度和效度评价及临床应用研究

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    2020.02.28

    来源:中国循证儿科杂志 2013 年 8 月第 8 卷第 4 期

    作者: 徐秀

    栏目:名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:阿斯伯格综合征,孤独症,孤独症谱系,孤独症诊断,郭延庆,结构化,精神疾病诊断与统计手册,社会交往,徐秀,语言发育,语言发育障碍,语言障碍,ADOS,量表,孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,复旦大学附属儿科医院

    周秉睿 徐琼 鲁萍 徐秀摘要 目的 对中文版《孤独症诊断观察量表》( ADOS) 模块 1 进行信度和效度评价,并探讨其在我国的临床应用价值及可行性。方法 对符合纳入和排除标准的 60 例临床诊断为孤独症( AD,24 例) 、广泛性发育障碍未分类型( PDD-NOS,22 例) 、非孤独
  • 社区患儿中西医结合康复SWOT分析

    3K

    2023.02.16

    来源:中国初级卫生保健2021年7月第35卷第7期(总第427期)

    作者:

    栏目:中医中药理论研究

    关键词:社区患儿中西医结合康复SWOT分析,发育迟缓,听觉统合训练,家庭干预,康复训练,早期干预,精神发育迟缓,复旦大学附属儿科医院,李晓捷

    利用中西结合适宜技术优化儿童康复治疗手段以提高康复效果以“知情同意、安全便捷”为原则,运用简、易、廉、效的适宜技术,如耳穴贴压、针灸、穴位埋针、推拿等疗法,结合物理、心理疗法、康复护理、数码听觉统合训练等现代康复理念和应用技术,达到益髓补脑、化瘀通络,强壮筋骨,改善局部血液循环,缓解肌肉痉
  • 基于子图相似性的多动症患者脑网络分析

    1.7K

    2025.09.09

    来源:浙江大学控制科学与工程学院

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:量表,认知,执行功能,ABA,多动症

    本文同时考虑脑网络的拓扑结构信息和节点上的BOLD信号,提出了一种新的图相似性计算方法,基于BOLD信号之间的Pearson相关系数构建大脑底层网络,采用稀疏表示从底层网络中提取节点子网络,根据节点子网络的相似性给出脑网络相似性的计算方法,定量分析ADHD患者脑网络的改变。
  • 高专院校学前教育师范生融合教育素养的现状调查

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    2023.06.01

    来源:教育观察2022年8月第11卷第24期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,特殊教育,个别化教育,早期干预,行为问题

    特殊教育相关课程的开设和融合教育实践活动的开展离不开专业师资队伍的赋能保障。加强特殊教育师资队伍建设,培养“双师型”教师是高校增设特殊教育类课程和有效开展融合教育实践活动的前提条件。高专院校可加大特殊教育专任师资的引进力度,加强与一线特殊教育机构的合作,以共建融合教育实践基地为契机,探索专
  • 神经及语言刺激疗法联合心理干预在语言障碍儿童康复中的应用效果

    2.4K

    2022.12.13

    来源:中国听力语言康复科学杂志总第107期 284

    作者:

    栏目:生物治疗理论研究

    关键词:神经及语言刺激疗法联合练,在语言障碍儿童康复中的应用,语言康复,语言训练

    治疗后观察组总有效率高达 95 . 00%,显著高于对照组(83 . 33%),提示tDCS联合语言刺激、心理干预疗法可提高治疗效果,改善患儿的语言功能。多数人的语言优势在左侧半球,Broca区包 括面、唇、舌、腭、咽、呼吸运动联合皮层,包含产生言语 必需的运动模式[15]。tDCS联合语
  • 自闭症儿童康复路径国内外研究现状*

    2.9K

    2023.07.14

    来源:中国健康心理学杂志2022年第30卷第12期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,结构化教学,语言障碍,游戏治疗,社交沟通

    在为自闭症儿童组织课程时,教师应根据自闭症患者的需求制定相应的策略,并且结合相关的干预方法,重点利用视觉化结构教学,科学有效地引导学生遵守课堂规则。鼓励家长多带孩子出去参与社会实践,增加游戏行为。
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径:基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源:西南大学教育学部

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力,形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景,探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径,以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

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