孤独症流量门户 自闭症机构入驻

北京西城培智学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:北京西城培智学校
成立时间:1981年05月25日
机构全称:北京市西城区培智中心学校-北京市西城区展览路幼儿园
负 责 人 :芦燕云
性     质 :公办特殊学校
区     域 :北京,西城区,,西直门外德宝新园23号 导航
专栏简介:北京西城培智学校服务平台总共收录了北京西城培智学校在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息1条,其中自闭症专业文章1条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,北京西城培智学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握北京西城培智学校的专业能力,从而对北京自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:北京市西城区培智中心学校开始于1981年。学校坐落在美丽的平安大街西端南侧,是本市第一所从事弱智教育的学校。招收对象主要以中度弱智儿童为主,现有校生155个班。学制是在完成9年义务教育的基础上,增加2年或以上的职业技术(劳动技能)世界学习室培训。对弱智儿童进行教育、教学和训练,提高自身的学习能力、劳
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  • 新促会赴北京市西城区培智中心学校开展慰问残障儿童主题实践活动

    2.8K

    2023.07.07

    新促会赴北京市西城区培智中心学校开展慰问残障儿童主题实践活动

    来源:人民政协网

    作者:顾磊

    栏目:自闭症行业

    关键词:北京市西城区培智中心学校,残障儿童

    为了增强全社会对残障儿童的关爱意识,营造扶残助残的良好氛围,中国残联宣文部主任、中国残疾人事业新闻宣传促进会(简称“新促会”)常务副会长郭利群和中国残疾人事业新闻宣传促进会副秘书长杨聪等一行于7月4日前往北京市西城区培智中心学校,看望慰问残障儿童,带去慰问物资,并观摩了孩子们的绘画学习。

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  • 护苗教育聚焦妇代会 | 惠州市妇女第十二次代表大会胜利召开

    2.3K

    2024.05.09

    来源:惠州市护苗培智学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:护苗教育,特殊教育,孤独症儿童,特殊儿童,李俊

    ​在春意盎然的四月,惠州市各行各业、各战线妇女代表,齐聚惠州市妇女第十二次代表大会,感恩党、促发展、谋未来。护苗学校妇女联合会副主席李桃有幸受邀参与本次大会。
  • 州市康纳学校林伟明老师受邀在第四届融合教育发展国际研讨会上作专题发言

    2.1K

    2025.07.01

    来源:广州市康纳学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:,孤独症特教,特殊儿童,广州市康纳学校,华中师范大学

    推动特殊儿童享有更加公平、优质的教育提供创新改革思路,由华中师范大学主办的第四届融合教育发展国际研讨会于2025年6月23日至25日在湖北武汉召开,广州市康纳学校融合支持性课程研发团队核心成员林伟明老师受邀在会上作“孤独症融合教育支持性课程的构建与实施”的专题发言。
  • 广州市海珠区第二届公益创投项目——孤独症儿童行为问题干预主题培训(四)

    1.7W

    2020.02.13

    来源:

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童康复训练,孤独症康复,孤独症谱系,行为问题,康复训练,示范

  • 北京市残联、区残联领导莅临馨翼检查指导

    2.5K

    2025.09.24

    来源:北京市丰台区馨翼教育中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:北京馨翼教育中心,儿童康复,康复训练,特殊儿童

    2025年9月23日下午,北京市残联康复部主任刘洋、丰台区残联副理事长徐艳等一行六人莅临馨翼检查指导。此次走访旨在深入了解馨翼运行现状,检验康复训练成效,了解特殊儿童家庭需求,推动特殊教育服务高质量发展。
  • 泉州市特殊教育学校开展2024年秋季期末家长会及家长培训活动

    2.8K

    2025.01.20

    来源:泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,泉州市特殊教育学校

    2025年1月15日下午,泉州市特殊教育学校开展了2024年秋季期末家长会及家长培训活动。此次家长会及家长培训不仅是对本学期教育教学工作的总结,更是家校携手共进、共同关注特殊学生成长与发展的重要时刻,为孩子们的未来搭建起一座更加坚实的桥梁。
  • 北京师范大学教育学部孤独症儿童教育研究中心2022年度中心工作总结

    2.2K

    2023.01.04

    来源:北京师范大学特殊教育研究所

    栏目:机构资讯

    关键词:​2022年度中心工作总结北京师范大学教育学部孤独症儿童教育研究中心,孤独症儿童教育

    根据BACB2022年12月份最新公布的官方数据显示,北师大在2021年的通过率分别为BCBA100%,BCaBA9615%。北京师范大学现已获得中国心理卫生协会授权,成为培养CPBA-4及CPBA-5的高等院校,具体培训由北京师范大学教育学部孤独症儿童教育研究中心承担。
  • 顺德区北滘镇康园社会服务中心艺术社区共融计划—胶袋拓印画

    2.2K

    2025.02.24

    来源:

    栏目:热门机构资讯

    关键词:认知,顺德区北滘镇康园社会服务中心

    为进一步打造北滘镇五社联动体系,提升基层治理和社区营造效能,改善民生福利事业,构建和谐社会,北滘慈善会开展“和邻相伴”公益微创投计划,通过公益微创投的形式,向村(社区)、社会组织征集项目方案。
  • 遇见美好,逐梦启航——深圳星园学校初三年级毕业生欢送会

    2.8K

    2025.07.14

    来源:深圳市罗湖区星园学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特殊儿童,深圳星园学校

    当六月的风吹散校园里的蒲公英,当礼堂的钟声敲响最后一次集合的讯号,我们终于站在了这场名为“毕业”的人生路口。回首望去,那些共同书写的青春篇章,早已在时光里沉淀成熠熠生辉的星辰。在这个充满希望与活力的季节,星园学校迎来了初三年级毕业生的欢送会——《遇见美好 逐梦启航》。
  • 医育结合,呵护成长:世中联儿童发育专业委员会专家走进现代幼儿园

    2.8K

    2025.12.05

    来源:首都医科大学附属北京儿童医院

    栏目:热门机构资讯

    关键词:首都医科大学附属北京儿童医院,北京儿童医院

    11 月 22 日周六,现代幼儿园的校园里格外热闹温馨!作为深耕公益早教亲子活动二十余年、始终秉承 “服务社区、惠及家庭” 理念的教育园所,我们以 “医育结合 呵护成长” 为主题,再次敞开园区大门,邀请社区家庭共赴这场健康公益之约,更有幸迎来了现代幼儿园特邀的世中联儿童发育专业委员会权威专
  • 匠心筑梦,全生涯守护:宁乡市顺济堂潜能开发中心举办公益义卖展

    1.6K

    2026.04.20

    来源:宁乡市顺济堂潜能开发中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:世界孤独症日,定点康复机构,特殊儿童,社会交往

    为全面落实2026年湖南省重点民生实事项目,进一步推动长沙市残疾儿童康复救助工作开展,在第十九个世界孤独症关注日到来之际,4月1日至4月2日,宁乡市顺济堂潜能开发中心举办“匠心筑梦·全生涯守护”爱心义卖展暨孤独症日主题宣传活动。

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  • 4月2日世界孤独症日联合倡导:融合教育十问——奇色花福利幼儿园创办人蔡蕾老师访谈

    2W

    2020.07.09

    4月2日世界孤独症日联合倡导:融合教育十问——奇色花福利幼儿园创办人蔡蕾老师访谈

    来源:河南省郑州市管城回族区奇色花福利幼儿园

    作者:

    栏目:融合访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,康复机构,融合教育,生活自理,示范,世界孤独症日,问题行为,语言障碍,中国精协孤独症工作委员会,中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站,中国精协

    卷首语:2020年4月2日,是第13个世界孤独症日。中国精协孤独症工作委员会发布了2020年世界孤独症日宣传主题口号:格外关心 格外关注 ——推动建立孤独症家庭救助机制。为了让更多的公众了解孤独症,接纳孤独症人士,河南省精神残疾人及亲友协会和中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站与联合倡导
  • 北大医学部幼儿园园长吕玲:如何帮助孩子开展有效的阅读活动?

    1.9W

    2020.05.21

    北大医学部幼儿园园长吕玲:如何帮助孩子开展有效的阅读活动?

    来源:北京大学医学部幼儿园

    作者:

    栏目:融合访谈,自闭症访谈

    关键词:北京大学医学部幼儿园,吕玲

    看点:4月23日是第25个世界读书日,在这个特别的日子,搜狐母婴、搜狐教育联合推出“真人图书馆——和孩子们一起的阅读时光”2020世界读书日特别活动。本次活动我们邀请了12位童书创作、出版、推广界的大咖围绕早期阅读、亲子阅读以及童书出版三个话题展开讨论。活动期间,北京大学医学部幼儿园园长吕
  • 北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    2.2K

    2024.02.02

    北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    来源:北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

    请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢?首先,我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外,我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。
  • 北京雨露嘉禾穆报春:为了让“孤独宝贝”不再孤独

    2.2W

    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:儿童自闭症,感觉统合,感觉统合失调,孤独症,康复机构,康复训练,融合教育,示范,统合,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,穆报春,雨露嘉禾

    穆报春,北京市海淀区君安家园军休干部。为了让“孤独宝贝”(儿童自闭症)不再孤独,她以母爱之心和社会责任心倾注大量心血,爱心奉献,为“孤独宝贝”送去特殊关爱,并创建北京雨露嘉禾儿童康复训练中心,帮助患有自闭症儿童实现康复治疗。她的大善大爱和成绩得到国内外有关机构的认可。在《共和国不会忘记——
  • “70年中华弄潮儿”——对话北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任陶连贵

    2W

    2020.03.12

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:儿童孤独症,孤独症,融合教育,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症孩子,北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金,陶连贵,筑爱自闭症专项

    【中国经济新闻联播北京讯 兰若 王海珠 报道】70年披荆斩棘,70年坻砺奋进。不畏险阻书写奉献人生,持之以恒践行宏图伟业。探索,追求,鼓舞,激励,70年中华弄潮儿。庆祝新中国70华诞-中国经济新闻联播系列人物访谈。本期嘉宾:北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任陶连贵。北京青爱教育基金会
  • “新三余幼儿园”园长开始做融合幼儿园,专收自闭症孩子

    2.8K

    2022.11.04

    “新三余幼儿园”园长开始做融合幼儿园,专收自闭症孩子

    来源:杭州市下城区星宁孤独症儿童康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:新三余幼儿园,自闭症孩子,自闭症家庭,融合幼儿园,融合教育

    融合幼儿园既不是特教,也不是普教自闭症小朋友在机构干预一两年后,很多家长会有一个念头:“我的孩子能适应集体环境了吗?”前段时间,郑州奇色花幼儿园园长蔡蕾讲述的创办融合幼儿园的经历打动了很多人:1996年,幼儿园发展达到鼎盛之时,蔡蕾做出一个重要决定:对外招收8个特殊需要孩子。
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源:太原市灵星社区服务中心

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命,用生命温暖生命,用钉子精神为蜗牛插上翅膀,让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗?他们长得很帅气很可爱,但当你和他说话时,他却不理你,也不看你,更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上,他们被称为自闭
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 用爱点亮孤独症儿童的人生希望——樊城区政协委员蒋芳履职事迹

    2.1W

    2020.05.11

    用爱点亮孤独症儿童的人生希望——樊城区政协委员蒋芳履职事迹

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童康复训练,孤独症儿童上学,孤独症干预,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,孤独症康复机构,康复机构,康复训练,融合教育,自闭,自闭症,自闭症儿童,襄阳展颜特殊教育培训学校,蒋芳,襄阳展颜,中国精协

     蒋芳,樊城区政协委员、襄阳展颜特殊教育培训学校校长、襄阳市特殊少年儿童家长学校校长、襄阳职业技术学院特教特聘教师、湖北省残疾人联合会康复协会常务理事、湖北精协孤独症家长协会工作站襄阳站站长、中国精协孤独症家长服务协会理事。蒋芳在残疾人和孤独症康复方面有一定的研究,致力于孤独症(也称自闭症
  • 深圳市爱特乐团团长孙莉莉:组建乐团不仅让孤独症孩子舞台上发光,更让无数家庭受到鼓舞

    3.1K

    2022.12.27

    深圳市爱特乐团团长孙莉莉:组建乐团不仅让孤独症孩子舞台上发光,更让无数家庭受到鼓舞

    来源:凤凰网公益

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:孤独性障碍,广泛性发育障碍,孤独症患者,深圳市爱特乐团

    我们也很好奇,让一群孤独症的孩子一起合练乐器,还要能够形成比较完整的演出,这个过程具体是什么样的?凤凰网公益:我们也很好奇,让一群孤独症的孩子一起合练乐器,还要能够形成比较完整的演出,这个过程具体是什么样的?

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  • 孤独症患者围产期危险因素的研究

    1.4W

    2020.02.03

    来源: Chin J Psychiatry, August 199

    作者: 李素水 杨晓玲 贾美香

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:高功能孤独症,孤独症,孤独症患者,贾美香,提示,婴儿孤独症

    本研究结果显示,高功能孤独症组仅母孕期先兆流产史低于低功能孤独症组,且有显著性,说明先兆流产史对低功能孤独症的发病可能有重要意义;而MR组围产期危险因素的分析表明也有显著多的先兆流产史,这一结果恰好说明先兆流产史对智力的影响,而对孤独症不产生显著影响。由于高、低功能孤独症都有较高的围产期危
  • 构建融合教育技能体系培育融合教育合格人才

    1.8K

    2023.05.13

    来源:襄阳职业技术学院学报2022年第21卷第4期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:异常行为,自闭症,全纳教育,融合教育,个别化教育计划(IEP),特殊教育

    筛查和评估是指使用测验和其它测量手段测量儿童成就和行为,并对所测量到的数值予以价值判断,以便为教育决定提供依据,科学的评估是教育训练的起点和终点。个别化教育计划是指针对特殊学生生理、心理、个性发展及学习状况等特点,为他们制定适合其个人学习与发展需要、补偿他们缺陷及发挥潜能的具体教育方案。
  • 国际融合教育的发展脉络及阶段特征

    2.2K

    2023.06.19

    来源:基础教育研究|29

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:国际融合教育的发展脉络及阶段特征,特殊儿童,特殊需要儿童,南京特殊教育师范学院,华中师范大学

    由于不同国家和地区的不同学者在理念理解上的差异,也决定了很多国家的融合教育实践既有趋同之处,也有差异。总体来说,融合教育发展到这一阶段,融合教育理论异彩纷呈,融合教育实践各具特色。从这个意义上来说,将当代融合教育理解为一个不断发展而非已有定论的事物是更为合理的。
  • 增强现实技术在孤独症儿童教学中的应用述评

    1.8K

    2023.05.24

    来源:理论前沿基础教育研究11

    作者: 徐紫薇 徐紫薇 胡晓毅

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:应用行为分析,孤独症,社交沟通,重复刻板行为,共同注意

    孤独症是一种起源于儿童早期,以社会交往和沟通障碍、兴趣范围狭窄及重复刻板行为为主要特征的发育障碍。近年来,随着增强现实(AugmentedReality,简称AR)等新兴技术的推广,越来越多的创新性研究聚焦在如何有效地利用AR技术针对孤独症儿童的核心障碍进行教学。AR是一种结合现实世界和虚
  • ​辨证论治儿童多动症的研究进展

    2.1K

    2025.06.12

    来源:中国中医药现代远程教育

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:辅助,感觉统合,中医治疗,儿童多动症,多动症,感觉统合训练,吴雪,郑毅,靳三针

    。就当前整体研究情况而言,西医关于该病的原因及其发生机制尚且不清晰。西药治疗疗程长,不良反应较大。近年来研究[1]发现,中医药治疗本病具有效果确切、毒副作用低的特点。现特将中医药分型诊疗ADHD的研究进展进行综述。
  • 融合教育理念下特殊体育教育教师专业化问题和对策研究

    1.6K

    2023.06.29

    来源:大学2022年第13期总第559期

    作者:

    栏目:融合教育理论,特殊教育理诊研究

    关键词:融合教育,特殊教育,个别化教育,康复机构,感统训练

    对我国特殊体育教育专业化师资教学的问题分析和对策研究,其最终目的是在消除专业化程度各不相同的教师自身所存在的“障碍”,无论是特教方面的“障碍”还是体育方面的“障碍”。只有真正从教师的角度做到了“无障碍”,才能使特殊学生达到真正意义上“无障碍”地接受应有的教育,推动融合教育理念发展,促进我国
  • 孤独症儿童言语诱发的听性脑干反应与语言水平的相关研究

    1.6W

    2020.02.29

    来源:中国儿童保健杂志2018年04月第26卷第4期 

    作者: 万国斌

    栏目:语言训练理论研究,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症诊断,孤独症症状,结构化,提示,万国斌,言语障碍,语言发育,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,量表,孤独症谱系障碍,深圳市妇幼保健院,深圳市妇幼

    目前国内尚缺少孤独症 领域 speech-ABR 相关 的 研 究 报 道,尤其是 其 与 语 言 表 现 之 间 的 关 系。 本 研 究 通 过speech-ABR方法检测孤独症儿童与正常儿童之间的表现差异,同时,探讨其各波潜伏期与盖赛尔发育评估中的语言量表成绩的关系,这对于进一步了解
  • 全面发育迟缓儿童的气质特点研究

    2.1K

    2023.02.14

    来源:教育生物学杂志2021年1月第9卷第1期

    作者: 贾飞勇

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:全面发育迟缓儿童的气质特点研究,粗大运动,行为问题,认知能力,语言发育,唐久来,杨斌让,贾飞勇,陈文雄,吉林大学第一医院

    GDD儿童的气质维度特点明显异于发育正常儿童,其气质维度得分与各功能区DQ存在一定的相关性。儿童在生理、心理、解剖和社会行为等方面均未发育成熟,其心理和身体的可塑性很强[30]。GDD儿童发育迟缓往往表现在发育功能区的多个方面,在康复训练及生活中应根据其落后的功能区并结合气质维度特点,选择
  • 学习障碍儿童的视觉认知特征研究

    2W

    2020.02.27

    来源:中国儿童保健杂志2013年09月第21卷第9期

    作者: 徐秀

    栏目:诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:认知能力,提示,统合,徐秀,量表,情绪障碍,复旦大学附属儿科医院,静进

    【作者简介】张凯峰(1977-),女,上海人,主治医师,硕士学位,研究方向儿童行为发育。【通信作者】徐秀张凯峰,徐秀,刘静 ,燕东雍(复旦大学附属儿科医院儿童保健科,上海 201102)  摘 要: 【目的】 对学习障碍儿童的视觉认知进行研究分析,为临床有效地干预提供依据。 【方法】 对于
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径:基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源:西南大学教育学部

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力,形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景,探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径,以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

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言语老师

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乌鲁木齐高新区(新市区)星启程儿童康复中心

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性质:民办康复机构

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统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

BCBA教学督导

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

教务主任

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

融合康复师

5K—8K/月

湖南长沙市 | 招1人 | 2026-04-23发布

亲和力强,有相关工作经验者优先

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成立:2014-04-02

性质:民办康复机构|连锁康复机构

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特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

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南宁市卡路哩教育咨询有限公司

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