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深圳多陪

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:深圳多陪
成立时间:2021年11月16日
机构全称:多陪教育深圳有限公司
负 责 人 :蔺文彦
性     质 :民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 :广东,深圳市,龙岗区,坂田街道大发埔社区吉华路667号龙壁路口A3号505 导航
专栏简介:深圳多陪服务平台总共收录了深圳多陪在2026年05月16日之前在自闭症家园网提交相关信息32条,其中自闭症专业文章32条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,深圳多陪目前的内容数量在全国所有机构中位居478位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握深圳多陪的专业能力,从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:【机构简介】多陪由多位持证督导(BCBA/BCaBA)联手合作,是一家致力于为自闭(孤独)症儿童及其家长提供线上专业ABA家庭培育计划,线下店康复店(智源)位于深圳福田(香梅站),毗邻车公庙、卓越汇,多陪联合多家服务中心为您的孩子量身打造温馨、舒、明完的康复环境。【教学方式】多陪采用线上会议的形式进
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  • 深圳多陪在深圳龙岗区哪个位置,如何才能找到?

    138

    2024.06.30

    深圳多陪在深圳龙岗区哪个位置,如何才能找到?

    来源:多陪教育深圳有限公司

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:深圳多陪在深圳龙岗区哪个位置,如何才能找到?,多陪教育深圳有限公司

    深圳多陪于2021年11月份开业,是一家民办康复机构 | 连锁康复机构,地址位于广东深圳龙岗区坂田街道大发埔社区吉华路667号龙壁路口A3号505
  • 深圳多陪_深圳龙岗区自闭症儿童康复/语言训练怎么选?

    2.2K

    2024.04.13

    深圳多陪_深圳龙岗区自闭症儿童康复/语言训练怎么选?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:深圳多陪怎么选?,深圳自闭症儿童康复/语言训练

    深圳多陪_深圳自闭症儿童康复/语言训练怎么选?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 自闭症儿童艺术治疗

    3.2K

    2023.03.23

    来源:

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:自闭症儿童艺术治疗,绘画艺术治疗法,音乐治疗法,书法治疗

    绘画艺术治疗法绘画艺术治疗法是艺术治疗中的一种,它是一种感受环境、接近自然的心理治疗方式,这种治疗方式既能放松感觉,又能形成有用的认知行为。现代人用科学的心理方法来解释书法活动对人身心的作用,因为有作用,所以把这一行为发展为心理治疗的途径和手段之一。
  • 什么是自闭症儿童干预的强化策略?

    2.2K

    2023.01.06

    什么是自闭症儿童干预的强化策略?

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:认知训练

    关键词:强化物,正强化,负强化,aba,社会性强化物

    作为一种自闭症儿童治疗干预策略,强化(Reinforce)是行为主义理论中的重要部分和基础,在自闭症孩子的干预中,强化也是应用最为普遍的原理之一。因此,在自闭症儿童假装游戏技能的教学过程中,教师和家长应谨慎地使用食物、玩具等强化物,尽量使用社会性强化,或与当前游戏活动相关的自然式评论性语言
  • ABA概念视觉解析(九)

    2K

    2023.01.01

    ABA概念视觉解析(九)

    来源:多陪教育深圳有限公司

    作者:蔺文彦

    栏目:知识普及

    关键词:自发性的恢复,ABA概念视觉解析,削弱是什么

    以获得关注为功能的削弱如果行为以前是获得他人注意力来加强的,那么削弱可以通过不允许他/她在行为发生后获得注意力来执行。(老公无动于衷,老婆则不在使用哑了的嗓子说话~)解读:有木有被Q到!不到黄河心不死,不撞南墙不回头~现实例子还有,售卖机吞币不出饮料,那我就会疯狂重复拍打按钮期望饮料掉出!
  • 新手自闭症妈妈防坑指南-家庭培训

    2.6K

    2022.12.11

    新手自闭症妈妈防坑指南-家庭培训

    来源:多陪 Companion

    作者:蔺文彦

    栏目:家庭康复

    关键词:新手自闭症妈妈防坑指南,家庭培训,闭圈,正确家庭干预理念

    (没有按照套路出牌,孩子才会开动脑筋不是吗)适用才是王道干预的方向是“步入正轨”,目标是掌握适合年龄段的技巧,当我们坚持的理念已经不能让孩子顺利成长了,摒弃并接纳新理念才是正途当原有的家庭干预不能让孩子快速稳定的成长,加入机构干预与家庭干预并行,是必要的,会得到多团队的支持,专业的建议,更
  • 自然式教学(注意点)

    2K

    2022.12.01

    自然式教学(注意点)

    来源:多陪 Companion

    作者:蔺文彦

    栏目:康复方法

    关键词:自然式教学注意点,应用行为分析(ABA)原理

    家庭教学以活动或事件为目标,这里面我们去引导孩子往正向理想的方向前行,不需反复练习,对于家长而言更容易操作。活动能带给孩子什么(自然强化)。环境安排:使用学习者(孩子)有兴趣喜爱的活动。为了强化的顺利进行,相关的物品和设计的玩法需要的物品可以准备两套或更多,以备不时之需(毕竟意外给了孩子也
  • 思考力,决定自闭症孩子的生活能力

    2.9K

    2022.11.25

    来源:

    作者:万古

    栏目:生活自理

    关键词:自闭症孩子的思考能力,自闭症孩子会思考吗,如何训练自闭症孩子的思考能力

    思考能力对于自闭症孩子来说是比较弱的,像一条直线的事情,自闭症孩子能解决自己非常熟悉的问题,但要是一个事情发生了变化或者是需要随机应变时,他们就不知道该如何解决了,可以说他们根本不会动用自己的大脑去思考如何解决。
  • PRT自闭症儿童进行康复训练的方法

    3.6K

    2022.11.23

    PRT自闭症儿童进行康复训练的方法

    来源:HGM

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:自闭症儿童,PRT,康复训练的方法,PRT自闭症儿童进行康复训练的方法

    或者说,PRT是一种在自然情景中对自闭症儿童进行康复训练的方法。相对回合式操作教学法面言,关键性技能训练法更强调在自然的数育环境和家庭环境中训练自闭症儿童,强调尽量安排沟通儿童加入到训练过程中发挥示范与强化作用。
  • 自闭症孩子会追视但不会对视怎么办?

    2.6K

    2022.11.21

    来源:

    作者:万古

    栏目:认知训练

    关键词:自闭症孩子追视,对视能力,眼神障碍,

    “缺乏眼神交流”是自闭症 的一个众所周知的症状。自闭症患者不太可能直视他人的眼睛,这表明他们与他人的互动较少或对一般人的反应较差。然而,缺乏眼神交流并不像看起来那么简单。它不仅可以由于许多不同的因素产生,而且还可能有很多原因。

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  • 什么是影子老师?影子老师需要做什么?

    2.8K

    2023.04.07

    来源:多陪教育深圳有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:融合教育,影子老师需要做什么,什么是影子老师,蔺文彦

    影子老师是融合教育中三方中不可或缺的一部分,通过在普通教学环境中跟随学生,了解学生的在校经历,使用专业知识制定计划帮助孩子更高效的学习和融入的同时协助普教老师搭建友善圈子,可以说影子老师是融合中的润滑剂2.影子老师需要做什么入园前:-与家长做好沟通-熟悉孩子,做好搭配-了解孩子技能掌握情况
  • 融合教育是什么?好的融合环境是什么样的?

    2.8K

    2023.04.07

    来源:多陪教育深圳有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:什么是融合教育,好的融合环境,孩子是否要选择融合,特殊教育

    同伴干预是融合中重要的部分,孩子们可以通过同伴的辅助,示范,甚至是同伴的指挥来习得多面的技能(模仿,提要求,排队,听指挥等)另一方面,学习本身没有年龄和技能限制,我们只需要在适当的环境下去展示自己的优势即可,如不能听懂太过复杂的问题,但是我们可以从课程参与中学会观察他人答案并总结,多范例学
  • 写给新手妈妈的选课防坑指南(个训/小组/融合)

    2.3K

    2022.12.25

    来源:多陪 Companion

    栏目:机构资讯

    关键词:VB-MAPP转衔评估,个别化教学,如何给孩子选课,选课防坑指南

    可以为个别化教学提提供信息,决定适合孩子的教育环境(个训,小组,融合)和教学模式(结构化,半结构化,松散式)。解读:可以看出在独立学习能力该部分,大部分来源于基础知识的掌握以及对学习新知识时的相关表现所构成。
  • 自然式教学(总览)

    1.8K

    2022.11.28

    来源:多陪 Companion

    栏目:机构资讯

    关键词:应用行为分析(ABA),自然式教学,社会交往,自闭症

    下班回家,与孩子亲密一下,开开心心,卸下一天的疲劳,抽出1个小时的时间,帮助自闭症孩子建立技能,孩子学的认真,我们心满意足,那你今天必须认真看完这期推文~本期使用策略为:自然式教学学习目的出发与生活,自然也要在生活中使用,自然式教学就是将应用行为分析(ABA)的原理融入到日常生活以及活动当

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  • 湖南长沙:苦练内功打造残疾儿童康复"长沙模式”

    1.8K

    2023.02.21

    来源:康复教育.精准康复

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:湖南长沙,苦练内功打造残疾儿童康复"长沙模式”,定点康复机构,家庭康复,康复训练

    长沙市定点康复机构的准入是通过设置准入标准,组织相关部门和专家评审后确定。残疾儿童家长可以根据自身情况自由选择到任意一家有资质的康复机构接受康复训练。通过设立这种竞争机制,实现优胜劣汰,倒逼康复机构苦练内功,提升水平,促进康复机构良性发展。几年来,长沙市共培育定点康复机构41家,近三年为全
  • 注意缺陷多动障碍核心症状对ADHD倾向儿童行为问题的影响

    2.2K

    2023.09.05

    来源:四川精神卫生2022年第35卷第6期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,行为问题,注意缺陷多动障碍,ADHD

    ADHD倾向儿童存在明显的注意缺陷症状和多动-冲动症状,且与确诊ADHD儿童一样,存在明显的日常行为问题和综合行为问题,与既往研究结果一致。ADHD倾向儿童存在明显的注意缺陷症状、多动-冲动症状及行为问题,且注意缺陷症状可能是其日常行为问题的主要原因,多动-冲动症状可能是其冲动-多动行为问
  • 基于失匹配负波的经颅直流电刺激治疗自闭症儿童的疗效观察

    1.5W

    2022.08.02

    来源:中华物理医学与康复杂志 2021 年 8 月第 43 卷第

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症儿童,言语发育障碍,行为重复刻板,社交感情沟通异常

    自闭症是一种神经发育性障碍疾病,主要表现以社交感情沟通异常、行为兴趣活动狭窄、重复和刻板、言语发育障碍等为基本特征。保守估计我国有超过1000万的自闭症人群,且每年以20万的速度增长。其患病因素尚不完全明确,可能的原因包括环境、生物学、遗传、怀孕和药物等。
  • 多动症患儿的持续反应抑制缺陷与其注意水平、冲动行为的关系

    2.3K

    2025.07.18

    来源:河南大学第一附属医院儿科)

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:量表,自闭症,强化物,认知,多动症,多动症儿童

    反应抑制分为优势反应抑制、持续反应抑制、干扰反应抑制,其中,持续性反应抑制对提高患儿的自控能力至关重要。基于此,本文对ADHD患儿持续反应抑制缺陷与注意水平、冲动行为的关系进行分析,为临床诊疗提供思路。
  • 孤独症儿童在不同会话情境中的会话能力特征

    2K

    2023.05.24

    来源:2022年10月陕西学前师范学院学报

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:量表,孤独症谱系障碍,特殊教育,儿童语言

    在角色扮演和主题会话情境中,孤独症儿童会话发起方式与普通儿童一致,均以言语发起为主,但发起数量显著落后;会话维持方式单一且维持数量显著落后于普通儿童。孤独症儿童在会话中产生的中断类型主要为不能解释的回应和无回应,中断数量受到会话情境的影响;在会话中产生的非言语动作类型受到会话情境的影响,其
  • 例谈幼儿园融合教育的支持策略

    1.9K

    2023.06.20

    来源:教学经验

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,例谈幼儿园融合教育的支持策略,发育迟缓,特殊儿童,语言发育迟缓

    通过调查问卷了解普通幼儿家长对融合教育的接纳程度;通过家长学校宣传我园融合教育的开展情况;通过对普通儿童的礼仪养成教育辐射关爱特殊儿童的内容,“以点带面”、“由小及大”,逐步建立温馨和谐的融合氛围。融合教育不是一项立竿见影能够看到成效的工作,我们的探索只是刚刚起步,还存在着很多的不足。不过
  • 吡贝地尔治疗注意缺陷多动障碍患者的疗效和安全性

    2.1K

    2023.03.30

    来源:国际精神病学杂志 JOURNAL OF INTERNATI

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,行为治疗,认知,多动症,注意缺陷多动障碍

    小儿注意缺陷多动障碍(ADHD)是儿童常见心理行为异常综合征,好发于男孩,与神经生理、环境、神经解剖、神经递质、家庭、遗传等因素有关,虽然患儿智力正常,但是在情绪、行为、学习方面存在缺陷,伴有活动过度、注意力不集中、冲动、适应不良等症状,极易影响患儿身心健康。
  • 绘画艺术在多动症儿童课堂干扰行为干预中的应用

    2K

    2023.05.04

    来源:中国学校卫生2022年9月第43卷第9期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:孤独症,沙盘游戏,特殊教育,感觉统合,儿童多动症

    ,临床对于多动症的治疗主要有医学治疗和艺术治疗两类方式,并且后者近年来在多动症治疗中的应用更为广泛。绘画艺术干预是艺术疗法的一种重要形式,其以心理投射理论和大脑偏侧化理论为依据,通过非言语工具的象征方式在绘画者与绘画作品间建立联系,以表达绘画者潜意识中的冲突、问题,使其负性情绪得到宣泄,进
  • 针灸联合康复训练对孤独症谱系障碍患儿智力康复及语言障碍的影响

    2.6K

    2023.05.12

    来源:中国疗养医学2022年第31卷第9期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,儿童康复,感觉统合,发育迟缓,社交障碍

    孤独症谱系障碍是一种发育障碍性疾病,临床上表现为智能障碍、语言障碍、社交障碍、情绪异常、行为异常等症状,导致患儿的身心发育迟缓[1]。临床上治疗该疾病的常用方法是行为矫正、特殊训练等综合康复训练,但治疗效果不佳。针灸联合康复训练治疗孤独症谱系障碍患儿,可以提高患儿的智力水平,促进患儿恢复认
  • 融合教育背景下多动症幼儿的个案分析

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    2025.11.10

    来源:江苏省苏州市工业园区华池幼儿园

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    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育,认知,模仿,游戏治疗,沙盘游戏,个别化教育,多动症,社会交往,行为模仿

    学前融合教育是基于“全纳教育”的思想,让特殊需要幼儿进入普通幼儿园与一般的幼儿共同进行游戏活动。它强调为特殊需要幼儿提供“接纳包容、平等尊重”的学习环境,并让特殊需要幼儿顺利融入集体生活。

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性质:民办康复机构

学科康复师

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山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

BCBA教学督导

5K—8K/月

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统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

教务主任

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

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性质:民办康复机构|连锁康复机构

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5K—8K/月

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亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心

成立:2014-04-02

性质:民办康复机构|连锁康复机构

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有经验者优先录用

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成立:2023-06-19

性质:民办康复机构

特教老师

4K—7K/月

广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

国家法定日假期
英德市海豚之家儿童康复中心

成立:2023-06-19

性质:民办康复机构

融合康复师

5K—8K/月

广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

国家法定假期
南宁市卡路哩教育咨询有限公司

成立:2019-04-01

性质:民办康复机构|残联定点机构

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