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汕尾木子王教育

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：汕尾木子王教育
成立时间：2014年03月19日
机构全称：汕尾市木子王教育信息咨询有限公司
负 责 人 ：胡金玲
性     质 ：民办康复机构
区     域 ：广东,汕尾市,城区,红海路和顺花园2栋3梯202 导航
专栏简介：汕尾木子王教育服务平台总共收录了汕尾木子王教育在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息2条，其中自闭症专业文章2条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，汕尾木子王教育目前的内容数量在全国所有机构中位居2030位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握汕尾木子王教育的专业能力，从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：【木子王教育概况】木子王教育是IEPI国际婴幼儿智力测评基地、北大医疗脑健康A—PKU数字化赋能机构，英卓思课程官方合作校、引进疗愈宝AI课程。专业解决0-12岁儿童发展问题。位于汕尾城区红海大道，由和顺花园106号首层木子王中心（1000多平）+和顺花园1栋1梯202木子王感统馆（100多平）组成

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  • 汕尾木子王教育在汕尾城区哪个位置，如何才能找到？

    143

    2024.06.30

    汕尾木子王教育在汕尾城区哪个位置，如何才能找到？

    来源：汕尾市木子王教育信息咨询有限公司

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：汕尾木子王教育在汕尾城区哪个位置，如何才能找到？,汕尾市木子王教育信息咨询有限公司

    汕尾木子王教育于2014年03月份开业，是一家民办康复机构，地址位于广东汕尾城区红海路和顺花园2栋3梯202
  • 汕尾木子王教育_汕尾城区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    2.1K

    2024.04.14

    汕尾木子王教育_汕尾城区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：汕尾木子王教育哪里有?,汕尾自闭症儿童康复/语言训练

    汕尾木子王教育_汕尾自闭症儿童康复/语言训练哪里有?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。

共2篇文章

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  • ​玄武特校在2022年度玄武区教育信息宣传工作中荣获佳绩

    1.8K

    2023.03.31

    来源：南京市玄武区特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：融合教育,特殊教育,​玄武特校

    所上报的作品中一件作品获得教育新闻优秀作品一等奖、三件作品获得三等奖，一件作品获得组织策划奖三等奖，结果如下：我校始终坚持围绕玄武区教育系统新闻宣传理念，从师生成长、校园活动、融合教育等方面开展新闻信息宣传工作，积极探索以多形式、多渠道宣传校园文化、特殊教育理念。
  • 泉州市特殊教育学校开展国家安全教育日系列活动

    2K

    2024.04.23

    来源：泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,泉州特殊教育学校

    ​2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日，为继续深入贯彻落实习近平总书记关于全面加强国家安全教育的重要指示精神，增强泉州特殊教育学校校师生国家安全意识，培育维护国家安全的责任感与使命感，我校于4月15日-19日开展了系列活动。
  • 乘风破浪，直挂云帆||睿智全纳助力驻马店市融合教育体系建设

    2W

    2020.07.16

    来源：北京市海淀区睿智全纳教育康复中心

    栏目：特教资讯

    关键词：儿童语言,融合教育,北京睿智全纳教育

    2020，一场疫情让我们的融合教育事业有了些许的遗憾，但请你相信所有的遗憾都是对惊喜的铺垫，时间为我们雕琢出了最美的融合教育曲线。融合教育事业迎来了新篇章~睿智全纳15年融合教育模式落地中原大地睿智全纳教育康复中心作为海淀区AAAAA级社会组织，作为学前融合教育的窗口，作为全国第一融合教育
  • 热烈祝贺柳州市特殊教育学校教师参加广西教育学会2022年教研成果评选活动中获得优异的成绩

    2.5K

    2023.03.14

    来源：柳州市特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：柳州市特殊教育学校,广西教育学会2022年教研成果评选活动

    日前，在广西教育学会组织的2022年教研成果的申报及评选活动中，我校韦潭虎、钟玉梅、伍虹宇、肖春兰四位教师的教研成果获得优异的成绩。喜 报热烈祝贺我校教师参加广西教育学会2022年教研成果评选活动中获得优异的成绩。
  • 深圳市罗湖区星园学校邀南京特殊教育师范学院王辉教授开展个别化教育专题培训

    2.6K

    2023.07.11

    来源：深圳市罗湖区星园学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,泛化,个别化教育,深圳市罗湖区星园学校,南京特殊教育师范学院

    为进一步规范和实施好个别化教育工作，提升学校整体教育教学质量，7月4日，星园学校特邀南京特殊教育师范学院王辉教授为全体教师开展个别化教育专题培训。活动伊始，王辉教授结合目前特殊教育发展情况，从个别化教育计划的目的、实施途径、教学目标的设置等多方面为老师们在教育教学实践过程中遇到的个别化教育
  • 筑牢卫生防线 守护校园健康：玉溪市特殊教育学校全面开展秋季学期传染病防控及卫生保健宣传工作

    2.8K

    2024.09.12

    来源：玉溪市特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,玉溪市特殊教育学校,玉溪特校

    ​为进一步做好秋季学期学校传染病防控工作，提高校园学习生活环境质量，有效防止学校各类传染病的发生和聚集，确保师生健康平安，玉溪市特殊教育学校坚持抓好学校各项卫生工作，推动爱国卫生工作不断深入。
  • 广州市康纳学校教师受邀于广东省融合教育研讨会上作成果分享

    2.2K

    2023.11.01

    来源：广州市康纳学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：执行功能,特殊教育,孤独症谱系,广州市康纳学校

    “广东省特殊教育教师发展联盟融合教育推展工作研讨会”于2022年10月20日在岭南师范学院隆重举行，会议主题是：广东省融合教育实践：现状与展望。会议旨在广邀省内相关专业人员，共商广东融合教育高质量推展大计，助推省特殊教育高质量普惠融合发展。
  • 奇色花培训信息：融合教育公益培训报名啦！

    1.7K

    2022.12.31

    来源：河南省郑州市管城回族区奇色花福利幼儿园

    栏目：特教资讯

    关键词：奇色花培训信息,融合教育公益培训报名,奇色花融合教育,特殊教育老师培训

    奇色花创办人蔡蕾与重庆江津区向阳儿童发展中心李宝珍老师进行过多次深入的交流，也有幸邀请到一直在研究和实践以知觉-动作为核心之全人教育理念与方法的向阳团队（一直以来，奇色花也多次派老师到向阳儿童发展中心参加各类特教培训），为奇色花内部团队进行融合幼儿园教师知觉-动作教学的系列在线培训，我们特
  • 太仓市特殊教育学校融心乐团在苏州市特殊儿童文艺大赛中绽放光彩

    2.9K

    2024.05.31

    来源：太仓市特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,特殊儿童,太仓市特殊教育学校

    ​2024年5月28日，太仓市特殊教育学校融心乐团一行出发前往苏州，参加“快乐成长 共享未来”的特殊儿童文艺大赛。在这场展示特殊儿童艺术才华的比赛中，融心乐团一首现场演奏唱《一生有你》温馨动人，赢得了现场观众和评委的一致好评。
  • 访学交流促提升，融合共研助成长：福州市特殊教育学科带头人培养对象莅临玄武特校交流研讨

    1.6K

    2025.09.25

    来源：南京市玄武区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：玄武特校,融合教育,认知,特殊教育,特教,个别化教育

    为搭建特殊教育交流平台，共享教育教学实践经验，2025年9月23日，福州市特殊教育学科带头人培养对象一行走进玄武特校交流访问。双方围绕课堂教学、校园建设、特教经验与融合教育实践等内容展开深度研讨。

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  • 王培实博士：希望中国的每个孩子都能接受平等的、免费的、适当的教育

    1.9W

    2020.03.22

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：儿童自闭症,行为矫正,行为问题,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童训练,自闭症干预,自闭症孩子,自闭症患者,王培实,五彩鹿

    　据调查，九成多学龄期自闭症儿童在入学时遭到拒绝，被剥夺接受九年义务教育的权利。几乎所有的学校都不愿意接收自闭症儿童，担心他们会影响正常的教学秩序，而且学校没有相应的特教老师，现有老师又缺乏对自闭症儿童教育的经验。据王培实介绍，在美国，即使是自闭症儿童，也能同普通孩子一样，都能到普通的学校

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  • 【针灸综述】针刺治疗孤独症谱系障碍的临床研究进展＊

    1.9W

    2020.03.06

    来源：中国健康心理学杂志２０１９年第２７卷第６期

    作者： 李素水

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,儿童自闭症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,结构化,结构化教育,康复训练,社会交往,生活自理,提示,小儿自闭症,语言发育,语言障碍,治疗儿童孤独症,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,邹小兵,克氏,量表,孤独症谱系障碍,异常行为,教育方法,石家庄市第八医院（石家庄市精神卫生中心）,靳三针,袁青,李素水

    目前，ＡＳＤ的病因可能与遗传因素、免疫因素、肠道微生物平衡等有关，早期诊断和早期科学干预对预后有重要意义。近年来，很多学者应用博大精深的祖国医学尤其针刺疗法治疗 ＡＳＤ 患儿，取得了一定的成绩，也逐渐受到专业人士的高度重视。
  • 多动症会延续到成年

    2.6K

    2023.04.14

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：行为治疗,认知,多动症,多动症儿童

    多动症(ADHD)指发生于儿童时期(多在3岁左右)，表现为与年龄不相符合的注意力缺陷，不分场次的过度活动，情绪行为冲动，可伴有认知障碍。多动症是儿童期常见的神经行为障碍之一，至今发病机制尚不确定，大部分学者认为跟遗传因素、神经生物因素、中枢神经系统损伤、环境因素等多种因素有关。对ADHD的
  • 经颅重复高频磁刺激联合康复训练治疗孤独症谱系障碍患儿的疗效分析

    1.7K

    2023.06.08

    来源：现代医学与健康研究2022年第6卷第19期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：精细运动,孤独症,异常行为,婴幼儿孤独症,应用行为分析

    康复训练是治疗ASD患儿的常用手段，其主要包括行为分析、语言训练、听觉训练及社交能力训练等内容，有助于减轻其临床症状，逐步提升患儿生活自理能力。经颅重复高频磁刺激联合康复训练治疗ASD，能够有效提升患儿治疗效果，改善其症状，且可促进其神经功能的良好发育。
  • 父母对孤独症儿童的态度和身心特点的认知研究

    2.5K

    2024.06.24

    来源：绥化学院学报第41卷第7期2021 年7 月

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：认知,阿斯伯格,特殊教育,脑瘫,行为问题,言语障碍,嘉禾县特殊教育学校

    本文是笔者系列研究的一本部分，研究内容主要是两个方面。一是父母对孤独症儿童的态度，包括父母对孩子任性的态度和夫妻间教育的一致性。二是父母对孤独症儿童身心特点的认知，主要看父母对孤独症儿童的行为、言语、交往和智力特点的认知。
  • 高功能孤独症儿童情绪理解与社会适应能力关系研究

    1.2W

    2020.02.06

    来源：中国儿童保健杂志２０１３年０１月第２１卷第１期

    作者： 静进 金宇

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,感觉统合理论研究,融合理论

    关键词：儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童情绪,孤独症儿童症状,孤独症谱系,贾美香,康复训练,认知能力,社会交往,生活自理,提示

    ＳＡＣ 侧重对低智商儿童社会独立生活能力的评估，主要涉及生活自理、交通购物等能力，内容上缺少对社交 理解、社 交 调 控 技 能 的 评定，因此两者显现了低相关。对高功能孤独症儿童而言，现有智力水平和康复训练可能会增加其生活自理、交通购物等能力，但这方面的能力并没有改善他们对表情和情绪的理
  • 沙盘游戏结合言语训练在语言发育迟缓患儿康复护理中的应用效果观察

    1.5K

    2023.05.26

    来源：反射疗法与康复医学2022年4月第3卷第7期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：孤独症,游戏治疗,沙盘游戏,儿童康复,发育迟缓

    语训练是语言发育迟缓康复内容的主要部分，单独言语训练能够逐渐改善患儿的音调、构音，使其产生与他人交流的欲望，激发其潜在的语言能力、表达能力及理解能力，有效改善其语言功能，有利于其成长发育。沙盘游戏是指患儿在护士的陪伴下自由使用沙盘道具摆出各种模型，护士与患儿共情感应，并通过患儿搭建的模型来
  • 学习障碍儿童综合训练干预疗效分析

    1.2W

    2020.02.28

    来源：中国儿童保健杂志2011年10月第19卷第10期

    作者： 徐秀

    栏目：康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：感觉统合,感觉统合失调,感觉统合训练,行为问题,认知能力,认知训练,统合,统合训练,徐秀,量表,情绪障碍,复旦大学附属儿科医院,静进

    不管是家长还是学校的老师要认识到LD儿童在学习上出现的问题并非是故意的“不为”,而是“不能”,是因为某些学习能力的异常而导致的。通过对LD儿童进行有针对性的、个别化的学习能力综合训练和培养,入组的LD儿童视听觉认知能力得到了提高,学习行为问题得到了改善。因此对于LD儿童要进行早期干预提高其
  • 孤独症谱系障碍儿童普通话词汇特点及发展

    1.4W

    2020.02.29

    来源：中山大学学报（医学科学版）2015 年 7 月第 36 卷

    作者： 金宇 静进 万国斌

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论

    关键词：儿童语言,孤独症,孤独症谱系,认知训练,社会交往,提示,万国斌,语言发育,语言障碍,CARS,量表,孤独症谱系障碍,孤独谱系,深圳市妇幼保健院,静进,深圳市妇幼

    SD 儿童语言发展过程不仅仅是迟缓，其词汇量随年龄增长不明显，似乎存在语言能力发育相对智力发育停滞的现象。ASD 儿 童 表 达 词 汇 量 总 量 与 同 智 力 水 平 的TD 儿童无显著差异 ，较 DD 儿童稍多 。 但名词表达量较 DD 儿童明显偏多，而代词、时间词、句尾虚词表达较
  • 儿童自闭症评定量表的发展演变及应用

    2.4K

    2023.03.02

    来源：现代特殊教育(高等教育研究)

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：儿童自闭症评定量表的发展演变及应用,孤独症谱系障碍,异常行为,精神疾病诊断,儿童自闭症评定量表(CARS),高功能自闭症,徐胜,王雁

    CARS2并不是一种通用的筛查工具，它侧重于为已经获得或疑似ASD诊断提供症状强度和持续时间的补充信息,从而获得个体功能更为全面的描述⑵］。换句话说,CARS2并非提供确切的诊断信息，更适用于在正式诊断前形成干预计划和反馈建议。尽管CARS2经过充分验证，具备良好的心理测量学特性，显示出诊
  • 清心平肝定志方联合哌甲酯治疗心肝火旺证注意力缺陷多动障碍患者的疗效观察

    2.6K

    2026.04.30

    来源：湖北省中医院儿科

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：量表,认知,辅助,癫痫,中医治疗,儿童多动症,多动症,孙鑫,张宇,李海,丁丽君

    目前，中医治疗ADHD已积累丰富经验，根据ADHD症状、体征可将其归于中医学“烦躁”“健忘”等范畴，指出小儿心肝有余，兼阳常有余，极易出现心肝火旺之证，症见多动不宁、心烦失眠、狂躁谵语、神志错乱，故治宜清心平肝以定志[4]。基于此，本研究拟用中医清心平肝定志方联合哌甲酯治疗ADHD,旨在明

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学科康复师

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山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

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威海多福山康复有限公司
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周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
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性质：民办康复机构

融合康复师

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广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

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南宁市卡路哩教育咨询有限公司
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