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来源:教书育人(下旬刊)2022年第02期
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栏目:孤独症谱系理论
关键词:自闭症,融合教育,共同注意,特殊教育,广泛性发育障碍,个别化教育
来源:现代教育科学2022年3月第2期
作者: 王琳
栏目:融合教育理论
关键词:认知,特殊教育,融合教育
来源:中华家教2022年第5期 (总第365期)
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栏目:特殊教育理诊研究
关键词:孤独症,特殊教育,孤独症儿童,特殊儿童,言语训练
来源:中国儿童保健杂志2011年08月第19卷第8期
作者: 贾美香
栏目:名家论文
关键词:行为问题,贾美香,认知能力,提示
来源:科学教学教学研究
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栏目:融合教育理论
关键词:融合教育,融合人工智能教育的小学科学实践研究,yi以《设计智能花房》为例
来源:唐莹莹,长沙师范学院
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栏目:康复训练理论
关键词:集体舞对3~6岁自闭症儿童干预治疗的应用研究,语言理解能力
来源:铜陵市第三人民医院
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栏目:康复训练理论
关键词:量表,自闭症,行为治疗,认知,多动症,成人自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为问题,问题行为
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栏目:ADHD理论研究
关键词:量表,情绪障碍,认知,ADHD
来源:新疆医学第52卷第1期2022年1月
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栏目:孤独症谱系理论
关键词:精细运动,早期丹佛,孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,重复刻板行为
来源:湖南省儿童医院
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栏目:发育迟缓理论研究
关键词:量表,孤独症,自闭症,认知,发育迟缓,康复训练,语言发育,语言康复,湖南省儿童医院,王晓,王娟,王硕,李雪
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