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福州大康融合

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：福州大康融合
成立时间：2022年05月13日
机构全称：福州大康融合康复服务有限公司
负 责 人 ：彭俊
性     质 ：民办康复机构
区     域 ：福建,福州市,台江区,茶亭街道五一中路154号金钻公寓1#、2#、3#楼连体二层商场03#、04#单元 导航
专栏简介：福州大康融合服务平台总共收录了福州大康融合在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息7条，其中自闭症专业文章7条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，福州大康融合目前的内容数量在全国所有机构中位居1271位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握福州大康融合的专业能力，从而对福建自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：福州大康融合康复服务有限公司简称“福州大康融合”，中心于2022年5月由福州市台江区市场监督管理局批准成立，负责人彭俊，是一家全面支撑7-15岁孤独症和发育迟缓儿童健康成长，让每一个生命都被期待实现“集体自立”与“社会共融”的专业康复机构。福州大康融合针对福州7-15岁孤独症

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福州大康融合专栏sign up

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  • 福州大康融合在福州台江区哪个位置，如何才能找到？

    147

    2024.06.30

    福州大康融合在福州台江区哪个位置，如何才能找到？

    来源：福州大康融合康复服务有限公司

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：福州大康融合在福州台江区哪个位置，如何才能找到？,福州大康融合康复服务有限公司

    福州大康融合于2022年05月份开业，是一家民办康复机构，地址位于福建福州台江区茶亭街道五一中路154号金钻公寓1#、2#、3#楼连体二层商场03#、04#单元
  • 福州大康融合_福州台江区自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    2.3K

    2024.04.22

    福州大康融合_福州台江区自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：福州大康融合好不好?,福州自闭症儿童康复/语言训练

    福州大康融合_福州自闭症儿童康复/语言训练好不好?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 康语杨婷老师对孤独症孩子大龄生活状况的建议

    3K

    2023.03.14

    康语杨婷老师对孤独症孩子大龄生活状况的建议

    来源：福州大康融合康复服务有限公司

    作者：杨婷

    栏目：大龄自闭症

    关键词：康语杨婷老师对孤独症孩子大龄生活状况的建议,孤独症的干预,大龄孤独症孩子的生活家长该提前做好哪些准备

    作者简介杨婷-国际认证副行为分析师（BCaBA）-国家家庭教育指导考评员-擅长孤独症康复训练、儿童行为干预、家庭康复指导随着年龄渐增，孤独症孩子会变成什么样子？-在家庭干预中，家长是否有正确培养孩子衣食住行等方面的生活自理能力和习惯，提前为入园做好准备；
  • 爱你，和孤独症无关

    2K

    2023.03.14

    爱你，和孤独症无关

    来源：福州大康融合康复服务有限公司

    作者：

    栏目：家庭支援

    关键词：具有自我表达能力的孤独症患者,孤独症的亲密关系,孤独症青年的寻爱之旅

    02《AutismInLove》（《恋爱中的自闭症》）——孤独症的亲密关系在纪录片《AutismInLove》（《恋爱中的自闭症》）中有这样一个故事：Stephen属于低功能孤独症患者，即智商相对普通人较低，在语言表达方面只能运用简单的句子和词语。
  • 没有100分的孩子，也没有100分的父母

    2K

    2023.03.14

    没有100分的孩子，也没有100分的父母

    来源：福州大康融合康复服务有限公司

    作者：

    栏目：家庭支援

    关键词：孤独症家庭,特殊家庭的家长

    “家里有一个得了孤独症的孩子，是怎样一种体验？”08原谅自己有时候事情会变得一团糟，尽管我们的初衷都是好的。14不要被别人的言论打击有时候你会听到一些消息，例如别人的孩子比你的孩子小但已经会走路了，而你的孩子却还不能。
  • 星妈经验分享：如何帮助孤独症孩子入学？

    2.1K

    2023.03.14

    星妈经验分享：如何帮助孤独症孩子入学？

    来源：福州大康融合康复服务有限公司

    作者：

    栏目：融合教育

    关键词：星妈经验分享,如何帮助孤独症孩子入学,如何帮助孩子适应学校环境

    根据这些信息和共识，家长做好孩子在家里针对性的训练计划，充分利用校外时间，帮助孩子获得更大的进步。除此之外，还有新的干预任务：在入学后，家长根据与学校老师的交流，了解孩子的在校情况以及需要支持的程度，对在学校里出现的问题有针对性的解决，例如，孩子是否需要陪读？
  • 蒋瑜：照顾自闭症女儿20年，和自己和解并帮助更多家庭

    2.8K

    2023.03.14

    蒋瑜：照顾自闭症女儿20年，和自己和解并帮助更多家庭

    来源：福州大康融合康复服务有限公司

    作者：佐溪

    栏目：实力家长

    关键词：蒋瑜,孤独症孩子家长,孤独症干预训练,苏菲关爱基金会

    这样一个人连轴转的生活持续了三四年，因为蒋瑜的前夫在Sophia确诊为孤独症一年后就离开了这个家庭。创立NGO，让更多人少走弯路在治疗Sophia的过程中，蒋瑜总结出了很多经验，她的身边也聚集起了越来越多的孤独症孩子家长。

共7篇文章

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  • 孤独症或发育迟缓孩子家庭干预中的家长常犯错误

    2K

    2023.03.14

    来源：福州大康融合康复服务有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：孤独症或发育迟缓孩子家庭干预中的家长常犯错误,强化物诱导孩子训练,泛化训练,自然情境教学

    04辅助不及时很多家长会有一个疑问，同样的指令，为什么孩子会愿意听老师的，却对家长说的无动于衷呢？孤独症或发育迟缓孩子的认知能力和学习能力都普遍较差，很多看似简单的任务，对他们来说都不易完成。路漫漫其修远兮，在给孩子进行康复训练的过程中，家长切莫急于求成，一定要了解孩子各方面能力的具体情况
  • 探访阿斯伯格患者：“我的孩子这么好，怎么会得病？”

    2K

    2023.03.14

    来源：福州大康融合康复服务有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：首都医科大学附属北京儿童医院,张之光,探访阿斯伯格患者,阿斯伯格综合征究竟是什么

    难诊断、被误解的阿斯伯格综合征，属于孤独症谱系障碍(ASD)，而多数家长则存在认知误区，认为孩子长大就好了。阿斯伯格综合征(AS)属于孤独症谱系障碍(ASD)，临床表现主要有社会交往障碍、刻板行为等。
  • 9个适合孤独症孩子的亲子游戏

    3.2K

    2023.03.14

    来源：福州大康融合康复服务有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：9个适合孤独症孩子的亲子游戏,辅助,模仿,手眼协调

    3.拍掌游戏游戏开始前，家长和孩子可以双手合十，放在胸前的位置，接着让孩子将双手与家长的左右手互拍，还可以搭配上儿歌“你拍一，我拍一...”这个游戏不仅能锻炼孩子的手眼协调能力，还能提升专注力。6.串珠游戏家长可以教孩子用较粗的线绳做穿珠子、串扣子等的游戏。
  • 错过了“黄金干预期”，学龄期孤独症儿童该何去何从？

    2.1K

    2023.03.14

    来源：福州大康融合康复服务有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：孤独症干预的黄金期,学龄期孤独症儿童,大康融合杨梦丽关于​学龄期儿童持续干预的系统化支持的主题分享

    杨梦丽女士表示，孤独症在各类导致儿童残疾的疾病中，最具有抢救价值。大康融合创办人杨梦丽做分享所以，让孤独症儿童实现顺利上学，提高生活质量和独立自处能力，是机构和家长要共同持续努力的方向，我们要帮助学龄期孤独症儿童全方面提升综合能力，真正的融入学校及社会。
  • 如何帮助孤独症孩子更好地融入普校？

    2.6K

    2023.03.14

    来源：福州大康融合康复服务有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：如何帮助孤独症孩子更好地融入普校,孤独症谱系障碍儿童融合教育,帮助孤独症儿童快速融入校园的策略

    而在现在的大环境下，融合教育已成为孤独症谱系障碍儿童教育的发展趋势，目前约有4915%的特殊教育需要的学生在普通教育学校就读。很多家长认为，把孤独症儿童带到到普通学校（幼儿园、小学等）去学习，就叫融合；

共5篇文章

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为您找到以下相关访谈

  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    1.9K

    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源：东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童，尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时，社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中，他们常常被忽视和边缘化，很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么，大龄自闭症患者将何去何从呢？
  • 温洪：孤独症康复机构应定位特殊服务业

    2.2W

    2020.03.12

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,康复机构,中国精神残疾人及亲友协会,温洪

    前一段孤独症男孩嘉嘉在非法机构离奇死亡的消息震撼了星界圈，此事件未平息，沈阳接连两起孤独症儿童走失、丧生的消息又像一颗炸弹在星界圈炸开了锅。在短短时间内，孤独症孩子接连走失、丧生的事件，不禁让家长们心里紧张起来。中国精神残疾人及亲友协会主席温洪针对这一事件表示，首先要尽快建立孤独症数据库，

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  • 自闭症儿童语言障碍表现及其教育训练对策分析

    1.6K

    2023.06.17

    来源：教育理论|智慧INTELLIGENCE

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,语言障碍,特殊教育,感觉统合,图片交换沟通系统

    进行趣味游戏训练，调动儿童积极性，指导儿童规范发音；开展感觉统合训练，突出信息化技术的作用，科学培养儿童语言表达习惯；组织情境式训练，创造语言表达的内容，营造语言表达的氛围。需要注意的是，自闭症儿童语言障碍与一般儿童语言障碍存在一定的区别，无论是家长、教师，还是相关社会组织，要投入更多耐心
  • 中小学生公共教育发展方向之融合教育

    2.5K

    2023.05.10

    来源：青春期健康

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：中小学生公共教育发展方向之融合教育,行为模仿,行为问题,语言康复

    融合教育是以经过特别设计的环境和教学方法来适应不同特质孩子学习的一种创新理念。在新的时代背景下，我国特殊教育正进入加快现代化、实现高质量发展的时期。而融合教育是普通学校积极创建接纳环境，响应学生差异化需求的一种教育方式，它不仅有利于提升个别化教育质量，而且还能保障全体学生平等受教育权利过程
  • 随班就读自闭症儿童心理健康教育的探讨

    2.7K

    2024.06.14

    来源：绥化学院学报2021年7月第41卷第7期

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：情绪障碍,国外自闭症,重复刻板行为,行为问题,自闭症儿童随班就读

    这些为特殊儿童，也包括自闭症儿童在普通学校中学习提供了良好的法律支撑，同时也提出和明确了对特殊儿童进行心理健康教育的要求。随班就读是当前自闭症儿童进行社会融合的最切实可行的途径，但同时也会面临各种困难，尤其在心理层面上，各种心理问题的存在势必会影响到自闭症儿童随班就读的实际效果，以及他们融
  • 多动症会延续到成年

    2.2K

    2023.04.10

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：行为治疗,认知,多动症,多动症儿童

    多动症(ADHD)指发生于儿童时期(多在3岁左右)，表现为与年龄不相符合的注意力缺陷，不分场次的过度活动，情绪行为冲动，可伴有认知障碍。多动症是儿童期常见的神经行为障碍之一，至今发病机制尚不确定，大部分学者认为跟遗传因素、神经生物因素、中枢神经系统损伤、环境因素等多种因素有关。
  • 阿立哌唑联合感统训练对自闭症谱系障碍共效观察病注意缺陷多动障碍儿童的疗效观察

    1.2W

    2021.12.30

    来源：国际精神病学杂志2021年第48卷第2期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究,感觉统合理论研究

    关键词：量表,孤独症谱系障碍,高功能孤独,孤独症,自闭症,认知,执行功能,ABC,ADOS,CARS,儿童自闭症,多动症,孤独症诊断,孤独症谱系,感统,感统训练,感觉统合,感觉统合训练,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为问题,认知能力,高功能孤独症,陈凯云,岑超群

    目前研究认为阿立哌唑可以改善自闭症谱系障碍共病注意缺陷多动障碍患儿注意力涣散和多动症状[4]，感统训练治疗可以改善自闭症儿童的自闭症行为和动作发展能力[53。本研究旨在分析阿立哌唑联合感统训练治疗自闭症谱系障碍共病注意缺陷多动障碍儿童的临床疗效，现报道如下。
  • 自闭症谱系障碍个体的疼痛敏感性异常：来自元分析的证据

    2.1K

    2024.12.06

    来源：心理学报2021中国心理学会

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：异常行为,精神疾病诊断,阿斯伯格综合征,阿斯伯格,社会认知,社会交流,,ASD,社交技能,精神疾病诊断与统计手册,杨广学

    从临床实践的角度来说,理解ASD个体的疼痛敏感性异常有助于评估和识别ASD个体的疼痛反应,指导医疗资源的合理分配和治疗方案的精准选择,从而提高ASD个体的生活质量。已有研究探讨了ASD个体的疼痛敏感性异常,根据其使用的研究方法,可分为个案法、调查法和实验法。其中,个案法和调查法倾向于支持A
  • 语言发育迟缓儿童训练综合护理干预效果分析

    2.1K

    2023.07.13

    来源：福建医药杂志2022年4月第44卷第2期

    作者：

    栏目：语言训练理论研究,发育迟缓理论研究

    关键词：自闭症,语言障碍,精细动作,感觉统合,儿童语言发育迟缓

    对于伴有智力运动发育落后问题、孤僻不合群等语言发育迟缓的患儿，尽快进行诊断，定期复诊以及尽早进行科学干预，能够更好地促进患儿的康复。语言发育迟缓的患儿实施早期综合护理干预，将明显提高患儿的语言能力、社交行为以及适应能力，患儿的生活质量将得到明显的改善，也有助于其在未来更好地融入社会群体的生
  • 2 ～ 3 岁孤独谱系障碍儿童的脑弥散张量成像研究*

    2.1W

    2020.02.08

    来源：中国心理卫生杂志 2014 年 第 28 卷 第 12 期

    作者： 柯晓燕

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症诊断,郭延庆,结构化,社会交往

    国外已有研究表明，幼儿期孤独谱系障 碍 儿 童 存 在 脑 白 质 纤 维 结 构 的 异 常，如Sundaram 等的研究结果显示，ASD 儿童额叶区白质结构异常［3］。Billeci 等研究者也发现，ASD 儿童扣带回和胼胝体等处的白质各向异性升高［4］。然而，目前国内外的研究数量仍不
  • 154例孤独症谱系障碍儿童中医证候分布规律研究

    2.9K

    2023.04.09

    来源：安徽中医药大学学报第41卷第5期2022年10月

    作者： 陈艳妮

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,发育迟缓,社会交往障碍,语言发育障碍

    ASD是起于幼儿时期的一种严重的神经发育障碍性疾病，以社会交往障碍、语言发育障碍、刻板重复行为等核心特征为主要的临床表现，同时可伴有重度智力低下，缺乏实验室诊断依据。肝郁脾虚、心肝火旺、脾肺气虚、心脾两虚证均是本研究结果归纳的ASD主要证型，课题组前期“肺藏魄，肝藏魂”机制研究结果与本研究
  • 融合教育背景下多动症幼儿的个案分析

    2.3K

    2025.11.10

    来源：江苏省苏州市工业园区华池幼儿园

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：全纳教育,融合教育,认知,模仿,游戏治疗,沙盘游戏,个别化教育,多动症,社会交往,行为模仿

    学前融合教育是基于“全纳教育”的思想，让特殊需要幼儿进入普通幼儿园与一般的幼儿共同进行游戏活动。它强调为特殊需要幼儿提供“接纳包容、平等尊重”的学习环境，并让特殊需要幼儿顺利融入集体生活。

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广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

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成立：2019-04-01

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