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广州Twinkle亮晶晶教育中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：广州Twinkle亮晶晶教育中心
成立时间：2018年07月12日
机构全称：广州亮晶晶教育科技有限公司
负 责 人 ：黄卫兰
性     质 ：民办康复机构
区     域 ：广东,广州市,白云区,云景路云嘉街4号111-118房 导航
专栏简介：广州Twinkle亮晶晶教育中心服务平台总共收录了广州Twinkle亮晶晶教育中心在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息5条，其中自闭症专业文章5条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，广州Twinkle亮晶晶教育中心目前的内容数量在全国所有机构中位居1237位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握广州Twinkle亮晶晶教育中心的专业能力，从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：广州亮晶晶教育科技有限公司简称“广州Twinkle亮晶晶教育中心”，于2018年7月由广州市白云区市场监督管理局批准成立，负责人黄卫兰，是一家秉承着“专业为本，用心教育”的理念，积极引进国际前沿的康复教育理念和课程，致力于为1岁以上有特殊教育需要的孩子提供专业高品质教育康复的有限责任公司

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广州Twinkle亮晶晶教育中心专栏sign up

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  • 特教必看：一篇笔记总结社交小组教什么？

    2.8K

    2024.11.07

    特教必看：一篇笔记总结社交小组教什么？

    来源：广州亮晶晶教育科技有限公司

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：特教,社交小组,Twinkle亮晶晶教育,自闭症人士,社交技巧

    在对自闭症人士进行教学时，制订社交技巧分类系统可帮助思考解决社交能力问题的方法。其有助于整理、分类、引导思考及努力的方向。由于分类系统的结构和概念相当主观，其设计能够将几乎全部的社交技巧至少被纳入系统中的某一领域。该系统中的领域和其他社交概念和框架类似，但又与之独立。
  • 什么是社交思维

    2.4K

    2024.10.11

    什么是社交思维

    来源：广州亮晶晶教育科技有限公司

    作者：

    栏目：谱系名词

    关键词：什么是社交思维,Twinkle亮晶晶教育,社交能力

    社交思维方法提供了基于证据的策略，帮助四岁至成年人发展他们的社交能力、灵活的思维和社会问题解决能力，以实现他们自己的社交目标并提高：对话和社交关系；执行功能；友谊和发展关系；换位思考；自我调节；社会思维词汇。
  • 广州Twinkle亮晶晶教育中心在广州白云区哪个位置，如何才能找到？

    187

    2024.06.30

    广州Twinkle亮晶晶教育中心在广州白云区哪个位置，如何才能找到？

    来源：广州亮晶晶教育科技有限公司

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：广州Twinkle亮晶晶教育中心在广州白云区哪个位置，如何才能找到？,广州亮晶晶教育科技有限公司

    广州Twinkle亮晶晶教育中心于2018年07月份开业，是一家民办康复机构，地址位于广东广州白云区云景路云嘉街4号111-118房
  • 孩子刷牙时不会吐水怎么办？

    1.7K

    2024.06.24

    孩子刷牙时不会吐水怎么办？

    来源：广州亮晶晶教育科技有限公司

    作者：

    栏目：生活自理

    关键词：亮晶晶教育,孩子刷牙时不会吐水怎么办,口部肌肉

    大部分老师和家长在教孩子刷牙的时候会遇到一个很大的挑战，孩子不会含住水和吐水。其实孩子含水和吐水主要有两个难点：难点一：认知理解。他不知道什么是含住，什么是吐出来;难点二：口部肌肉控制。水一进到嘴巴，嘴巴还没准备好怎么动，水已经吞了。
  • 广州Twinkle亮晶晶教育中心_广州白云区自闭症儿童康复/语言训练实力如何?

    3.2K

    2024.04.23

    广州Twinkle亮晶晶教育中心_广州白云区自闭症儿童康复/语言训练实力如何?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：广州Twinkle亮晶晶教育中心实力如何?,广州自闭症儿童康复/语言训练

    广州Twinkle亮晶晶教育中心_广州自闭症儿童康复/语言训练实力如何?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 热烈欢迎广东省外语艺术职业学院学前教育学院领导莅临亮晶晶教育中心指导！

    2.3K

    2025.06.06

    来源：广州亮晶晶教育科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：广州亮晶晶

    广东省外语艺术职业学院学前教育学院颜副院长和办公室冀主任代表学院，亲自将 “广东省校外实践教学示范基地（Twinkle亮晶晶教育中心学前教育专业校外实践教学示范基地）” 牌匾郑重地交到亮晶晶教育中心代表手中，这一牌匾的授予，标志着双方在校外实践教学领域的合作迈向了新的台阶！
  • ​广州亮晶晶新学期招生计划来啦

    2.6K

    2024.08.02

    来源：广州亮晶晶教育科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：认知,模仿,社交沟通,IEP,感统,早期干预,社交技能

    一对一早期密集干预课程招生，参考国际通用的课程给学生制定课程计划：ablls-R （基础语言和学习技能评估修订版）， VB-mapp (语言行为里程碑评估及安置程序），协康会学前儿童发展指南等。
  • ​Twinkle亮晶晶广州中心夏季招生计划

    2.7K

    2023.06.02

    来源：广州亮晶晶教育科技有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：社交沟通,IEP,感统,早期干预,​Twinkle亮晶晶

    Twinkle亮晶晶参考国际通用的课程给学生制定课程计划。按照儿童发展需要设置课程和教学环境，每个个案都配有对应的教学团队（督导老师+主课老师），为孩子提供个别化的的早期干预课程，根据孩子的评估结果设计课程，课程内容包括：认知沟通，言语表达，运动感统，游戏社交等，课程目标贴近生活，灵活化，
  • 活动预告：亮晶晶教育公益跳蚤市场及家长培训讲座邀您参与

    2.2K

    2023.03.29

    来源：广州亮晶晶教育科技有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：亮晶晶教育公益跳蚤市场及家长培训讲座活动,珠海市自闭症互助协会,广州扬爱

    -活动参与对象：孤独症儿童及家庭、志愿者儿童家庭、社工、特殊教育老师等。-活动时间：2023年4月2日上午10：00--12:00-活动地点：白云区嘉裕太阳城广场（地铁3号线延长线京溪南方医院站C出口）-活动内容：1、开设跳蚤市场，邀请25个孤独症儿童和17个普通孩子，拿出自己闲置的玩具、
  • 亮晶晶教育中心春游户外拓展活动

    1.9K

    2023.03.20

    来源：广州亮晶晶教育科技有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：亮晶晶教育中心,春游户外拓展活动

    大朋友小朋友们，又是一年春天来到啦，让我们远离城市的喧嚷，回归大自然，走进美丽的增城蒙花布村，走进田野，呼吸新鲜的空气，给身心来一次天然的净化！小朋友乐此不疲地堆垒小沙丘反斗城，沙滩上放风筝，家长们静坐河滩边，惬意迎面风。
  • ​亮晶晶广州中心春季招生计划来啦！！！

    2.9K

    2023.03.09

    来源：广州亮晶晶教育科技有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：亮晶晶广州中心春季招生计划,一对一早期密集干预课程,一对一时段课课程

    亮晶晶广州中心春季招生计划一、一对一早期密集干预课程招生3人参考国际通用的课程给学生制定课程计划：ablls-R（基础语言和学习技能评估修订版），VB-mapp(语言行为里程碑评估及安置程序），协康会学前儿童发展指南等。
  • 云浮中心：Twinkle亮晶晶春季招生计划来啦！！！

    2K

    2023.02.02

    来源：广州亮晶晶教育科技有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：亮晶晶教育,云浮中心春季招生,感统运动课程,一对一早期密集干预课程

    亮晶晶教育（云浮中心）春季招生来啦！春季招生计划一、一对一早期密集干预课程招生3人参考国际通用的课程给学生制定课程计划：ablls-R（基础语言和学习技能评估修订版），VB-mapp(语言行为里程碑评估及安置程序），协康会学前儿童发展指南等。
  • 感谢东莞泰森公司爱心捐助亮晶晶教育“润星项目”公益项目

    3.3K

    2022.11.09

    来源：Twinkle Twinkle亮晶晶教育

    栏目：特教资讯

    关键词：特殊教育,特殊儿童,公益资助

    东莞泰森公司此次爱心行动，意义远远不止是物质上的援助，更重要的是给予特殊需要孩子精神上的鼓励和支持，带动更多的人帮助支持有特殊需要的孩子。“润星项目”是Twinkle亮晶晶教育于2019年6月启动的特殊儿童教育康复资助公益项目，项目启动至今得到社会各界爱心人士和团体支持和爱心捐款，已帮扶数

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  • 早产儿神经心理发育及影响因素研究现状

    2.4K

    2024.09.09

    来源：重庆市璧山区妇幼保健院

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：精细运动,精细动作,早期干预,粗大运动,认知能力,语言发育,匡晓妮,张梅,西安市妇幼保健院

    随着医疗技术的提高，特别是新生儿救治技术及重症监设备的提高， 使早产儿的抢救成活率大大提高，特别是早期早产儿存活率明显提高 [1]， 早产儿因受母亲各种高危因素和各器官系统发育不完善引起的多种并发症，可导致不同程度的神经心理发育障碍，对家庭、社会及医疗机构均是沉重的负担，在此，拟对国内外目
  • 融合教育视域下学前特需幼儿感统教学活动设计—以“好吃的披萨”课程为例

    2.7K

    2023.04.21

    来源：教育观察2022年8月第11卷第24期

    作者：

    栏目：融合教育理论,感觉统合理论研究

    关键词：自闭症,融合教育,特殊教育,发育迟缓,,感觉统合

    感觉统合(简称感统)是大脑将感觉器官输入的感觉信息分析加工、整合处理及做出决策指令的理感觉信息的紊乱与障碍,影响个体运动、学习及适应能力发展。感统训练有助于提高幼儿的感觉唤醒及调节能力,促进感觉运动器官与大脑协调运作,增强大脑感统功能。
  • 注意缺陷多动障碍儿童运动干预的研究进展

    1.8K

    2022.12.26

    来源：现代临床医学2021年4月 第47卷第2期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：注意缺陷多动障碍儿童运动干预的研究进展,注意缺陷多动障碍

    ADHD儿童治疗常需要非药物干预和药物干预相结合，单一的治疗难以达到显著持久的效果。目前ADHD儿童治疗指南建议将非药物干预作为ADHD儿童和青少年治疗计划不可或缺的一部分。运动干预作为非药物干预的代表性手段，已得到推广，特别是中度到强烈的有氧运动，对于ADHD儿童和青少年是一种有益且耐受
  • 美国幼儿教师融合教育素养职前培养现状及启示

    1.6K

    2024.01.09

    来源：绥化学院学报

    作者： 王静

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,早期干预,社会交往,素养职前培养

    我国的学前教育专业实习主要面向普通教育环境，准幼儿教师鲜有机会接触特殊幼儿。尽管如此，高校的学前教育专业应该主动出击，与当地特教学校、康复中心、实施融合教育的幼儿园等机构进行资源共享与深入合作，开拓实践教学资源，帮助准幼儿教师在真实情境或准真实情境中构建个体的融合教育实践性知识与能力。
  • 独生与非独生儿童心理发展的纵向分析:南京的十年追踪研究

    1.3W

    2020.02.16

    来源：中国心理卫生杂志　 1999年　第13卷　第4期

    作者： 陶国泰

    栏目：名家论文

    关键词：行为问题,提示,量表

    虽然调查所使用的量表是由“行为问题”项目组成的,科研的目的只用来分析比较独生与非独生儿童“行为发展趋势” ,并非企图作临床诊断,同时也要提醒,所有行为问题的个别项目里,不到十分之一的项目才显出独生与非独生一些区别。但这一研究成果特别提示儿童心理与行为是随着发展阶段而发生演变与成熟的。相信这
  • 关于特殊儿童送教上门工作的分析和应对策略

    2.7K

    2023.05.20

    来源：天天爱科学 教育管理

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：情绪障碍,个别化教育,家庭训练,康复训练,特殊儿童

    特殊儿童的送教上门工作对于特殊儿童进行知识的学习、心理健康的培育以及生理功能的康复有着非常重要的支撑作用。在具体的工作开展中，教师要广泛了解特殊儿童的实际问题，不断创新教学方法，增进与学生、家长以及特殊儿童之间的交流，促进送教上门工作不断取得优异成绩。
  • 融合教育教学的几个基本问题探究

    1.9K

    2023.09.08

    来源：中国教育学刊2022.01

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：自闭症,全纳教育,融合教育,特殊教育,多动症

    适度性原则，简单来说，就是在必要的时候给予特殊教育需要学生有针对性的教学关注。必要性、针对性和有效性，是适度性原则的重要体现。它不要求过度关注，更不是忽略、不关注，而是要求教师把握合理的度，这个度概括来说，应是“不忽略、不刻意”。
  • 自闭症患儿父母心理状况调查与健康教育的意义研究

    2.1K

    2024.10.18

    来源：·健康教育·

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：量表,广泛性发育障碍,家庭干预,康复训练,感统,治疗儿童孤独症,问题行为,雷秀雅

    自闭症患儿父母的心理状况会给患儿的康复带来影响，而开展有效的健康教育能提高他们对自闭症的认识，使其治疗依从性提升，从而利于患儿康复。因此，本次研究对本院100例自闭症患儿的父母的心理状况进行调查，并为其开展健康教育，分析健康教育在自闭症患儿父母中的应用意义，现报告如下。
  • 孤独症的早期干预

    1.7W

    2020.02.20

    来源：临床儿科杂志 第 28 卷第 8 期 2010 年 8 月

    作者： 徐秀

    栏目：康复训练理论,名家论文,感觉统合理论研究,自闭症研究

    关键词：ABC,floortime,RDI,阿斯伯格综合征,邓红珠,地板时光,地板时光训练,儿童孤独症,儿童语言,感觉统合,感觉统合训练,高功能孤独症,孤独症,孤独症的治疗,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症症状,孤独症治疗,行为问题,结构化,结构化教育,精细运动,康复训练,社会交往,社交技能,提示,听觉统合训练,统合,统合训练,徐秀,训练孤独症,婴儿孤独症,应用行为分析,治疗儿童孤独症,邹小兵,量表,高功能孤独,复旦大学附属儿科医院,唐春

    要强调的是， 任何一种干预方法都不是特效的， 也没有任何一种干预模式是占主导地位的， 每种模式都有自己的特点，而孤独症患儿的个性色彩也很强， 我们应该根据患儿自身情况客观地选择合适的干预方法。 不同患儿、 不同康复阶段进行最适宜的康复训练， 才是最佳选择。
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径：基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源：西南大学教育学部

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力，形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景，探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径，以期为促进川渝特殊教育一体化发展提
早教老师

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成立：2018-07-12

性质：民办康复机构

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5K—1W/月

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成立：2018-07-12

性质：民办康复机构

自闭症康复教师

4K—9K/月

广东广州市 | 招1人 | 2022-10-21发布

广州,1-3年,大专

全勤奖 带薪年假 员工旅游 节日福利 零食下午茶
广州亮晶晶教育科技有限公司
广州亮晶晶教育科技有限公司

成立：2018-07-12

性质：民办康复机构

康复治疗师

2K—7K/月

广东云浮市 | 招1人 | 2022-10-21发布

云浮,经验不限,中专/中技

全勤奖 带薪年假 员工旅游 节日福利 零食下午茶
广州亮晶晶教育科技有限公司
广州亮晶晶教育科技有限公司

成立：2018-07-12

性质：民办康复机构

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