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福州哈蒙尼儿童学能提升中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:福州哈蒙尼儿童学能提升中心
成立时间:2018年11月06日
机构全称:福州哈蒙尼教育科技有限公司
负 责 人 :吴建文
性     质 :民办康复机构
区     域 :福建,福州市,仓山区,金洲北路9号(海峡体育文化创意园)15号楼A幢第三层A303、A304 导航
专栏简介:福州哈蒙尼儿童学能提升中心服务平台总共收录了福州哈蒙尼儿童学能提升中心在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息2条,其中自闭症专业文章2条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,福州哈蒙尼儿童学能提升中心目前的内容数量在全国所有机构中位居1543位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握福州哈蒙尼儿童学能提升中心的专业能力,从而对福建自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:【中心简介】福州哈蒙尼教育科技有限公司简称“福州哈蒙尼儿童学能提升中心”,于2018年11月由福州市仓山区市场监督管理局批准成立,负责人吴建文,是福建省最早使用SIPT、VMI-6系统,针对儿童进行精准、系统、科学评估,并根据评估结果设计课程的专业学能提升机构。
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  • 福州哈蒙尼儿童学能提升中心在福州仓山区哪个位置,如何才能找到?

    203

    2024.06.30

    福州哈蒙尼儿童学能提升中心在福州仓山区哪个位置,如何才能找到?

    来源:福州哈蒙尼教育科技有限公司

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:福州哈蒙尼儿童学能提升中心在福州仓山区哪个位置,如何才能找到?,福州哈蒙尼教育科技有限公司

    福州哈蒙尼儿童学能提升中心于2018年11月份开业,是一家民办康复机构,地址位于福建福州仓山区金洲北路9号(海峡体育文化创意园)15号楼A幢第三层A303、A304
  • 福州哈蒙尼儿童学能提升中心_福州仓山区自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    1.8K

    2024.04.23

    福州哈蒙尼儿童学能提升中心_福州仓山区自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:福州哈蒙尼儿童学能提升中心好不好?,福州自闭症儿童康复/语言训练

    福州哈蒙尼儿童学能提升中心_福州自闭症儿童康复/语言训练好不好?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

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    2024.04.30

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    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,孤独症儿童,儋州特殊教育学校,王红

    多方联动,共筑孤独症儿童融合教育生态支持系统,海淀特教中心顺利召开全国教育科学,“十三五”规划教育部重点课题成果公报会。
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    2026.05.15

    来源:南京市光华东街小学

    栏目:热门机构资讯

    关键词:认知,南京市光华东街小学

    5月11日至13日,南京市中小学人工智能教育研究中心作为江苏教育的唯一代表,参加教育部主办的2026世界数字教育大会全球数字教育成果展。研究中心本次参展主题为“AI赋能未来教师公益计划”,展示内容涵盖教、学、管、评、研、育、创七大模块,南京市光华东街小学“童创实践营—AI赋能小学科技教育”
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    6月1日上午,河南九朵云电子商务有限公司和县爱心志愿者协会的志愿者们在县委常委、统战部长胡冰,县残联党组书记、理事长张维勤的带领下,到固始县特殊教育学校开展“情暖六一 关爱残疾儿童”公益活动,为该校特殊儿童送上了书包、牛奶、被子、衣服等节日礼物,并送上关怀和节日的祝福。
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    2020.07.07

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    关键词:辅助技术,自闭,自闭症,自闭症儿童,深圳汉尼康科技有限公司,深圳汉尼康

    原标题:林伟:“人机交互”助力残障人士重获自由——专访深圳汉尼康科技有限公司CEO文/记者桂楷东随着,我国经济发展进入新常态,尤其是人口老龄化结构加快。因此,发展康复辅助器具产业对于引导激发新消费、培育壮大新动能、加快发展新经济、推动经济转型升级有着重大意义。近年来,国家对康复辅具发展高度
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    2023.03.19

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    栏目:机构资讯

    关键词:融合教育,孤独症康复训练,南京市教育科学研究所到广州市康纳学校调研

    2023年3月10日,南京市教育局四级调研员周文书带领南京市教育科学研究所一行21人到广州市康纳学校开展特殊教育专题调研。调研组在钟卜金校长等校领导的陪同下,分批参观我校校园,开展专题座谈,深入了解我校开展孤独症儿童教育教学情况。
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    2025.04.01

    来源:柳州市特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,柳州市特殊教育学校

    2025年3月11日,广西科技大学生物与化学工程学院与柳州市特殊教育学校共同举办了“爱心一帮一”签约活动,两校师生携手共筑爱心桥梁,用实际行动诠释责任与担当。
  • 感谢东莞泰森公司爱心捐助亮晶晶教育“润星项目”公益项目

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    来源:Twinkle Twinkle亮晶晶教育

    栏目:特教资讯

    关键词:特殊教育,特殊儿童,公益资助

    东莞泰森公司此次爱心行动,意义远远不止是物质上的援助,更重要的是给予特殊需要孩子精神上的鼓励和支持,带动更多的人帮助支持有特殊需要的孩子。“润星项目”是Twinkle亮晶晶教育于2019年6月启动的特殊儿童教育康复资助公益项目,项目启动至今得到社会各界爱心人士和团体支持和爱心捐款,已帮扶数
  • 北京国际度假区有限公司酒店管理分公司发起“星星宝贝关爱行动”

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    2024.04.30

    来源:北京星星雨教育研究所

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    2019.12.16

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    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症康复,北京正在关怀科技有限公司,王伟,恩启

    “春游一直拖成了秋游。今年中秋,我和我的团队计划登泰山。”说这话时,王伟的脸上露出一丝苦笑。王伟是北京正在关怀科技有限公司创始人兼CEO,他坦言自己的创业团队是一支特别能吃苦的队伍。一方面,创业需要取得经济效益;另一方面,选择了以关爱孤独症儿童为事业,注定要付出太多不能以金钱来衡量的心血。
  • 胡家园街道市场监督管理所协同方通投资集团仓储分公司、塘沽华翔商贸有限公司来到德曜开展慰问活动

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    2024.12.19

    来源:天津市滨海新区德曜孤独症康复中心

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    关键词:天津德曜儿童发展中心

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  • 环境因素暴露与自闭症谱系障碍相关性的研究进展

    1.5W

    2022.01.06

    来源:环境与职业医学 2021,38(1)

    作者: 徐胜

    栏目:自闭症研究

    关键词:异常行为,自闭症,肠道菌群,ABA,aba,社会交往,脑瘫,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,语言发育,语言发育障碍

    迄今,自闭症谱系障碍的病因尚无定论。随着研究的不断深入,环境因素被认为是自闭症谱系障碍重要的致病因素之一。众所周知,妊娠期、围生期及婴幼儿期是胎儿及儿童生长发育的关键时期。此时期暴露于高危环境因素,可影响胎儿及儿童的中枢神经系统发育,从而增加儿童罹患自闭症谱系障碍的风险。
  • 浅谈行为导图在孤独症儿童行为干预中的应用

    2.3K

    2023.10.12

    来源:基础教育研究

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,强化物,自然情境教学,社交故事,自然情境教学法

    行为导图以视觉提示的方法让孤独症儿童理解因果关系和行为所带来的后果,从而有效改善他们的问题行为或情绪问题。需要注意的是,孤独症作为一种广泛性发育障碍,其障碍的性质决定了实施综合干预策略的必要性,教师除了采用行为导图外,还需要结合结构化教学、社交故事、卡通图示等干预策略与自然情境教学法、应用
  • 孤独症谱系障碍儿童动作模仿及眼动特征*

    1.5K

    2023.05.14

    来源:中国心理卫生杂志,2023,37(1):30-34.

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,共同注意,特殊教育,儿童孤独症评定量表(CARS),模仿行为

    模仿是一种重要的社会认知行为,正常儿童能通过模仿学习工具行为和社会文化行为,获得对人和行为的理解,进而促进认知的发展。而孤独症谱系障碍(autismspectrumdisorder,ASD)儿童的动作模仿能力发展明显滞后和不足,且与其多方面能力的发展迟滞都有显著关联。所测各项眼动指标在AS
  • 儿童选择性缄默症的研究进展

    2W

    2020.02.20

    来源:国际精神病学杂志2018 年第 45 卷第 6 期

    作者: 柯晓燕

    栏目:名家论文

    关键词:孤独症,提示,语言障碍,儿童焦虑,柯晓燕

    语言障碍定义为语言信息的形成发生损害,其中选择性缄默症(Selective Mutism ;SM)属于儿童独有的语言障碍之一。SM 是一种罕见的潜在的衰弱性焦虑障碍,这类儿童的语言理解能力和表达能力均正常,却在某些特定的、需要言语交流的场合选择性地保持沉默不语。
  • 《残疾人蓝皮书:中国残疾人事业发展报告(2020)》内容解读

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    2022.09.04

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)2021年第2期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,特殊教育,个别化教育,残疾人事业,融合幼儿园

    为了更好地促进融合教育发展,有必要对我国融合教育的发展历程、现状进行全面梳理和深入分析,从中发现问题症结,寻求解决问题的对策和经验,为未来发展提供决策建议。基于此,《残疾人蓝皮书:中国残疾人事业发展报告(2020)》在继续从宏观角度,报告中国残疾人事业发展指数和平衡指数的同时,以融合教育为
  • 智力障碍儿童父母的特殊教育素养研究

    2.8K

    2023.03.17

    来源:《中国特殊教育》2021年第8期(总第254期)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:智力障碍儿童父母的特殊教育素养研究,儿童智力,发展性障碍,特殊儿童,行为问题,徐胜,胡晓毅

    “残疾儿童家庭教育支持的机制构建研究”国家社会科学基金教育学一般课题(课题号:BHA190138)成果【摘要】:用问卷法对全国32所培智学校的1510名智力障碍儿童父母进行调查发现,大多数父母对孩子的教育态度与具体教育方法的认知是正确的,表现为父母觉得不要由着孩子、夫妻的教育意见应该一致
  • 疫情时代随班就读工作:举措、成效与挑战

    2.7K

    2024.05.11

    来源:

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育,特教,生活自理,社会交往,结构化,自闭症康复,行为问题,王雁,北京师范大学

    本研究旨在通过访谈法对后疫情时代四个地区特殊教育指导中心工作情况进行调查,了解疫情背景下巡回指导工作开展的举措、取得的成效及面临的机遇与挑战,并在梳理和总结中心工作情况的基础上,针对指导中心在后疫情时代的发展提出相应建议。
  • 基于网络时间管理对ADHD(肝肾阴虚证)网络成瘾/倾向成瘾儿童的综合干预临床研究

    2.4K

    2023.07.04

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,ADHD,网络成瘾,倾向成瘾,综合干预

    性别、年龄、网络病态使用情况、家长文化水平、儿童挑食与偏食情况等5个因素对ADHD患病存在影响,其中性别男性、网络病态使用、家长文化水平高中及以下、儿童挑食与偏食是ADHD的危险因素;年龄>12岁(青春期)是ADHD的保护因素。
  • 孤独症患儿家属需求现状及影响因素分析

    2K

    2023.04.26

    来源:全科护理2022年3月第20卷第8期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,特殊教育,刻板行为,结构化教育,康复训练

    孤独症具有病程长、预后较差且目前无有效治疗方法等特点,患儿家属常常需要承受巨大的心理压力,身心疲惫甚至伴有放弃治疗的心理。有研究表明,孤独症患儿家属与正常儿童家属相比,焦虑和抑郁水平较高,患儿家属的负性情绪可以消极地影响患儿,降低甚至抵消患儿积极的治疗效果。患儿处于患病状态时家属常产生疾病
  • 小儿黄龙颗粒对注意力缺陷多动障碍模型大鼠注意定势转移能力的影响

    2.3K

    2026.04.17

    来源:药物评价研究

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:认知,执行功能,中医治疗,儿童多动症,发育迟缓,多动症,多动症儿童,社交障碍

    患儿在执行威斯康辛卡片分类测试(WSCT)时,完成分类数显著降低,非持续错误数显著升高[4]。而注意定势转移任务(AST)是一种模拟人类WSCT的实验方法,可用于检测啮齿类动物前额叶介导的认知灵活性。
校区运营

1.8W—2.5W/月

福建福州市 | 招1人 | 2022-10-28发布

福州,3-5年,大专

五险一金 加班补助 带薪年假 员工旅游 节日福利
福州哈蒙尼教育科技有限公司

成立:2018-11-06

性质:民办康复机构

康复治疗师

8K—1.2W/月

福建福州市 | 招1人 | 2022-10-28发布

福州,1-3年,本科

五险一金 加班补助 带薪年假 员工旅游 节日福利
福州哈蒙尼教育科技有限公司

成立:2018-11-06

性质:民办康复机构

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