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上饶小海豚儿童成长中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：上饶小海豚儿童成长中心
成立时间：2022年05月27日
机构全称：上饶市广信区小海豚儿童成长中心
负 责 人 ：张云晓
性     质 ：民办康复机构 | 残联定点机构
区     域 ：江西,上饶市,广信区,江西省上饶市广信区七六路名江丽景a区20号楼2单元101 导航
专栏简介：上饶小海豚儿童成长中心服务平台总共收录了上饶小海豚儿童成长中心在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息15条，其中自闭症专业文章15条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，上饶小海豚儿童成长中心目前的内容数量在全国所有机构中位居751位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握上饶小海豚儿童成长中心的专业能力，从而对江西自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：上饶市广信区小海豚儿童成长中心简称“上饶小海豚儿童成长中心”，中心成立于2022年，设有评估室、集体训练室、感统训练室、个别化训练室、多功能室、家长培训室等，目前是上饶市广信区孤独症定点康复机构。秉持早期循证干预的理念，专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，致力于为2-12岁儿童提供科学的行为干预及发展咨询，助力儿童提升社交、语言、认知、运动、感觉统合及自我管理等能力，帮助家长充分发挥儿童的最大潜能。

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  • 小海豚世界孤独症日：从头到尾，守护星星的全生涯

    1.7K

    2026.04.14

    小海豚世界孤独症日：从头到尾，守护星星的全生涯

    来源：上饶市广信区小海豚儿童成长中心

    作者：

    栏目：社会关注

    关键词：上饶小海豚,孤独症家庭,自闭症,大龄孤独症群体

    2025年9月，广东省机械技师学院门口，一名自闭症学生拿着录取通知书，却被拒之门外。校方得知他患有自闭症后，拒绝为他办理入学手续。这不是个例。就在同一个月，西安一家残联定点康复机构“佑贝儿科”被曝光多次体罚自闭症儿童。监控画面里，孩子的哭声刺痛了无数家长的心。
  • 涉及特殊儿童的离婚案，法院如何判？

    2.8K

    2025.08.07

    涉及特殊儿童的离婚案，法院如何判？

    来源：岳阳县人民法院网站

    作者：

    栏目：社会关注

    关键词：特殊儿童,发育迟缓,特殊儿童,上饶小海豚

    005年，龚某某与熊某经人介绍相识后确定恋爱关系，并于2006年办理了结婚登记。2007年，大儿子大熊出生。2013年，小儿子小熊出生。小熊发育迟缓，经有关部门认证为言语残疾人，残疾等级为一级。近日，湖南省岳阳县人民法院审理了该离婚案件，判决驳回原告的离婚诉求。
  • 总是控住不住情绪？STAMP行为干预方案：突破高阶自我调节

    2.5K

    2025.07.25

    总是控住不住情绪？STAMP行为干预方案：突破高阶自我调节

    来源：上饶市广信区小海豚儿童成长中心

    作者：

    栏目：情绪行为

    关键词：STAMP行为干预,高阶自我调节,情绪问题,上饶小海豚,自伤行为

    不少小学生家长反映孩子的情绪问题让他们难以适应小学的生活，表现为：为一点小事纠结发脾气，思绪一直停留在这件事上，非常内耗；自我意识和好胜心极强，听不得负面的评价，很容易燃爆等等。结合这些问题，今天给大家介绍一个针对性的课程方案手册：STAMP项目。
  • 以阅读为舟，载孤独症家庭穿越生命的暗河

    3K

    2025.04.24

    以阅读为舟，载孤独症家庭穿越生命的暗河

    来源：邵阳市小海豚儿童康复中心

    作者：

    栏目：社会关注

    关键词：孤独症家庭,孤独症干预,中国孤独症群体

    ​今天是第30个”世界读书日“，我们以“阅读”为纽带，重新审视一个常被忽视的群体——孤独症家庭。这些家庭在漫长的陪伴与疗愈中，承受着生理、心理与社会层面的多重挑战。而阅读，正成为他们突破困境的桥梁：它既是情感的慰藉，也是知识的指南，更是社会理解与接纳的媒介。
  • 上饶小海豚儿童成长中心在上饶广信区哪个位置，如何才能找到？

    206

    2024.07.01

    上饶小海豚儿童成长中心在上饶广信区哪个位置，如何才能找到？

    来源：上饶市广信区小海豚儿童成长中心

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：上饶小海豚儿童成长中心在上饶广信区哪个位置，如何才能找到？,上饶市广信区小海豚儿童成长中心

    上饶小海豚儿童成长中心于2022年05月份开业，是一家民办康复机构 | 残联定点机构，地址位于江西上饶广信区江西省上饶市广信区七六路名江丽景a区20号楼2单元10
  • 儿童社交训练指南：原则与方法

    2.5K

    2024.05.08

    儿童社交训练指南：原则与方法

    来源：上饶市广信区小海豚儿童成长中心

    作者：

    栏目：社交训练

    关键词：上饶小海豚儿童成长中心,社交训练,孤独症儿童

    让孩子融入社会是我们的终极目标，那么进行社交训练时应该遵循怎样的原则？怎样才能让训练真实看到效果？
  • 上饶小海豚儿童成长中心_上饶广信区自闭症儿童康复/语言训练怎么选?

    3.1K

    2024.04.25

    上饶小海豚儿童成长中心_上饶广信区自闭症儿童康复/语言训练怎么选?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：上饶小海豚儿童成长中心怎么选?,上饶自闭症儿童康复/语言训练

    上饶小海豚儿童成长中心_上饶自闭症儿童康复/语言训练怎么选?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • NDBI指什么？NDBI模式下的干预怎么做？

    4K

    2024.03.26

    NDBI指什么？NDBI模式下的干预怎么做？

    来源：上饶市广信区小海豚儿童成长中心

    作者：

    栏目：谱系名词

    关键词：上饶小海豚儿童成长中心,NDBI,NDBI模式干预

    NDBI将基于ABA 科学的有效教学方法与已知的提高动机、参与度和学习的发展方法相结合，是几种循证干预模式的统合，比如ESDM（早期丹佛）、PRT（关键反应训练）、ImPact（提升父母作为沟通教练）、JASPER（共同注意、象征游戏、参与和管理）等。
  • 完善孤独症儿童全生命周期援助关爱体系建设

    2.8K

    2024.03.07

    完善孤独症儿童全生命周期援助关爱体系建设

    来源：上饶市广信区小海豚儿童成长中心

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：上饶小海豚儿童成长中心,孤独症儿童,中国孤独症发病率

    ​2024全国两会正在进行，全国政协委员张军萍向大会提交了《关爱“星星的孩子”，完善孤独症儿童全生命周期援助关爱体系建设》的提案。据统计，中国孤独症发病率达0.7%-1.0%，全国约有超1400万孤独症谱系障碍人群，其中，0至14岁的儿童约有300万人。
  • 大龄孤独症患者该何去何从？

    2.3K

    2024.03.06

    大龄孤独症患者该何去何从？

    来源：华夏残疾人之声

    作者：王晓慧

    栏目：深度观察,大龄自闭症

    关键词：上饶小海豚儿童成长中心,大龄孤独症患者,特殊教育学校

    ​随着社会对孤独症患者的关注和认识的提高，越来越多的资源和政策向这个群体倾斜。6岁学龄之前的孤独症儿童，可以进行免费康复训练；6-18岁学龄孤独症儿童，可以去特殊教育学校进行义务教育……但是，18岁之后的大龄孤独症患者该何去何从？

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为您找到以下相关视频

  • 上饶小海豚8月家长课堂圆满结束，云晓学堂下次见

    1.7K

    2025.09.16

    来源：上饶市广信区小海豚儿童成长中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：上饶小海豚

    刚刚过去的8月，上饶小海豚开展了新一期的家长培训课堂。主题是《家庭正向养育——机构和家庭的美好衔接》。
  • 双节同庆，温暖师心：信利达建设咨询集团赴小海豚慰问教师

    2K

    2025.09.11

    来源：上饶市广信区小海豚儿童成长中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,康复中心,特殊儿童,自闭症康复中心

    在教师节与中秋节来临之际，信利达建设咨询集团走进小海豚自闭症康复中心，为特教老师们送上节日祝福，传递爱与希望。
  • 广信区特殊教育学校与上饶小海豚互访交流

    3K

    2025.05.23

    来源：上饶市广信区小海豚儿童成长中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,上饶小海豚

    5月21日，广信区特殊教育学校和上饶小海豚小海豚儿童成长中心进行了深入的互访交流。
  • 当星星的孩子遇见哪吒：记一场温暖的融合观影之旅

    2.1K

    2025.04.24

    来源：上饶市广信区小海豚儿童成长中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：小海豚康复中心,康复中心,特殊儿童,自闭症儿童

    2024年4月17日，春日的阳光格外温暖，中国惠普志愿者协会的爱心使者们与小海豚康复中心的"星星宝贝"们共同踏上了光影之旅，在欢声笑语中观看国漫力作《哪吒2》，用爱心为特殊儿童搭建起融入社会的彩虹桥。
  • 市残联到小海豚儿童成长中心调研

    1.7K

    2025.01.10

    来源：上饶市广信区小海豚儿童成长中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症,融合教育,特教,影子老师,特教老师

    ​调研中，陈乐首先了解了机构的个案康复情况，询问康复费用、个案干预进展等情况，称赞了机构坚持做好家长培训。他详细询问了机构老师的资质、学历、专业、从业经历等，叮嘱负责人抓严教师培训，强调特教老师必须持有教师资格证、孤独症上岗证等从业证书。
  • 上饶小海豚：NDBI理论与实操分享会圆满落幕

    2.1K

    2024.04.07

    来源：上饶市广信区小海豚儿童成长中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症患者,定点康复机构,认证行为分析师,臧子文

    在2024年“世界孤独症日”来临之际，希望通过我们的携手努力，让每一位孤独症患者都能得到“全生涯服务，全方位关爱”。我们今天给来上课的小朋友们准备了小礼物。
  • 小海豚儿童成长中心:“帮助孩子学会自我管理”讲座圆满结束

    2.8K

    2023.12.28

    来源：上饶市广信区小海豚儿童成长中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：小海豚儿童成长中心,感觉统合,定点康复机构

    12月23日，小海豚张老师来到上饶市工人文化宫，做了“帮助孩子学会自我管理”的主题分享。
  • 小海豚儿童成长中心第二期家长培训课堂圆满结束！

    3.2K

    2023.07.12

    来源：上饶市广信区小海豚儿童成长中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：,自闭症儿童,自闭症孩子,小海豚儿童成长中心

    在自闭症儿童的教育中，很多家长寄希望于机构的干预能够促进孩子实现蜕变，往往忽略了自身在孩子成长中的关键作用。毕竟，孩子更多的时间是在家里，更贴切的说，是和父母在一起的，家长是自闭症孩子最初的老师，也是陪伴孩子时间最长的老师。
  • 小海豚联合吾悦社区、上饶市新城吾悦商业管理公司开展世界孤独症日公益宣传活动

    2.4K

    2023.04.07

    来源：上饶市广信区小海豚儿童成长中心

    栏目：机构资讯

    关键词：小海豚,上饶市新城吾悦商业管理公司,世界孤独症日公益宣传活动,定点康复机构

    小海豚儿童成长中心是上饶市孤独症定点康复机构，秉持早期循证干预的理念，专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，致力于为2-12岁儿童提供科学的行为干预及发展咨询，助力儿童提升社交、语言、认知、运动、感觉统合及自我管理等能力，帮助家长充分发挥儿童的最大潜能。
  • 小海豚绘画班招生啦！

    1.8K

    2023.02.18

    来源：上饶市广信区小海豚儿童成长中心

    栏目：机构资讯

    关键词：小海豚绘画班,上饶市孤独症定点康复机构

    作品展示-扫码咨询报名-张老师1787938710802“我”是小海豚儿童成长中心是上饶市孤独症定点康复机构，秉持早期循证干预的理念，专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，致力于为2-12岁儿童提供科学的行为干预及发展咨询，助力儿童提升社交、语言、认知、运动、感觉统合及自我管理等能力，帮助家长

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为您找到以下相关访谈

  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源：太原市灵星社区服务中心

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命，用生命温暖生命，用钉子精神为蜗牛插上翅膀，让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗？他们长得很帅气很可爱，但当你和他说话时，他却不理你，也不看你，更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上，他们被称为自闭
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    1.4W

    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际，凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香，听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境，以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源：汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询，老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊，但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中，一位父亲倾尽所有，守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头，一位母亲的故事同样令人肃然起敬：8年前，为了圆自闭症儿子一个上学梦，这位年轻妈妈决定创办一
  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    1.9K

    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源：东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童，尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时，社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中，他们常常被忽视和边缘化，很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么，大龄自闭症患者将何去何从呢？

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  • ​123例语言发育迟缓儿童的发育特征及影响因素分析

    2K

    2024.04.19

    来源：国际医药卫生导报2021年8月第27卷第16期

    作者： 杨杰

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：语言障碍,精细动作,儿童语言,谭丽,杨杰

    语言发育迟缓是在儿童保健科较为常见的发育障碍之一，在惠州市第一妇幼保健院发育行为门诊就诊的儿童中，语言发育迟缓的占比很高。本文中以这部分儿童作为研究对象，了解其发育特征及影响因素，为疾病的早期诊断和干预提供依据。
  • 关于“自闭症谱系障碍”的研究热点分析 ———基于 2010—2019 年特殊教育专业硕博学位论文选题的可视化分析

    1.1W

    2021.12.31

    来源：2021 年 第 2 期 现代特殊教育(高等教育研究)

    作者：

    栏目：自闭症研究

    关键词：孤独症谱系障碍,国外孤独症,应用行为分析,功能性行为评估,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为问题,问题行为,贺荟中,刘艳虹,胡晓毅,北京师范大学

    从“ASD 儿童家长的亲职 压力及社会支持研究”和“ASD 儿童融合教育的支 持研究”两个研究热点可以发现,在 ASD 儿童的生 态系统中,主要侧重于学校与家庭环境,因此在其 他系统方面的研究还有待拓展。
  • 国外自闭症谱系障碍儿童家长远程培训的研究综述

    2.4W

    2021.12.31

    来源：2021年第10期 现代特殊教育(高等教育研究)

    作者： 徐胜

    栏目：自闭症研究

    关键词：孤独症谱系障碍,应用行为分析,孤独症,自闭症,模仿,特殊教育,特教,ABA,PRT,丹佛模式,儿童孤独症,儿童语言,孤独症谱系,早期干预,特殊儿童,社交技能,社会交往,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,问题行为,重庆师范大学教育科学学院,徐胜

    随着AsD儿童干预需求的日益增加．家长远程培训打破了传统线下培训的单一形式，以此建立线上与线下培训相辅相成的新型培训模式。国外关于ASD儿童家长远程培训的研究虽然存在一些问题，但在循证实践中已取得积极成效。其在培训内容和培训形式上的探索，可以为我国开展ASD儿童家长的远程培训和相关领域的研
  • 基于深度图像的ADHD儿童运动量化算法

    2.1K

    2025.08.07

    来源：四川大学生物医学工程学院

    作者： 张茜

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,辅助,ASD,aba,儿童多动症,多动症,张茜

    注意缺陷与多动障碍(attention deficit and hyperactivity disorder, ADHD),是一种常见的关于神经发育问题的行为障碍，会导致健忘、冲动、不安等病理行为；有时还伴随过度的躯体运动[1,2]。ADHD主要发生在儿童期，影响了3%～7%的学龄前儿童[
  • 校企结合双元育人背景下学前融合教育实践基地建设探究：以福建幼专特殊教育专业实践基地慧童之家为例

    2.1K

    2025.01.09

    来源：绥化学院学报第41卷第10期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：情绪障碍,特教,刻板行为,个别化教育,家庭康复,感统,社会交往,行为问题

    我国融合教育起步较晚，1994年《残疾人教育条例》正式将随班就读确定为残疾儿童青少年接受义务教育的一种安置方式。目前，融合教育较多的研究与实践集中在义务教育阶段，针对学前教育阶段的尝试和研究则相对较少，大部分地方的融合教育还处于起步阶段。
  • 特殊学生元认知教学策略及在融合教育教学中的应用

    2.7K

    2023.10.30

    来源：基础教育研究

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：融合教育,特殊学生元认知教学策略及在融合教育教学中的应用,认知训练,特殊教育,认知教学

    我国的融合教育以建立资源教室支持特殊学生在普通学校学习为主要的实践形式。这就需要将一种行之有效的、能迅速被运用到融合教育实践中的教学方法提供给资源教师，使得资源教师对特殊学生的教学服务同时可以在资源教室和普通教室内发挥作用。
  • 自闭症学情绪辨识能力的多元化干预

    1.7K

    2024.11.13

    来源：基础教育研究

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：应用行为分析,精细动作,特殊教育,泛化,回合式教学,社交技能,结构化,强化物

    自闭症学生的核心障碍是社会交往障碍，他们无法有效察觉和读懂自己或他人外显的情绪，因而制约了其社会交往能力的良好发展。辨识情绪是发展沟通与交往能力的重要基础，笔者通过探索自闭症学生辨识基本情绪的有效教学，采用多元化社会交往干预方法，增强自闭症学生辨识反馈情绪的能力，提高其社会交往能力和语言表
  • 广泛性焦虑障碍认知行为治疗技术专家共识的德尔菲法研究

    1.1W

    2022.07.21

    来源：Chinese Mental Health Journal,

    作者： 韩海英

    栏目：名家论文

    关键词：韩海英，广泛性焦虑障碍，认知行为治疗，

    广泛性焦虑障碍(generalized anxiety disorder, GAD)是一种发病率比较高的疾病，在我国终生患病率为1.2%。认知行为治疗(Cognitive Behavioural Therapy,CBT)是一组结合认知治疗和行为理论的治疗方法的总称，强调认知活动在情绪和行
  • 注意缺陷多动障碍儿童执行功能的评估与干预

    2.3K

    2023.05.21

    来源：中国儿童保健杂志2022年12月第30卷第12期

    作者： 杨斌让

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,行为治疗,认知训练,认知能力,杨斌让

    ADHD儿童及青少年的执行功能评估与干预，不能单一聚焦于冷执行功能，还要全面关注儿童全身心的健康发展，包括神经心理领域中社会和情感的发展，即热执行功能的发展；结合其他共病或心理状况，进行全面、动态的评估、干预和随访，以达到最佳的长期疗效。
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径：基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源：西南大学教育学部

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力，形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景，探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径，以期为促进川渝特殊教育一体化发展提
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上饶市广信区小海豚儿童成长中心
上饶市广信区小海豚儿童成长中心

成立：2022-05-27

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