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郑州康语中原第一中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:郑州康语中原第一中心
成立时间:2022年03月25日
机构全称:郑州市康语启苗康复健康管理有限公司
负 责 人 :刘家望
性     质 :民办康复机构 | 连锁康复机构 | 语言训练机构
区     域 :河南,郑州市,中原区,桐柏南路238号一、二层0202-0205 导航
专栏简介:郑州康语中原第一中心服务平台总共收录了郑州康语中原第一中心在2026年05月17日之前在自闭症家园网提交相关信息32条,其中自闭症专业文章32条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,郑州康语中原第一中心目前的内容数量在全国所有机构中位居334位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握郑州康语中原第一中心的专业能力,从而对河南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:郑州市康语启苗康复健康管理有限公司简称“郑州康语中原第一中心”,在国内有一定规模的儿童康复机构,主要为语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话。
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  • 郑州康语中原第一中心在郑州中原区哪个位置,如何才能找到?

    243

    2024.07.01

    郑州康语中原第一中心在郑州中原区哪个位置,如何才能找到?

    来源:郑州市康语启苗康复健康管理有限公司

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:郑州康语中原第一中心在郑州中原区哪个位置,如何才能找到?,郑州市康语启苗康复健康管理有限公司

    郑州康语中原第一中心于2022年03月份开业,是一家民办康复机构 | 连锁康复机构 | 语言训练机构,地址位于河南郑州中原区桐柏南路238号一、二层0202-0205
  • 郑州康语中原第一中心_郑州中原区自闭症儿童康复/语言训练怎么样?

    3.2K

    2024.05.04

    郑州康语中原第一中心_郑州中原区自闭症儿童康复/语言训练怎么样?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:郑州康语中原第一中心怎么样?,郑州自闭症儿童康复/语言训练

    郑州康语中原第一中心_郑州自闭症儿童康复/语言训练怎么样?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 教自闭症孩子有主动语言的方法是什么?

    2.7K

    2023.03.14

    教自闭症孩子有主动语言的方法是什么?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:语言训练

    关键词:主动语言的方法,教自闭症孩子有主动语言的方法是什么?

    具体可以把握以下要点:1、不主动满足要求,等待孩子主动表达比如,吃饭时不把自闭症孩子喜欢的食品放在他跟前;无论是设置情境还是利用现实情境引发自闭症孩子的主动语言,都不要对孩子提问。怎么教自闭症孩子有主动语言?
  • 自闭症游戏治疗的分类有什么内容?

    2.3K

    2023.03.07

    自闭症游戏治疗的分类有什么内容?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:游戏治疗,自闭症游戏治疗的分类有什么内容?

    当自闭症儿童的行为越来越有组织性、越来越具有目标引导性时,可以参与建构性游戏,如堆积木、玩乐高、画图等。4、功能性游戏功能性游戏的内容毫无主体性与组织性,纯自然性的感觉器官的刺激输入,可以帮助自闭症儿童的感官功能获得成熟,比如孩子经常玩各种玩具或孩子玩跳方格、扔沙包等游戏而表现的抓、捏、跳
  • 海沧这16所学校,被确定为特殊学生随班就读基地校

    2.3K

    2023.03.03

    海沧这16所学校,被确定为特殊学生随班就读基地校

    来源:厦门市教育局、厦门招考

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:特殊学生随班就读基地校,随班就读,特殊教育

    市教育局说,这是为了贯彻落实国家、省《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》,进一步完善全市随班就读基地学校布点,深化普特融合,提高我市特殊教育专业水平。市教育局指出,各基地学校按照《厦门市教育局厦门市财政局关于加强普通学校特殊教育资源教室建设的通知》《厦门市教育局关于进一步做好普通学校特殊
  • 经验分享:家庭干预为自闭症孩子点亮明灯

    3.2K

    2023.02.08

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:家庭康复

    关键词:家庭干预的作用,自闭症孩子家庭干预分享

    于是开始寻求专业的康复训练机构,想着先送孩子去专业机构训练,自己还可以赚钱,这样可以改善家里的经济状况,但是当地机构却说,1个月1万的课程费用,而且还需要排号。因此,家长在面对自闭症孩子的时候,一定要尽快调整心态,用积极的心态去面对,接受孩子,积极带孩子开展专业的康复训练,才有可能提升孩子
  • 讲故事促进自闭症孩子认知和语言发展

    2.6K

    2022.12.09

    讲故事促进自闭症孩子认知和语言发展

    来源:HGM

    作者:

    栏目:语言训练

    关键词:自闭症孩子,认知和语言发展,讲故事促进自闭症孩子认知和语言发展

    给自闭症孩子讲故事,不但能有益于亲子关系,还能促进他们的认知和语言发展。给自闭症孩子讲故事的程序:让孩子听你讲故事。给自闭症孩子讲故事的流程:第一阶段:延长孩子听故事的时间。以上就是给自闭症孩子讲故事的正确姿势,希望每个孩子都在听故事的过程中,认知和语言能力得到提升。
  • 干货|该怎样改善轻微自闭症儿童应激行为?

    3.1K

    2022.11.29

    来源:

    作者:万古

    栏目:情绪行为

    关键词:怎样改善闭症儿童应激行为,行为干预,情绪失控

    正确的方法应该是先教自闭症孩子管理情绪,就是能识别自己的各种情绪。孩子如果能识别出的情绪越多,他就越是能清晰地表达出来。而准确地表达自己的情绪,这就是处理情绪的开端。
  • 自闭症孩子不看你,第一步这么做

    2.1K

    2022.11.25

    自闭症孩子不看你,第一步这么做

    来源:24小时特教

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:康复训练,自闭症目光对视问题,自闭症孩子不看你

    自闭症目光对视问题指导办法第一步准备好桌子凳子和孩子面对面的坐好,最好保持自己眼睛与孩子眼睛角度平行,角度一定不要太大,切忌让孩子需要仰头后很大角度才能看到你的眼睛,然后呼叫孩子的名字,如果孩子不看,可以用手轻轻地摆孩子的头,当孩子看的时候及时给他强化物,强化孩子“看”这个行为,最开始的时
  • 一文读懂ADHD(多动症):多动症解答15问

    3.3K

    2022.11.23

    一文读懂ADHD(多动症):多动症解答15问

    来源:专静时代Focalm

    作者:shallondoc

    栏目:认识自闭症

    关键词:ADHD(多动症),注意缺陷多动障碍,ADHD治疗有效方法,ADHD治疗药物如何选择

    注意缺陷多动障碍(简称ADHD,俗称多动症)是儿童期常见的一种心理行为问题,主要表现包括注意力欠集中,过分好动和行为冲动。哌甲酯用于治疗ADHD已经长达60-70年,大量~大量的研究结果证实这类药物治疗ADHD学龄儿童和青少年,尤其在医生的监督下使用,是非常安全和有效的。

共32篇文章

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  • 焦作启慧教育李研女士倡导加强孤独症谱系障碍患者健康管理

    来源:焦作市启慧健康管理有限公司

    关键词:孤独症筛查,焦作启慧,启慧李研,儿童孤独症

    标签:社会支持

    新一届政协委员李研,提出的议案是关于加强孤独症普系障碍患者健康管理的议案,希望全社会都来关注、关心孤独症普系障碍儿童。建议面向社会公开开展科普宣传,形成全社会关...查看更多

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  • 福州市仓山区政协主席一行莅临康语调研指导,共话特需儿童康复事业发展

    2.5K

    2026.04.15

    来源:福建省康语科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症,认知,儿童康复,孤独症儿童,黄金干预,康语

    4月14日上午,仓山区政协党组书记、主席潘仰武,副主席熊文春,办公室主任罗会银、副主任赖方舟一行莅临福建省康语科技有限公司(以下简称“康语”)总部考察调研。康语董事长丁勇、副总裁江晓莉向考察组一行介绍企业发展情况,双方围绕特需儿童康复服务、行业发展瓶颈等议题展开深入交流探讨。
  • 连云港、黄石两市联合启动残疾儿童线上康复“空中课堂”

    2W

    2020.08.29

    来源:连云港福临儿童康复中心

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,康复机构,康复训练,辅助,中国残联

    今年春节前,一场突如其来的新冠肺炎疫情扰乱了每个人的生活。延期开学至今的,除了大中小学和幼儿园的健康孩子之外,也有参加特殊教育培训的残疾儿童。为使残疾儿童宅家期间,康复训练能够有效延续,江苏连云港残联从2月1日开始组织全市35家机构、348名康复技术骨干,为该市2388名残疾儿童、2969
  • 广西自治区残联康复部、自治区听力言语康复中心到柳州市、桂林市开展学前康复教育融合工作调研

    2.3K

    2023.09.29

    来源:广西壮族自治区听力言语康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:残疾儿童学前康复教育融合,自治区听力言语康复中心,柳州市残疾人康复中心(柳州市融合幼儿园)

    为加强我区听力残疾儿童康复救助定点机构规范化建设,推动残疾儿童学前康复教育融合工作发展,9月26-27日,自治区残联康复部三级调研员严华一行到柳州市、桂林市开展调研工作。听语中心副主任黄彩艳、听语中心语训科科长农慧妮、康复部工作人员及听语中心骨干教师参加调研。
  • 新增儿童体验课康复训练课程价格行情(郑州,南昌,南宁)(2023-10-23更新)

    1.6K

    2023.10.23

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:郑州昊雨中心自闭症体验课,南昌天线宝宝综合能力体验课,南宁市启智培训学校学习障碍体验课

    新增儿童体验课康复训练课程价格行情(郑州,南昌,南宁)(2023-10-23更新),目前自闭症家园网统计到2023-10-23儿童康复体验课优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为郑州二七区,南昌南昌县,南宁西乡塘区。
  • 宁国市残联莅临宣城智协康复中心开展春季复训工作调研

    2.3K

    2026.03.06

    来源:宣城市智协少儿康复教育中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:宣城智协康复中心,儿童康复定点机构,康复训练,特殊儿童,张辉

    为进一步抓实残疾儿童康复定点机构规范化管理工作,提升康复服务质量,全面掌握残疾儿童康复定点机构春季开学复训后的各项工作落实情况,2月27日,宁国市残联副理事长张辉带队莅临智协宁国中心(迎宾路)、智协宁国中心(创业社区),对我中心安全管理工作及春季复训整体运行情况开展细致调研。
  • 春暖花开趣踏青:福建康语的户外融合之旅

    2K

    2024.06.14

    来源:福建省康语科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,精细动作,手眼协调,特殊儿童

    ”对于特殊儿童来说,更是如此,一切的教育终将回归生活。康语也一直致力于努力创造丰富多彩的户外融合活动,让孩子们走出家里,走出机构,在自然的环境中学习,将所学的技能泛化,提升认知理解、语言表达、社交沟通、动作发展等能力,促进融合。
  • 维康儿童康复中心开展消防安全演习,筑牢安全防线

    1.7K

    2025.09.30

    来源:湛江市赤坎区维康儿童康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:儿童康复,康复中心,湛江维康儿童康复中心

    安全无小事,防患于未然!为进一步增强全员消防安全意识,提升应急自救能力,维康儿童康复中心于9月27日上午11点组织开展了年度消防安全演习。从理论培训到实战演练,全员参与,筑牢安全“防火墙”!
  • 世界自闭症日东营市四叶草特殊儿童康复中心举行公益培训与讲座

    1.7K

    2023.04.12

    来源:东营市四叶草特殊儿童康复中心

    栏目:机构资讯

    关键词:世界自闭症日,东营市四叶草特殊儿童康复中心,TEACCH计划与自闭症支援体,家校结合家长公益讲座

    四叶草为了帮助孤独症家庭,为孤独症的康复训练提供更加专业科学的服务,在这特殊的日子,四叶草特邀请“北京星星雨”的“李帅老师”为家长朋友们全面解析了TEACCH计划与自闭症支援体系,并进行了“家校结合”为主题的家长公益讲座。
  • 重庆市残疾人福利基金会智星康特殊儿童康复专项基金南川特殊儿童康复专项救助启动仪式隆重举行

    1.7K

    2023.04.10

    来源:重庆智星康儿童医院有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:重庆市残疾人福利基金会智星康特殊儿童康复专项基金,南川特殊儿童康复专项救助启动仪式,重庆智星康儿童医院

    重庆市残疾人福利基金会智星康特殊儿童康复专项基金南川特殊儿童康复专项救助启动仪式在南川区残联人联合会隆重举行。该专项救助活动旨在为南川籍0-14岁特需儿童提供专项康复救助。救助标准:每人每月2000元。救助对象:南川户籍0-14周岁的孤独症谱系障碍儿童、脑瘫儿童、儿童发育迟缓儿童、足踝畸形
  • 南宁市护苗教育中心丨紧跟普幼 步步进阶-幼幼衔接班

    2K

    2023.09.15

    来源:南宁市护苗教育培训学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:南宁市护苗教育中心,幼幼班

    南宁护苗幼幼衔接班无论从班级特色、课程设置、班级环创设计都模拟幼儿园一日生活流程,使孩子提前适应融合环境,提高自我管理和生活自理能力,维持与泛化先备班所习得的所有技能,引导孩子回应同伴及主动向同伴发起互动或表达需求,并维持与同伴间的社会游戏与回合式交流沟通,教导孩子学会识别他人的基础情绪,

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  • 基于康复性条件下的特殊儿童康复空间室内植物景观设计

    2.8K

    2025.06.13

    来源:江西科技师范大学

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:辅助,儿童康复,康复中心,康复机构,康复训练,特殊儿童,社会交往,自闭症儿童康复,认知能力,王晓莉

    探讨如何合理运用室内植物景观,建立适宜特殊儿童康复的室内空间环境,促进特殊儿童的各方面恢复,从而达到辅助医疗康复的效果。以期将植物景观真正融入室内空间设计中,真正做到设计从整体空间环境出发,为特殊儿童的康复治疗起到良好的促进作用。
  • 音乐治疗提高自闭症盲生人际交往能力的个案研究

    2.2K

    2024.07.26

    来源:现代特殊彖育基础教育研究

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:自闭症,音乐治疗,奥尔夫音乐,特教,刻板行为,康复训练,生活自理,轻度自闭症,李萍

    对于盲兼自闭双重障碍的学生,应充分发挥音乐的作用,在课堂教学中实施康复训练,减轻其功能障碍。本研究运用音乐治疗的理念方法,探索在音乐教学中增强自闭症盲生人际交往能力的策略,引导自闭症盲生通过聆听、游戏、演奏等音乐活动,逐步提高人际交往能力,促进身心健康发展。
  • 基于ICF-CY孤独症儿童青少年参与身体活动功能效果的系统综述

    2.4K

    2023.07.18

    来源:中国康复理论与实践2022年11月第28卷第11期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,社交沟通,儿童康复,康复训练,社交障碍

    本研究基于ICF-CY探讨身体活动对孤独症患儿青少年在身体结构、功能、活动和参与方面的影响。孤独症患儿青少年主要功能障碍表现为精神和感觉功能、活动和心理健康、生活质量和福祉三个层面。精神和感觉功能涉及工具性运动技能和精细运动技能;活动方面表现为学习能力低下,活动参与程度不足,人际交往不足;
  • 青岛市城阳区孤独症儿童康复保障体系现状及发展对策

    2.9K

    2024.06.03

    来源:专题研究.冀利宝贝2021年8月第11卷第8期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症的治疗,感觉统合训练,早期干预,生活自理,行为刻板,电子科技大学

    青岛市在保障孤独症儿童教育康复方面做出的努力有目共睹,已形成比较完善的孤独症儿童教育康复保障体系,其优秀经验值得各个地区借鉴与思考。在未来研究中,应更加重视孤独症儿童保障工作的全民参与,争取更多力量参与到孤独症儿童的康复服务队伍中。
  • 孤独症儿童在不同会话情境中的会话能力特征

    2K

    2023.05.24

    来源:2022年10月陕西学前师范学院学报

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:量表,孤独症谱系障碍,特殊教育,儿童语言

    在角色扮演和主题会话情境中,孤独症儿童会话发起方式与普通儿童一致,均以言语发起为主,但发起数量显著落后;会话维持方式单一且维持数量显著落后于普通儿童。孤独症儿童在会话中产生的中断类型主要为不能解释的回应和无回应,中断数量受到会话情境的影响;在会话中产生的非言语动作类型受到会话情境的影响,其
  • 孤独症谱系障碍儿童主观异常行为客观化的研究进展

    2.1W

    2020.01.03

    来源:

    作者: 邓红珠 邹小兵

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:邓红珠,儿童孤独症,孤独症,孤独症谱系,社会交往,社交技能,语言发育,自闭,自闭症,自闭症儿童,邹小兵

    陈小燕 邹小兵通讯作者简介: 邹小兵,主任医师,博士研究生导师。现任中山大学附属第三医院儿童发育行为中心主任,创建广东省首个儿童发育行为研究专门机构并担任学科带头人。一直从事发育行为儿科学的临床与科研工作,主要研究方向为儿童发育行为障碍的诊断和干预,并致力于中国儿童孤独症谱系障碍的诊断与干
  • 焦虑障碍患者家庭关怀度及其影响因素和护理对策

    2.1W

    2022.07.21

    来源:中国健康心理学杂志2011年第19卷第10期

    作者: 韩海英

    栏目:名家论文

    关键词:焦虑障碍,家庭关怀度,焦虑障碍,心理护理,量表

    焦虑障碍作为临床上常见的一组以精神和躯体焦虑症状为主要特征的精神障碍,其发生与复发不仅与患者的病前人格特征密切相关,而且也与家庭环境中出现的各种生活事件和人际关系问题有关,所以患者家庭功能的好坏与焦虑障碍患者的发病与康复有关。本文通过了解焦虑障碍患者的家庭关怀度及其影响因素从而为进行有得放
  • 神经发育评估与早期发展

    1.6W

    2020.02.13

    来源:教育生物学杂志 2017 年 9 月第 5 卷第 3 期

    作者: 陈文雄

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,儿童孤独症康复,孤独症,孤独症康复,结构化,精细运动,认知能力,社交技能,提示,语言发育,语言障碍,M-CHAT,量表,孤独症量表

    值得一提的是,国内已经引进或改良了一些标准化筛查量表,如 ASQ 简体中文版(ASQ-C)、CHAT-23。国内目前常用的筛查性测试量表有丹佛发育筛查测试、皮博迪图片词汇测试、画人测验、入学准备测试等; 诊断性测试包括韦克斯勒学前及初小儿童、学龄儿童的智力量表、盖赛尔发育诊断性测验、贝利儿
  • 皮质醇浓度与ADHD患儿反应抑制和冲突控制的关系

    1.7K

    2025.10.13

    来源:宁夏医科大学

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:量表,孤独谱系,行为治疗,认知,执行功能,儿童智力,康复训练,王玉凤

    低皮质醇浓度与ADHD临床症状的持续存在有关。有研究者认为这可能是抑制控制受损的标志[22]。已有研究证实皮质醇的浓度可以很好地反映个体的应激反应性[23]。然而对于ADHD患儿,皮质醇浓度对抑制控制的影响则需要进一步验证。因此,本研究将采用生态有效的方式检测ADHD患儿的皮质醇觉醒反应来
  • 调神针法结合康复训练治疗中重度儿童孤独症的疗效观察

    2K

    2023.07.07

    来源:世界中西医结合杂志2022年第17卷第8期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:地板时光,孤独症谱系障碍,异常行为,应用行为分析,早期介入丹佛模式

    孤独症谱系障碍核心症状为社会交流和(或)交往障碍、兴趣狭隘及重复刻板行为。中重度儿童孤独症采用调神益智针法结合康复训练法有助于抑制体内炎症因子表达,促进核心症状的减轻,为今后治疗中重度儿童孤独症提供一种较有效的方法。

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成立:2024-05-09

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成立:2014-04-02

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性质:民办康复机构|残联定点机构

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  • 阜阳市新启明儿童发展中心
    阜阳市新启明儿童发展中心致力于为自闭症儿童、发育迟缓儿童和家长提供专业支持服务,并倡导社会公众的理解与接纳。中心开设的主要课程有——语言、认知、大运动、奥尔夫音乐、游戏、社会融合、家庭支援等,根据每个...
  • 厦门清沐森林健康科技有限公司
    厦门清沐森林健康科技有限公司简称“厦门芭乐森林儿童成长中心”,中心是一家由国际注册应用行为分析师(BCBA)创办的、服务于2-10岁、拥有自闭症、语言发育障碍、智力发育迟缓等发育障碍诊断或症状表现的、...
  • 江西孤独症儿童康复中心
    江西孤独症康复训练中心位于江西省残联大厦十三楼,是由江西省残联康复中心主主办的全省唯一一家省级专业儿童孤独症康复训练机构,中心秉承以人为本、以自闭症儿童的康复和人生发展为己任的宗旨,中心师资力量雄厚,...
  • 上海徐汇区博爱儿童康健园
    ​上海徐汇区博爱儿童康健园简称"上海博爱儿童康复中心",中心成立于1996年,是上海少数较早倡导并开展对脑瘫、智障、自闭症、唐氏综合征、学习障碍等多种特殊儿童进行康复教育的机构,在中国改革开放的历史背...
  • 成都萌健儿童关爱中心
    ​成都萌健儿童关爱中心简称“成都萌健”,中心专注做0-14岁特殊儿童康复教育,为成都特殊儿童(自闭症、语言发育迟缓、多动症、智力障碍等)、视力障碍儿童评估,设立个别化针对性辅导计划,如语言认知课、发音...
  • 陆河县残疾儿童康复中心
    陆河县残疾儿童康复中心隶属于汕尾陆河残联,经汕尾陆河民政局登记注册的非盈利性的社会福利机构,业务主管部门是陆河县残疾人联合会,它的成立得到了上级政府领导及省市有关部门的支持与帮助。陆河县残疾儿童康复中...
  • 上海彩虹雨儿童智能训练中心
    上海彩虹雨儿童智能训练中心成立于2012年,为自闭症儿童提供身心智能康复训练。中心针对3-15岁自闭症儿童开设有5个班级,总人数超过50人。其中大龄班儿童年龄为8-15岁,小龄班年龄为3-7岁。课程包...
  • 弋阳县百灵鸟儿童潜能开发中心
    弋阳县百灵鸟儿童潜能开发中心简称“弋阳百灵鸟康复中心”,中心2023年6月成立,于7月1日正式开学,填补了弋阳县残疾儿童康复服务机构的空白,也极大提升了全县残疾人康复服务供给能力。主要服务于0-9周岁...
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