本站热搜：  小孩自闭症  孤独症症状  自闭症天才  自闭症治疗  自闭症语言训练方法

孤独症流量门户 自闭症机构入驻

专栏区域：

专栏分类：

站点直达 进入详情页 进入排行榜

济南特教

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：济南特教
济南特殊教育中心 ：0531－67811307(招生就业办公室)
成立时间：2001年01月01日
机构全称：济南特殊教育中心
负 责 人 ：事业单位
性     质 ：事业单位 | 公办特殊学校
区     域 ：山东,济南市,市中区,济南市市中区土屋路12-1号 导航
专栏简介：济南特教服务平台总共收录了济南特教在2026年05月16日之前在自闭症家园网提交相关信息28条，其中自闭症专业文章28条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，济南特教目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握济南特教的专业能力，从而对山东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：​济南特殊教育中心溯源于1947年的私立福德聋哑学校， 2001年成立济南特殊教育中心。学校占地面积42 亩，教职工123人，教学班39个，现已发展成为一所为视障、听障少年提供从学前教育到中等职业教育综合性省级特殊教育示范化学校。

  • 家园网公众号

  • 家园网抖音号

  • 家园网客服号

济南特教专栏sign up

  • 文章列表
  • 视频列表
  • 资讯列表
  • 访谈列表
  • 论文列表
  • 招聘列表
  • 锤炼教学技能，书写特教华章：济南特殊教育中心开展教师教学基本技能考核工作

    1.9K

    2025.01.15

    锤炼教学技能，书写特教华章：济南特殊教育中心开展教师教学基本技能考核工作

    来源：济南特殊教育中心

    作者：

    栏目：培训研讨

    关键词：教学技能,济南特殊教育中心,特殊教育

    ​为进一步提升特殊教育教师的教学基本功和专业素养，济南特殊教育中心于近期成功举办了教师教学基本技能考核活动。此次活动不仅是对教师们专业技能的一次全面检验，更是促进教师专业成长、提升教学质量的重要举措。
  • 学生手语考核，济南特殊教育中心听障义教语文教研组这样做

    2.6K

    2024.11.22

    学生手语考核，济南特殊教育中心听障义教语文教研组这样做

    来源：济南特殊教育中心

    作者：

    栏目：培训研讨

    关键词：济南特殊教育中心,听障孩子,手语表达能力,交流能力

    ​2024年11月11日至15日，济南特殊教育中心听障义教语文教研组举办了特色手语考核活动，旨在进一步提升听障学生的手语交流能力，同时激发他们的语文学科学习兴趣。此次活动以班级为单位进行随堂考核，吸引了听障义务教育阶段学生的积极参与。
  • 这些社交礼仪，可以让你成为盲人心中的一道光

    2.4K

    2024.10.16

    这些社交礼仪，可以让你成为盲人心中的一道光

    来源：中国残疾人杂志社

    作者：

    栏目：社交训练

    关键词：社交礼仪,济南特殊教育中心

    互动时不要过度关切,要尊重盲人，但不要过度关切。盲人需要得到尊重，而不是被过度保护或包办代替。这意味着在与盲人互动时，如果他们能自己完成“任务”，应避免表现出过度的关心或照顾。
  • 北京师范大学郑璇教授到济南特殊教育中心考察调研

    1.8K

    2024.06.20

    北京师范大学郑璇教授到济南特殊教育中心考察调研

    来源：济南特殊教育中心

    作者：

    栏目：培训研讨

    关键词：济南特殊教育中心,北京师范大学,特殊教育

    ​6月14日上午，北京师范大学教育学部教授、博导，国家手语和盲文研究中心成员郑璇来到济南特殊教育中心，考察调研学生心理健康教育的开展情况和通用手语的使用情况。济南特殊教育中心党总支副书记、校长于生丹等陪同调研。
  • 济南特殊教育中心在山东省特殊教育学校办学质量提升研讨会上分享办学经验

    2K

    2024.06.18

    济南特殊教育中心在山东省特殊教育学校办学质量提升研讨会上分享办学经验

    来源：济南特殊教育中心

    作者：

    栏目：培训研讨

    关键词：济南特殊教育中心,山东特殊教育学校,特殊教育

    ​为提升山东省特殊教育学校的办学质量，加强我省特教学校间的交流合作，解决特殊教育发展过程中遇到的新问题，促进山东省特殊教育高质量发展，2024年6月14日至6月16日，山东省特殊教育学校办学质量提升研讨会在潍坊学院召开。济南特殊教育中心校长于生丹、教务处主任安继勇参加了本次会议。
  • 济南特殊教育中心开展离退休教育工作者座谈

    1.9K

    2024.06.14

    济南特殊教育中心开展离退休教育工作者座谈

    来源：济南特殊教育中心

    作者：

    栏目：培训研讨

    关键词：济南特殊教育中心,特殊教育

    2024年6月13日上午，济南特殊教育中心开展“纵比知足、横比知福”离退休教育工作者座谈会。济南特殊教育中心党总支书记薛庆师、校长于生丹、党建办公室负责人韩君出席了会议，济南特殊教育中心离退休老干部代表、离退休党支部书记和相关部门负责人参加会议。会议由政宣办公室主任孙雅玲主持。
  • 济南特殊教育中心：专业引领赋能提质

    2.5K

    2024.03.25

    济南特殊教育中心：专业引领赋能提质

    来源：济南特殊教育中心

    作者：

    栏目：培训研讨

    关键词：济南特殊教育中心,听力康复,听障

    ​为持续推进课堂教学改革，发挥学科带头人专业引领作用，普及听力康复相关知识，2024年3月22日，济南特殊教育中心举办了听障学生呼吸障碍的评估与矫治的专题讲座，学校第六届学科带头人李明华老师为全体教育教学人员带来了精彩讲授。
  • 扎实教研，砥砺前行：济南特殊教育中心举行新学期教研组长会议

    3.1K

    2024.02.26

    扎实教研，砥砺前行：济南特殊教育中心举行新学期教研组长会议

    来源：济南特殊教育中心

    作者：

    栏目：培训研讨

    关键词：济南特殊教育中心,特殊教育

    ​为推动学校教育教学工作的高效开展，促进教育教学质量的稳步提升，加强教研组建设，2月25日，济南特殊教育中心教研组长会议在多媒体教室举行。会议由教务处主任安继勇主持，黎青华副校长和全体教研组长参加会议。
  • 教育纵深 | 等一朵花开

    3.1K

    2024.01.08

    教育纵深 | 等一朵花开

    来源：山东教育新闻

    作者：

    栏目：深度观察

    关键词：济南特殊教育中心,特殊教育,特殊孩子

    前不久，第32个“国际残疾人日”让社会的目光，又一次聚焦到了这个特殊的群体。根据国家统计局发布的数据，截至2022年底，中国残疾人总数超8500万，其中10到19岁残障青少年总数约800万。残障人士是社会成员的组成部分，他们与普通人一样，拥有同样的权利与尊严。今天，也让我们走进一群特殊孩子
  • 星济南特殊教育康复中心家长康复知识学堂:家校同心与生共情

    2.8K

    2024.01.07

    星济南特殊教育康复中心家长康复知识学堂:家校同心与生共情

    来源：济南特殊教育中心

    作者：

    栏目：培训研讨

    关键词：济南特殊教育中心,康复中心,孤独症儿童

    ​情绪是儿童丰富内心世界的表现方式之一，不仅影响儿童的认知过程,还是儿童健康人格的组成部分。2024年1月5日，济南特殊教育康复中心教师段军以“做情绪的主人”为主题，向孤独症儿童家长介绍了关于孤独症儿童康复教育、情绪发展的相关知识。

共28篇文章

机构暂未发布任何视频
为您找到以下相关视频

  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞
    南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    2022-12-26

    来源：南京特殊教育师范学院

    关键词：南京特殊教育师范学院

    标签：官方商城

    四十载博爱情，新时代特师梦。2022年12月2日，南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多
  • 省培交流赋新能，特教同行共奋进：2025年山东省特殊教育骨干教师来济南特殊教育中心观摩交流

    2.2K

    2025.09.30

    来源：济南特殊教育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症,特殊教育,特教,济南特殊教育中心

    金秋九月，硕果初绽。为深化山东省特殊教育领域的经验互鉴与专业协同，2025年9月26日，全省特殊教育骨干教师来到济南特殊教育中心，开展主题鲜明、内容务实的省培交流活动。
  • 全国首部山东省特殊教育条例发布

    2.2K

    2025.09.29

    来源：东教育发布

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,特殊教育

    9月26日上午，山东省人大召开新闻发布会，围绕省人大十四届常委会第十七全体会议刚刚表决通过的《山东省特殊教育条例》有关内容及贯彻实施情况进行政策解读。具体内容一起来看
  • 强化科研引领，助推内涵发展：济南特殊教育中心召开新学期课题负责人会议

    1.7K

    2025.09.19

    来源：济南特殊教育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,济南特殊教育中心

    9月2日下午，济南特殊教育中心组织召开2025-2026学年第一学期课题负责人会议。会议由教科研室主任韩君主持，11项省、市、校级在研课题负责人参加会议。
  • 无声快门有声梦：光影研学以镜头为笔助济南特殊教育中心学员梦想成长

    1.8K

    2025.08.28

    来源：济南特殊教育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：认知,特殊教育,特教,济南特殊教育中心,济南特教

    ​8月18日，全国光影助学工程第六届研学营在“动力之都、制造名城”株洲正式开营。济南特殊教育中心一群怀揣摄影梦想的学员，带着对光影艺术的热忱与憧憬抵达现场，与全国各地的摄影爱好者齐聚一堂。他们将共同开启为期五天的光影探索之旅，内心充盈着期待与激动。
  • 用专业守护成长，让每颗星光都璀璨：济南市2025年度随班就读资源教师资格认证培训

    2K

    2025.07.29

    来源：济南特殊教育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：个别化教育,融合幼儿园,济南特殊教育中心,淄博市博山区特殊教育中心学校

    ​为进一步促进特殊教育内涵发展，提升融合教育办学质量，保障国家特殊教育改革试验区建设任务的有序推进，根据相关工作安排，7月17日至7月21日，济南市特殊教育资源中心组织举办济南市2025年度随班就读资源教师资格认证集中理论培训。
  • 济南特殊教育中心召开2024-2025学年第二学期家长会 家校协同共绘特殊学生成长新蓝图

    2K

    2025.07.10

    来源：济南特殊教育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：认知,特殊教育,康复训练,济南特殊教育中心

    近日，济南特殊教育中心以“家校同心，共筑未来——助力特殊学生成长新征程”为主题，在演播大厅及各班教室隆重召开2024-2025学年第二学期家长会。法治副校长、学校领导、各部门负责人及全体学生家长齐聚一堂，通过“全体大会+班级深谈”的形式，搭建起家校协同育人的坚实桥梁。
  • 师爱无言，润物无声：济南信息工程学校来济南特殊教育中心交流学习纪实

    2.2K

    2025.07.07

    来源：济南特殊教育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,济南特殊教育中心,王宁

    为进一步扩大济南市首批师德涵养基地影响力，展现特教教师敬业奉献的精神风貌，深化“师爱无言 润物无声”的师德建设品牌，2025年7月2日，济南特殊教育中心迎来济南信息工程学校100余名教师及校领导前来参观交流。双方以此次活动为契机，加强互联互助，共同助力教师树立职业理想，传承教育家精神。
  • 济南特殊教育中心科技节组织听障学生观看 《我，机器人》电影

    2.3K

    2025.07.04

    来源：济南特殊教育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,济南特殊教育中心

    为激发听障学生对人工智能的兴趣，济南特殊教育中心在科技节期间组织听障学生观看科幻电影《我，机器人》，为学生们留下了一段难忘的科技光影之旅。
  • 点亮星空，智慧同行：济南特殊教育中心2025年度校级课题开题论证会成功举办

    1.9K

    2025.06.27

    来源：济南特殊教育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,济南特殊教育中心,张辉,强化问题

    2025年3月，济南特殊教育中心启动了2025年度校级课题申报立项工作，经个人自愿申报，专家委员会评审，5项课题立项为济南特殊教育中心2025年度校级课题。
  • 礼仪文明新风，共建文明校园 ：济南特殊教育中心学生会开展礼仪培训活动

    3.2K

    2025.06.26

    来源：济南特殊教育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,济南特殊教育中心

    为落实立德树人根本任务，铸牢学生文明礼仪意识，加强校园文化建设，共建美丽文明校园，近日，济南特殊教育中心学生会在启慧楼多媒体教室开展“礼仪文明新风 共建文明校园”礼仪培训活动。

共105篇文章

机构暂未发布任何访谈
为您找到以下相关访谈

  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    2.2W

    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广
  • 陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    1.5W

    2020.07.18

    陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 让爱成为特殊孩子最温暖的守护——昊雨中心周利霞主任访谈

    1.5W

    2020.07.09

    让爱成为特殊孩子最温暖的守护——昊雨中心周利霞主任访谈

    来源：郑州市二七区昊雨智能发展服务中心

    作者：

    栏目：名人访谈,自闭症访谈

    关键词：ESDM,PRT,丹佛模式,感统,感统教育,孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,关键反应训练,郭延庆,贾美香,康复机构,康复训练,融合教育,世界孤独症日,应用行为分析,语言障碍,早期丹佛,中国精协孤独症工作委员会,中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站,郑州市二七区昊雨智能发展服务中心,周利霞,中国精协

    卷首语：2020年4月2日，是第13个世界孤独症日。中国精协孤独症工作委员会发布了2020年世界孤独症日宣传主题口号：格外关心 格外关注 ——推动建立孤独症家庭救助机制。为了让更多的公众了解孤独症，接纳孤独症人士，河南省精神残疾人及亲友协会和中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站与联合倡导
  • 专访「明星校长」边琼霞：特殊教育行业的破冰者

    1.3W

    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打

机构暂未发布任何论文
为您找到以下相关论文

  • 探究自闭症患儿行为分析疗法联合语言训练的价值

    1.5K

    2024.07.11

    来源：母婴视野2021年1月第1期母婴世界

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：自我管理,ABC,听觉训练,家庭康复,语言理解能力,问题行为

    自闭症病发病初期不容易发现，病程久、治疗效果差，病因尚无统一定论，分析与遗传、脑部异常、感染、免疫等因素等有直接关系。 因为患儿伴有不同程度的行为、语言障碍；而且关于行为分析疗法和语言训练研究较少。 所以，我院提出行为分析疗法和语言训练，对其治疗效果作进一步探究。
  • 融合教育模式下学生幸福感的生成

    1.6K

    2023.05.05

    来源：治校方略.教书育人(中旬刊)2021年第08期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育模式下学生幸福感的生成,社会交往,南京市栖霞区特殊教育学校,刘艳虹

    融合教育并不会阻碍普通学生发展，该模式反而能够促进其与特殊学生共同成长，收获幸福。人民幸福是国家发展的大方向，让学生幸福是家校合作中的大课题，只有建立科学的、适宜的家校合作模式，才能推进融合教育发展，才能更好地实现学生幸福感提升的大目标。
  • 动物辅助干预在神经系统疾病儿童康复中的研究进展

    1.7K

    2023.04.16

    来源：华西医学2022年9月第37卷第9期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：孤独症谱系障碍,执行功能,特殊教育,肠道菌群,ABC

    研究表明脑-肠轴通道可改善孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder，ASD)及注意缺陷多动障碍(attention deficit/ hyperactivity disorder，ADHD)儿童的相关问题，可作为早期干预脑性瘫痪(简称“脑瘫”)儿童的标准。此外国外一
  • 多巴胺受体激动剂治疗小儿多动症的临床疗效及安全性分析

    1.6K

    2023.04.01

    来源：中国现代药物应用2022年8月第16卷第15期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：感觉统合,儿童多动症,感觉统合训练,社会交往,行为矫正

    多动症是一种因脑功能轻度失调或者注意力缺陷导致的精神心理障碍,作为一种儿科常见病,虽然其不会对患儿的智力造成影响,但是由于患儿无法集中注意力、会有不分场合的过度活动,并伴情绪冲动、认知障碍的情况[1],往往对其正常的学习、行为造成影响,不利于患儿的成长发育。有调查显示[2],部分患儿在进入
  • 中医推拿联合针灸对孤独症患儿血清组织型纤溶酶原激活剂、纤溶酶原激活物抑制因子-l水平及孤独症儿童行为量表评分的影响

    1.9K

    2023.06.08

    来源：黑龙江医学第46卷2022年第6期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,刻板行为,广泛性发育障碍,ABC量表,,康复训练

    孤独症主要发生在婴幼儿群体，是常见的广泛性发育障碍疾病，临床常认为其病因与免疫、遗传、心理及脑疾病等因素有关，会影响患儿行为、语言及社会交往，不利于成长发育。祖国医学认为，孤独症的主要病因在于肝失条达、心窍不通、肾精亏虚及升发不利，依据辨证论治的特点，在该病的治疗中具有显著的优势，针灸和推
  • 克氏行为量表的应用研究

    2W

    2020.02.16

    来源：江西医学院学报2002年第42卷第6期　

    作者： 陶国泰 柯晓燕

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症诊断,郭延庆,社会交往,自闭,自闭症,克氏,克氏量表,量表

    克氏行为量表是1969年由Clancy[1]编制的由家长填写的孤独症诊断量表,由14项组成,评分方法为2分法:每一项分为是(1分)、否(0分),7分为划分法,能有效区分孤独症儿童和其它控制组儿童(包括正常儿童、脑性麻痹、听力障碍和智能不足)。1983年台湾谢清芬[3]等对该量表进行了修订,
  • 多感官刺激联合视听觉统合康复训练在全面性发育迟缓患儿康复中的应用

    1.8K

    2025.06.16

    来源：驻马店市中心医院

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：量表,语言障碍,精细动作,感觉统合,儿童语言,,听觉统合训练,康复训练,构音训练,,语言发育迟,王丽

    视听觉统合训练可分析患儿构音障碍，通过感官刺激吸引患儿注意力，使患儿对特殊语句记忆增加，进而提高患儿语言行为功能，已取得较好的应用效果[2]。鉴于此，本研究旨在探究多感官刺激联合视听觉统合康复训练应用于我院40例GDD患儿中，探讨对其发育商的影响。
  • 社会故事干预孤独症儿童的研究现状与展望*

    1.8K

    2023.10.14

    来源：现代特殊教育(高等教育研究) 2022年第6期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,阿斯伯格,社交故事,共情能力,关键反应训练,

    孤独症患者在心理上的缺陷导致他们在理解他人所想、观察他人的情绪变化等方面存在困难，以致于他们面对不同情境时会出现不恰当的行为反应。社会故事干预法针对孤独症儿童的社会认知和心理认知缺陷，通过各种方式呈现简短的社交场合情境故事来教会儿童在不同的社会场合、不同的情况下如何回应，以提高孤独症儿童的
  • 融合教育背景下支持学业特需儿童的实践路径：以四川大学附属实验小学江安河分校为例

    1.8K

    2023.12.14

    来源：课堂教学

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,辅助,特殊教育,个别化教育

    经过各方共同努力，基础教育中的教育难题——如何为学习不良儿童(以下简称学业特需儿童)提供有效的教育，纳入了资源教室服务内容。资源教室近几年在学业特需儿童支持上不断探索、反复实践，形成了间接支持班级教学加直接支持补救教学两个阶段的支持路径，并取得了一定的经验和成效。
  • 通元针法治疗儿童注意力缺陷多动障碍的疗效观察

    1.5K

    2026.03.27

    来源：广州中医药大学深圳医院

    作者：

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：通元针法治疗,多动障碍,认知,中医治疗,儿童多动症,多动症,康复训练,孙鑫

    目前，发病率高居学龄期儿童精神障碍首位，据报道深圳市学龄期儿童的发病率为5.39 %[2]。ADHD如未能得到及时诊治，会导致患儿品行成长障碍、人格缺陷甚至违法犯罪等问题，给家庭和社会带来沉重负担[3]。2021年以来，笔者运用通元针法治疗ADHD,取得较好的疗效，现报道如下。

机构暂未发布任何招聘
为您找到以下相关招聘

言语老师

5K—8K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2026-05-09发布

性别不限,大专,1-3年工作经验

国家法定假期
乌鲁木齐高新区（新市区）星启程儿童康复中心
乌鲁木齐高新区（新市区）星启程儿童康复中心

成立：2025-11-03

性质：民办康复机构

特教老师

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司
威海多福山康复有限公司

成立：2024-05-09

性质：民办康复机构

学科康复师

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司
威海多福山康复有限公司

成立：2024-05-09

性质：民办康复机构

BCBA教学督导

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司
威海多福山康复有限公司

成立：2024-05-09

性质：民办康复机构

教务主任

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司
威海多福山康复有限公司

成立：2024-05-09

性质：民办康复机构

融合康复师

5K—8K/月

湖南长沙市 | 招1人 | 2026-04-23发布

亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心
长沙县星苑儿童康复中心

成立：2014-04-02

性质：民办康复机构|连锁康复机构

感统康复训练师

5K—8K/月

湖南长沙市 | 招1人 | 2026-04-23发布

亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心
长沙县星苑儿童康复中心

成立：2014-04-02

性质：民办康复机构|连锁康复机构

普通康复师

4K—7K/月

广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

国家法定日假期
英德市海豚之家儿童康复中心
英德市海豚之家儿童康复中心

成立：2023-06-19

性质：民办康复机构

特教老师

4K—7K/月

广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

国家法定日假期
英德市海豚之家儿童康复中心
英德市海豚之家儿童康复中心

成立：2023-06-19

性质：民办康复机构

融合康复师

5K—8K/月

广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

国家法定假期
南宁市卡路哩教育咨询有限公司
南宁市卡路哩教育咨询有限公司

成立：2019-04-01

性质：民办康复机构|残联定点机构

相关专栏sign up

相关机构mechanism
  • 南通特殊教育中心
    南通特殊教育中心
    南通特殊教育中心，原名南通盲哑学校，系清末状元、近代著名实业家、教育家张謇先生于1916年创办的全国第一所由中国人自办自教的特殊教育学校。学校占地面积36614平方米，建筑面积21944平方米。现班级...
  • 北京市延庆区特殊教育中心
    北京市延庆区特殊教育中心
    延庆特教中心是延庆县唯一的一所集教育教学、康复训练、技能培训、特教科研、随班就读师资培训为一体的特殊教育的机构。位于张山营镇中羊坊村西，是一所九年一贯制特殊教育机构，承担着延庆县九年义务教育阶段在中心...
  • 怀化市中心特殊教育学校
    怀化市中心特殊教育学校
    湖南省怀化市中心特殊教育学校坐落于美丽的湘西重镇怀化市城区，直属怀化市教育局管理，学校现占地18306.74m2，建筑面积8744.55m2，现为一所集聋、培智、学前康复为一体的九年一贯制特殊教育学校...
  • 中国精协孤独症工作委员会
    中国精协孤独症工作委员会
    中国精协孤独症工作委员会（简称“孤工委”）是中国精协五大工作委员会之一。由孤独症家长中国精协全委、国内有影响力的孤独症专家和社会影响力较大的相关社会组织负责人组成，履行“代表、维权、服务”的职责，专门...
  • 太原特殊教育中心学校
    太原特殊教育中心学校
    太原特殊教育中心学校多年来积极宣传特教理念，推动社会各界对智障儿童的关注，营造包容接纳残疾儿童的社会氛围。学校工作得到社会各界的高度评价。近年来，先后被国务院残工委授予全国“残疾人之家”荣誉称号；被省...
  • 沈阳市铁西区残疾人托养康复中心
    沈阳市铁西区残疾人托养康复中心
    沈阳市铁西区残疾人托养康复中心位于铁西区南十一中路38号，建筑面积4400平方米的残疾人康复托养中心，是在原区养老中心基础上装修并改建而成的。集托养寄宿、康复门诊、肢体残疾康复、智力残疾儿童康复、社区...
  • 威县特殊教育学校
    威县特殊教育学校
    威县特殊教育学校是一所九年制寄宿式三类残疾学校，学校位于威县中华大街南头，占地面积4250平方米，建筑面积950平方米，有教职工10人，专任教师7人。学校建有教学楼、语训室、微机室、图书阅览室，技能室...
  • 扬州市明聪职业技术学校
    扬州市明聪职业技术学校
    扬州市明聪职业技术学校又称“扬州特殊教育学校”，扬州市特殊教育学校是一所以聋、盲、自闭三类残疾少年儿童为施教对象，集学前教育、义务教育和高中教育为一体的现代化特殊教育学校。...
相关文章sign up
相关资讯sign up
热搜话题sign up