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成都开慧

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：成都开慧
成立时间：2021年07月12日
机构全称：成都开慧儿童关爱中心
负 责 人 ：刘红艳
性     质 ：民办康复机构
区     域 ：四川,成都市,温江区,永宁镇开金路188号23栋1层5号 导航
专栏简介：成都开慧服务平台总共收录了成都开慧在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息2条，其中自闭症专业文章2条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，成都开慧目前的内容数量在全国所有机构中位居1966位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握成都开慧的专业能力，从而对四川自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：成都开慧儿童关爱中心简称“ 成都开慧”，中心成立于2021年7月，是在成都市民政局注册的一所专门为脑瘫、发育迟缓、自闭症、唐氏综合症、智力障碍儿童进行康复训练的专业服务机构。

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  • 成都开慧在成都温江区哪个位置，如何才能找到？

    159

    2024.07.01

    成都开慧在成都温江区哪个位置，如何才能找到？

    来源：成都开慧儿童关爱中心

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：成都开慧在成都温江区哪个位置，如何才能找到？,成都开慧儿童关爱中心

    成都开慧于2021年07月份开业，是一家民办康复机构，地址位于四川成都温江区永宁镇开金路188号23栋1层5号
  • 成都开慧_成都温江区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    2K

    2024.05.09

    成都开慧_成都温江区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：成都开慧怎么联系?,成都自闭症儿童康复/语言训练

    成都开慧_成都自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 海灵儿童发展中心：海灵教研进行时...

    1.8K

    2023.02.07

    来源：南京市江宁区海灵特殊儿童康复训练中心

    栏目：机构资讯

    关键词：海灵教研,海灵儿童发展中心

    老师们利用短暂的休息时间充实自己、提升专业能力，弥补教学的不足之处。在每次的学员个案研讨会中，老师们针对学员的进步和不足之处，以及家长反映的有关学员现阶段家庭康复情况和生活中存在的问题等，进行了交流和解决。
  • 新增儿童综合能力康复训练课程价格行情（海淀区,成都,广州）（2023-09-24更新）

    2.8K

    2023.09.24

    来源：自闭症家园网

    栏目：机构资讯

    关键词：北京潜智树人综合能力口肌课,恩启爱迪因成都青羊中心综合能力感统课,黄埔艾欣综合能力社交课

    新增儿童综合能力康复训练课程价格行情（海淀区,成都,广州）（2023-09-24更新），目前自闭症家园网统计到2023-09-24儿童康复综合能力优惠券共计3张，发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为北京海淀区,成都青羊区,广州黄埔区。
  • 成都市温江区开展2025年适龄残疾儿童少年入学教育评估工作

    1.8K

    2025.04.18

    来源：成都市温江区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,成都市温江区特殊教育学校

    ​为认真落实《成都市教育局 成都市残疾人联合会关于进一步做好2025年适龄残疾儿童少年入学工作的通知》文件精神，成都市温江区残疾人教育专家委员会于2025年3月至4月开展了幼升小和小升初适龄残疾儿童少年入学教育评估工作。
  • 成都市贞卿脑伤儿童关爱中心：预防伤害致残，共创健康生活主题活动

    2.1K

    2025.09.11

    来源：成都市贞卿脑伤儿童关爱中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：认知,特殊儿童,成都市贞卿脑伤儿童关爱中心

    为增强公众对伤害致残的认知，提升残疾预防意识，营造理解、关爱残障群体的社会氛围，2025年8月25日，成都市贞卿脑伤儿童关爱中心携手成都市龙泉驿区财税服务协会在康复大厅举办“点亮星光，与‘碍’同行——预防伤害致残，共创健康生活”主题活动，吸引众多社区居民、特殊儿童家庭及爱心人士参与，共同为
  • “爱心点亮未来”腾飞关爱自闭症儿童

    1.7W

    2020.07.06

    来源：新浪公益

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：上海自闭症,社交技能,自闭,自闭症,自闭症儿童,上海徐汇区星雨儿童康健院

    腾飞集团中国总裁黄永健带领腾飞员工与上海徐汇区星雨儿童康健院的小朋友们在“星雨DIY体验式活动教室”欢度六一儿童节“爱心点亮未来”腾飞关爱自闭症儿童“星雨DIY体验式活动教室”赠予及启用仪式亚洲领先的商务空间解决方案提供者——新加坡腾飞集团今日携手上海徐汇区星雨儿童康健院在公益新天地举办了
  • 徐州五彩鹿儿童发展中心成立 为自闭症患儿铺设人生“五彩路”

    1.5W

    2020.05.09

    来源：五彩鹿（江苏）教育咨询有限责任公司

    栏目：热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词：孤独症,孤独症康复,行为矫正,康复机构,康复训练,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症康复,自闭症康复机构,孙梦麟,徐州五彩鹿,五彩鹿

    中国江苏网4月1日徐州讯（记者张扬）3月31日，徐州五彩鹿儿童发展中心在徐州市特教学校正式成立。五彩鹿首次走出京城办学，把先进教学体系、优质教学资源引入以徐州为中心的东部城市，建立特殊教育教师培养基地，引进国际科研项目。据了解，五彩鹿儿童行为矫正中心是我国最早从事自闭症儿童康复的民营机构之
  • 国家儿童医学中心(上海)贺影忠博士即将坐诊小米熊，预约通道已开启

    1.7K

    2023.04.11

    来源：重庆小米熊儿童医院有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：孤独症谱系障碍,脑瘫,重庆小米熊儿童医院,贺影忠

    为了解决家长们的困扰，让更多重庆及周边地区注意力缺陷多动症、学习困难、抽动障碍、发育迟缓、癫痫、脑瘫、智力发育迟滞等患儿享受优质、便捷的医疗资源，避免漏诊、误诊耽误孩子治疗黄金期，我院在4月15日（周六）特邀国家儿童医学中心（上海）贺影忠博士来院会诊，名医专家团携手为您纾解关于久治不愈、苦
  • 成都成华爱慧特殊儿童关爱中心爱慧幼小衔接班招生啦

    2.2K

    2023.02.04

    来源：成都成华区爱慧特殊儿童关爱中心

    栏目：机构资讯

    关键词：成都成华爱慧特殊儿童关爱中心,爱慧幼小衔接班招生

    成都成华爱慧特殊儿童关爱中心爱慧幼小衔接班招生啦!-社交互动文明礼仪。报名方式:中心前台报名或联系余老师联系电话:18615720679。
  • 新增儿童综合课康复训练课程价格行情（成都,长沙,朝阳区）（2023-09-17更新）

    2.8K

    2023.09.17

    来源：自闭症家园网

    栏目：机构资讯

    关键词：顾连芒果成都锦江中心感统失调综合课,长沙童言童语康复中心多动症综合课,杭州雅恩北京望京中心发育迟缓综合课

    新增儿童综合课康复训练课程价格行情（成都,长沙,朝阳区）（2023-09-17更新），目前自闭症家园网统计到2023-09-17儿童康复综合课优惠券共计3张，发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为成都锦江区,长沙岳麓区,北京朝阳区。
  • 长沙爱弥尔点亮心灯，共筑未来关爱特殊儿童系列活动

    1.9K

    2026.04.28

    来源：长沙市天心区爱弥尔智障儿童康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊儿童,​长沙天心爱弥尔潜能发展中心

    4 月 17 日下午，中南大学公共管理学院青年志愿者协会走进天心区爱弥尔潜能发展中心，开展 “点亮心灯，共筑未来” 关爱特殊儿童系列活动 。志愿者们以耐心为笔、以温柔为色，与 “星星的孩子” 一对一相伴，在绘画与手工中度过一段温暖治愈的时光。

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  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源：汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询，老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊，但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中，一位父亲倾尽所有，守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头，一位母亲的故事同样令人肃然起敬：8年前，为了圆自闭症儿子一个上学梦，这位年轻妈妈决定创办一
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    1.9K

    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源：东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童，尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时，社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中，他们常常被忽视和边缘化，很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么，大龄自闭症患者将何去何从呢？
  • 最了不起的“父亲” ——记四川成都市武侯区善工家园助残中心主任胡斌

    1.3W

    2020.05.06

    最了不起的“父亲” ——记四川成都市武侯区善工家园助残中心主任胡斌

    来源：精神文明报

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：感统,感统训练,康复训练,生活自理,示范,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症孩子,成都市武侯区善工家园助残中心,胡斌

    深秋的成都，凉意渐浓。10月17日上午，在成都市武侯区残疾人综合服务中心4楼的长廊上，不时地传来孩子们的笑声、哭声和尖叫声。“IEP功能室”、“感统训练室”、“康复训练室”……记者走进这些标有特殊名称的教室，看到孩子们或静静坐着发呆，或欢笑着追逐，或和老师一起唱歌做游戏，或画画编手链，或在
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    1.4W

    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际，凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香，听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境，以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患

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  • 自闭症儿童的融合教育现状及应对策略

    1.7K

    2024.09.23

    来源：中小学心理健康教育2021年第18期（总第473期）

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：语言障碍,重复刻板行为,特殊教育,广泛性发育障碍,自闭症干预,自闭症的治疗,语言康复,问题行为,高功能自闭症,杜亚松,刘芳,贺荟中

    特殊学生不仅形体随班，和同学友爱相处，社会适应性得到发展，而且强调特殊学生能够在教师的精心设计下完成学习目标，获得符合其能力的发展。这三个层次指引着融合教育发展的目标，也最终决定融合教育的达成结果。
  • ​孤独症儿童日常执行功能与其核心症状及注意缺陷多动症状的关联

    1.9K

    2025.08.05

    来源：中山大学学报(医学科学版)

    作者： 金宇

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：精神疾病诊断,社会认知,社交沟通,重复刻板行为,儿,儿童智力,行为问题,王玉凤,姜志梅,金宇

    本研究拟采用生态学维度的执行功能行为评定量表反映ASD儿童真实的日常执行功能，并控制认知影响因素（ToM、言语理解指数、年龄、性别），进一步探索ASD儿童的EF与ADHD症状及核心症状的关联。探明此点，将有助于理解执行功能相关的ASD病因及机制，并为学龄期ASD儿童是否需要设置针对执行功能
  • 不同性别自闭症谱系障碍患儿的静息态脑功能成像研究

    2.1K

    2023.02.13

    来源：中华神经医学杂志2021年2月第20卷第2期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症谱系障碍患儿,肠道菌群,静息态脑功能成像研究,孤独症诊断,社会交往障碍,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,认知能力,高功能孤独症

    本研究进一步为ASD中广泛存在的大脑局部功能连接异常提供了影像学依据，并发现男性和女性ASD患者具有不同的局部功能连接异常模式，揭示了ASD的一些症状表现与特定的大脑局部的异常活动有关。这些发现强调了与性别相关的生物学因素在ASD中的重要性，并强调在研究ASD的神经基础及其他领域时同时考虑
  • 特殊教育指导中心：推进普特融合教育发展的探索

    1.8K

    2023.10.08

    来源：辽宁教育I2021年第4期（下半月）|管理

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：特殊教育指导中心,推进普特融合教育发展的探索,社区融合,特殊教育,个别化教育,康复训练,残障儿童,生活自理

    融合教育正成为特殊教育领域热门的议题。融合教育强调，特殊教育需要通过整体的、系统化的变革来应对特殊儿童多样化的需求。然而,关于目前融合教育的研究大部分停留在理论层面,缺乏具体的可操作性的实践策略。海安市特殊教育指导中心科学部署,在推进区域融合教育发展方面取得显著成效。
  • 基于自闭症儿童表情认知的玩具设计研究

    1.8W

    2022.08.03

    来源：设计

    作者：

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：儿童自闭症,表情认知,行为特征,早期干预,辅助治疗

    世界各地的自闭症儿童数量呈爆发式增长，但是相关的研究却非常滞后，因此，自闭症儿童辅助治疗相关的研究势在必行。通过实验表明，在最初就进行干预，对自闭症儿童的治愈有极大的效果，可以促使其认知水平的提升，加强其社交能力，让他们可以融入正常人的生活当中。
  • 人文关怀视角下的融合教育再认识

    2.5K

    2023.03.28

    来源：现代特殊教育(高等教育研究)

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：全纳教育,融合教育,人文关怀视角下的融合教育再认识,华中师范大学

    特殊教育是人类文明进步的象征,是国民教育和社会平等的重要标志,它与国家发展紧密相连,与人民命运息息相关。中国共产党第十九次全国代表大会报告明确提出“办好特殊教育”[2],反映了我国对特殊教育的高度重视,展现了党和政府关注民生、关心弱势群体的重大政策举措,是我国政府对特殊学生接受公平教育、平
  • 120例孤独症谱系障碍患儿中医证候学研究*

    1.1W

    2020.01.18

    来源：

    作者： 赵宁侠

    栏目：中医中药理论研究

    关键词：儿童孤独症,感觉统合,感觉统合训练,孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童康复训练,孤独症谱系,行为矫正,康复训练,社会交往,提示,统合,统合训练,语言发育,语言发育障碍,语言训练,治疗儿童孤独症,自闭,自闭症,自闭症诊断

    探讨孤独症谱系障碍患儿中医症状分布特点，为临床治疗提供理论依据。方法：收集120例孤独症谱系障碍患儿，观察患儿性别、年龄分布、病程长短、可能病因等，运用中医理论对其临床症状进行证候学研究。结果：在性别分布上，患儿无明显偏倚。年龄分布最广的为学龄前阶段（3~6岁）。所有患儿均表现有交流障碍、
  • 新时代全面推进融合教育的目标任务及实现路径

    2.7K

    2023.11.10

    来源：基础教育研究

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：新时代全面推进融合教育的目标任务及实现路径,特殊教育,辅助技术,南京特殊教育师范学院

    明确提出的我国特殊教育现代化的重要发展目标，也是我国教育及特殊教育为顺应经济社会现代化发展而正在并将全面展开的一场伟大而深刻的教育变革和体制创新。本文聚焦于厘清全面推进融合教育具体目标任务及实现路径，以期为新时代我国融合教育高质量发展提供理论依据和策略参考。
  • 感觉统合训练干预儿童注意力缺陷多动障碍效果的Meta分析

    1.7K

    2023.05.05

    来源：体育科技文献通报第30卷第9期 2022年9月

    作者：

    栏目：感觉统合理论研究,ADHD理论研究

    关键词：特殊教育,感觉统合失调,感觉统合训练,注意力缺陷多动障碍

    ADHD主要的症状为注意力不集中、多动和冲动，并伴有不同程度的认知、执行、感觉统合能力和智力障碍。众多研究［5－18］表明，感觉统合训练能够改善儿童感觉统合能力、注意力和执行能力等。但暂无针对感觉统合训练对ADHD患者干预效果进行系统评价的文献。本研究采用循证医学的方法，对国内学者使用感觉
  • 绘画疗法在特殊儿童社会工作实务中的运用

    1.8W

    2022.01.06

    来源：美术教育研究

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：语言障碍,儿童多动症,特殊儿童,社会交往,自闭症儿童,认知能力

    该文作者通过分析绘画疗法在特殊儿童如自闭症儿童、孤残儿童、多动症儿童社会工作实务中的实际运用，提出在特殊儿童社会工作实务中应用绘画疗法需要注意的几个问题，以帮助儿童社会工作者更好地运用绘画疗法调节儿童心理、改善儿童行为、促进儿童发展。
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