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健知教育番禺中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：健知教育番禺中心
成立时间：2019年08月30日
机构全称：广州健知教育科技有限公司
负 责 人 ：翁伟生
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 ：广东,广州市,番禺区,广华南路71号东瀚园商务大厦202 导航
专栏简介：健知教育番禺中心服务平台总共收录了健知教育番禺中心在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息32条，其中自闭症专业文章32条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，健知教育番禺中心目前的内容数量在全国所有机构中位居646位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握健知教育番禺中心的专业能力，从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：广州健知教育科技有限公司简称“健知教育番禺中心”，中心致力于为5-12岁少儿提供注意力和读写能力训练，是该领域华南地区首家专业训练机构。迄今已有近7年历史，在全国70多个城市成立了91个教学中心，累计学员数万名。注意的主要特性和训练指标包括：注意广度、注意选择、注意稳定、注意控制、注意分配、注意转移等。

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健知教育番禺中心专栏sign up

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  • 健知教育番禺中心在广州番禺区哪个位置，如何才能找到？

    172

    2024.07.02

    健知教育番禺中心在广州番禺区哪个位置，如何才能找到？

    来源：广州健知教育科技有限公司

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：健知教育番禺中心在广州番禺区哪个位置，如何才能找到？,广州健知教育科技有限公司

    健知教育番禺中心于2019年08月份开业，是一家民办康复机构 | 连锁康复机构，地址位于广东广州番禺区广华南路71号东瀚园商务大厦202
  • 健知教育番禺中心_广州番禺区自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?

    2.6K

    2024.05.11

    健知教育番禺中心_广州番禺区自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：健知教育番禺中心有些什么课程?,广州自闭症儿童康复/语言训练

    健知教育番禺中心_广州自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 世界孤独症日——探索孤独症的三步走递进融合模式

    1.9K

    2023.04.02

    世界孤独症日——探索孤独症的三步走递进融合模式

    来源：央视新闻

    作者：

    栏目：融合教育

    关键词：探索孤独症的三步走递进融合模式,孤独症融合教育,世界提高自闭症意识日

    目前正在探索孤独症的三步走递进融合模式。7岁的翰翰（化名），从小就被诊断为中重度孤独症患者。据有关统计，我国孤独症患者可能超过1000万，其中0到14岁的儿童患者数量可能超过200万。据有关统计，我国孤独症患者可能超过1000万，其中0到14岁的儿童患者数量可能超过200万。
  • 自闭症孩子同伴选择案例分析

    2.9K

    2023.03.27

    来源：

    作者：

    栏目：社交训练

    关键词：自闭症孩子同伴选择,自闭症孩子同伴选择案例分析

    为了让廷廷和小朋友玩，在桌面游戏的时候，老师给他安排了一个同桌个聪明能干的小女孩。这个男孩子从来没有上过幼儿园，对大班的课程有些接受不了。恒恒也需要男孩的帮助，他帮助恒恒处理在幼儿园发生的事情，比如笔放到哪里了，上哪里去要纸画画等，恒恒很愿意接受他的帮助。
  • 音乐治疗自闭症的作用机制和功能包括哪些？

    3.2K

    2023.01.03

    音乐治疗自闭症的作用机制和功能包括哪些？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：音乐治疗自闭症,音乐治疗自闭症的作用机制和功能

    音乐本身规律性的声波振动频率与人体内部的生理节奏会产生共振反应，使人体的生理状态发生有益的变化，通过音乐刺激来调节人的大脑网状结构、大脑边缘系统、大脑皮层、中枢神经系统和内分泌系统等生理性变化以达到调整情绪的作用。
  • 将自闭症治疗运用到生活中的好方法

    1.8K

    2022.12.14

    将自闭症治疗运用到生活中的好方法

    来源：HGM

    作者：

    栏目：自闭症家庭

    关键词：自闭症,自闭症治疗,将自闭症治疗运用到生活中的好方法

    上述这些生活形象的生活例子，希望对家有自闭症儿童的父母有所帮助，但也要结合患儿的个人情况，选择最适合的治疗方法。上述这些生活形象的生活例子，希望对家有自闭症儿童的父母有所帮助，但也要结合患儿的个人情况，选择最适合的治疗方法。
  • 小知识|自闭症从几岁开始出现睡眠问题？

    2.6K

    2022.12.07

    来源：

    作者：万古

    栏目：知识普及

    关键词：自闭症孩子,睡眠问题,睡眠障碍,干预引导方法

    从很小的时候开始，自闭症谱系儿童睡眠不足的风险就高于正常发育中的儿童。研究表明，高达 80% 的自闭症儿童可能在童年时期的某个时候存在睡眠困难。对于许多孩子来说，这些睡眠问题可能是慢性的。对于自闭症儿童，睡眠问题通常从 30 个月左右开始出现。
  • 自闭症孩子干预有哪些关键敏感期

    2.8K

    2022.11.07

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：感觉统合

    关键词：自闭症孩子，干预，关键敏感期

    自闭症，通常都伴随着发育迟缓，可以的干预训练当然是越早越好，很多家长都是非常执着于孩子的认知能力训练，但是忽略了底层逻辑和核心障碍，那么，自闭症孩子干预有哪些关键敏感期呢？从自闭症孩子的发育和发展来看，父母要多抓住这些敏感期，积极配合干预训练，顺应孩子的发育规律，让孩子的干预训练更加科学，
  • 父母想放弃自闭症孩子？|调整心态正能量篇

    2.1K

    2022.11.04

    父母想放弃自闭症孩子？|调整心态正能量篇

    来源：风吹麦浪

    作者：

    栏目：自闭症家庭

    关键词：放弃孩子,父母放弃自闭症孩子,自闭症康复,调整心态

    不要相信世上有灵丹妙药早发现、早干预、早训练，自闭症康复是一个长期的过程，训练是一辈子的事情。10、要多学习多提升自己一辈子的路很长，依靠自闭症康复机构能几年，漫长的几十年，你要用专业帮助孩子走下去。
  • 家长的焦虑，应该是从业者的动力而不是美味

    1.7W

    2022.07.26

    家长的焦虑，应该是从业者的动力而不是美味

    来源：

    作者：椰菜君

    栏目：实力家长

    关键词：自闭症,家长的焦虑，应该是从业者的动力而不是美味

    其一，“真正的家长和从业人员的切肤之痛可能不能等！”坐以待毙吗？物质文化需要高，社会生产能力低，人民的切肤之痛根本不能等，更不会坐以待毙，必须加速前进，最好一天等于二十年。家长有最深的切肤之痛，家长最不想坐以待毙，家长愿意以命相搏，家长愿意拿命来换。

共32篇文章

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  • 感谢东莞泰森公司爱心捐助亮晶晶教育“润星项目”公益项目

    3K

    2022.11.09

    来源：Twinkle Twinkle亮晶晶教育

    栏目：特教资讯

    关键词：特殊教育,特殊儿童,公益资助

    东莞泰森公司此次爱心行动，意义远远不止是物质上的援助，更重要的是给予特殊需要孩子精神上的鼓励和支持，带动更多的人帮助支持有特殊需要的孩子。“润星项目”是Twinkle亮晶晶教育于2019年6月启动的特殊儿童教育康复资助公益项目，项目启动至今得到社会各界爱心人士和团体支持和爱心捐款，已帮扶数
  • 汉尼康科技：软硬件结合 构建康复教育生态圈

    1.9W

    2020.07.07

    来源：齐鲁晚报

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：辅助沟通,辅助技术,康复机构,康复训练,融合教育,深圳汉尼康科技有限公司,深圳汉尼康

    原标题：汉尼康科技：软硬件结合构建康复教育生态圈2016年3月31日，联合国教科文组织融合教育专家顾问、深圳汉尼康科技有限公司顾问伊恩·宾在汉尼康科技公司总部开展《融合教育的教学模式与辅具应用》专题讲座，对汉尼康科技全体员工进行了内部培训。此次讲座之前，伊恩·宾先后走访了佛山南海妇幼保健院
  • 广州星美教育关爱儿童公益活动圆满成功

    1.6K

    2024.06.05

    来源：广州星美教育咨询有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：广州星美教育,儿童康复,康复中心,融合成长

    2024年6月1日，为了让孤独症儿童在六一儿童节感受到更多的温暖与快乐，星美康复中心联合广东艾圣医皇健康管理有限公司、文促汇诗歌人文艺术联盟等为小朋友们打造一个快乐难忘的节日。
  • 2024-2025学年第一学期开学典礼 暨江西移山塑业有限公司奖教助学表彰仪式

    2K

    2024.09.06

    来源：信丰县特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,信丰县特殊教育学校

    为营造轻松愉悦、积极向上的学习氛围，激励师生们明确新学期的奋斗目标，以良好的精神风貌投入到新一轮的工作和学习中去，9月4日上午，我校隆重举行2024-2025学年第一学期开学典礼暨江西移山塑业有限公司奖教助学表彰仪式。江西移山塑业有限公司总经理助理胡虹、副总张晴参加了此次活动。
  • 南京市光华东街小学AI点亮童心创造，智能体助力科技教育

    2.1K

    2026.05.15

    来源：南京市光华东街小学

    栏目：热门机构资讯

    关键词：认知,南京市光华东街小学

    5月11日至13日，南京市中小学人工智能教育研究中心作为江苏教育的唯一代表，参加教育部主办的2026世界数字教育大会全球数字教育成果展。研究中心本次参展主题为“AI赋能未来教师公益计划”，展示内容涵盖教、学、管、评、研、育、创七大模块，南京市光华东街小学“童创实践营—AI赋能小学科技教育”
  • 【第十届广州市社会组织公益创投活动】 “星光璀璨，爱心永恒”特殊儿童能力提升服务项目康复教育讲座

    1.9K

    2023.09.02

    来源：广州市增城区敏智儿童潜能开发中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊儿童能力提升服务项目康复教育讲座,“星光璀璨，爱心永恒”特殊儿童能力提升服务项目， 广州市增城区敏智儿童潜能开发中心

    “星光璀璨，爱心永恒”特殊儿童能力提升服务项目旨在通过专业教师、社工、志愿者等参与实施，在家长的陪伴下通过开展游学活动、社会融合活动、亲子沙龙活动等，帮助特殊儿童提高认知能力、生活自理能力、社会交往能力；活动开展的同时也能促进亲子关系，缓解家长的心理压力，让家长学习方法，提高家长支持技能。
  • 希望之舟携手济南融创海世界、保利山东置业集团有限公司等爱心企业2026世界孤独症日点亮星途公益活动

    1.7K

    2026.04.01

    来源：济南希望之舟特殊儿童服务中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特教,世界孤独症日,孤独症儿童,特教老师,济南希望之舟

    2026年3月28日，由济南希望之舟特殊儿童服务中心主办，济南慈善总会、济南融创海世界、保利山东置业集团有限公司、济南齐鲁公证处、济南人人公益服务中心、济南融创茂麦当劳支的“2026世界孤独症日点亮星途公益活动”在济南融创茂（历城区经十路199号）温暖启幕。
  • 劳动健心：南京市光华东街小学劳动教育与心理健康跨学科综合实践研究

    2.8K

    2025.10.22

    来源：南京市光华东街小学

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,南京市光华东街小学

    2025年10月18日，以“劳动健心：小学劳动教育与心理健康跨学科综合实践研究”为主题的“全国名班主任学术论坛直播”暨南京市“省吴宁网络名师工作室”交流展示活动在南京市光华东街小学顺利开展。活动吸引了全国各地的教育工作者齐聚一堂，共同开启一场以劳育心、以心促劳的智慧盛宴。
  • 泉州市特殊教育学校与泉州师范学院教育科学学院开展共建活动

    3K

    2024.12.19

    来源：泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,特殊教育,特教,泉州市特殊教育学校

    2024年12月12日上午，泉州市特殊教育学校与泉州师范学院教育科学学院举行党建共建签约暨“优秀实践基地”“反向融合教育特色基地”授牌仪式。泉州师范学院教育科学学院党委书记陈一祥等领导出席活动。
  • 自闭症康复科技公司大米和小米完成1亿元融资，元生创投领投

    1.3W

    2020.05.21

    来源：大米和小米

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：康复机构,融合教育,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症谱系,姜英爽,大米和小米

    原媒体人姜英爽（大米），因孩子误诊自闭症而关注这一群体，并发起家长组织从事科普倡导活动，后创办微信自媒体“大米和小米”。2016年9月，大米和小米试水线下儿童康复机构，现已在深圳、广州、北京、上海和郑州等城市开设多家儿童干预中心，3家合作型的融合幼儿园，累积服务超过3000名自闭症和发育迟

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  • 孤独症儿童心理教育量表中文版修订的效度和信度*

    1.2W

    2020.02.03

    来源：中国心理卫生杂志 2015 年 第 29 卷 第 9 期

    作者： 杨晓玲 贾美香

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,孤独症诊断,贾美香,社会交往,提示,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童训练

    儿童孤独症是一种严重的发育障碍，在社会交往、言语沟通及行为方面存在明显异常，且因其在症状及程度上具有很大的复杂性和个体差异性，临床上需要专门为此类儿童设计可以适合其语言理解能力、评估其发展功能和异常行为的标准化评估工具。心理教育量表( Psycho-Educational Profile，
  • 不明原因智力低下和孤独症谱系障碍儿童脆性X综合征的筛查结果分析

    2.7K

    2025.04.02

    来源：论著

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独谱系,唐氏综合征,刻板行为,弱智,儿童智力,发育迟缓,唐氏,多动症,社会交往,语言发育,李薇

    开展广泛的筛查工作，对携带者和患者予以必要的遗传咨询和产前诊断以降低患儿的出生率是防治此病的关键。本研究中，我们对不明原因智力低下和孤独症谱系障碍儿童脆性X综合征FMRI基因筛查情况及表型进行分析。
  • 情境教学在学龄前自闭症社区适应训练中的应用

    2.1K

    2024.05.30

    来源： 教书育人（上旬刊）2021年第07期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：共同注意,精细动作,作业治疗,自闭症培训,轻度自闭症,泉州特殊教育学校

    情景教学正好能兼顾普通和自闭症幼儿的两方的思维特点，让幼儿从具体情境中学习，从直观环境中获取知识经验。社会适应障碍是自闭症幼儿两大核心障碍之一，针对社会适应障碍开设社区适应训练在学龄前自闭症课程体系中显得尤为重要。
  • 人文关怀视角下的融合教育再认识

    2.5K

    2023.03.28

    来源：现代特殊教育(高等教育研究)

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：全纳教育,融合教育,人文关怀视角下的融合教育再认识,华中师范大学

    特殊教育是人类文明进步的象征,是国民教育和社会平等的重要标志,它与国家发展紧密相连,与人民命运息息相关。中国共产党第十九次全国代表大会报告明确提出“办好特殊教育”[2],反映了我国对特殊教育的高度重视,展现了党和政府关注民生、关心弱势群体的重大政策举措,是我国政府对特殊学生接受公平教育、平
  • 生态学理论视野下学前融合教育支持系统的建构路径

    2.4K

    2023.10.07

    来源：潍坊工程职业学院学报

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：全纳教育,生态学理论视野下学前融合教育支持系统的建构路径,个性化教育,康复训练,融合幼儿园,重庆师范大学教育科学学院,北京师范大学

    强调人的发展是能动的，是个体与不同层次的环境系统之间相互作用的结果。也就是说特殊幼儿的发展与其所处的多维环境息息相关，他们之间通过有机联系相互影响、相互作用，从而促进特殊幼儿的学习与发展，因此若从生态学理论视野出发，有利于建构起较为全面且科学的学前融合教育支持系统。
  • 自闭症儿童康复花园设计研究

    2.2K

    2024.09.12

    来源：规划与设计

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：社交沟通,儿童自闭症,康复中心,社会交往,结构化,自闭症谱系障碍,行为问题,语言发育,陈立,华中师范大学

    康复花园的设计目标是让人们有安全感，减缓压力，更加舒适，甚至受到激励和鼓舞[2]。我们对自闭症儿童群体的关心了解还远远不够，需要对自闭症儿童进行细致的研究，通过分析自闭症儿童的功能障碍并结合其康复诉求，提出对自闭症儿童的治疗方法，力求设计出具有实际应用价值的康复花园。
  • 经颅磁刺激联合语言训练治疗脑瘫患儿语言发育迟缓的疗效

    2.3K

    2023.05.29

    来源：论著临床论坛

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：语言障碍,认知训练,儿童语言发育迟缓,家庭康复,语言训练

    大多数脑瘫患儿均会存在语言功能受损的情况，主要原因在于其大脑受到损害，引起神经功能损伤使语言系统发生功能障碍。在语言发育迟缓的脑瘫患儿治疗中，采用经颅磁刺激联合语言训练的效果显著，可以有效改善其语言功能，提高日常生活能力。
  • 融合教育视域下学生心理适应力提升策略—以一年级新生为例

    2.7K

    2023.04.25

    来源：教育实践与研究2022年第06期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：孤独谱系,儿童焦虑,融合教育,特殊教育,行为问题

    生态系统理论指出个体的发展受到各个系统的直接和间接的影响，各个系统之间不是分割开来的，系统之间通过信息、能量、物资等的相互流通，来保证整个系统的平衡发展。学校教育作为系统的一部分，需要社会系统的支持，以此获得更多的资源来促进学生的发展。融合教育认识和尊重每个孩子的差异性，每个孩子都有独特的
  • 认知能力评估康复软件对孤独症儿童的康复效果初探

    2K

    2023.10.17

    来源：中国听力语言康复科学杂志总第115期474

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论

    关键词：孤独症谱系障碍,应用行为分析,社交沟通,认知训练,个别化教育

    认知能力评估与康复软件在同一时间段内可能比线下康复机构治疗师提供的回合训练机会更多，因为其不需要暂停记录数据及摆放卡片等。在提供正确的反馈方面比线下康复师更明确和可靠。认知能力评估与康复软件根据孩子的训练表现推送每天的干预计划，确保孩子当前的能力水平与推送的任务难度水平相匹配，从而适应不同
  • 清心平肝定志方联合哌甲酯治疗心肝火旺证注意力缺陷多动障碍患者的疗效观察

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    2026.04.30

    来源：湖北省中医院儿科

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：量表,认知,辅助,癫痫,中医治疗,儿童多动症,多动症,孙鑫,张宇,李海,丁丽君

    目前，中医治疗ADHD已积累丰富经验，根据ADHD症状、体征可将其归于中医学“烦躁”“健忘”等范畴，指出小儿心肝有余，兼阳常有余，极易出现心肝火旺之证，症见多动不宁、心烦失眠、狂躁谵语、神志错乱，故治宜清心平肝以定志[4]。基于此，本研究拟用中医清心平肝定志方联合哌甲酯治疗ADHD,旨在明

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南宁市卡路哩教育咨询有限公司
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