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佛山金童年儿童成长中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：佛山金童年儿童成长中心
成立时间：2022年01月20日
机构全称：佛山市金童年教育科技有限公司
负 责 人 ：陈敏怡
性     质 ：民办康复机构
区     域 ：广东,佛山市,南海区,大沥镇振兴路13号伟业华誉豪庭13栋四层4F09及4F20号 导航
专栏简介：佛山金童年儿童成长中心服务平台总共收录了佛山金童年儿童成长中心在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息4条，其中自闭症专业文章4条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，佛山金童年儿童成长中心目前的内容数量在全国所有机构中位居1402位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握佛山金童年儿童成长中心的专业能力，从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：佛山市金童年教育科技有限公司简称“佛山金童年儿童成长中心”，金童年儿童成长中心是广东省一家专注于解决儿童各种成长障碍中心机构。主要是为0-12岁儿童提供八大领城课程----感觉统合、言语发育、认知、口肌、社交干预、行为干预、专注力、精细动作训练等课程。

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  • 佛山金童年儿童成长中心在佛山南海区哪个位置，如何才能找到？

    261

    2024.07.03

    佛山金童年儿童成长中心在佛山南海区哪个位置，如何才能找到？

    来源：佛山市金童年教育科技有限公司

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：佛山金童年儿童成长中心在佛山南海区哪个位置，如何才能找到？,佛山市金童年教育科技有限公司

    佛山金童年儿童成长中心于2022年01月份开业，是一家民办康复机构，地址位于广东佛山南海区大沥镇振兴路13号伟业华誉豪庭13栋四层4F09及4F20号
  • 佛山金童年儿童成长中心_佛山南海区自闭症儿童康复/语言训练排名情况?

    3.2K

    2024.05.28

    佛山金童年儿童成长中心_佛山南海区自闭症儿童康复/语言训练排名情况?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：佛山金童年儿童成长中心排名情况?,佛山自闭症儿童康复/语言训练

    佛山金童年儿童成长中心_佛山自闭症儿童康复/语言训练排名情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 【交通指引】怎样去佛山感统训练机构金童年儿童成长中心？

    3.3K

    2023.08.14

    【交通指引】怎样去佛山感统训练机构金童年儿童成长中心？

    来源：佛山市金童年教育科技有限公司

    作者：风吹麦浪

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：交通指引,怎样去佛山感统训练机构,佛山金童年儿童成长中心

    佛山金童年儿童成长中心佛山大沥校区，总场地面积约有1500平方米，设有超大感觉统合室面积300多平方PEP-3、 VB评估室、集体大课室、个训室、口肌室等等。中心以全面开发儿童潜能，提高儿童缺失能力为核心目标，长期积累的丰富疗育经验和目前最具有实证研究支持的大脑、以智基因、ABA科学、DT
  • 佛山感觉统合失调康复机构金童年具体地址在哪里？

    3.1K

    2023.08.10

    佛山感觉统合失调康复机构金童年具体地址在哪里？

    来源：佛山市金童年教育科技有限公司

    作者：风吹麦浪

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：佛山感觉统合失调康复机构,金童年具体地址在哪里,佛山金童年儿童成长中心

    佛山金童年儿童成长中心本着以全面开发儿童潜能，提高儿童缺失能力为核心目标，长期积累的丰富疗育经验和目前最具有实证研究支持的大脑、以智基因、ABA科学、DTT、NET等疗育教学方法。那么，佛山感觉统合失调康复机构金童年具体地址在哪里？

共4篇文章

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  • 定制成长方案：佛山金童年儿童康复中心的独特魅力

    2.4K

    2023.08.14

    来源：佛山市金童年教育科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：金童年康复中心的独特魅力,感觉统合,康复机构,社交技能,佛山金童年儿童成长中心

    佛山金童年儿童成长中心专注于克服儿童成长过程中的各种障碍。中心立志于为0-12岁的孩子提供全面的培育，涵盖感觉统合、语言发展、认知、口肌锻炼、社交技能、行为引导、专注力培养以及精细动作训练等八大领域课程。

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  • 早期语言综合干预在语言发育迟缓患儿中的疗效及对社会适应能力、语言发育能力的影响

    2.8K

    2023.06.12

    来源：《中国医学创新》第19卷第9期(总第579期)2022年3月

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：孤独症,认知训练,儿童康复,ABA,儿童语言发育迟缓

    语言发育迟缓是由于多种原因所致的儿童语言表达和/或语言理解能力的落后情况，其对患儿的机体及心理方面状态等可造成一定不良影响。相关研究显示，社会适应能力是受之影响较大的方面，因此对其进行干预的过程中，社会适应能力的改善也是重要评估方面之一。
  • “登门槛效应”在“特殊儿童”集体教育中的支持策略研究

    2.9K

    2022.10.31

    来源：读与写 2021年第15期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：登门槛效应,特殊儿童,集体教育中的支持策略研究

    “登门槛效应”在“特殊儿童”集体教育中的应用立足于班 级管理高目标的基础之上[2] ，教师需要根据班级学生的实际 情况，将目标逐渐分解，先让他们去完成简单的任务，再逐渐提 升难度，完成较高的要求。只有这样，才能让这些“特殊儿童” 逐渐走出心理上的误区，解决行为上的问题，达到最
  • 幼师生融合教育素养现状及与融合教育效能感关系的调查研究

    2.9K

    2023.08.10

    来源：绥化学院学报

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词： 幼师生融合教育素养现状及与融合教育效能感关系的调查研究,全纳教育,融合教育,特殊教育,康复训练,特殊儿童

    幼师生专业伦理教育建议以特殊需要幼儿预防、评估、教育活动伦理等为内容，通过开展各种形式的实践活动等来引导幼师生在亲身体验和感悟中反思融合教育实践中的伦理问题与困境，主动寻求积极有效的解决策略，增强其伦理判断、伦理决策与行为等能力，促进其伦理素养的不断提高。
  • 公共图书馆自闭症群体艇支持服务策略研究

    1.7K

    2023.10.18

    来源：图书馆学刊

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：公共图书馆自闭症群体艇支持服务策略研究,融合教育,自我管理,康复机构,社交技能,行为问题,辅助沟通,广州市残联

    鉴于目前大龄自闭症群体支持保障服务在图书馆领域乃至整个社会层面的缺失断档，公共图书馆应积极拓展深化残疾人服务,不仅要将自闭症等心智障碍群体纳入特殊服务对象范围，更要探索如何在图书馆平台下为大龄自闭症或其他心智障碍人士提供继续教育、就业辅助等有价值的生存支持服务,这对于促进残疾人融合发展、保
  • 基于“互联网+”背景下特殊教育家校合作的有效路径

    1.5K

    2024.08.02

    来源：科教导刊(电子版)·2021年第17期/6月(中)

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：认知,辅助,特殊教育,个性化教育,康复训练,认知能力

    特殊教育家校合作的开展会促使学生家长、教师、社区协同合作，实现让特殊学生能够更好地接受专业教育，实现健康成长和全面发展。作为家长要积极配合教师各项工作，及时转变教学理念，学校也要加强信息化教育改革创新工作，坚持遵循以“互联网+”为基础，落实“互联网+教育”工作。
  • 关注情绪，助力自闭症学生成长

    1.8K

    2023.06.25

    来源：文理导航2022.9

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,强化物,认知训练,特殊教育,儿童康复

    在对自闭症学生情绪问题行为进行干预时，要理性分析问题产生的原因，尽可能创造引发积极情绪的环境，运用适当的方法引导他们运用积极的情绪调节策略，保持良好的情绪状态，促进认知、社会情感和身心的健康发展，激发内在潜能。
  • 大德育工作新课题：打开孤独症儿童心扉

    2K

    2025.07.03

    来源：半月刊

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：关键反应训练,刻板行为,图片交换沟通系统,孤独症患者,孤独症谱系,游戏法,特殊儿童,社会交往,,行为问题,李力,魏寿洪,贺荟中,胡晓毅

    近年来，世界范围内孤独症儿童的发生率呈现明显持续上升趋势，已经成为影响儿童健康成长的公共卫生问题。孤独症儿童有着常人难以理解的独特心理世界，常规德育和心理健康教育方法难以奏效，给德育工作、班主任工作和学科教师工作带来了新的挑战。为此，应从“大德育”的视角出发对孤独症儿童实施教育干预，以打开
  • 例谈提高自闭症学生互动交流能力的策略

    1.8K

    2023.01.19

    来源：中小学心理健康教育 2021 年第 10 期（总第 465

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：例谈提高自闭症学生互动交流能力的策略,自闭症儿童,认知能力

    加强家校之间的沟通尤为重要，教师应针对自闭症学生在校的表现与学生家长进行及时的交流， 分享孩子的进步， 增强家长的信心，并要求家长在孩子的教育康复中真正担起责任。由于小峰的爷爷奶奶年龄较大、文化水平低， 教师深入家庭细致地指导， 细化指导的内容和方法，提高爷爷奶奶在家与孩子互动交流的水平。
  • 孤独症儿童在不同会话情境中的会话能力特征

    2K

    2023.05.24

    来源：2022年10月陕西学前师范学院学报

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：量表,孤独症谱系障碍,特殊教育,儿童语言

    在角色扮演和主题会话情境中，孤独症儿童会话发起方式与普通儿童一致，均以言语发起为主，但发起数量显著落后；会话维持方式单一且维持数量显著落后于普通儿童。孤独症儿童在会话中产生的中断类型主要为不能解释的回应和无回应，中断数量受到会话情境的影响；在会话中产生的非言语动作类型受到会话情境的影响，其
  • 健康中国战略下残疾儿童康复社会支持的维度探索和量表开发：基于湖南省的经验与调查

    1.6K

    2026.01.05

    来源：四川大学公共管理学院

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：儿童康复,脑瘫,家庭康复,康复机构,康复训练,特殊儿童,湖南省残疾人康复研究中心

    该制度的提出填补了我国残疾儿童康复服务保障制度的空白，基本实现了残疾儿童应救尽救。但制度在提升残疾儿童康复效果、优化康复服务精准性以及提升健康水平上并未产生预期的理想效果[1],部分地区残疾儿童康复效果明显减缓，甚至出现倒退的局面。

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5K—8K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2026-05-09发布

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乌鲁木齐高新区（新市区）星启程儿童康复中心
乌鲁木齐高新区（新市区）星启程儿童康复中心

成立：2025-11-03

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威海多福山康复有限公司
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成立：2024-05-09

性质：民办康复机构

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威海多福山康复有限公司
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性质：民办康复机构

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威海多福山康复有限公司
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威海多福山康复有限公司
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长沙县星苑儿童康复中心
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成立：2014-04-02

性质：民办康复机构|连锁康复机构

感统康复训练师

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湖南长沙市 | 招1人 | 2026-04-23发布

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长沙县星苑儿童康复中心
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成立：2014-04-02

性质：民办康复机构|连锁康复机构

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英德市海豚之家儿童康复中心
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成立：2023-06-19

性质：民办康复机构

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英德市海豚之家儿童康复中心
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成立：2023-06-19

性质：民办康复机构

融合康复师

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广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

国家法定假期
南宁市卡路哩教育咨询有限公司
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成立：2019-04-01

性质：民办康复机构|残联定点机构

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