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大米和小米江苏无锡中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：大米和小米江苏无锡中心
成立时间：2023年09月13日
机构全称：无锡复米康复有限公司
负 责 人 ：庞瑞珍
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 ：江苏,无锡市,梁溪区,人民西路24-201 导航
专栏简介：大米和小米江苏无锡中心服务平台总共收录了大米和小米江苏无锡中心在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息3条，其中自闭症专业文章3条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，大米和小米江苏无锡中心目前的内容数量在全国所有机构中位居842位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握大米和小米江苏无锡中心的专业能力，从而对江苏自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：​无锡复米康复有限公司简称“大米和小米江苏无锡中心”，场地面积800多平方，有56个发展行为学位、8个ST学位、8个OT学位；由发展行为总督导李静园、ST言语治疗高级督导李齐、OT作业治疗高级督导田亚冲带队，带领我们从大米和小米上海、苏州等中心挑选的明星督导和成熟的康复师一起搭建无锡新中心的康教团队。他（她）们经验丰富，踏实负责，深受家长的喜欢和好评。

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  • 大米和小米江苏无锡中心在无锡哪个位置，如何才能找到？

    203

    2024.07.03

    大米和小米江苏无锡中心在无锡哪个位置，如何才能找到？

    来源：无锡复米康复有限公司

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：大米和小米江苏无锡中心在无锡哪个位置，如何才能找到？,无锡复米康复有限公司

    大米和小米江苏无锡中心于2023年09月份开业，是一家民办康复机构 | 连锁康复机构，地址位于江苏无锡人民西路24-201
  • 大米和小米江苏无锡中心_无锡自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?

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    2024.06.02

    大米和小米江苏无锡中心_无锡自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：大米和小米江苏无锡中心有些什么课程?,无锡自闭症儿童康复/语言训练

    大米和小米江苏无锡中心_无锡自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 大米和小米在江苏有多少家中心，具体地址在哪里？

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    2023.10.18

    大米和小米在江苏有多少家中心，具体地址在哪里？

    来源：无锡复米康复有限公司

    作者：风吹麦浪

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：大米和小米在江苏有多少家中心,大米和小米具体地址在哪里,大米和小米江苏无锡中心

    大米和小米江苏无锡中心场地面积800多平方，有56个发展行为学位、8个ST学位、8个OT学位；由发展行为总督导李静园、ST言语治疗高级督导李齐、OT作业治疗高级督导田亚冲带队，带领团队成员从大米和小米上海、苏州等中心挑选的明星督导和成熟的康复师一起搭建无锡新中心的康教团队。那么，大米和小米

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  • 校企结合双元育人背景下学前融合教育实践基地建设探究：以福建幼专特殊教育专业实践基地慧童之家为例

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    2025.01.09

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    栏目：融合教育理论

    关键词：情绪障碍,特教,刻板行为,个别化教育,家庭康复,感统,社会交往,行为问题

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  • 贵安新区学龄儿童注意缺陷多动障碍现况及与亲子沟通的关联研究

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  • 剖宫产与自然分娩新生儿味觉发育研究

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    在随班就读学生的管理上，实行多方面结合的管理，包括家长、教师、学生个人和教育管理部门。接纳自闭症随班就读学生的学校应该做好随班就读学生的个人档案袋的建立和补充工作，个人档案袋应包括学生和家庭的基本情况、学生能力评估以及干预措施等。根据随班就读自闭症学生的兴趣爱好、实际需求和能力水平选择有体
  • 经历学习下的幼儿园融合教育

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    2025.05.21

    来源：江苏省无锡市实验幼儿园

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,发育迟缓,幼儿园融合,感统,感统训练

    “经历学习”是一种综合性学习过程，是指幼儿在日常生活中、在亲历事件的过程中，承担一定的任务角色，解决真实的问题，展开主动而有意义的学习。在这个过程中，幼儿可以积累知识经验，习得多种技能，发展多方面能力，体验各种情感，并对自我生命意义有所认识，从而实现精神上的成长。
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    2023.06.16

    来源：黑龙江医学第46卷2022年第21期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,融合教育,语言障碍,重复刻板行为,特殊教育

    孤独症是一种神经发育障碍性疾病，临床常表现为语言障碍、重复刻板行为及社会交往障碍，同时可伴有智力低下等情况，严重时甚至可导致生活难以自理，给患儿及其家庭带来沉重负担。采用综合康复护理干预有利于改善孤独症患儿行为能力，减轻患儿心理障碍，促进患儿早期融入社会，开展正常的独立生活。
  • 普通学校推进融合教育的探索与实践

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    2023.10.18

    来源：

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：全纳教育,融合教育,特殊教育,个别化教育,康复训练

    融合教育是特殊教育发展、社会公平的必然趋势和需要，融合教育对象包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、学习障碍、情绪行为障碍等有特殊教育需求的青少年，实施融合教育是扭转长期以来普通学校“随班混读”现象、推进教育公平的重要途径，能够促进特需学生身心发展，促进他们融入社会生活，是落实法定要求、增进特
  • 融合教育教师职业压力对职业倦怠的影响

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    2023.08.14

    来源：《中国特殊教育》2021年第3期（总第249期）

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育教师职业压力对职业倦怠的影响,特殊教育,个别化教育,小学融合,特殊儿童,问题行为,北京市海淀区特殊教育研究与指导中心,中山市特殊教育学校,王红,王雁,华中师范大学,北京师范大学

    如何整合社会和学校资源、如何形成行之有效的融合教育教师支持保障机制等问题则有待于进一步的研究来解决。值得注意的是，本研究中的融合教育教师仅来源于我国三个融合教育开展比较好的城市，而实际上当前我国融合教育发展的地区差异较大,未来仍需要针对不同地域、不同学段、不同学科等融合教育教师进行研究，以
  • 游戏设计在宣传自闭症方面的应用研究

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    2023.05.12

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,行为治疗,游戏治疗,广泛性发育障碍,语言发育

    将关爱自闭症儿童的理念贯彻整个游戏，通过游戏的方式来吸引社会人群对自闭症儿童的关注。同时在解谜的基础上增加了冒险的形式，将会体验到黑暗与光明两种不同的风格，不仅能够让玩家在体验游戏趣味性和创新性的同时，也能让玩家认识到自闭症这个特殊的群体正在遭受的苦难，引起更多人群的关注，解决社会普遍对自
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    2021.12.30

    来源：国际精神病学杂志2021年第48卷第2期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究,感觉统合理论研究

    关键词：量表,孤独症谱系障碍,高功能孤独,孤独症,自闭症,认知,执行功能,ABC,ADOS,CARS,儿童自闭症,多动症,孤独症诊断,孤独症谱系,感统,感统训练,感觉统合,感觉统合训练,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为问题,认知能力,高功能孤独症,陈凯云,岑超群

    目前研究认为阿立哌唑可以改善自闭症谱系障碍共病注意缺陷多动障碍患儿注意力涣散和多动症状[4]，感统训练治疗可以改善自闭症儿童的自闭症行为和动作发展能力[53。本研究旨在分析阿立哌唑联合感统训练治疗自闭症谱系障碍共病注意缺陷多动障碍儿童的临床疗效，现报道如下。

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性别不限,大专,1-3年工作经验

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乌鲁木齐高新区（新市区）星启程儿童康复中心
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成立：2025-11-03

性质：民办康复机构

特教老师

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司
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成立：2024-05-09

性质：民办康复机构

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山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

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威海多福山康复有限公司
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成立：2024-05-09

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长沙县星苑儿童康复中心
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湖南长沙市 | 招1人 | 2026-04-23发布

亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心
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成立：2014-04-02

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英德市海豚之家儿童康复中心
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英德市海豚之家儿童康复中心
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成立：2023-06-19

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融合康复师

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广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

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南宁市卡路哩教育咨询有限公司
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成立：2019-04-01

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