孤独症流量门户 自闭症机构入驻

南京欣荷儿童成长中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:南京欣荷儿童成长中心
成立时间:2019年10月21日
机构全称:欣荷儿康(南京)中医诊所有限公司
负 责 人 :许亮
性     质 :民办康复机构
区     域 :江苏,南京市,浦口区,江北新区葛塘街道工农社区宁六路359号办公楼二楼201室 导航
专栏简介:南京欣荷儿童成长中心服务平台总共收录了南京欣荷儿童成长中心在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息2条,其中自闭症专业文章2条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,南京欣荷儿童成长中心目前的内容数量在全国所有机构中位居3688位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握南京欣荷儿童成长中心的专业能力,从而对江苏自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:欣荷儿康(南京)中医诊所有限公司简称“南京欣荷儿童成长中心”,中心是江北新区一所提高儿童学习能力,开发儿童潜能的康复训练中心。学校凝聚了来自儿童教育、心里咨询、艺术心理、妇幼保健、学习能力等领域的专家团队,拥有具备海内外著名高校学历和教育学、心理学、医学等专业背景的管理和教师队伍。
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南京欣荷儿童成长中心专栏sign up

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  • 南京欣荷儿童成长中心在南京浦口区哪个位置,如何才能找到?

    186

    2024.07.04

    南京欣荷儿童成长中心在南京浦口区哪个位置,如何才能找到?

    来源:欣荷儿康(南京)中医诊所有限公司

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:南京欣荷儿童成长中心在南京浦口区哪个位置,如何才能找到?,欣荷儿康(南京)中医诊所有限公司

    南京欣荷儿童成长中心于2019年10月份开业,是一家民办康复机构,地址位于江苏南京浦口区江北新区葛塘街道工农社区宁六路359号办公楼二楼201室
  • 南京自闭症儿童康复机构欣荷具体地址在哪里,怎样去?

    2.6K

    2024.03.07

    南京自闭症儿童康复机构欣荷具体地址在哪里,怎样去?

    来源:欣荷儿康(南京)中医诊所有限公司

    作者:风吹麦浪

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:南京自闭症儿童康复机构,欣荷具体地址在哪里,南京欣荷怎样去,南京欣荷儿童成长中心

    南京欣荷儿童成长中心邀请自闭谱系障碍国内外专家,定期指导特教教师职业培训,为家长做教学和心理咨询,进行社会宣传、科普,号召公众对特殊人群的理解、正视、尊重,为“发展残疾人事业,加强残疾康复服务”做出积极贡献。那么,南京自闭症儿童康复机构欣荷具体地址在哪里,怎样去?

共2篇文章

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    2025.12.17

    来源:上海哈喽教康医疗科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,孤独症儿童,南京特殊教育师范学院,韩立文

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  • 南京海灵儿康4月2日世界孤独症日公益活动圆满结束

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    2025.04.03

    来源:南京市江宁区海灵特殊儿童康复训练中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症,世界孤独症日,孤独症儿童,南京海灵儿康

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    2022.06.16

    来源:聚疗(湖州)健康管理有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:孤独症谱系障碍,融合教育,孤独症康复,海亮特殊教育研究院,聚疗康复医疗中心,胡家扬,邵建忠,聚疗康复

    签约仪式现场双方主要围绕着医疗康复与特殊教育相结合对孤独症儿童的康复方向及具体合作事宜进行了深入而友好的交流。海亮特殊教育研究院作为其中的课程研究机构,其输出课程产品主要聚焦于孩子的心智提升,而非简单的行为干预。
  • 广州维儿康直播预告 | 李平甘:养育逆境,亦是上行阶梯——特殊儿童心理行为问题之对策

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    2023.02.24

    来源:广州维儿康专科门诊部有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:广州维儿康直播预告,李平甘,养育逆境亦是上行阶梯,特殊儿童心理行为问题之对策,关爱特殊儿童健康科普公益义诊活动

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    2023.03.06

    来源:信丰县特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:特殊教育,信丰县特殊教育学校,信丰特校开展学雷锋志愿服务实践活动

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    2026.04.07

    来源:南京心爱星儿童康复中心

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    关键词:儿童语言,康复中心,康复训练,生活自理,南京心爱星

    ​为迎接2026年4月2日第19个“世界孤独症关注日”,积极响应“聚爱成光,照亮星途”系列宣教活动号召,营造全社会理解、接纳、支持孤独症群体的浓厚氛围,南京心爱星儿童康复中心联合秦淮区洪武路街道、百年人寿以及五老村幼儿园共同举办本次孤独症日系列主题活动。
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    2020.07.19

    来源:南京建邺南方贝贝儿童发展中心

    栏目:热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症干预,香港协康会,南方贝贝,协康会

    2020年6月23日-24日,由南京市残联主办、建邺区残联协办、南京南方贝贝儿童发展中心承办,以及南京各区残联的联合支持下,特别邀请到香港协康会资深一级幼儿讲师杨燕妮女士,成功举办香港协康会“学前融合教育早期识别与教学实施基础证书课程”线上培训课程。香港协康会是香港地区规模最大的自闭症干预
  • 林伟:“人机交互”助力残障人士重获自由 ——专访深圳汉尼康科技有限公司 CEO

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    2020.07.07

    来源:搜狐科技

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:辅助技术,自闭,自闭症,自闭症儿童,深圳汉尼康科技有限公司,深圳汉尼康

    原标题:林伟:“人机交互”助力残障人士重获自由——专访深圳汉尼康科技有限公司CEO文/记者桂楷东随着,我国经济发展进入新常态,尤其是人口老龄化结构加快。因此,发展康复辅助器具产业对于引导激发新消费、培育壮大新动能、加快发展新经济、推动经济转型升级有着重大意义。近年来,国家对康复辅具发展高度
  • 维儿康会议通知:2022届广东省脑发育与脑病防治学会发育行为学分会年会

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    2022.12.21

    来源:广州维儿康专科门诊部有限公司

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    关键词:维儿康会议通知,2022届广东省脑发育与脑病防治学会发育行为学分会年会

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  • 广州慈幼探访东莞健隆金属制品有限公司,交流创设助残就业岗

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    2024.04.16

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    栏目:热门机构资讯

    关键词:慈幼服务中心,广州慈幼,东莞健隆,助残就业岗

    近日,广州市白云区慈幼康复服务中心代表专程探访了东莞健隆金属制品有限公司。此次探访旨在深入了解公司的生产流程,并与之交流助残就业心得,共同探讨创设助残就业岗位。

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  • 犬辅助干预对儿童阅读的影响

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    2023.08.16

    来源:《中国特殊教育》2021年第1期(总第247期)

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:犬辅助干预对儿童阅读的影响,特殊教育,儿童语言,自闭症儿童,自闭症谱系障碍

    根据目前的研究,犬辅助阅读对阅读成绩普遍低于一般水平的儿童以及自闭症、言语障碍等特殊儿童在阅读技能、动机、情绪、语言等方面均有积极的影响。同时,犬辅助阅读改变传统的等级制度课堂模式,使教学环境成为一个微型的关系网络,变成了教师、治疗犬、学生三者互动的形式,他们各自承担着不同的任务。
  • ​不同性别儿童全面性发育迟缓的临床特征研究

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    2025.04.30

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:精细运动,重复刻板行为,精细动作,刻板行为,儿童智力,语言发育迟缓,唐久来,首都儿科研究所,中国残疾人康复协会

    既往的研究均发现GDD患儿中男性多于女性[7-8],但性别在GDD患儿中的具体差异报道的研究少见,故本研究回顾性分析GDD患儿资料并进行性别分析,为今后GDD患儿个性化治疗提供参考意见。
  • 融合教育下学龄前自闭症儿童玩具设计研究

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    2023.06.09

    来源:广东工业大学硕士学位论文

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,融合教育理论

    关键词:自闭症,融合教育,精细动作,特殊教育,行为刻板

    以学龄前自闭症儿童的融合教育环境为切入点,聚焦于此环境下自闭症儿童与普通儿童的同伴互动内容及行为需求,构建促进自闭症儿童同伴互动关系的玩具设计策略与实践。研究融合教育下自闭症儿童与普通儿童的同伴互动行为,构建出自闭症儿童画像,总结出自闭症儿童的常见互动特征、同伴互动需求与相关人期望。
  • 幼儿园语言发育迟缓幼儿随班就读的个案分析与干预

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    2023.02.01

    来源:科教导刊(电子版) · 2021 年第 24 期/8 月(下

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:幼儿园语言发育迟缓,幼儿随班就读,个案分析与干预

    语言发育迟缓在临床操作上是指儿童的语言理解及表达 能力明显落后于相应年龄所应达到的标准。其主要表现为开 口说话晚、理解和应用语言困难。幼儿语言发育迟缓不仅会 影响其社会性发展、阻碍其认知发展还会对神经心理发育产 生无法估计的损害。作为一名具有医学博士背景的幼儿教育 家,蒙台梭利曾明确提出“
  • KIRREL3基因突变引起生长迟缓和智力缺陷1例报道

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    2022.11.29

    来源:中国儿童保健杂志2021年4月第29卷第4期ChinJChi

    作者:

    栏目:生物治疗理论研究

    关键词:基因突变引起生长迟缓和智力缺陷,生长迟缓,智力缺陷,

    总之,在神经系统中,KIRREL3参与神经元迁移、轴突束聚和突触形成。最近,KIRREL3基因突变与神经发育障碍(包括自闭症谱系障碍)和智力残疾风险增加之间的遗传联系被报道。本患儿以生长发育缓慢8年入院,诊断矮小症和营养不良,在与家人交流中了解到患儿内向,学习差的表现,住院期间完成生长激素
  • 玩中学学中乐 —融合教育理念下的中小学体育游戏教学策略研究

    1.8K

    2023.04.25

    来源:教育教学研究

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:自闭症,融合教育,认知,模仿,个别化教育

    融合理念下中小学体育游戏教学面临诸多困境,为确保特需学生和普通学生均能在游戏教学模式下收获知识、体验快乐,教师应结合“五育”融合主题,创新中小学体育游戏活动形式。融入德育理念,搭建多元化游戏实践平台;结合智育思想,挖掘特需和普通学生体育智力水平;强化体育教育质量,锻炼学生体育意识和体育技能
  • 特殊教育指导中心推进普特融合教育发展的探索

    2.4K

    2023.12.06

    来源:辽宁救育|2021年第4期(下半月)|管理

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:融合教育,精细动作,特殊教育,个别化教育,康复训练,残障儿童

    关于目前融合教育的研究大部分停留在理论层面缺乏具体的可操作性的实践策略。海安市特珠教育指导中心科学把署。全面把据和落实上级特殊教育工作的要求,合理布局,加强地训.推进家校合作,建设课程,在推进区域融合教育发展方面取得显著成效。
  • 清心平肝定志方联合哌甲酯治疗心肝火旺证注意力缺陷多动障碍患者的疗效观察

    2.6K

    2026.04.30

    来源:湖北省中医院儿科

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:量表,认知,辅助,癫痫,中医治疗,儿童多动症,多动症,孙鑫,张宇,李海,丁丽君

    目前,中医治疗ADHD已积累丰富经验,根据ADHD症状、体征可将其归于中医学“烦躁”“健忘”等范畴,指出小儿心肝有余,兼阳常有余,极易出现心肝火旺之证,症见多动不宁、心烦失眠、狂躁谵语、神志错乱,故治宜清心平肝以定志[4]。基于此,本研究拟用中医清心平肝定志方联合哌甲酯治疗ADHD,旨在明
  • 共享积极情感:孤独症儿童干预中的作用机制及提升策略

    1.8K

    2023.06.15

    来源:陕西学前师范学院学报2022年1月第38卷第1期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,行为治疗,游戏治疗,音乐治疗,发育迟缓

    关于孤独症儿童的干预方法有了多元的发展,包括行为治疗、游戏治疗、音乐治疗、绘画治疗以及基于通信技术基础之上的智能化干预技术。在诸多干预方法中,干预技术与操作程序是父母和干预人员关注的重点,双方的积极情感经常处于隐蔽地位,没有得到应有的重视程度。近年来,研究者开始强调了解孤独症儿童的动机维度
  • 智力障碍儿童与普通儿童入学成熟水平的比较:障碍儿童随班就读的循证支持

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    2024.05.10

    来源:教育教学研究

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:融合教育,模仿,精细动作,特教,感觉统合,融合幼儿园,行为问题,认知能力,语言理解能力,华中师范大学,北京师范大学

    需要本土化的研究工具来对国内儿童进行系统化、科学化的评量。本研究采用钱志亮等人编制的《儿童入学成熟诊断量表》从视知觉能力、听知觉能力、身体运动和神经协调能力、知觉转换能力、数学准备能力、言语与语言能力、社会适应能力、学习品质8个维度考察智力障碍儿童和普通儿童入学前的整体发展情况,以期为各学

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性质:民办康复机构

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统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
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成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

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统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
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成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

教务主任

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山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

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亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心

成立:2014-04-02

性质:民办康复机构|连锁康复机构

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性质:民办康复机构

特教老师

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性质:民办康复机构

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特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

国家法定假期
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成立:2019-04-01

性质:民办康复机构|残联定点机构

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