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广州云翔学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：广州云翔学校
成立时间：2020年06月30日
机构全称：广州市白云区云翔学校
负 责 人 ：黄爱芹
性     质 ：公办特殊学校
区     域 ：广东,广州市,白云区,太和镇龙兴西路77号 导航
专栏简介：广州云翔学校服务平台总共收录了广州云翔学校在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息0条，其中自闭症专业文章0条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，广州云翔学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握广州云翔学校的专业能力，从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：云翔学校是白云区的一所公办义务教育阶段特殊教育学校，接收区内智力障碍特殊学生，现有20多名教师，43个学生。学校所有设备均考虑了学生的年龄、智力特点，安全环保，教具基本上是由教师自行设计制作。贯彻党和国家的教育方针,落实促进特殊教育事业发展、实现教育公平要求,为区内中、轻度智障(含并发自闭症、多重残

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    作者：李馨怡

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    关键词：福清市特殊教育学校,七彩假期”夏令营

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    关键词：克拉玛依市明智康复中心哪里有?,克拉玛依自闭症儿童康复/语言训练

    克拉玛依市明智康复中心_克拉玛依自闭症儿童康复/语言训练哪里有?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
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    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：机构排行

    关键词：广州市自闭症康复机构十大品牌,广州市自闭症康复机构排行

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    栏目：融合教育

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    学校积极创新西藏中职班“融合式”人才培养模式，面向西藏、青海等地招生，构建“立德树人为根本、基础知识与专业技能为依托”的培养目标，全方位推动职业教育高质量发展。统筹三大平台搭建“融合式”人才培养课程体系统整三大平台，构建“融合式”人才培养课程体系是南川隆化职中培养高质量人才的成功做法。
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    2020年和广元市职业高级中学联合开办适合特殊学生的职业高中教育，专业为电商、美容美发和烹饪。广元市利州区、昭化区、青川县户籍适龄中重度智力障碍儿童。广元市户籍适龄听力障碍儿童。片区外随迁学生报名时按类型准备以下资料：（1）随迁—持房产证：户口本；
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    作者：自闭症家园网

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    2024年2月，广州市白云区慈幼康复服务中心与港隽动力青年协会携手，在香港迪士尼乐园开启了一场别具意义的公益活动——“迪士尼关爱妇儿公益活动”。本次活动以“在魔法世界展现康复融合教育的魅力”为主题，邀请多个家庭参与。
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    ​假期悄然而过，崭新的学期已经来临，今天是3月8日，是我们学校开学的第一天；今天的天格外蓝，风格外甜，似乎是在与老师们一同欢迎我们的孩子们“回家”，在这个特别的日子里，那曲市特殊教育学校全体师生欢聚在这里，举行春季开学仪式。
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    关键词：融合教育,特殊教育,特殊儿童,广州市康纳学校

    广州市康纳学校肖婉婷老师主持的“融合教育背景下特殊儿童执行功能课程”在广东省教育厅2024年特殊教育精品课程建设、内涵建设示范项目评审中立项。该课程是我校研发的系列功能性课程之一，目的是促进孤独症儿童有效融合。
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    关键词：特殊教育,太仓特殊教育学校

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    关键词：特殊教育,泉州市特殊教育学校,​泉州市特殊教育学校开展3·5学雷锋日主题活动

    三月春风处处暖，雷锋精神代代传，为认真贯彻落实党的二十大精神，纪念毛泽东题词“向雷锋同志学习”60周年，深入学习习近平总书记关于向雷锋学习的重要指示精神，近期，我校学生利用课余时间，开展了丰富多彩且符合残障学生身心特点的主题活动，用自己力所能及的实际行动传承雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助
  • 数学跨界，智慧启航——南京市光华东街小学校本研训活动顺利开展

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    关键词：南京市光华东街小学

    ​为了以解决实际问题为导向，借数学与其他学科知识合力，帮助学生感知学科联系，领略知识在现实中的巨大应用价值，全方位提升学生综合素养与解决问题的能力 ，2025年1月16日，“数学跨学科问题的设计与实践暨江苏省吴宁网络名师工作室交流展示活动”在南京市光华东街小学顺利开展。
  • 保定市融星实验学校情系特教暖校园，精准赋能促发展

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    2026.02.02

    来源：保定市融星实验学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,个性化教育,康复训练,保定市融星实验学校,保定市残联

    寒冬送暖，关怀笃行。为深入推进孤独症儿童关爱促进行动，精准对接特殊教育发展需求，1月21日，保定市残联副理事长吴尚明一行莅临保定市融星实验学校，开展专题调研指导工作。学校书记、校长满红宇及相关部门负责人全程陪同调研。

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  • 基于 RDI 的自闭症儿童玩具共享系统设计研究

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    2022.01.07

    来源：INDUSTRIAL DESIGN 工业设计 / 121

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：人际关系发展干预疗法 ,自闭症儿童 ,玩具共享系统设计,自闭症玩具

    通过本文的研究，提出基于人际关系发展干预疗法的玩具共享系统设计，以帮助自闭症儿童与他人建立长期稳定的社交关系，为相关领域的研究提供参考。
  • 改良版婴幼儿孤独症筛查量表联合年龄与发育进程问卷筛查婴幼儿孤独症谱系障碍的效果及评价

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    2020.02.06

    来源：中国儿童保健杂志２０１８年０３月第２６卷第３期

    作者： 静进

    栏目：孤独症谱系理论,诊断治疗理论

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,结构化,提示

    研究表明，早期筛查和早期干预可极大改善 ＡＳＤ 的预后，因此 ＡＳＤ的早期筛查在业界受到空前重视。然而，目前诸多ＡＳＤ 筛查工具良莠不齐，筛查数据结果离散度偏大和偏异也是不争的事实［２］。由于一些 ＡＳＤ 筛查量表的界值设定倾向追求高灵敏度，使得阳性预测值较低，假阳性率偏高［３］。假阳性容
  • 幼儿面孔表情认知反应的相关因素＊

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    2020.01.04

    来源：

    作者： 李咏梅 邹小兵 静进 金宇

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,认知能力,提示,语言发育,邹小兵

    李咏梅1,2　静进1　金宇1　邹小兵2　五十岚一枝3　俞红4　余新4　吴清4(1中山大学公共卫生学院妇幼卫生系,广州510080　 2中山大学附属第三医院儿童发育行为中心,广州510630　 3日本女子白百合大学,日本东京182- 8525　 4佛山市妇幼保健院,广东佛山528000　通信
  • 孤独症谱系障碍遗传检测意义及方法选择专家建议

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    2023.06.04

    来源： 中国实用儿科杂志2022年11月第37卷第11期

    作者： 陈艳妮

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,唐氏综合征,AAC,ASD,克氏

    遗传诊断是实现ASD精准诊断的重要手段，相关临床数据的丰富是推动临床实现ASD遗传诊断的重要支撑。因此，我们要加大相关知识的宣传力度，尽可能完善ASD的遗传检查，为ASD患儿的诊断、治疗、预后及家庭优生优育等提供有力的科学证据和指导。
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    2023.06.01

    来源：三门峡职业技术学院学报

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,辅助,王静

    创新创业能力培养模式，即以培养学生的创新能力和创业能力为教学目标，优化课程资源配置，引导学生树立创新创业意识，掌握学科创新创业知识与技能，提升学生的综合素质和适应能力的教育培养模式。为减轻社会就业压力，适应全球性大学生创新创业教育的发展潮流，我国施行了“促进创业带动就业”“实施创新驱动”等
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    栏目：ADHD理论研究

    关键词：孤独症谱系障碍,重复刻板行为,儿童多动症,社会交往,认知能力

    自闭症属小儿疑难病范畴，主要表现为社会交往障碍、交流障碍，兴趣狭窄和重复刻板行为。西医治疗以训练干预为主，缺乏治疗性药物。王素梅教授认为自闭症病位在脑，根于脾肾，核心病机为元阳不足，相火离位，脾土虚弱，痰蒙神窍，常呈虚实夹杂之势，以阳虚为本，痰浊为标。
  • 智力障碍儿童父母的特殊教育素养研究

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    2023.03.17

    来源：《中国特殊教育》2021年第8期（总第254期）

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：智力障碍儿童父母的特殊教育素养研究,儿童智力,发展性障碍,特殊儿童,行为问题,徐胜,胡晓毅

    “残疾儿童家庭教育支持的机制构建研究”国家社会科学基金教育学一般课题（课题号:BHA190138）成果【摘要】：用问卷法对全国32所培智学校的1510名智力障碍儿童父母进行调查发现，大多数父母对孩子的教育态度与具体教育方法的认知是正确的，表现为父母觉得不要由着孩子、夫妻的教育意见应该一致
  • 基于网络时间管理对ADHD(肝肾阴虚证)网络成瘾/倾向成瘾儿童的综合干预临床研究

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    2023.07.04

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,ADHD,网络成瘾,倾向成瘾,综合干预

    性别、年龄、网络病态使用情况、家长文化水平、儿童挑食与偏食情况等5个因素对ADHD患病存在影响，其中性别男性、网络病态使用、家长文化水平高中及以下、儿童挑食与偏食是ADHD的危险因素；年龄>12岁（青春期）是ADHD的保护因素。
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    来源：中国循证儿科杂志 2015 年 12 月第 10 卷第 6

    作者： 徐秀

    栏目：名家论文,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症谱系,行为问题,社会交往,提示,徐秀,言语障碍,孤独症谱系障碍,复旦大学附属儿科医院

    未来动物模型研究的重点应建立在其 ASD 基因型与表型关联性的基础上，从而能为更有效地研发和选择治疗方案打下基础。目前 ASD的干预疗法多建立在改善行为的基础上，未来的治疗方向应更倾向于分子疗法。目前，针对 Mecp2 突变鼠，运用基因修复技术能使其神经损伤得到修复［88 ～ 90］，并且
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    2025.10.27

    来源：广东省广州市天河区华阳小学

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：精神疾病诊断,融合教育,认知,特殊教育,家庭干预,特殊儿童,行为问题,儿童多动症

    《广东省促进特殊教育公平融合发展行动方案》（粤教基[2019]30号）也提出：“以融合发展为导向，以普通学校为特殊教育发展主阵地，优先采用普通学校就读的方式，就近安排能接受普通教育的适龄残疾儿童少年就读。”在国家政策的推进下，多动症及有多动症倾向的儿童已成为普通学校常见的特殊儿童。

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新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2026-05-09发布

性别不限,大专,1-3年工作经验

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乌鲁木齐高新区（新市区）星启程儿童康复中心
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威海多福山康复有限公司
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成立：2024-05-09

性质：民办康复机构

BCBA教学督导

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五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司
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山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

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威海多福山康复有限公司
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亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心
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性质：民办康复机构|连锁康复机构

感统康复训练师

5K—8K/月

湖南长沙市 | 招1人 | 2026-04-23发布

亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心
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成立：2014-04-02

性质：民办康复机构|连锁康复机构

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广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

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英德市海豚之家儿童康复中心
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性质：民办康复机构

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广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

国家法定日假期
英德市海豚之家儿童康复中心
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成立：2023-06-19

性质：民办康复机构

融合康复师

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广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

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南宁市卡路哩教育咨询有限公司
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性质：民办康复机构|残联定点机构

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    江苏省启东市特殊教育学校是本市一所集聋儿学前康复、聋教育、智障教育为一体的全日制特殊教育学校。启东市特殊教育学校前身为启东市聋哑学校。1976年，启东市聋哑学校创办，当年招收本县12至14岁的聋哑学生...
  • 广州市番禺区培智学校
    广州市番禺区培智学校
    广州市番禺区培智学校创建于1997年,是番禺区唯一一所全寄宿特殊教育学校,是“广东省特殊教育实验基地”、“广东省随班就读儿童工作指导中心”、“广东省现代教育技术示范学校”、“广东省特殊教育教师培训实践...
  • 安达市特殊教育学校
    安达市特殊教育学校
    安达市特殊教育学校始建于一九五九年，是绥化市（地区）建校较早的特殊教育学校之一。安达市特殊教育学校学校现坐落于安达市北横六道街，校园占地面积2000平方米，教学楼建筑面积1000平方米（属于砖混结构）...
  • 广州市康纳学校
    广州市康纳学校
    广州市康纳学校（广州儿童孤独症康复研究中心）是广州市残联属下事业单位，员工编制人数为90人，学位200个，包括学龄前和小学阶段，是一间专门为孤独症谱系障碍儿童提供义务教育、早期教育、早期干预、康复治疗...
  • 北京市西城区培智中心学校-北京市西城区展览路幼儿园
    北京市西城区培智中心学校-北京市西城区展览路幼儿园
    北京市西城区培智中心学校开始于1981年。学校坐落在美丽的平安大街西端南侧，是本市第一所从事弱智教育的学校。招收对象主要以中度弱智儿童为主，现有校生155个班。学制是在完成9年义务教育的基础上，增加2...
  • 北京市丰台区培智中心学校
    北京市丰台区培智中心学校
    丰台培智中心学校地处丰台方庄地区。始建于1991年，是一所以招收智力残疾学生为对象的九年一贯制特殊教育学校。学校占地面积2520平方米，建筑面积1779平方米。学校的教育教学设施齐全学校的培养目标是：...
  • 扬州市明聪职业技术学校
    扬州市明聪职业技术学校
    扬州市明聪职业技术学校又称“扬州特殊教育学校”，扬州市特殊教育学校是一所以聋、盲、自闭三类残疾少年儿童为施教对象，集学前教育、义务教育和高中教育为一体的现代化特殊教育学校。...
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