孤独症流量门户 自闭症机构入驻

杭州坚驰康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:杭州坚驰康复中心
成立时间:2016年03月03日
机构全称:杭州坚驰教育科技有限公司
负 责 人 :张驰
性     质 :民办康复机构
区     域 :浙江,杭州市,拱墅区,万达商业中心4幢3单元1710室 导航
专栏简介:杭州坚驰康复中心服务平台总共收录了杭州坚驰康复中心在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息2条,其中自闭症专业文章2条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,杭州坚驰康复中心目前的内容数量在全国所有机构中位居1980位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握杭州坚驰康复中心的专业能力,从而对浙江自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:杭州坚驰教育科技有限公司简称“杭州坚驰康复中心”,中心成立于2016年3月,致力于特殊儿童早期干预和康复训练,为特殊儿童提供康复训练场所,以12岁以下脑瘫、智障、唐氏综合征、轻度自闭症、发育迟缓等特殊儿童为服务对象,采取一对一的康复训练模式。
  • 家园网公众号

  • 家园网抖音号

  • 家园网客服号

杭州坚驰康复中心专栏sign up

  • 文章列表
  • 视频列表
  • 资讯列表
  • 访谈列表
  • 论文列表
  • 招聘列表
  • 杭州坚驰康复中心在杭州拱墅区哪个位置,如何才能找到?

    146

    2024.09.05

    杭州坚驰康复中心在杭州拱墅区哪个位置,如何才能找到?

    来源:杭州坚驰教育科技有限公司

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:杭州坚驰康复中心在杭州拱墅区哪个位置,如何才能找到?,杭州坚驰教育科技有限公司

    杭州坚驰康复中心于2016年03月份开业,是一家民办康复机构,地址位于浙江杭州拱墅区万达商业中心4幢3单元1710室
  • 杭州坚驰康复中心_杭州拱墅区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    2.8K

    2024.08.16

    杭州坚驰康复中心_杭州拱墅区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:杭州坚驰康复中心怎么联系?,杭州自闭症儿童康复/语言训练

    杭州坚驰康复中心_杭州自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

共2篇文章

机构暂未发布任何视频
为您找到以下相关视频

机构暂未发布任何资讯
为您找到以下相关资讯

  • 北京昂瑞微电子技术股份有限公司为固始县特殊教育学校捐赠物资

    2.6K

    2023.12.25

    来源:固始县特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,固始县特殊教育学校

    12月23日,由北京昂瑞微电子技术股份有限公司发起的“送温暖,献爱心,暖冬行”物资捐赠仪式在固始县特殊教育学校举行。公司党支部书记、副总裁朱丽娜、副总裁黄鑫、研发工程师王爽爽,固始县教体局党组成员、副局长洪念国、基教股股长程健、副股长胡功斌出席捐赠仪式。仪式由特殊教育学校副校长吴勤主持。
  • 好消息!芜湖春帆教育科技有限公司升级成为安徽省定点康复机构

    1.7K

    2023.10.27

    来源:合肥市春芽残疾人互助协会

    栏目:热门机构资讯

    关键词:芜湖春帆教育科技有限公司,安徽省定点康复机构,合肥市春芽残疾人互助协会

    2023年7月12日,芜湖市鸠江区残联与芜湖春帆教育科技有限公司的签约仪式在芜湖市举办,鸠江区残联领导和机构工作人员等出席参加。
  • 浙江特殊教育:杭州市艮山路学校——自制红色微课,赓续红色血脉

    1.5K

    2023.03.14

    来源:浙江特殊教育职业学院

    栏目:机构资讯

    关键词:浙江省特殊教育,杭州市艮山路学校,家校合作共育,特殊教育

    一、编者按 为进一步总结浙江省特殊教育工作经验、宣传先进典型,推动创新发展。《浙江省培智学校教育教学规程》总则中,对于培智学校的培养目标也提出了“培养智力残疾学生具有初步的爱国主义、集体主义精神,成为适应生活和社会发展的公民”等相关规定。
  • 杭州市特殊教育管理能力提升高级研修班学员来校参观交流

    2.3K

    2024.10.28

    来源:深圳市第二特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,深圳市第二特殊教育学校

    上午9时40分,学校在行政楼604室举行座谈会。党总支书记刘应龙同志首先对研修班学员的到来表示热烈欢迎并表达了对此次交流活动的期待。
  • 游语融合教育平台在复旦大学科技园成功完成首次项目发布

    2.2W

    2020.07.17

    来源:上海游语教育科技有限公司

    栏目:热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词:儿童语言,融合教育,上海游语教育科技有限公司,戴玉蓉,游语

    2018年7月18日下午,特殊儿童融合教育平台创始人、上海影子老师项目负责人、彩虹桥儿童语言发展中心创始人、上海游语教育科技有限公司CEO戴玉蓉老师应邀赴复旦科技园参加了2018创真新8090创业大赛启动仪式暨项目路演展示(复旦专场)。特殊需要儿童融合教育平台路演期间,国家发改委及国家教育
  • 广州市康纳学校特殊教育教师教育科研能力提升培训(二)

    2.4K

    2022.12.01

    来源:广州市康纳学校

    栏目:特教资讯

    关键词:特殊教育教师专业成长,康纳学校特殊教育教师教育科研能力提升培训,广州市康纳学校

    而特殊教育教师的专业化需要从职业理想、专业知识、教师专业技能以及职业道德的全面发展。高老师非常科学的、系统的解释了特殊教育教师的专业化,从专业理念、专业知识、专业能力不同维度且涉及的相关领域,强化教师们要以师德为先以学生为本能力为重,保有终身学习的能力。
  • 特殊教育教师教育科研能力提升系列培训(二):特殊教育教师的专业化成长策略

    2.5K

    2022.11.23

    来源:广州市康纳学校

    栏目:特教资讯

    关键词:孤独症,特殊教育,孤独症康复,广州儿童孤独症康复研究中心,广州市康纳学校,广东省残疾人康复协会

    特殊教育教师教育科研能力提升(二)——特殊教育教师的专业化成长策略特邀专家简介高珂娟老师:正高级教师,特级教师,陕西师范大学、华南师范大学、省第二师范学院等多所高校硕士生导师、兼职教授、客座教授。教育部国家级培训入库专家;
  • 河南九朵云电子商务有限公司走进县特殊教育学校开展关爱特殊儿童公益活动

    1.6K

    2023.06.02

    来源:固始县特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:特殊教育,特殊儿童,固始县特殊教育学校

    6月1日上午,河南九朵云电子商务有限公司和县爱心志愿者协会的志愿者们在县委常委、统战部长胡冰,县残联党组书记、理事长张维勤的带领下,到固始县特殊教育学校开展“情暖六一 关爱残疾儿童”公益活动,为该校特殊儿童送上了书包、牛奶、被子、衣服等节日礼物,并送上关怀和节日的祝福。
  • 济南特殊教育中心科技节组织听障学生观看 《我,机器人》电影

    2.3K

    2025.07.04

    来源:济南特殊教育中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,济南特殊教育中心

    为激发听障学生对人工智能的兴趣,济南特殊教育中心在科技节期间组织听障学生观看科幻电影《我,机器人》,为学生们留下了一段难忘的科技光影之旅。
  • 广州拓域包装制品有限公司爱心代表团到访慈幼开展爱心参访活动

    2.2K

    2026.01.05

    来源:慈幼(广州)教育咨询服务有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:广州慈幼儿童康复中心

    2025年12月31日上午,广州拓域包装制品有限公司爱心代表团一行来到广州市慈幼康复服务中心(新达路中心),开展了一场温暖而有意义的参访交流活动,与我中心的特需儿童们共同迎接新年的到来。

机构暂未发布任何访谈
为您找到以下相关访谈

机构暂未发布任何论文
为您找到以下相关论文

  • 生态学理论视野下学前融合教育支持系统的建构路径

    2.4K

    2023.10.07

    来源:潍坊工程职业学院学报

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,生态学理论视野下学前融合教育支持系统的建构路径,个性化教育,康复训练,融合幼儿园,重庆师范大学教育科学学院,北京师范大学

    强调人的发展是能动的,是个体与不同层次的环境系统之间相互作用的结果。也就是说特殊幼儿的发展与其所处的多维环境息息相关,他们之间通过有机联系相互影响、相互作用,从而促进特殊幼儿的学习与发展,因此若从生态学理论视野出发,有利于建构起较为全面且科学的学前融合教育支持系统。
  • 自闭症儿童语言障碍表现及其教育训练对策分析

    2.3K

    2023.07.01

    来源:教育理论|智慧

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,语言障碍,关键反应训练,特殊教育,感觉统合

    进行趣味游戏训练,调动儿童积极性,指导儿童规范发音;开展感觉统合训练,突出信息化技术的作用,科学培养儿童语言表达习惯;组织情境式训练,创造语言表达的内容,营造语言表达的氛围。需要注意的是,自闭症儿童语言障碍与一般儿童语言障碍存在一定的区别,无论是家长、教师,还是相关社会组织,要投入更多耐心
  • 孤独症儿童语言障碍给予小儿智力糖浆及综合康复训练的临床观察

    2.7K

    2025.03.06

    来源:贵州医药2021 年 6月第 45 卷第 6 期

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:地板时光,孤独症疗效,应用行为分析,癫痫,ABC,儿童语言,听觉统合训练,构音训练,赵宁侠

    社会交际障碍主要体现在患儿难以与其他人建立交流关系缺乏表情和期待甚至对父母的拥抱和安抚产生抵触部分患儿甚至存在智力障碍 。临床通常给予综合康复训练但该方式治疗周期较长疗效并不理想。本文旨在探讨综合康复训练联合小儿智力糖浆治疗的临床效果 。
  • 心理魔法壶在特殊儿童家长心理辅导中的运用

    1.8K

    2023.03.22

    来源:科教导刊(电子版)·2021年第20期/7月(中)

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:心理魔法壶在特殊儿童家长心理辅导中的运用,康复训练,特殊儿童,言语障碍

    对特殊儿童的疾病的探究和治疗,一般来说是个长期的过程,也许这辈子就是无法改变,需要家长做好长期护理照料的准备,对孩子日后无人照料的担心,都是可以理解的。家长能做的是,期待政府关爱、期待科学昌明、期待学校接纳,期待社会包容,自身努力配合,不抛弃,不放弃,付出更多真心爱心,陪伴孩子。和同伴取得
  • 应用多量表分析幼儿孤独症特点

    1.9W

    2022.07.28

    来源:中华临床医师杂志( 电子版) 2013 年 7 月第 7 卷

    作者: 姜慧轶 贾飞勇

    栏目:名家论文

    关键词:量表分析,孤独症,贾飞勇,幼儿孤独症

    孤独症也称自闭症,是起病于婴幼儿时期的一种严重的广泛性发育障碍,其临床特征主要为社会交往障碍、言语或非言语交流障碍和兴趣范围狭窄、重复或刻板动作,因严重影响患儿社会功能,给患儿家庭和社会带来沉重负担。儿童孤独症病因不清,患病率日益增高,治疗多采用综合性教育和训练,旨在掌握基本生活技能,早期
  • 融合教育背景下普通高校无障碍环境建构的多维路径选择与思考

    2.9K

    2023.04.27

    来源:绥化学院学报022年10月第42卷第10期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,特殊教育,个别化教育,康复训练,残障儿童

    校园无障碍环境是融合教育高质量发展的重要基础,如何使残障学生平等、充分地参与到教育现代化进程中,让残疾人高等教育障碍从有到无成为融合教育发展的重点内容。研究者对普通高校无障碍环境建设的价值功能进行深入调查,引入并分析残疾人校园环境的障碍及其根源。针对短板问题,全方位覆盖“两大保障体系”、“
  • 多动症幼儿同伴交往现状及教育策略的研究

    2.6K

    2023.04.14

    来源:教育观察2022年8月第11卷第24期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,多动症,气质类型,生活自理,社会交往

    同伴交往能力是幼儿成长进步的重要内容,是幼儿满足社会交往需要与提升认知社会能力的重要途径,可促进幼儿良好性格的发展,带给幼儿安全感和归属感。[1]多动症是注意缺陷与多动障碍(Attention deficitand hyperactivity disorder,ADHD)的俗称,指发生于儿
  • 探析忧诺宁益生菌用于自闭症辅助治疗中对CARS评分、异常行为表现的改善作用

    2.6K

    2024.12.26

    来源:特别健康2021年10月第34期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:量表,孤独症谱系障碍,异常行为,精神疾病诊断,肠道微生物,,小儿自闭症,社会交往,自闭症治疗方法,张旭,郑毅,程茜,李素水

    基于这一点有研究认为益生菌作为微生物群-肠-脑轴调节剂,可作为辅助治疗自闭症的方法[4]。但关于益生菌用于自闭症治疗中的研究偏少,具体应用价值尚未阐明。本研究以2019年1月-2020年12月85例患儿为对象,具体探讨忧诺宁益生菌在自闭症患儿治疗中的应用价值。
  • 基于虚拟现实技术的心理疾病干预系统设计与开发

    1.5W

    2022.08.02

    来源:电脑编程技巧与维护 .2021年03期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:心理疾病,自闭症,心理干预

    游戏是儿童的天性,那么如何通过虚拟现实的手段将教育游戏引入到对心理疾病儿童的教育康复之中并寓教于乐是本项目研究的重点。项目拟结合医疗专家知识、虚拟视效专业技术,从VR技术和AI技术构建新的心理疾病干预训练的解决方案,其成果将使广大患者和家庭受益,具有重要的社会价值。
  • 小儿黄龙颗粒对注意力缺陷多动障碍大鼠的干预作用及机制研究

    2K

    2026.03.04

    来源:北京中医药大学中药学院

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:认知,社交障碍,认知能力,注意力,行为冲动,ADHD模型

    小儿黄龙颗粒对ADHD模型大鼠的行为学异常具有明显的改善作用,其作用机制与其能提高前额叶TH mRNA、DAT mRNA表达,进而提高DA含量,降低HVA含量,改善多巴胺能神经功能相关。
​教学督导

1W—1.5W/月

浙江杭州市 | 招1人 | 2024-09-03发布

1-3年,本科

周末双休 法定节假日 生日福利 节日福利
杭州坚驰教育科技有限公司

成立:2016-03-03

性质:民办康复机构

言语康复师

1W—1.5W/月

浙江杭州市 | 招1人 | 2024-09-03发布

1-3年本,科

周末双休 法定节假日 生日福利 节日福利
杭州坚驰教育科技有限公司

成立:2016-03-03

性质:民办康复机构

特殊教育康复师

1W—1.5W/月

浙江杭州市 | 招1人 | 2024-09-03发布

1-3年,本科

周末双休 法定节假日 生日福利 节日福利
杭州坚驰教育科技有限公司

成立:2016-03-03

性质:民办康复机构

共3篇招聘

相关专栏sign up

相关机构mechanism
  • 南安市贝康康复服务有限公司
    贝康特教连锁机构是由一群热爱特教行业,愿帮助特殊儿童融入社会的资深教师联合创办的,以“做专业的特殊儿童康复连锁训练机构”为目标坚持不懈,努力向前!机构主要针对广泛性发育障碍、儿童语言发育迟缓、自闭症谱...
  • 临沂罗庄爱之旅康复医院
    临沂罗庄爱之旅康复医院简称"临沂爱之旅康复医院",爱之旅康复医院前身为临沂市罗庄区爱之旅儿童发展中心,成立于2008年9月。15年专注于孤独症等特需儿童的医疗康复服务。通过医康教结合,开展一对一个别化...
  • 池州市阳光康复中心
    【中心简介】池州市阳光康复中心成立于2011年10月,是池州市唯一一家民办的综合康复的专业非营利性定点机构。主要为听觉言语障碍、智力障碍、自闭症等各类障碍儿童提供科学专业的康复服务。中心成立至今,坚持...
  • 青岛市市北区四叶草自闭症康复中心
    青岛市四叶草自闭症康复中心是由民政局登记管理,残疾人联合会为主管部门,针对对自闭症儿童、语言障碍儿童、学习困难儿童、智力障碍儿童、脑瘫儿童等进行综合性康复教育能力的非营利性社会组织,也是青岛市残联自闭...
  • 苏州市吴中区特殊儿童康复中心
    吴中区聋儿语训康复中心的前身是苏州德声语训康复中心,创办于2005年,是一所以听障儿童语言康复为主的康复服务机构。于2007年11月正式更名为苏州市吴中区聋儿语训康复中心,占地面积1100平方米,目前...
  • 洪洞县助康残疾人康复中心
    洪洞县助康残疾人康复中心简称洪洞县助康康复中心,中心成立于2018年,是洪洞县民政局批准成立的民办非盈利康复训练机构,也是临汾市与洪洞县残联康复指定机构,主要招收洪洞县自闭症儿童、脑瘫儿童、语言障碍儿...
  • 重庆市江北区贝多优自闭症儿童特教托管中心
    重庆市江北区贝多优自闭症儿童特教托管中心简称“重庆贝多优”,中心隶属于北京中育教育集团重庆市分中心,由一群热心教育事业的课程与教学论专家、学前教育专家、特殊教育专家共同创办。服务对象为2-12岁各类特...
  • 东安扬爱特殊孩子家长支持中心
    东安扬爱特殊孩子家长支持中心简称“永州扬爱康复中心”,由法定代表人周玉剑发起,于 2026 年 2 月 成立,坐落于东安县鹿鸣路,是东安地区专注为特殊需要儿童(含孤独症、发育迟缓、脑瘫、智力障碍等)及...
相关文章sign up
相关资讯sign up

人工快速找机构

注:文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话:400—1334-1414
本站人工服务微信号