孤独症流量门户 自闭症机构入驻

广州番禺培智学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:广州番禺培智学校
成立时间:1997年06月30日
机构全称:广州市番禺区培智学校
负 责 人 :曾镜佳
性     质 :公办特殊学校
区     域 :广东,广州市,番禺区,石基镇新凌路文边村段10号. 导航
专栏简介:广州番禺培智学校服务平台总共收录了广州番禺培智学校在2026年05月16日之前在自闭症家园网提交相关信息1条,其中自闭症专业文章1条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,广州番禺培智学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握广州番禺培智学校的专业能力,从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:广州市番禺区培智学校创建于1997年,是番禺区唯一一所全寄宿特殊教育学校,是“广东省特殊教育实验基地”、“广东省随班就读儿童工作指导中心”、“广东省现代教育技术示范学校”、“广东省特殊教育教师培训实践基地”、“广州市首批智慧校园实验校”。学校招收的学生类别主要由中重度智障、脑瘫、自闭症、多动症、情障
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广州番禺培智学校专栏sign up

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  • 番禺区培智学校赴钟村中学进行特殊教育交流活动

    2.5K

    2023.03.23

    番禺区培智学校赴钟村中学进行特殊教育交流活动

    来源:广州市番禺区培智学校

    作者:

    栏目:特殊教育

    关键词:番禺区培智学校,钟村中学,特殊教育交流活动

    近日,番禺区培智学校师生一行20余人前往钟村中学进行特殊教育交流活动。大家对特殊教育教学、发展、管理等平时工作中较困惑的问题进行交流,特别是对残障学生的潜能开发、生活自理能力培养等问题进行了探讨。当天,两间学校的足球队员还进行了精彩的足球友谊赛,充分体现了特殊教育班级学生互助友爱、阳光自信

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  • 成都市青白江区特殊教育学校开展专业共读活动

    2.2K

    2024.04.24

    来源:成都市青白江区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊儿童,问题行为,成都青白江特殊教育学校

    4月19日下午,老师们齐聚会议室,4组导读的老师们分别分享了各自小组的学习心得和实践经验。他们深入探讨了书中关于特殊儿童问题行为的表现、成因以及有效干预策略等方面的内容,并结合实际案例进行了生动的讲解。
  • 广州荔湾区儿童康复家长课价格贵吗?(2023-11-11更新)

    1.8K

    2023.11.11

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:广州荔湾区儿童康复家长课价格贵吗?,广州荔湾区儿童康复家长课

    以下是广州荔湾区儿童康复家长课机构联系方式与价格贵吗?,自闭症家园网提供广州荔湾区儿童康复家长课供家长选择,作为广州荔湾区家长在为特殊儿童报名康复课程的参考
  • 校际交流促发展,携手共进启新程:环江毛南族自治县特殊教育学校同仁到柳州市特殊教育学校交流

    1.6K

    2025.09.23

    来源:柳州市特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,个性化教育,环江毛南族自治县特殊教育学校

    秋意渐浓,情谊更暖。2025 年 9 月 12 日上午,环江毛南族自治县特殊教育学校的同仁们到柳州市特殊教育学校开展校际交流活动。我校领导高度重视此次交流,一场围绕特殊教育发展的深度对话就此拉开帷幕。
  • 广州市海珠区第二届公益创投项目——孤独症儿童行为问题干预主题培训(四)

    1.7W

    2020.02.13

    来源:

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童康复训练,孤独症康复,孤独症谱系,行为问题,康复训练,示范

  • 南宁市护苗教育培训学校向所有特殊儿童的母亲们致敬——给特殊儿童妈妈们的小建议

    2.4K

    2023.05.14

    来源:南宁市护苗教育培训学校

    栏目:机构资讯

    关键词:康复训练,特殊儿童,南宁市护苗教育培训学校

    ​在母亲节来临之际,南宁市护苗教育中心的孩子们用稚嫩、单纯的方式来祝福妈妈节日快乐,表达对妈妈的感激之情。
  • 新都区特殊教育学校第四届“蝶韵杯”语文课堂展示活动

    2.8K

    2023.12.14

    来源:成都市新都区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:新都区特殊教育学校,特教

    为进一步践行语文核心素养理念,落实课标与教学的一致性,提高教师教学技能,提升语文课堂教学质量。我校从11月-12月进行了语文青年教师的研课、磨课、听课、评课活动。
  • 广州市番禺区雅音听力语言康复中心纳入2025-2027年度广州市听力语言残疾儿童康复训练及评估定点机构

    1.9K

    2024.12.04

    来源:广州市番禺区雅音听力语言康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:语言发育,广州市番禺区雅音听力语言康复中心,广州市残疾人联合会,定点机构

    ​根据《广州市残疾人联合会等7部门关于印发广州市残疾人康复服务定点机构管理办法的通知》(穗残联〔2024〕37号)要求,广州市番禺区雅音听力语言康复中心纳入2025-2027年度广州市听力语言残疾儿童康复训练及评估定点机构。
  • 广州市康纳学校:云端学习助力特殊教育教师心理健康建设

    2K

    2022.12.06

    来源:广州市康纳学校

    栏目:特教资讯

    关键词:广州市康纳学校,特殊教育教师心理健康,张仲明

    随后,张教授针对教师们在居家线上教学期间出现的典型问题(例如教师的角色失衡、家校沟通、线上教学压力、个人情绪压力、家庭成员关系处理等)逐一分析、厘清思路、找出根源,并提出操作性极强的一整套专业化解方法。
  • ​惠州市护苗培智学校教研成果:我校课题《孤独症学生小学随班就读课程建设研究》顺利结项!

    2.2K

    2023.03.03

    来源:惠州市护苗培智学校

    栏目:机构资讯

    关键词:​惠州市护苗培智学校,孤独症学生小学随班就读课程建设研究

    02课题研究课题立项后,课题组成员立即开展线上及线下相关研究讨论,并邀请惠州学院何资桥博士进行指导。何资桥博士指导课题研究03课题结项成果课题组成员历经两年的辛勤研究和探索,2022年7月,本课题顺利结项,并汇编完成《小学孤独症随班就读资源教师教学指南手册》校本教材。
  • 成华特校教师参编人民教育出版社培智学校部颁教材出版啦!

    2K

    2023.11.22

    来源:成都市成华区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:成都成华特殊教育学校,成华特校,特殊儿童

    近日,成华区特殊教育学校收到人民教育出版社总编室通知,受邀由学校党支部书记、校长、正高级教师、天府名师刘小龙同志参与编写的人民教育出版社培智学校义务教育实验教科书《生活适应(七年级上册)(ISBN:978-7-107-37533-0),已于2023年经国家教材委员会专家委员会审核通过,20

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  • 论我国学前融合教育早期干预的有效策略

    1.9K

    2023.04.24

    来源:商丘师范学院学报

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:论我国学前融合教育早期干预的有效策略,行为问题,视觉支持,轻度自闭症,辅助沟通,杨广学,华中师范大学

    学前融合教育是指将3至6岁的特殊需要幼儿和普通幼儿一起安置在学前教育机构接受保育和教育服务的教育形式⑴。在融合教育过程中,教师应适当调整教学目标、内容、方法和手段,尤其是考虑特殊儿童的缺陷和发展需求,尽可能促使融合环境中的所有儿童都获得相应的发展。早期干预是指对学龄前有发展缺陷或有发展缺陷
  • 同济大学医学院等发现芬太尼对自闭症样行为的影响机制

    2.9K

    2023.10.20

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,ASD,社交障碍,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

    通过动物实验模拟,发现阿片类镇痛药芬太尼能通过激活mu阿片受体,引起幼年小鼠大脑前扣带皮层(ACC)中N—甲基—D—天冬氨酸受体(NMDAR)的亚基Grin2b基因启动子区高甲基化,导致其mRNA和蛋白表达下调,最终造成新生小鼠出现自闭症样行为。该研究结果均是在实验动物上的发现,现阶段尚无
  • 伴有述情障碍的孤独症谱系障碍者情绪问题及其影响

    1.2W

    2022.08.03

    来源:《中国特殊教育》2022年第6期(总第264期)

    作者: 魏寿洪

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:述情障碍,孤独症谱系障碍,情绪问题

    述情障碍又称“情感表达不能”。伴有述情障碍的个体往往识别和表达情绪的能力受限,他们难以准确识别自己和他人的情绪感受,不能用恰当的方式描述和表达情绪。基于述情障碍的特征表现及对以往孤独症谱系障碍者情绪问题研究的整理分析,Cook与Bird在2013年提出了“述情障碍假说”,他们认为孤独症谱系
  • 孤独性障碍儿童胃肠道症状及饮食行为特征

    2.1W

    2022.08.01

    来源:四川精神卫生2017年第30期第6卷

    作者: 焦公凯

    栏目:生物治疗理论研究

    关键词:孤独性障碍儿童,焦公凯,南京脑科医院,重复刻板行为,饮食行为特征

    孤独性障碍是一种发生于儿童早期的严重的神经发育障碍。临床特征主要表现为社会交往和沟通交流功能障碍, 兴趣狭隘或重复刻板行为。孤独性障碍病因尚不明确, 脑-肠-微生物轴的功能紊乱可能在孤独性障碍的病理生理机制中起着重要作用。近年来, 孤独性障碍患儿的胃肠道症状及饮食行为问题受到广泛关注, 孤
  • 孤独症儿童在不同会话情境中的会话能力特征

    2K

    2023.05.24

    来源:2022年10月陕西学前师范学院学报

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:量表,孤独症谱系障碍,特殊教育,儿童语言

    在角色扮演和主题会话情境中,孤独症儿童会话发起方式与普通儿童一致,均以言语发起为主,但发起数量显著落后;会话维持方式单一且维持数量显著落后于普通儿童。孤独症儿童在会话中产生的中断类型主要为不能解释的回应和无回应,中断数量受到会话情境的影响;在会话中产生的非言语动作类型受到会话情境的影响,其
  • 美国特殊教育学生的鉴定评估与启示

    2K

    2023.09.25

    来源:《中国特殊教育》2021年第1期(总第247期)

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:美国特殊教育学生的鉴定评估与启示,个别化教育,发育迟缓,多动症儿童,特殊儿童,社会交往,自闭症评估,行为问题,胡晓毅

    我国对特殊儿童评估工作的重视,但这些规定较为宏观,目前很多地区残疾人教育专家委员会的具体运作机制不够明晰,开展工作的难度较大,诸如特殊儿童身份鉴定、教育安置工作不能有效进行,因此介绍美国特殊教育学生鉴定评估的做法对于我国相关工作开展具有一定的启示。
  • 同伴录像示范教学对学前自闭症幼儿生活自理能力干预的个案研究

    2.2K

    2023.07.08

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,融合教育理论

    关键词:自闭症,融合教育,模仿,生活自理,自闭症儿童

    生活自理能力的缺乏不仅严重影响学前自闭症幼儿独立生活能力的发展,也会导致他们不能顺利地融入到幼儿园生活中。在幼儿园中同伴是促进学前幼儿各方面能力发展的重要因素,本研究在社会学习理论和幼儿认知发展理论的基础上,以同伴作为示范者制作录像进行教学。同伴录像示范教学结合了学前自闭症幼儿的视觉优势和
  • 基于Di-LSTM算法的注意力缺陷多动障碍症分类

    2.3K

    2023.05.04

    来源:《电子设计工程》2022年第4期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,泛化,ASD,多动症

    文中提出了一种基于在线字典学习和LSTM的方法对多动症进行功能磁共振成像分类。文中的时间序列利用FastICA初始化的在线字典学习算法获取被试数据的稀疏表示,其次使用LSTM模型对所获得的时间序列进行训练。由此产生的网络实现了在注意力缺陷多动症ADHD-200数据集上对典型个体和注意力缺陷
  • 国际视野下孤独症学生关键能力的维度、层级与特征*

    2.7K

    2023.07.18

    来源:《中国特殊教育》2022年第10期(总第268期)

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:RDI,孤独症谱系障碍,融合教育,自我管理,图片交换沟通系统

    总体上,孤独症学生关键能力体系关照到学生的多元需求,采取了“基于证据”的建构路径,但表现层级定位较为模糊。据此,我国孤独症学生关键能力体系的构建应兼顾内容和层级,孤独症学生课程教学设计应采取综合发展的取向,孤独症学生关键能力的研究应加强循证色彩。
  • 通元针法治疗儿童注意力缺陷多动障碍的疗效观察

    1.5K

    2026.03.27

    来源:广州中医药大学深圳医院

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:通元针法治疗,多动障碍,认知,中医治疗,儿童多动症,多动症,康复训练,孙鑫

    目前,发病率高居学龄期儿童精神障碍首位,据报道深圳市学龄期儿童的发病率为5.39 %[2]。ADHD如未能得到及时诊治,会导致患儿品行成长障碍、人格缺陷甚至违法犯罪等问题,给家庭和社会带来沉重负担[3]。2021年以来,笔者运用通元针法治疗ADHD,取得较好的疗效,现报道如下。

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新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2026-05-09发布

性别不限,大专,1-3年工作经验

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乌鲁木齐高新区(新市区)星启程儿童康复中心

成立:2025-11-03

性质:民办康复机构

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统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

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威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

学科康复师

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统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

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威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

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威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

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教务主任

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山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

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威海多福山康复有限公司

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成立:2014-04-02

性质:民办康复机构|连锁康复机构

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有经验者优先录用

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英德市海豚之家儿童康复中心

成立:2023-06-19

性质:民办康复机构

融合康复师

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广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

国家法定假期
南宁市卡路哩教育咨询有限公司

成立:2019-04-01

性质:民办康复机构|残联定点机构

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