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深圳四叶草

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:深圳四叶草
成立时间:2013年11月14日
机构全称:深圳市四叶草自闭症家长支持中心
负 责 人 :黄小芳
性     质 :社会公益机构 | 家长创办机构
区     域 :广东,深圳市,南山区,妇儿大厦 导航
专栏简介:深圳四叶草服务平台总共收录了深圳四叶草在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息2条,其中自闭症专业文章2条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,深圳四叶草目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握深圳四叶草的专业能力,从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:深圳市四叶草自闭症家长支持中心(以下简称四叶草)成立于2010年12月,于2013年11月正式在深圳市民政局登记为一家民办非营利企业单位,是由6位自闭症儿童家长自发创立的家长自救互助组织。发起人为南方都市报首席记者姜英爽、著名的自闭症诊断医生中山三院邹小兵教授。四叶草以深圳为起点,辐射全国各地,旨在
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  • 编程的温暖陪伴,孤独症儿童探索自我之旅

    2.2K

    2023.08.02

    编程的温暖陪伴,孤独症儿童探索自我之旅

    来源:深圳市四叶草自闭症家长支持中心

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:编程猫,深圳市四叶草自闭症家长支持中心,北大医疗脑健康儿童成长之家

    2023年的第十六届世界孤独症关注日期间,编程猫2023蓝灯⾏动“编程有爱,学习⽆碍”主题线下公益活动在深圳成功举办。来自全国各地的十几名孤独症小朋友在平板屏幕上操作,一只卡通小火箭“咻”一声成功发射,引来孩子们一阵欢呼。这是编程猫连续五年举办的蓝灯行动公益活动,通过趣味横生的编程课,让孩
  • 编程猫蓝灯行动让自闭症孩子体验编程课

    3.2K

    2023.04.06

    编程猫蓝灯行动让自闭症孩子体验编程课

    来源:中国网

    作者:

    栏目:自闭症公益

    关键词:深圳市四叶草自闭症家长支持中心,编程猫蓝灯行动让自闭症孩子体验编程课

    彼时的常桂芳虽然还不了解孤独症的科学治疗方式,却误打误撞做了一件正确的事。通过编程猫蓝灯行动,我们看到了编程的更多可能性,它不只是一个工具,而是可以让孤独症的孩子们快乐的去学习的方式,并从中进行思维训练,这是非常有意义的。

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    来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司

    关键词:指认物品,指令的复杂性

    标签:

    首先要考虑在让孩子去指认物品的时候,是否环境的干扰很多。比如在桌子上没有其他干扰物去指认物品的情况。如果是在一面广告墙上去指认物品,对孩子的能力要求肯定是更高的...查看更多
  • 父母是自闭症孩子的工具手怎么办?

    来源:上海建京桥医疗科技有限公司

    关键词:精细运动,自闭症,自闭症孩子,父母是自闭症孩子的工具手怎么办?

    标签:关于我们

    ​有些自闭症孩子总是拉着父母,用妈妈的手或者爸爸的手去帮他做那些动作,比如说开门关门,让妈妈和爸爸的手去帮他拿他想要的东西,而不是自己动手。自闭症孩子不自己动手...查看更多
  • 孤独症和自闭症是一样的吗?

    来源:南昌大学第一附属医院康复科

    关键词:孤独症,自闭症,康复训练,社会交往,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为刻板

    标签:康复机构

    孤独症和自闭症是一样的,都是指自闭症谱系智障的疾病,只是叫法不一样。孤独症和自闭症其实是一样的,它都是指自闭症谱系障碍这个疾病。那么有的地方南北方的叫法不一样,...查看更多
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    关键词:自闭症和发育迟缓的孩子,杜佳楣,如何提高自闭症孩子的记忆力?

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    标签:康复机构

    如何在自闭症家园网获取免费流量:1.免费入驻机构,获取机构背书权限;2:完善机构页面,获取更高权重;3:会员精准引流,第一时间转化。...查看更多
  • 自闭症儿童结局如何?成功干预方程式

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

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    标签:科学康复

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  • 贾美香:如何看待自闭症诊断?

    来源:北京正在关怀科技有限公司

    关键词:贾美香,恩启,如何看待自闭症诊断,自闭症儿童,孤独症

    标签:社会支持

    希望能有更多的专业人士,包括我们的医生,包括教育工作者,包括特教工作者以及心理特以及心理这个工作者,还有我们的社工系统,另外还有我们广大的家长。大家通过了解这个...查看更多
  • 自闭症孩子总是自我刺激怎么办?

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    关键词:自闭症,自闭症孩子,自我刺激

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  • 贾美香:如何引导自闭症儿童吃饭

    来源:北京大学附属第六医院

    关键词:贾美香,自闭症儿童,认知内容,如何引导自闭症儿童吃饭

    标签:

    总之就是说在让孩子吃饭的过程当中,大家不要单纯的去吃饭,吃饭之前要问孩子这些都是什么东西,你想吃什么?当孩子吃好了以后,家长还会说饱了没有,什么叫饱?通常我们会...查看更多

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    2021.01.23

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    【ABA教室】如何提升自闭症儿童学习动机APAutismPartnershipHK奖励是学习的动力来源之一。Raymond冯耀文先生(AP行为分析治疗培训总监)建议大家可善用这些技巧观察并作出合理判断,提升自闭症学童的学习效率。
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    2022.11.17

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    2025.03.26

    来源:镇江星辰残疾人康复服务有限公司

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    关键词:星辰儿童干预中心,世界孤独症日,专注力,孤独症孩子

    ​春天,是万物复苏的季节,也是孩子们亲近自然、感受生命力的最佳时机。为进一步增强社会对孤独症儿童的认知与接纳,在第十八个世界孤独症日来临之际,星辰儿童干预中心于2025年3月26日特别策划"春日探秘,花草之美"主题教育活动。
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    2023.10.16

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    苏报讯(记者肖辛)他们缺乏正常的人际交往能力,在狭窄的兴趣爱好和刻板的行为方式中度过每一天……认知和社会功能受到严重影响的自闭症儿童,被称为“星星的孩子”。在4月2日世界自闭症日来临之际,这个特殊群体越发受到社会关注。近日,苏州市自闭症研究会设立申请获得批复。研究会的成立将为自闭症儿童更好
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    2020.09.01

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    两指君自闭症谱系障碍,是一类出现在发育早期以社交沟通障碍、狭隘兴趣与刻板行为、异常的感知觉为主要特征的神经发育障碍。自闭症的核心是“社交障碍”,并不是很多人误解的智力问题,根据研究表明,超过七成的自闭症孩子拥有正常的智力水平,如果能够科学有效的干预,他们是可以具备独立生活和工作的能力,同样
  • 平潭大自然儿童康复中心4·2世界自闭症日:以融相伴,点亮星光

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    2026.04.29

    来源:平潭综合实验区大自然儿童康复中心

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    为传递关爱,提升群众对自闭症群体的认知与关注,平潭大自然儿童康复中心携手红博幼儿园,开展暖心融合活动。孩子们因爱相聚,相伴同行,在欢声笑语中打破隔阂,在双向陪伴中收获友谊,用最纯粹的童真,书写了一段温暖的融合时光。
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    2020.03.12

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    有一群可爱的孩子,他们像埃克苏佩里笔下的小王子一样,来自遥远的星球,他们沉浸在自己的世界,有着非比寻常的思维模式,他们被称为星星的孩子,医学诊断为自闭症儿童。我们以为他们离我们很远,事实上他们离我们很近。2019年12月21日,合肥星田融合教育中心举办了安徽首届国际“融合教育”公益活动。北
  • 讲座预告 | 干预路上,如何训练自闭症孩子的“关键课程”?(全年龄段孩子可学)

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    2023.09.11

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  • 中国红十字基金会“世界自闭症日——优选童书赠阅活动”在京举行!

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    2021.04.02

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    中国红十字基金会(以下简称“中国红基会”)携手杭州幕幕科技有限公司在“茄子游戏”特殊儿童教育机构开展“世界自闭症日——优选童书赠阅活动”,为自闭症儿童赠送书籍,让孩子们感受到爱的鼓励。为了让更多社会爱心人士关注和了解自闭症群体,中国红基会将在特殊儿童教育机构设立红十字志愿服务基地,持续开展

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  • 向孤独症家长诚恳推荐:入门家长和老家长都应该具有的三大理念

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    2020.05.09

    来源:原创 郭德华 孤独症资讯

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:ABC,孤独症,行为问题,问题行为,应用行为分析

    一切结果是由行为产生的,行为是由理念指导下产生的。在一个支持体系较弱的社会里,孤独症考验着家长的智慧,甚至有人说,孤独症的未来是拼妈(爹)时代的产物。在你做好拼搏的pose之前,有必要先用理念武装自己,否则,你的挫折感、付出与收获肯定是严重不成比例的,我要告诉你的这三个理念就是:现代残疾观
  • 蒋芳老师专访:是什么让重度自闭症孩子成为家庭小能手?

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    2020.05.11

    蒋芳老师专访:是什么让重度自闭症孩子成为家庭小能手?

    来源:原创 深圳自闭症研究会 深圳市自闭症研究会

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈

    关键词:结构化,康复机构,康复训练,强化物,深圳自闭症,生活自理,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,襄阳展颜特殊教育培训学校,蒋芳,襄阳展颜,海洋天堂计划,青岛以琳,北京星星雨

         为了让更多公众认识和了解自闭症,在第十三届国际自闭症日期间,研究会采访了7位合鸣网康复服务机构的创始人,听听他们与这个群体的故事。     我们将陆续推出7篇专访,今天的嘉宾是襄阳展颜特殊教育培训学校(以下简称襄阳展颜)的蒋芳老师
  • “自闭症之父”:公益组织能做的有限 主要责任在政府

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    2020.02.29

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    关键词:孤独症,孤独症儿童,行为矫正,应用行为分析,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症的治疗,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症家长,自闭症小孩,教育方法,北京星星雨教育研究所,蔡春猪,北京星星雨

    背景:6月27日晚,香港59岁的男子蔡某趁长子熟睡时行凶,继而刎颈寻死,但其后自行报警,自闭儿子最终伤重不治。据媒体报道,蔡父辛苦抚育自闭兼智障的长子15载,被街坊称赞“好爸爸”。他4个月前失业后,有感自己将踏入花甲之年,担心自己与儿子俱成妻子负累,遂写下遗书,计划砍死长子后自杀,称“对这
  • 邹小兵谈自闭症训练三原则:计划、社交、奖励

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    2020.02.28

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    栏目:名人访谈

    关键词:康复训练,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症家长,邹小兵

    国内发育行为儿科学权威、自闭症领域专家邹小兵教授,曾在讲座中谈到,自闭症儿童康复训练应坚持三个原则:1.有组织、有计划地开展训练活动自闭症儿童的核心问题就是社交障碍,正因为他们没有或缺少社交意愿,有的是缺乏社交技巧,因此他们最喜欢一个人待着、一个人自娱自乐。我们所做的一切康复训练的出发点,
  • 对话浙江聚疗邵建忠:幸福感就是能够帮助到自闭症儿童

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    2020.07.05

    对话浙江聚疗邵建忠:幸福感就是能够帮助到自闭症儿童

    来源:浙江聚疗医院管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症孩子,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症公益,自闭症孩子,自闭症康复,自闭症康复治疗,自闭症治疗,邵建忠,浙江聚疗

    工作中的幸福感下降,是近些年来很多医生的感受。那么医生的幸福感究竟来自哪里?我们带着这个问题来到浙江聚疗,对话首席医疗官邵建忠,一起来寻找邵建忠医师的幸福感来自哪里?坚持医学梦想,公益事在必行邵建忠医师毕业于温州医学院临床医学专业,毕业后进入龙游县医院工作;从事临床医生工作近 22 年,在
  • 美国专家王培实博士对自闭症儿童家长的忠告

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    2020.03.22

    美国专家王培实博士对自闭症儿童家长的忠告

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:DTT,问题行为,应用行为分析,治疗自闭症的,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,王培实,五彩鹿

    (2009年6月,美国纽约市立大学皇后学院特殊教育系王培实博士应邀到五彩鹿儿童行为矫中心进行学术交流。在五彩鹿的二十余天里,她还广泛接触了自闭症儿童家长,了解了家长们的心态和家庭训练现状。下面是王培实博士对自闭症儿童家长的忠告。) 各位朋友,大家好!我是王培实,从美国来,是美国纽约市立大学
  • “最幽默父亲”蔡春猪对自闭症儿子语录

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    2020.02.29

    来源:

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症康复,自闭症康复机构,北京星星雨教育研究所,蔡春猪,北京星星雨

      最近,一位名叫蔡春猪的父亲感动了无数网民。蔡春猪面对自闭症的儿子,没有怨天尤人,而是用诙谐幽默的语言和戏剧性的细节描写场景,在博客中,展现出笑中带泪的乐观和对生活的热爱。近日,他的微博“爸爸爱喜禾”集结成书出版。  @爸爸爱喜禾:开车在四环路上,视线一片模糊。当医生说出“自闭症”三个字
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 大米和小米专访廖艳晖:我理想的自闭症服务机构,就像便利店一样在你身边

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    2023.04.03

    大米和小米专访廖艳晖:我理想的自闭症服务机构,就像便利店一样在你身边

    来源:深圳市复米健康科技有限公司(总部)

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:自闭症,自闭症孩子,深圳市精神残疾人及亲友协会,深圳市自闭症研究会,深圳市守望心智障碍者家庭关爱协会,守望心智障碍者家庭关爱协会,大米和小米

    一路走来,陆续创建了6家组织,仁爱、仁和、仁善3家服务机构,还有3家社团:深圳市自闭症研究会、深圳市精神残疾人及亲友协会、深圳市守望心智障碍者家庭关爱协会。去年底,雍慧从廖艳晖手里“接棒”守望协会,她也是一名70后家长,全职照顾自闭症儿子十余年,从一名普通家长会员到被提名为监事,副监事长,
  • 静进医生:自闭症孩子更容易受到伤害吗?

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    2020.05.05

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:阿斯伯格综合征,行为问题,轻度自闭症,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,静进

    原创 静进  发育行为儿科专家静进  是的,自闭症孩子无论是躯体,还是心理方面都比别的孩子更容易遭受伤害。记得多年前,有位父亲领一10岁男孩来就诊。孩子看上去比同龄儿瘦小些,眼神显得游离且飘忽不定,入室后旁若无人,径直走到我桌前翻弄笔筒和抽屉,又走到电脑前一通敲击。然后

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  • 提高情绪与行为障碍儿童言语沟通能力的个案研究

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    2023.09.04

    来源:基础教育研究

    作者:

    栏目:感觉统合理论研究,融合理论

    关键词:融合教育,生活自理,行为问题,情绪与行为障碍

    融合教育环境中的情绪与行为障碍儿童面临着许多挑战。融合教育教师需要根据儿童的特点提供相应的支持,采用适宜的干预方法改善儿童的情绪与行为问题,帮助其更好地融入集体。在对情绪与行为障碍儿童的言语沟通能力进行干预时,教师可以尝试多样化的干预技术,如情绪绘本阅读、情境表演等,更加科学、规范地为儿童
  • 超声血流动力学参数用于胎儿宫内发育迟缓评价中的价值分析

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    2025.07.22

    来源:巴彦淖尔市医院超声科

    作者: 杨文

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:儿童智力,发育迟缓,早期干预,张末,王静,杨文

    为更准确地对这一症状予以测定,本文对与妊娠相关脐动脉、肾动脉及大脑中动脉三大脉管的血流参数进行综合测定,并将结果与正常胎儿进行比较,探讨超声血流动力学参数用于胎儿宫内发育迟缓诊断中的价值。报道如下。
  • 自闭症儿童融合教育课程形态建构研究的思路与设计

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    2024.10.31

    来源:辽宁教育I2021年第5期(下半冃)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育,社交障碍,自闭症儿童训练,行为刻板,语言训练,问题行为

    融合教育课程是指在实现全纳教育过程中,当有特殊教育需要的学生融合于普通学校学习时,为了保障这部分学生能够充分平等地参与学校的课程学习,而针对他们不同的学习能力,在国家课程框架的指导下,由融合教育教师根据融合教育理论与原则,自行组织和制定的一套课程。它属于校本课程范畴内的课程形态,是融合教育
  • 学龄前期自闭症谱系障碍儿童与健听儿童言语诱发听性脑干反应的比较研究

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    2023.10.23

    来源:中国耳鼻咽喉头颈外科/2022年8月,第29卷,第8期

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    自闭症谱系障碍(autismspectrumdisorders,ASD)是一组存在神经基础的广泛性发育障碍性疾病,临床特征性表现为言语和非言语交流缺陷、社会交往障碍、兴趣狭窄与行为刻板。ASD患者发育早期即可出现言语障碍征兆,而其神经生理机制目前尚无定论。言语诱发听性脑干反应(speech
  • 多重障碍儿童情绪行为的处理方法

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    2022.10.27

    来源:小学科学2021年6月

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:多重障碍儿童,情绪行为,特殊教育方法

    多重障碍儿童,即拥有多重残疾的儿童,其虽然与他人不能正常地交流,但是会通过一些方式进行情感的宣泄,这里称之为情绪行为。通过情绪行为的分析与解读,可以发现多重障碍儿童的所思所想,可以了解多重障碍儿童的问题,从而有效地处理、解决。这并不是一件容易的事情,下面提供几种简单有效的方法,老师可以将其
  • 论“五育融合教育”

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    2023.06.15

    来源:2022.1中国电化教育总第420期

    作者:

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    五育融合教育是一种迎合本土化STEM教育发展需求并践行全人教育理念的跨领域融合教育范式,其总体教育目标定位于“培育完整的人”。“完整的人”既是身心协调发展的人,也是知能、情感充分发展的人,更是德智体美劳全面发展的人。
  • 孤独谱系障碍的临床诊断及其影响因素

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    2020.02.29

    来源:中国儿童保健杂志2015年09月第23卷第9期

    作者: 万国斌

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症症状,结构化,精神疾病诊断与统计手册,万国斌,语言发育,语言障碍,自闭,自闭症,量表,孤独谱系,高功能孤独,婴幼儿孤独症,精神疾病诊断,深圳市妇幼保健院,深圳市妇幼

     精神疾病诊断与统计手册第5版的出版对孤独谱系障碍的临床诊断带来了一些新的变化,临床医生需要学习与适应。孤独谱系障碍是一种复杂的、以行为异常为临床表现的神经发育障碍,疾病呈现从轻到重的不同程度的变异,功能水平从智力低下到天才水平的变化,医生、父母和患儿等多方面的因素影响临床诊断思维,给临床
  • 面向自闭症谱系障碍儿童的疗愈花园设计策略研究*

    2.5K

    2023.07.19

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:儿童焦虑,情绪障碍,孤独症,特殊教育,感觉统合

    文章从有序空间布局、社交场景功能、五感体验氛围及柔性细节设计等4个方面总结了ASD疗愈花园设计方法,以期对ASD儿童疗愈景观设计提供帮助。但ASD儿童的环境干预不仅仅是环境品质的提升,更多则是需要软性设施以及活动干预的支持,将以往被动的疗法干预转变为与环境互动的主动参与。如何依托花园环境给
  • 儿童康复护理专科护士核心能力评价指标体系的构建

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    2025.05.30

    来源:

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:孤独症谱系障碍,孤独症,儿童康复,泛化,脑瘫,孤独症谱系,残障儿童,特殊儿童,王婷,李晓捷

    中国康复医学会于2020年已开展儿童康复护理专科护士培训,并在山西、河南多地建立了儿童康复专科护士培训基地,但仍缺乏统一规范的核心能力评价指标用于评价儿童康复护理专科护士的专业性能力与培训效果。因此本研究通过德尔菲专家咨询法构建儿童康复专科护士的核心能力评价指标体系,为儿童康复护理专科护士
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径:基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源:西南大学教育学部

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力,形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景,探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径,以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

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