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河南融玉康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：河南融玉康复中心
成立时间：2021年02月24日
机构全称：河南省融玉康复技术服务有限公司
负 责 人 ：史芳
性     质 ：民办康复机构
区     域 ：河南,郑州市,二七区,大学北路30号院中苑名都7号楼3层附14号 导航
专栏简介：河南融玉康复中心服务平台总共收录了河南融玉康复中心在2026年05月20日之前在自闭症家园网提交相关信息2条，其中自闭症专业文章2条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，河南融玉康复中心目前的内容数量在全国所有机构中位居1995位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握河南融玉康复中心的专业能力，从而对河南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：河南省融玉康复技术服务有限公司简称“河南融玉康复中心”，中心交通便捷，内部空间宽敞、环境温馨，配备先进康复设备，由国际持证BCBA、国内知名的特教老师、自闭症孩子家长三方共同搭建的专业化的特教康复企业，秉持专业、关爱的理念，持续提升服务，为特殊儿童发展助力。

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河南融玉康复中心专栏sign up

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  • 河南融玉康复中心在郑州二七区哪个位置，如何才能找到？

    152

    2025.02.15

    河南融玉康复中心在郑州二七区哪个位置，如何才能找到？

    来源：河南省融玉康复技术服务有限公司

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：河南融玉康复中心在郑州二七区哪个位置，如何才能找到？,河南省融玉康复技术服务有限公司

    河南融玉康复中心于2021年02月份开业，是一家民办康复机构，地址位于河南郑州二七区大学北路30号院中苑名都7号楼3层附14号
  • 河南融玉康复中心_郑州二七区自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?

    2.8K

    2025.02.14

    河南融玉康复中心_郑州二七区自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：河南融玉康复中心有些什么课程?,郑州自闭症儿童康复/语言训练

    河南融玉康复中心_郑州自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 重庆乐语鸟代表重庆市南岸区征战成渝地区双城经济圈残疾儿童康复服务技能大赛荣获二等奖

    2.3K

    2025.09.01

    来源：重庆市南岸区乐语鸟特殊儿童早期干预中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症,辅助,儿童康复,康复机构,重庆乐语鸟

    为深化成渝地区双城经济圈建设，促进残疾儿童康复服务人才交流与专业水平提升，由四川省残疾人联合会与重庆市残疾人联合会联合主办的“2025 年成渝地区双城经济圈残疾儿童康复服务技能大赛”圆满落幕。乐语鸟教师张敬华、李睿、吴小庆作为重庆市南岸区代表队，经过初赛、决赛层层竞技，凭借扎实的专业技能与
  • 海灵儿康迎省残联康复机构业务规范建设评估组莅临指导

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    2024.06.18

    来源：南京市江宁区海灵特殊儿童康复训练中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：南京海灵儿童发展中心,残联康复机构

    为进一步加强和规范儿童康复定点机构服务规范化、标准化水平,保障儿童高质量康复,切实为儿童提供优质康复服务,6月13日江苏省残联评审组莅临海灵儿康对当前康复工作展开规范化提升指导评审。
  • 扬州五千余残疾青少年享免费康复服务

    1.7W

    2020.09.02

    来源：扬州日报

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童康复训练,康复训练,社区康复,示范,自闭,自闭症,扬州雏鹰儿童发展中心

    “家长从宝宝出生开始，通过观察运动、语言等细节，可以筛查宝宝是否有早期障碍，这样可以做到早干预早治疗，帮助孩子尽快康复回归社会。”25日是全国第四次残疾预防日，为增强全社会残疾预防意识，扬州市残联开展主题活动，邀请市妇幼保健院儿童康复科主任魏蓉美开展儿童康复知识专题讲座，向大家普及宣传残疾
  • 艾欣康复中心在大沙街康复站开展残疾服务宣传活动

    2.5K

    2023.04.29

    来源：广州市黄埔区艾欣残疾人康复中心

    栏目：机构资讯

    关键词：康复训练,黄埔艾欣

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  • 金马驰骋迎新岁，红梅绽放报春晖：金塔县残疾人托养康复服务中心举办庆元旦活动

    1.7K

    2026.01.13

    来源：金塔县残疾人联合会

    栏目：热门机构资讯

    关键词：金塔县残疾人托养康复服务中心

    12月30日下午，金塔县残疾人托养康复服务中心联合金塔县残联及金塔慈济康复医院，共同举办了以“金马驰骋迎新岁，红梅绽放报春晖”为主题的庆元旦、迎新年活动。县残联干部职工、托养中心及慈济康复医院全体工作人员、托养服务对象、日间照料服务对象及康复住院对象等共计150余人欢聚一堂，共迎新年。
  • 长沙市康复专业技术人员规范化培训基地启动仪式

    2.8K

    2024.07.30

    来源：浏阳市爱萌特殊儿童康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：音乐治疗,奥尔夫音乐,浏阳爱萌特殊儿童康复中心,湖南省残疾人康复研究中心

    2024年7月27日，长沙市康复专业技术人员规范化培训基地授牌仪式在浏阳市爱萌残疾人服务中心正式启动。长沙市残疾人联合会康复部部长李奕霞、长沙市残疾人联合会康复部副部长孙振、浏阳市残疾人联合会副理事长汤凯希、浏阳市残疾人联合会康复部部长陈美华出席本次启动仪式。
  • 省残疾人康复研究中心开展关爱自闭症儿童宣传教育活动

    1.5W

    2020.07.14

    来源：新湖南

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：CBA,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症康复,孤独症康复机构,康复机构,康复训练,世界孤独症日,爱佑慈善基金会

    新湖南客户端4月2日讯（通讯员刘亦苗）今天是第13个“世界孤独症日”，为进一步提高公众对孤独症的正确认识，积极营造社会理解、关注、接纳、关爱孤独症群体的良好氛围，省残疾人康复研究中心（以下简称中心）结合工作实际组织开展系列宣传教育活动。此次宣传活动分为三个部分，分别是线上宣传、线上课程、线
  • 市残疾人综合服务中心康复教育部组织开展“特殊儿童康复知识系列培训”专题讲座

    1.9W

    2020.07.05

    来源：珠海市残疾人联合会

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：儿童孤独症,儿童孤独症康复,孤独症,孤独症儿童,孤独症康复,康复训练,珠海市残疾人联合会,宋彩凤,广东省残疾人康复中心

    为提高我中心在训特殊儿童家长设计家庭教学水平以及康复教师发展业务水平的能力，2019年12月19-20号，市残疾人综合服务中心康复教育部在中心8楼培训室开展“小龄听障儿童教学设计与家庭支持”和“孤独症、智障儿童游戏教学设计的理论与实操”专题培训讲座。培训内容主要针对中心康复教育部听障、智障
  • 优加学院携手武汉知了康复医院举办了“BCBA工作站”挂牌暨首期RBT（注册行为技术员）培训开班仪式

    2.7K

    2023.04.28

    来源：广州优加教育发展有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：优加学院,武汉知了康复医院,BCBA工作站,首期RBT（注册行为技术员）培训

    4月26日，优加学院与武汉知了康复医院举办了“BCBA工作站”挂牌暨首期RBT（注册行为技术员）培训开班仪式。武汉知了康复医院院长陶维娜为、优加学院运营负责人梁倩倩、优加学院教研负责人张谦等双方领导、部门负责人及首期30多位受训学员到场参加。双方代表陶院长与梁老师共同为武汉知了康复医院“B
  • 广州拓域包装制品有限公司爱心代表团到访慈幼开展爱心参访活动

    2.2K

    2026.01.05

    来源：慈幼（广州）教育咨询服务有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：广州慈幼儿童康复中心

    2025年12月31日上午，广州拓域包装制品有限公司爱心代表团一行来到广州市慈幼康复服务中心（新达路中心），开展了一场温暖而有意义的参访交流活动，与我中心的特需儿童们共同迎接新年的到来。

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  • 温洪：孤独症康复机构应定位特殊服务业

    2.2W

    2020.03.12

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,康复机构,中国精神残疾人及亲友协会,温洪

    前一段孤独症男孩嘉嘉在非法机构离奇死亡的消息震撼了星界圈，此事件未平息，沈阳接连两起孤独症儿童走失、丧生的消息又像一颗炸弹在星界圈炸开了锅。在短短时间内，孤独症孩子接连走失、丧生的事件，不禁让家长们心里紧张起来。中国精神残疾人及亲友协会主席温洪针对这一事件表示，首先要尽快建立孤独症数据库，
  • 甄岳来：自闭症的康复首先不是技术问题，而是父母的人生态度、价值观、父母人格的问题

    1.4W

    2020.03.13

    来源：大米和小米

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症发病率,自闭症孩子,甄岳来,田惠萍,大米和小米,北京星星雨

    “中国第一代家长”、孤独症“社会性康复教育”创始人甄岳来，夫妻三十年同心，成功让女儿过上幸福的婚姻生活。她对小际一家的遭遇也发表了自己的看法——甄岳来：自闭症的康复首先不是技术问题，而是父母的人生态度、价值观、父母人格的问题.从媒体上我看到了这个事件的前前后后。如果用两个字来概括我的感受就

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  • 国际融合教育的发展脉络及阶段特征

    2.2K

    2023.06.19

    来源：基础教育研究|29

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：国际融合教育的发展脉络及阶段特征,特殊儿童,特殊需要儿童,南京特殊教育师范学院,华中师范大学

    由于不同国家和地区的不同学者在理念理解上的差异，也决定了很多国家的融合教育实践既有趋同之处，也有差异。总体来说，融合教育发展到这一阶段，融合教育理论异彩纷呈，融合教育实践各具特色。从这个意义上来说，将当代融合教育理解为一个不断发展而非已有定论的事物是更为合理的。
  • 自然教育理念下的自闭症学校校园景观设计研究

    1.7K

    2024.11.12

    来源：城市建筑园林与景观设计2021年1月第18卷总第379期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：阿斯伯格,共情能力,精细动作,特殊教育,特殊儿童,社会交往障碍,自闭症发病率,自闭症学校

    相比普通儿童，自然环境在协调自闭症儿童心理，促进积极心理影响的产生等方面发挥着不可替代的作用。校园作为自闭症儿童学习、生活和疗愈的重要场所，设置适合开展自然教育的场地，显得十分重要。本文试图将自然教育融入自闭症校园景观设计中，促进自然教育活动随时地开展，可在一定程度上帮助自闭症儿童与身边的
  • 团体认知行为治疗联合家庭早期干预在孤独症谱系障碍中的临床应用

    2.5K

    2023.10.20

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论

    关键词：RDI,自闭症筛查,应用行为分析,早期介入丹佛模式,人际关系发展干预疗法(RDI)

    团体认知行为治疗联合家庭早期干预可有效改善小龄ASD患者的临床症状，提高疗效，减轻家长的焦虑状态。治疗ASD过程较为漫长，给予ASD儿童综合干预的同时，让家长参与训练及对家长的心理健康采取适当的心理干预措施能有效地提升干预效率。
  • 基于全纳教育视野开展幼儿园融合教育的策略研究

    2.3K

    2023.05.28

    来源：

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：全纳教育,融合教育,特殊教育,行为问题

    幼儿园在办学时也应该贯彻儒家文化中“有教无类”的教学思想，充分理解不同幼儿之间的个体差异，并且在教育教学的过程中通过多种方法实现幼儿的个性化发展，使全纳教育的教学理念能够更好地融入幼儿园日常教学任务中，满足特殊幼儿的特殊教育需要，发挥其学习潜能。
  • 为随班就读特殊儿童开启一扇窗：班主任工作点滴

    2.8K

    2024.04.23

    来源：甘肃省酒泉市敦煌市西关小学

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：融合教育,特殊教育,特教老师,特殊儿童,认知能力

    作为普通学校的班主任，我们班级中有时会有特殊儿童，怎样让他们在随班就读的过程中和其他正常学生一样学会做人、学会求知、学会创造，让他们今后自立、平等地参与社会生活，有尊严地生活？这是我们普通学校的老师们最关心、也是最需要解决的问题。
  • 宫内发育迟缓新生儿和小婴儿的血压与肾功能

    1.7K

    2023.07.26

    来源：中华高血压杂志2022年11月第30卷第11期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：发育迟缓,发育迟缓新生儿

    血清肌酐和尿素氮水平较低可能是IUGR新生儿与小婴儿肝脏和肌肉质量降低导致的。当前临床常规所采用的指标不能在出生的早期预测IUGR导致的高血压与肾损伤，因此还需进一步研究。
  • 分层理念对于特殊教育教学的作用

    2.3K

    2023.04.19

    来源：本刊视线.特殊教育

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：全纳教育,融合教育,分层理念对于特殊教育教学的作用,通渭县特殊教育学校

    针对各层级学生运用针对性较强的育人对策，通过恰当分层高效输出教育内容，提高教学质量，保障教学规划设 计与教育目标贯彻落实相契合，使教学活动能始终围 绕学生全面发展特殊性展开 。然而，有些特殊教育学 校存在分层理念应用不彻底问题，主要源于未能意识 到分层理念的积极作用，育人理念存在偏差，无法
  • 关注智力发育迟缓学生，有效实施劳动教育

    2.9K

    2025.07.24

    来源：福建省蕉城区特殊教育学校

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：认知,特殊教育,特教,发育迟缓,残障儿童,王红,蕉城区特殊教育学校

    劳动能力既是人类赖以生存的基础,也是人们改造自我、改造自然、创造世界的基本手段。智力发育迟缓学生在学习能力以及身心特点方面存在较为明显的个体差异,关注其智力及适应行为缺陷,实施有效的劳动教育有助于培养他们适应社会生活、自食其力的能力,助其掌握一定劳动技能,养成良好的劳动习惯,促进智力发育迟
  • 基于中医五行理论的推拿针灸联合治疗自闭症患儿的临床效果

    1.8W

    2022.08.03

    来源：临床研究2021 年 06 月 第 25 期

    作者：

    栏目：中医中药理论研究

    关键词：自闭症患儿,社会交往障碍,语言表达障碍,行为刻板重复

    自闭症在临床上属于神经发育障碍性疾病，儿童在患病后主要表现为社会交往障碍，语言表达障碍以及行为刻板重复。目前，现代医学，尤其是临床治疗正，对于自闭症的治疗并没有立马见效的治疗手段，并且自闭症儿童的家庭一般也承担着较重的经济负担。中医药学中五行理论是一个非常重要的内容，五行理论对于金木水火土
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径：基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源：西南大学教育学部

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力，形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景，探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径，以期为促进川渝特殊教育一体化发展提
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经验不限,大专

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河南省融玉康复技术服务有限公司
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成立：2021-02-24

性质：民办康复机构

个训老师

3K—5K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2025-04-07发布

经验不限,大专

周末双休 岗前培训 团建
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成立：2021-02-24

性质：民办康复机构

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