孤独症流量门户 自闭症机构入驻

天津拓慧教育

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:天津拓慧教育
成立时间:2017年09月22日
机构全称:天津智元教育科技有限公司
负 责 人 :王萍
性     质 :民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 :天津,南开区,,凌奥生活广场中部二楼(地铁五号线凌宾路站c口出五百米左右) 导航
专栏简介:天津拓慧教育服务平台总共收录了天津拓慧教育在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息128条,其中自闭症专业文章128条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,天津拓慧教育目前的内容数量在全国所有机构中位居33位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握天津拓慧教育的专业能力,从而对天津自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:​天津智元教育科技有限公司简称“拓慧教育”,隶属于天津智元教育科技有限公司,又称天津拓慧儿童发展中心,是一家以自闭症(孤独症)儿童康复训练为主,集语言开发、感觉统合训练、儿童潜能开发于一体的专业儿童康复训练机构孤独症谱系障碍、阿斯伯格症、多动症、注意力缺陷、社交缺陷、智力发育迟滞、语言发展迟缓等发展障碍的儿童提供早期干预与康复训练的专业机构。
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  • 自闭症≠抑郁症,以下几点方便区分

    3.1K

    2025.03.04

    自闭症≠抑郁症,以下几点方便区分

    来源:天津智元教育科技有限公司

    作者:

    栏目:知识普及

    关键词:自闭症,抑郁症,天津拓慧教育,孤独患者

    小家庭生活环境的原因,男女主角或者配角的孩子突然就患上了“自闭症”,然后剧情就开始描述这对父母养育孩子多么不易,并开始反省自己之前对于孩子的教育和陪伴的疏忽。结局必然也是大团圆,感人肺腑的亲情融化了“自闭症”的坚冰,孩子脸上又重现了笑容,在父母的陪伴下变成了一个幸福又正常的孩子。
  • 关于孤独症儿童,一定要知道的10条知识

    2.9K

    2025.02.27

    关于孤独症儿童,一定要知道的10条知识

    来源:天津智元教育科技有限公司

    作者:

    栏目:认识自闭症

    关键词:孤独症儿童,天津拓慧教育,孤独症谱系障碍,早期干预,早期干预

    孤独症谱系障碍是严重影响儿童发展的神经发育障碍性疾病。早期识别、早期干预是目前临床认为有效的手段,这些关于孤独症的知识,家长们应该了解...
  • 如何区别轻度、中度、重度自闭症?

    2K

    2025.02.25

    如何区别轻度、中度、重度自闭症?

    来源:天津智元教育科技有限公司

    作者:

    栏目:认识自闭症

    关键词:轻度自闭症,中度自闭症,重度自闭症,天津拓慧教育,广泛性发育障碍

    我们常常听到医生说轻度、中度、重度,很多自闭症患儿家长也都会问这样一个问题:“孩子的自闭症到底严重不严重?如何判断孩子是轻度自闭症还是重度自闭症?”
  • 自闭症孩子的未来发展趋势展望:前景与挑战

    2.1K

    2025.02.17

    自闭症孩子的未来发展趋势展望:前景与挑战

    来源:天津智元教育科技有限公司

    作者:

    栏目:社会关注

    关键词:自闭症孩子的未来发展趋势,天津拓慧教育,自闭症治疗

    随着社会对自闭症群体的关注日益增加,越来越多的家庭开始关注自闭症孩子的未来。在这个充满希望与挑战的时代,自闭症孩子的未来发展趋势值得我们深入探讨。
  • 打骂、恐吓等暴力可能导致的后果:创伤性自闭症

    1.8K

    2025.02.11

    打骂、恐吓等暴力可能导致的后果:创伤性自闭症

    来源:天津智元教育科技有限公司

    作者:

    栏目:知识普及

    关键词:创伤性自闭症,天津拓慧教育,创伤后应激障碍,自闭症患者,治疗师

    创伤性自闭症代表了神经发育过程和环境体验的复杂交叉点。随着我们对这一现象的理解不断加深,细致入微的个体化诊断和治疗方法至关重要。
  • 自闭症会随着年龄的增长而恶化吗?专家怎么说

    2.7K

    2025.02.11

    自闭症会随着年龄的增长而恶化吗?专家怎么说

    来源:天津智元教育科技有限公司

    作者:

    栏目:专家观点

    关键词:自闭症会随着年龄增长恶化吗,天津拓慧教育,自闭症,自闭症谱系障碍,ASD

    自闭症会随着年龄的增长而恶化吗?这是一个没有简单答案的大问题,但新的研究正在揭示引人入胜的见解!虽然有些症状会随着时间的推移而改变,但关键是要了解每个孩子的独特旅程。
  • 大龄孤独症孩子之困:如何敲开社会的门?

    2.8K

    2025.01.23

    大龄孤独症孩子之困:如何敲开社会的门?

    来源:天津智元教育科技有限公司

    作者:

    栏目:大龄自闭症

    关键词:大龄孤独症,天津拓慧教育,孤独症孩子,语言沟通

    家长无法永远保护孩子,孩子迟早要离开爸妈独自生存,孤独症孩子要想在社会中找到一寸立足之地也并非不可能,爸妈还需要有针对性地去了解孤独症孩子可能适合什么样的工作,有意识地去培养孩子的工作能力,才能有的放矢。今天我们来看看关于乐乐(化名)的故事,或许能够给广大孤独症孩子的家长些许启示。
  • 对于大龄孤独症,除了关注技能成长,也要关注这两点

    2.5K

    2025.01.16

    对于大龄孤独症,除了关注技能成长,也要关注这两点

    来源:天津智元教育科技有限公司

    作者:

    栏目:大龄自闭症

    关键词:大龄孤独症,生活技能,天津拓慧教育,孤独症孩子

    青春期或成年早期的大龄孤独症患者,由于一直依赖外界的照料,所以依然比较脆弱敏感。此外,这些孩子虽然年龄增大,但心智水平仍不足,对于身体的变化和性教育方面的认知很缺乏,不知道如何去表达,因此也会出现很多预想不到的不当行为。
  • 大龄自闭症的就业出路在哪里?三组家庭做出了成功探索

    2.2K

    2025.01.13

    大龄自闭症的就业出路在哪里?三组家庭做出了成功探索

    来源:天津智元教育科技有限公司

    作者:

    栏目:自闭症就业,大龄自闭症

    关键词:特殊儿童,生活自理,自闭症就业,自闭症患者,自闭症的治疗

    特殊儿童的家庭同样面临这样的挑战。在社会融合尚待完善、帮扶体系尚需健全的现实背景下,这些家庭的父母们更是倾尽全力,努力为孩子“赋能”,培养他们抵御风雨、独立自主的能力,使他们在人生的道路上更加坚韧不拔。
  • 关注大龄自闭症群体:他们的困境与希望

    2.6K

    2025.01.09

    关注大龄自闭症群体:他们的困境与希望

    来源:天津智元教育科技有限公司

    作者:

    栏目:大龄自闭症

    关键词:大龄自闭症,天津拓慧教育,自闭症儿童

    就业是大龄自闭症群体面临的首要难题。由于他们在沟通、社交和行为方面存在障碍,很难适应常规的工作环境和工作要求。许多企业对自闭症患者存在误解和偏见,不愿意提供就业机会。

共128篇文章

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  • 天津拓慧教育:专业师资力量的引领

    2.2K

    2023.10.16

    来源:天津智元教育科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:天津拓慧教育,专业师资力量,地板时光,丹佛模式,康复中心

    在天津拓慧教育,引以为傲的不仅仅是康复中心的教学环境和设施,更是资深教师团队的专业水平。教师团队不仅拥有丰富的教育经验,还具备广泛的专业背景和认证培训。教师全面负责对儿童进行系统评估和制定个性化教学方案,致力于为每位学生提供最专业、最系统的教育和治疗。

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  • 孤独症儿童语文自主学习习惯养成

    2.9K

    2023.07.17

    来源:读与写

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症儿童语文自主学习习惯养成,孤独症儿童,特殊儿童,胡晓毅

    对孤独症儿童进行语文自主学习习惯的培养具有十分重要的意义,它能从一定程度上减轻孤独症儿童的症状,给予他们心灵的寄托。但是,在这个过程中,仍然存在很多问题,还需要我们继续努力。
  • 自闭症谱系障碍者面部表情加工特异性

    2.5K

    2024.10.16

    来源:心理技术与应用

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,自闭症,认知,社会交流,社会交流障碍,特殊教育,ASD,高功能自闭症,张林,贺荟中

    随着行为学和神经生理学等多种研究方法的不断发展,国内外已有大量研究证实,相比普通人群,ASD患者在面部表情判断方面存在行为层面和生理层面的特异性表现,但对ASD患者面部表情识别的特异性表现的成因仍未形成统一定论,在研究结果上也仍存在一些矛盾。因此,本文将就ASD患者在面部表情加工上的特异性
  • 阿立哌唑联合音乐疗法对ASD共患情绪行为问题的疗效

    1.5K

    2024.08.12

    来源:

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:量表,孤独症谱系障碍,孤独症,自闭症,认知,辅助,社交故事,沙盘游戏,音乐治疗,刻板行为,广泛性发育障碍,ABC,ASD,CARS,儿童孤独症,儿童孤独症康复,儿童自闭症,儿童语言,功能性沟通,孤独症儿童,孤独症康复,孤独症康复训练,孤独症症状,孤独症谱系,康复训练,生活自理,社交障碍,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为问题,语言发育,语言康复,语言训练,问题行为,泰安市妇幼保健院,邵智

  • 6~8 岁汉语高功能自闭症儿童空间概念“大”的隐喻映射研究 *

    1.2W

    2021.12.30

    来源:心理与行为研究 2021,19(4)

    作者:

    栏目:自闭症研究

    关键词:量表,高功能孤独,自闭症学校,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,语言发育迟缓,高功能孤独症,高功能自闭症

    无论是高功能自闭症儿童还是典型发展儿童,将“大”映射到具体概念的表现均优于映射到抽象概念;语境可以帮助高功能自闭症儿童在“大”和具体概念之间建立映射关系,却难以帮助其在“大”和抽象概念之间建立映射关系。
  • 成人也会得多动症?寻医问药面临尴尬:加强科普及临床规范化诊疗培训势在必行

    2.7K

    2025.06.30

    来源:新华日报/2023年/03月/08日/第017版

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:量表,孤独症筛查,孤独症,认知,辅助,执行功能,儿童孤独症筛查,ASD,焦公凯,南京脑科医院

    近日,一项线上自测的成人ADHD(注意力缺陷与多动障碍)自填量表在社交媒体上流行起来,有人发现自己在这项未曾了解过的量表上得分颇高,惊呼多年来困扰自己的问题终于找到了“出口”。
  • 3至12月龄健康婴儿对4种味觉面部表情强度评估的横断面调查

    2.1W

    2022.08.12

    来源:中国循证儿科杂志 2010年11月第5卷第6期

    作者: 王劲 章岚

    栏目:名家论文

    关键词:aba,气质类型,章岚,王劲

    1988年, Oster等制定婴儿面部运动单位编码系统 (Baby FACS) 以量化婴儿反应。Baby FACS是在解剖学的基础上将婴儿面部表情分解为可分辨的最小运动单位, 以婴儿面部运动单位出现的频数评价婴儿面部表情。本研究前期队列研究[6, 7]提示两个重要结论, 一是Baby FA
  • 特殊教育学校教师职前职后专业一体化发展的个案研究

    2.6K

    2024.04.01

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)2021年第8期

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特殊教育,康复训练,自闭症小孩,行为矫正,语言训练,博白县特殊教育学校,王雁,北京师范大学

    本研究对一位长期工作在特殊教育学校一线、特殊教育工作经验丰富的教师进行研究,从教师职前职后一体化发展的角度分析特殊教育学校教师职前职后专业态度、知识和技能的发展情况,并构建出特殊教育学校教师专业发展的路径。
  • 孤独症儿童母亲的亲职压力及相关因素研究

    2W

    2020.01.03

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者: 唐春 邹小兵 静进 陶国泰

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症治疗,行为问题,康复训练,社会交往,提示,邹小兵

    秦秀群 唐春 朱顺叶 梁亚勇 邹小兵@(中山大学附属第三医院儿科,广州510630 @通信作者Email:zouxb@ 163.net)【摘 要】目的:探讨孤独症儿童母亲的亲职压力及影响因素。方法:采用亲职压力指标简表(包括亲职愁苦、亲子互动失调及困难儿童3个子量表)、社会支持评定量表、简
  • 儿童孤独症出生季节与不良因素的关系分析

    1.4W

    2020.02.12

    来源:四川精神卫生2000年第13卷第1期

    作者: 柯晓燕

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,社会交往

    有报导在人类的各种缺陷中,大约有10%是由环境因素所引起,另有20%主要因遗传因素所致,其它大约有70%病因未明,推测可能是环境与遗传因素相互作用的结果[3]。我们知道,环境因素可以通过改变胚胎的遗传———染色体畸变和基因突变致病,也可以直接损害中枢神经系统致病。如风疹病毒感染的患儿,症状
  • 心理护理对多动症患儿的影响研究

    2.3K

    2026.04.09

    来源:聊城市人民医院儿科新生儿病房

    作者: 刘蕾

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:量表,异常行为,认知,辅助,感觉统合,儿童智力,多动症,多动症儿童,感觉统合训练,行为强化,行为问题,认知行为干预,刘蕾

    多动症患儿在接受相同的治疗方法基础上配合采取心理护理,在提高患儿智力水平,规范多动症异常行为,提高集中注意力及控制力等方面具有较常规护理更理想的效果,更有利于患儿的健康成长,同时心理护理模式具有较高的家长满意度。

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亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
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成立:2014-04-02

性质:民办康复机构|连锁康复机构

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英德市海豚之家儿童康复中心

成立:2023-06-19

性质:民办康复机构

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广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

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南宁市卡路哩教育咨询有限公司

成立:2019-04-01

性质:民办康复机构|残联定点机构

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