孤独症流量门户 自闭症机构入驻

永州扬爱康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:永州扬爱康复中心
成立时间:2026年02月09日
机构全称:东安扬爱特殊孩子家长支持中心
负 责 人 :周玉剑
性     质 :民办康复机构
区     域 :湖南,永州市,东安县,鹿鸣路 导航
专栏简介:永州扬爱康复中心服务平台总共收录了永州扬爱康复中心在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息2条,其中自闭症专业文章2条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,永州扬爱康复中心目前的内容数量在全国所有机构中位居3911位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握永州扬爱康复中心的专业能力,从而对湖南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:东安扬爱特殊孩子家长支持中心简称“永州扬爱康复中心”,由法定代表人周玉剑发起,于 2026 年 2 月 成立,坐落于东安县鹿鸣路,是东安地区专注为特殊需要儿童(含孤独症、发育迟缓、脑瘫、智力障碍等)及其家庭提供专业支持与互助服务的公益机构。
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永州扬爱康复中心专栏sign up

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  • 永州扬爱康复中心在永州东安县哪个位置,如何才能找到?

    24

    2026.05.14

    永州扬爱康复中心在永州东安县哪个位置,如何才能找到?

    来源:东安扬爱特殊孩子家长支持中心

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:永州扬爱康复中心在永州东安县哪个位置,如何才能找到?,东安扬爱特殊孩子家长支持中心

    永州扬爱康复中心于2026年02月份开业,是一家民办康复机构,地址位于湖南永州东安县鹿鸣路
  • 永州扬爱康复中心_永州东安县自闭症儿童康复/语言训练怎么选?

    2.3K

    2026.05.13

    永州扬爱康复中心_永州东安县自闭症儿童康复/语言训练怎么选?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:永州扬爱康复中心怎么选?,永州自闭症儿童康复/语言训练

    永州扬爱康复中心_永州自闭症儿童康复/语言训练怎么选?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

共2篇文章

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  • 自闭症孩子情绪爆发了家长如何应对?

    来源:北京越佳教育科技发展有限公司

    关键词:自闭症孩子情绪,自闭症孩子

    标签:

    自闭症的孩子容易出现情绪波动,不受控制,作为家长,我们应该怎样做呢?本期越佳小课堂贾丽娜博士针对“自闭症孩子情绪爆发时家长该如何应对?”这一问题进行了解答,详情...查看更多
  • 自闭症孩子重复别人说话家长是否需要纠正?

    来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司

    关键词:自闭症,模仿,自闭症孩子

    标签:自闭症行业

    家长是要分情况而定的,要看看自闭症孩子是怎样的重复。如果是我们在课程当中说的,只是自闭症孩子的一个正常的模仿阶段,他这是还在学习阶段出现重复说话,这样的情况是正...查看更多
  • 孩子出现重复刻板行为,家长该怎么办?

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词:邹小兵,自闭症,刻板行为,自闭症孩子

    标签:科学康复

    孩子出现的重复刻板行为分为三种主要的类型,一个是身体动作的刻板,一个是施加在物体行为上的刻板,一个是思想理念的刻板。...查看更多
  • 自闭症孩子意识不到家长生气的情绪变化怎么办?

    来源:福建省星空半步康复健康管理有限公司

    关键词:自闭症,自闭症孩子,情绪变化

    标签:

    总有家长来问我们,自闭症孩子意识不到家长生气了,家长都气成那样了,自闭症孩子都没事人一样。其实我们就要想想了,我们看看我们自己的小朋友,首先有没有关注我们,你在...查看更多
  • 孩子被诊断为自闭症,家长该怎么办?

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词:邹小兵,自闭症,社交沟通,自闭症孩子

    标签:科学康复

    第一,不要相信孩子大了就会好。第二,别相信网上说的孩子永远不会好。第三,不要相信任何的神奇疗法,中医西医你都别相信。第四,立即开始家庭干预行动。第五,同时开始学...查看更多
  • 家长带给孩子哪些压力?

    来源:上海建京桥医疗科技有限公司

    关键词:认知,家长带给孩子哪些压力?

    标签:关于我们

    家长带给孩子哪些压力?第一个,拔苗助长的压力。孩子虽然生理年龄已经三岁了,但是发育年龄有可能停在一岁之前。所以一岁之前的孩子,她的主要的干预目标依然是语前基础能...查看更多

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  • 第18个世界孤独症关注日:镇江星辰儿童干预中心星星同游,爱满金山

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    2025.04.02

    来源:镇江星辰残疾人康复服务有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:镇江星辰儿童干预中心,世界孤独症日,特殊儿童,社交障碍

    2025年4月2日,我们即将迎来第18个“世界孤独症日”。为呼吁社会关注孤独症群体,帮助孤独症儿童亲近自然、融入社会,镇江星辰儿童干预中心联合金山公园党支部组织孤独症儿童及家庭开展融合游览活动,通过户外活动缓解儿童社交障碍,提高康复效果。
  • “大爱同行,情系未来”六一特殊捐赠活动今日在蓝鲸举行

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    2020.11.22

    来源:郑州市二七区蓝鲸儿童康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:儿童,儿童的,儿童康复中心,孩子,康复训练,郑州,的孩子,儿童康复,家长,康复,康复中心,老师,日,训练,河南

    原创小贝蓝鲸儿童康复在六一儿童节来临之际,蓝鲸儿童康复中心与孩子们迎来了-----“大爱同行,情系未来”六一特殊捐赠活动;中国“藏獒之父”,知名爱心慈善大使王占奎先生现场为中心捐赠人民币壹拾万元整,用于蓝鲸儿童康复救助和儿童康复事业的发展;郑州市二七区残联苏静理事长出席见证,河南广播电视台
  • 贝佳学能培优中心:陪孩子阅读绘本的作用!

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    2023.02.07

    来源:贝佳学能培优教育科技(保定)有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:如何给孩子选择绘本,怎样借助绘本锻炼孩子说话

    ●6岁以上:理解能力提高,适合多种主题这一阶段的孩子处于“具体运算阶段”,他们的思维开始具有较大的发展,能解决守恒问题,能凭借具体事物或形象进行分类和理解逻辑关系。其实读绘本不一定非得照着念,我们完全可以带着孩子一起看图说话,发挥孩子的想象力,创造出属于自己的故事。
  • 以爱相约,携手共育:睿智融合特殊儿童家长赋能公益活动

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    2024.11.08

    来源:北京市海淀区睿智全纳教育康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:应用行为分析,儿童语言,自闭症干预,行为问题,王洋

    ​陪伴特殊儿童成长的路上,家长们总会遇到各种挑战,许多家长常常感到困惑和无助。为了帮助家长更新家庭康复教育理念,提高家长对康复教育重要性的认识,满足家长们汲取更多专业知识的需要,做好家庭康复工作,睿智全纳教育康复中心于2024年11月2日邀请美国专家及BCBA 督导开展公益培训。
  • 长沙爱弥尔点亮心灯,共筑未来关爱特殊儿童系列活动

    1.9K

    2026.04.28

    来源:长沙市天心区爱弥尔智障儿童康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊儿童,​长沙天心爱弥尔潜能发展中心

    4 月 17 日下午,中南大学公共管理学院青年志愿者协会走进天心区爱弥尔潜能发展中心,开展 “点亮心灯,共筑未来” 关爱特殊儿童系列活动 。志愿者们以耐心为笔、以温柔为色,与 “星星的孩子” 一对一相伴,在绘画与手工中度过一段温暖治愈的时光。
  • 大爱母亲创办孤独症儿童康复中心 源于自己孩子患上孤独症

    1.8W

    2020.05.11

    来源:新余市渝水区孤独症儿童康复训练中心

    栏目:热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症儿童,康复机构,自闭,自闭症,自闭症的症状,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症发病率,自闭症康复,自闭症康复机构,肖笑欢

    康复中心负责人肖笑欢向记者讲述了她创办该中心的缘由。原来,三年前,肖笑欢送三岁的孩子进了幼儿园,在一个月后的家长会上,幼儿园老师对她说:“你小孩可能患有自闭症。”“不可能,小孩只是胆小内向!”肖笑欢激动地打断了老师的话。然而,回家后,肖笑欢上网查了有关自闭症的症状,发现孩子的症状与之极为相
  • 家长课堂圆满收官:龙都康复师现场讲解如何解决孩子拖拉问题,解决家长育儿难题!

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    2025.11.25

    来源:重庆龙都儿童医院有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:重庆龙都儿童医院,儿童康复,感统,感统失调,行为问题

    周日,12点,龙都儿童医院关于“如何改善孩子做事拖拉磨蹭”家长课堂在大家的掌声中完美落幕!本次课堂由我院康复科主管袁超主讲,她凭借丰富的儿童康复经验,助力无数孩子改善行为问题,也为周日来到现场的家长带来了一场干货满满的答疑课堂。
  • 玄武区特殊教育指导中心开展学前融合教育入园宣导讲座

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    2024.01.08

    来源:南京市玄武区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,特殊教育,南京市玄武区特殊教育学校

    ​为进一步贯彻落实《玄武区“十四五”特殊教育发展提升行动计划》,加快发展学前融合教育,南京市玄武区特殊教育指导中心副主任朱丽玲带领区内骨干教师为北小附属月香幼儿园、南师大附小实验幼儿园、南师大附小钟秀幼儿园、南师大附小丹凤街幼儿园四所幼儿园开展了融合教育宣导讲座。
  • 直播 | 巧用视觉支持,助力自闭症孩子融入生活

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    2022.10.14

    来源:深圳市大米和小米儿童教育发展有限公司

    栏目:

    关键词:语言治疗,视觉支持,认证行为分析师,大米和小米

    熟悉自闭症的家长或许都会发现,自闭症孩子通常是视觉思维者。因此,家长在生活中学会运用常见的视觉提示很有必要。下周一(10月17日)当孩子确诊自闭症一家人如何齐心协力帮孩子康复10月20日从业10年的认证行为分析师(BCBA)柳柳老师继续来支招。
  • 沭阳一家康复中心满负荷运转引发调查 期待更多光照亮“来自星星的孩子”

    1.6W

    2020.09.06

    来源:中国江苏网

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,康复机构,康复训练,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症康复,自闭症康复治疗,精细动作,特殊教育,特教,沭阳脑科医院,南京特殊教育师范学院

    7月5日上午8点,沭阳县沭城街道新桥社区党群服务中心门前很热闹,不少家长陆续把孩子送过来。他们不是送孩子来参加暑期活动,而是把自己“来自星星的孩子”送到社区自闭症爱心康复中心,接受专业的康复训练。果果终于学会说话了“果果,今天看到老师怎么没打招呼呀?”自闭症爱心康复中心康复师任加艳站在社区

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  • 解放日报|贺荟中:特别的爱,给来自星星的孩子

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    2020.07.06

    解放日报|贺荟中:特别的爱,给来自星星的孩子

    来源:解放日报

    作者:

    栏目:专家访谈

    关键词:高功能自闭症,孤独症,结构化,康复机构,融合教育,自闭,自闭症,自闭症的治疗,自闭症的治疗方法,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症家长,自闭症康复,自闭症康复机构,贺荟中,闵行区自闭症志愿者协会

      前不久,上海市闵行区自闭症志愿者协会正式成立。这意味将有更多的人,为那些“来自星星的孩子”付出爱与帮助。  但爱“来自星星的孩子”,并非简单的事。他们到底面临着哪些困境?需要怎样特别的爱?来听听华东师范大学特殊教育学系副教授贺荟中怎么说。  他们是“安静的乖孩子”  解放周末:以专业的
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • “当我们走了,孩子怎么办?”如何破解孤独症家长的终极焦虑?

    1.3W

    2020.05.09

    来源:广西幼专特殊儿童关爱服务中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,融合教育,应用行为分析,郭德华,中国精协

    1什么是家长的终极焦虑“当我们老(走)了,孩子怎么办?”“他们将来由谁监护照料?”“国家会给孤独症患者提供哪些政策保障?”以上问题已成为广大孤独症家长最关心、最迫切、最担忧的问题。这些问题是孤独症领域的一块短板,是孤独症家长的“终极焦虑”。2终极焦虑会成为最后一根稻草吗?由于社会支持体系不
  • “星宝妈妈”陈志芳:为特殊儿童家庭送去爱和希望的种子

    1.9K

    2023.03.08

    “星宝妈妈”陈志芳:为特殊儿童家庭送去爱和希望的种子

    来源:中国新闻网

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:“星宝妈妈”陈志芳,西宁市星光特殊儿童服务中心

    今天是“三八”国际妇女节,在千千万万女性当中,有一位特殊的“妈妈”陈志芳,她既是一位孤独症孩子的母亲,也是众多心智障碍者眼中的“妈妈”。2015年陈志芳创办了“西宁市星光特殊儿童服务中心”,说到创办服务中心的原因,她说想给孤独症孩子们创造一方可以被接纳、能够社交的小天地,也希望能够帮助被心
  • 让爱成为特殊孩子最温暖的守护——昊雨中心周利霞主任访谈

    1.5W

    2020.07.09

    让爱成为特殊孩子最温暖的守护——昊雨中心周利霞主任访谈

    来源:郑州市二七区昊雨智能发展服务中心

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:ESDM,PRT,丹佛模式,感统,感统教育,孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,关键反应训练,郭延庆,贾美香,康复机构,康复训练,融合教育,世界孤独症日,应用行为分析,语言障碍,早期丹佛,中国精协孤独症工作委员会,中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站,郑州市二七区昊雨智能发展服务中心,周利霞,中国精协

    卷首语:2020年4月2日,是第13个世界孤独症日。中国精协孤独症工作委员会发布了2020年世界孤独症日宣传主题口号:格外关心 格外关注 ——推动建立孤独症家庭救助机制。为了让更多的公众了解孤独症,接纳孤独症人士,河南省精神残疾人及亲友协会和中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站与联合倡导
  • 卢稳子:我和老伴儿把全部的爱都给了这些自闭症孩子,我相信爱能创造奇迹

    2.2W

    2020.03.28

    来源:中国新闻网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:生活自理,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症康复,自闭症学校,红烛育人工程学校,卢稳子

    已过83岁生日的卢稳子教授,是北京师范大学新中国第一批学前教育研究生,退休前是天津师范大学心理学教授。从事一生教育事业的她,12年前回到家乡河北抚宁县三里杨庄村,自费出资建起一所自闭症学校“红烛育人工程学校”。十二年来共有全国各地的近三百名自闭症孩子在这里生活、学习,许多孩子得到明显的康复
  • 五彩鹿孙梦麟:“家长不能指望孩子彻底治愈、成为正常人。”

    2.1W

    2020.03.22

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:行为矫正,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症学校,孙梦麟,五彩鹿

    海归妈妈带自闭症孩子走上“五彩路”  从在海外生活了11年的全职太太,到致力于自闭症儿童行为矫正事业的“热心人”,孙梦麟在“被人需要”的幸福感和对残障孩子的心痛中,将一手创办的“五彩鹿儿童行为矫正中心”越办越大,从最初的一间教室扩张到如今的3个校区。她告诉记者,帮助自闭症儿童需要的不只是爱
  • 用宽容和爱圆“星星的孩子”上学梦——江西新余“阿甘”求学记

    1.3W

    2020.05.11

    来源:新华网南昌

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童康复训练,康复训练,融合教育,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症日,肖笑欢

       新华网南昌4月2日新媒体专电(“中国网事”记者胡锦武 高皓亮)他们不聋,却对周围声响充耳不闻;他们不盲,却对周围人与物视而不见;他们不哑,却不知该如何开口说话。自闭症儿童就像天上的星星,活在自己的世界里。然而,在江西新余市铁路小学,在老师和同学的帮助下,“星星的孩子”小颜(化名)和正

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  • 自闭症学生的家长介入式干预在特殊教育学校中的应用———以九江市特殊教育学校为例

    1.6K

    2023.07.01

    来源:教育观察2022年9月 第11卷第27期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,特殊教育理诊研究

    关键词:孤独症,特殊教育,儿童康复,儿童早期干预,自闭症诊断

    家长介入式干预要以家长的需求为出发点,动态调整、改进培训内容与干预计划,适时监测干预效果,并持续以多种形式对家长进行干预的支持,家校合作共同提升介入式干预的效果,帮助自闭症学生得到更好的教育康复。
  • 中文版《孤独症诊断观察量表》模块 1 信度和效度评价及临床应用研究

    1.9W

    2020.02.28

    来源:中国循证儿科杂志 2013 年 8 月第 8 卷第 4 期

    作者: 徐秀

    栏目:名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:阿斯伯格综合征,孤独症,孤独症谱系,孤独症诊断,郭延庆,结构化,精神疾病诊断与统计手册,社会交往,徐秀,语言发育,语言发育障碍,语言障碍,ADOS,量表,孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,复旦大学附属儿科医院

    周秉睿 徐琼 鲁萍 徐秀摘要 目的 对中文版《孤独症诊断观察量表》( ADOS) 模块 1 进行信度和效度评价,并探讨其在我国的临床应用价值及可行性。方法 对符合纳入和排除标准的 60 例临床诊断为孤独症( AD,24 例) 、广泛性发育障碍未分类型( PDD-NOS,22 例) 、非孤独
  • 儿童孤独症213例病例分析

    2.2W

    2020.01.01

    来源:

    作者: 唐春 邓红珠 邹小兵 陶国泰

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:邓红珠,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,行为问题,社会交往,提示,语言发育,语言发育障碍,邹小兵

    探讨孤独症的病因、发病机制和诊断。 【方法】 对213例孤独症患儿进行生物学因素(妊娠史、出生史、家族史、抽搐史)、家庭因素(父母性格、家庭教育情况)、病历主诉和辅助检查(脑CT/MRI、EEG、BAEP、SPECT)的研究分析。 【结果】 孤独症病例在生物学因素(妊娠史、出生史、家族史、
  • 特殊学生元认知教学策略及在融合教育教学中的应用

    2.7K

    2023.10.30

    来源:基础教育研究

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:融合教育,特殊学生元认知教学策略及在融合教育教学中的应用,认知训练,特殊教育,认知教学

    我国的融合教育以建立资源教室支持特殊学生在普通学校学习为主要的实践形式。这就需要将一种行之有效的、能迅速被运用到融合教育实践中的教学方法提供给资源教师,使得资源教师对特殊学生的教学服务同时可以在资源教室和普通教室内发挥作用。
  • 孤独症谱系障碍儿童及模型鼠痛觉敏感特征

    1.7K

    2025.03.18

    来源:疾病控制

    作者:

    栏目:生物治疗理论研究

    关键词:刻板行为,ASD,定点康复机构,康复训练,社交障碍,精神疾病诊断与统计手册,行为问题,高功能自闭症,哈尔滨医科大学公共卫生学院

    ASD起病于婴幼儿时期,除社会交往障碍、重复刻板行为及狭隘兴趣等核心症状外,包括本体感觉、嗅觉和味觉以及痛觉等多感觉异常也被大量报道午6、本研究以ASD儿童及模型鼠为研究对象,探讨ASD的痛觉敏感特征及其与对照组的差异,为ASD临床靶向干预提供思路。
  • 运动干预对多动症儿童影响的Meta分析——基于认知功能与多动行为

    2.1K

    2023.05.11

    来源:四川体育科学2022年(第41卷)第6期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:语言障碍,认知训练,感觉统合,多动症,特殊儿童

    体育运动干预能够有效提高多动症儿童认知功能中的注意力稳定性、工作记忆和抑制功能。体育运动干预能够显著改善多动症儿童的注意力不集中、社交问题、思想问题和攻击行为,兴奋冲动问题也得到了较好的抑制;但患儿的焦虑抑郁情绪和对立问题并不能通过运动干预得到明显改善。今后在进行多动症儿童的治疗时,应充分
  • 神经及语言刺激疗法联合心理干预在语言障碍儿童康复中的应用效果

    2.4K

    2022.12.13

    来源:中国听力语言康复科学杂志总第107期 284

    作者:

    栏目:生物治疗理论研究

    关键词:神经及语言刺激疗法联合练,在语言障碍儿童康复中的应用,语言康复,语言训练

    治疗后观察组总有效率高达 95 . 00%,显著高于对照组(83 . 33%),提示tDCS联合语言刺激、心理干预疗法可提高治疗效果,改善患儿的语言功能。多数人的语言优势在左侧半球,Broca区包 括面、唇、舌、腭、咽、呼吸运动联合皮层,包含产生言语 必需的运动模式[15]。tDCS联合语
  • 儿童精神发育迟缓新生突变和二代致病基因筛查

    1.9K

    2023.05.25

    来源:医药论坛杂志2022年1月第43卷第1期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,发育迟缓理论研究

    关键词:量表,孤独症,感觉统合,发育迟缓,孤独症儿童

    精神发育迟缓(MR)又称智力低下,为常见的一类发育障碍。发病于18周岁以下的儿童主要表现为患儿智力水平偏低,同时伴有语言、运动、感知及行为存在一定障碍。流行病学研究显示MR发病率为1%~3%,近年来MR发病率有所上升。患儿认知及社会功能严重受损,大多患儿无法自理,生活质量较差,给家庭带来了
  • 美国幼儿教师融合教育素养职前培养现状及启示

    1.6K

    2024.01.09

    来源:绥化学院学报

    作者: 王静

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,早期干预,社会交往,素养职前培养

    我国的学前教育专业实习主要面向普通教育环境,准幼儿教师鲜有机会接触特殊幼儿。尽管如此,高校的学前教育专业应该主动出击,与当地特教学校、康复中心、实施融合教育的幼儿园等机构进行资源共享与深入合作,开拓实践教学资源,帮助准幼儿教师在真实情境或准真实情境中构建个体的融合教育实践性知识与能力。
  • 清心平肝定志方联合哌甲酯治疗心肝火旺证注意力缺陷多动障碍患者的疗效观察

    2.6K

    2026.04.30

    来源:湖北省中医院儿科

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:量表,认知,辅助,癫痫,中医治疗,儿童多动症,多动症,孙鑫,张宇,李海,丁丽君

    目前,中医治疗ADHD已积累丰富经验,根据ADHD症状、体征可将其归于中医学“烦躁”“健忘”等范畴,指出小儿心肝有余,兼阳常有余,极易出现心肝火旺之证,症见多动不宁、心烦失眠、狂躁谵语、神志错乱,故治宜清心平肝以定志[4]。基于此,本研究拟用中医清心平肝定志方联合哌甲酯治疗ADHD,旨在明

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性质:民办康复机构

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亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心

成立:2014-04-02

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成立:2023-06-19

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英德市海豚之家儿童康复中心

成立:2023-06-19

性质:民办康复机构

融合康复师

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广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

国家法定假期
南宁市卡路哩教育咨询有限公司

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