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兰州慧灵

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：兰州慧灵
兰州慧灵智障人士服务中心 ：0931-2979654(办公室)
成立时间：2008年12月16日
机构全称：兰州慧灵智障人士服务中心
负 责 人 ：朱泰红
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构 | 社会公益机构
区     域 ：甘肃,兰州市,七里河区,火星街142号 导航
专栏简介：兰州慧灵服务平台总共收录了兰州慧灵在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息31条，其中自闭症专业文章31条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，兰州慧灵目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握兰州慧灵的专业能力，从而对甘肃自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：兰州慧灵智障人士服务中心简称“兰州慧灵”​，兰州慧灵于2008年7月成立，12月正式在民间管理局注册成为民办非企业单位，业务主管为兰州市残疾人联合会，是一家专门针对智障青少年及成人提供专业服务的非营利性公益机构（NGO），竭诚为广大智障朋友及其家庭提供他们需要的服务支持和引导，目标是希望更多智障朋友及其家庭过上正常化、有品质、社区化的普通工作和生活方式。

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兰州慧灵专栏sign up

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  • 兰州慧灵_兰州七里河区自闭症儿童康复/语言训练教学情况?

    2.5K

    2023.09.01

    兰州慧灵_兰州七里河区自闭症儿童康复/语言训练教学情况?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：兰州慧灵教学情况?,兰州自闭症儿童康复/语言训练

    兰州慧灵_兰州自闭症儿童康复/语言训练教学情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 要不要试试针灸治疗自闭症

    2.6K

    2023.02.11

    要不要试试针灸治疗自闭症

    来源：椰菜椰

    作者：椰菜君

    栏目：理论观点

    关键词：针灸治疗自闭症

    椰菜君一再强调的事情是，本公众号的文章不是要否定什么疗法，只是试图根据现代循证医学的标准，即以大样本、随机分组、安慰剂对照、双盲临床试验作为判断各种自闭症疗法是否有可靠疗效的证据。针灸治疗自闭症的临床试验，已经有专家替我们做了一些总结工作，所以椰菜君实行一贯的拿来主义，拿来就用。
  • 如何训练自闭症儿童察觉他人的表情？

    3K

    2023.02.04

    如何训练自闭症儿童察觉他人的表情？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：情绪行为

    关键词：自闭症儿童,怎样教自闭症儿童察觉他人的表情？

    三、提高对他人表情的注意1、我要抱抱家长或老师把自闭症儿童抱到楼梯上，面对面而站，然后数“3、2、1”，大人表情也逐渐变得紧张和兴奋，当数到“1”时，把孩子从楼梯级抱到地上。以上就是自闭症家园网为您整理的答案。
  • 视觉障碍: 自闭症孩子眯眼看东西的解决方法

    2.8K

    2022.12.28

    来源：

    作者：万古

    栏目：康复手记

    关键词：视觉障碍,自闭症孩子眯眼看东西,解决方法,自闭症谱系障碍

    如果孩子眯眼看书是由于他的关注点不够集中，我们可以尝试将他的关注点转移到别的方面。例如，我们可以在孩子看书时让他同时做一些手工艺，或者让他看一些动画片，或者给他一些奖励来吸引他的注意力。
  • 如何有效处理自闭症孩子的歇斯底里和暴力行为？

    1.9K

    2022.11.23

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：情绪行为

    关键词：如何有效处理自闭症孩子的歇斯底里和暴力行为,怎样干预孩子问题行为

    自闭症孩子由于无法正确的表达自己的情绪和要求，长期压抑自己，很有可能存在一些暴力行为，当压力到达临界点的时候，可能会做出一些伤害自己或者他人的行为。针对自闭症孩子的这种暴力行为，家长一定要采取正确的方式去干预孩子，对孩子的行为加以矫正，疏导孩子的心理，温柔的引导孩子用正确的方法去表达自己，
  • 特教助理是什么？主要工作内容是什么？

    3.6K

    2022.11.21

    来源：

    作者：万古

    栏目：影子老师

    关键词：特教助理,影子老师,自闭症孩子的特殊教师

    特教助理又被称之为影子老师，特教助理是专门为有特殊需要的学生群体提供一对一服务，并帮助这些孩子学习社交和行为技能的影子老师。
  • 自闭症到底是什么原因造成的？

    2K

    2022.11.21

    自闭症到底是什么原因造成的？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：认识自闭症

    关键词：自闭症,自闭症是什么原因造成,自闭症的发病原因

    自闭症的发病原因说法很多，具体包括遗传因素、家庭因素、环境因素、神经生化因素、脑器质性损害等：1、遗传因素：部分患儿与遗传因素有关，遗传因素对自闭症的作用已趋于明确，患本病的儿童细胞中有2-6%患本病，单卵双生子同病率高达36%。
  • 自闭症疗愈方法RDI对不同年龄段孩子的具体发展目标

    2K

    2022.11.16

    自闭症疗愈方法RDI对不同年龄段孩子的具体发展目标

    来源：HGM

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：闭症疗愈方法RDI,疗愈方法RDI发展目标,自闭症儿童

    自闭症疗愈方法RDI对不同年龄段孩子的具体发展目标针对不同年龄段的孩子，自闭症疗愈方法RDI有不同的发展目标：第一级：调适（出生-6个月）1、情感协调：注意力集中于与成人进行面对面的情感交流。15、独特的反应：伙伴的独特反应成为相互注意力经验中的重点。
  • 行为治疗自闭症的发展历程

    2.3K

    2022.09.14

    行为治疗自闭症的发展历程

    来源：关爱自闭症Autism

    作者：关爱自闭症Autism

    栏目：知识普及

    关键词：行为治疗,自闭症孩子,自闭症治疗

    本书后面的部分将会详细地说明基于心理动力学理论模型的治疗方法对自闭症儿童来说并非有效的干预方法。似乎在自闭症治疗研究中存在着我们每个人都需要的东西，每个人都会从该领域研究所得的知识中获益。也许未来这类治疗方法会出现，并能证明它们对自闭症孩子是有益的，但是目前情况并非如此。
  • 自闭症孩子语言沟通训练的目标、程序和提示

    1.3W

    2022.09.08

    自闭症孩子语言沟通训练的目标、程序和提示

    来源：

    作者：

    栏目：语言训练

    关键词：语言沟通,康复训练,自闭症孩子

    孩子的发音并不一定准确，但一定要让听的人能辨清他在说什么。如果必须对自闭症孩子进行提示，就要用非言语行为进行提示（例如，夸张地睨视或看着他，耸肩表示不明白）；开始训练时，要用完整的句子进行提示，逐渐过渡到用句子的一部分进行提示，再过渡到用躯体语言进行提示。

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  • 太原灵星社区服务中心牵手太原市慈善职业技术培训中心 挂牌成立支教基地

    1.9W

    2020.04.24

    来源：太原市灵星社区服务中心

    栏目：热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词：太原市灵星社区服务中心

    2017年12月5日，是第32个国际志愿者日。灵星在这个志愿者的节日和太原市慈善职业技术培训中心牵手，正式挂牌成立了支教基地，响应十九大“担复兴大任做时代新人”的伟大号召，让慈善职业技术培训中心的志愿活动扎根灵星，在灵星发展壮大。2015年的一次公益活动中，太原市慈善职业技术培训中心的李越
  • 武汉市委组织部赴江岸区塔子湖街康福养老服务中心调研

    1.8K

    2024.11.01

    来源：武汉市德福医院有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：康复训练,生活自理,陈凡,武汉德福医院

    ​为迎接市委组织部的负责同志们对江岸区开展生命健康产业和医养结合项目的专项调研，2024年10月31日上午，市委组织部考评二处二级调研员、市生命健康产业专班处长宋杰、市卫健委产业处处长孛昌等一行，在区民政局王玲局长、陈凡伟科长，塔子湖街道尹主任一行等各级领导的陪同下，来到武汉市江岸区塔子湖
  • 重建共识心智障碍行业服务创新与可持续发展交流会

    2.2K

    2024.12.12

    来源：深圳市自闭症研究会

    栏目：热门机构资讯

    关键词：自闭症,深圳市自闭症研究会

    在明确行业处于高速变化整合的阶段，研究会与合鸣网将于2025年1月4日-1月5日开展“重建共识”心智障碍行业服务创新与可持续发展交流会，共同分析行业现状、探讨行业未来可持续发展的路径；同时进行服务设计的交流和探讨，以期重新达成行业共识，创新服务体系，推动心智障碍行业服务未来更健康的发展。
  • 汇爱同行,手作暖城：广东慧灵残健融合公益项目第三场活动

    2.8K

    2026.04.03

    来源：广东省慧灵智障人士扶助基金会

    栏目：热门机构资讯

    关键词：广东慧灵

    由汇丰公益基金会发起，西安市联众力社会工作发展中心、上海联劝公益基金会联合统筹，广州地区由广州市越秀区社会工作服务中心承办执行的“汇爱同行·2025手作暖城残健融合”公益项目第三场活动于2026年3月28日在广州顺利举办。
  • 阿依努尔和“母亲之家”残疾儿童服务中心

    1.2W

    2021.10.21

    来源：喀什市母亲之家残疾儿童服务中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：康复训练,生活自理,脑瘫

    央广网乌鲁木齐11月7日消息(记者张雷)在新疆喀什市多来特巴格乡艾斯里库勒6村有一个“母亲之家“残疾儿童服务中心”,今年27岁的维吾尔族女大学生村官阿依努尔·哈力克用爱心建起的这个社会公益机构给众多不幸的家庭带来了快乐与希望。
  • 四川省律师协会残疾人法律事务专业委员会与成都市武侯区善工家园助残中心签订法律服务协议

    1.8W

    2020.05.06

    来源：成都市武侯区善工家园助残中心

    栏目：热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词：成都市武侯区善工家园助残中心,胡斌

    2016年8月24日，四川省律师协会残疾人法律事务专业委员会与成都市武侯区善工家园助残中心法律服务协议签订仪式在成都市武侯区残疾人联合会举行，四川省律师协会副会长周红民、四川省律师协会残疾人法律事务专业委员会主任李凊及专委会委员等16名律师到场参加活动。善工家园助残中心理事长胡斌老师带领律
  • 慈幼康复服务中心荣获第七届绽放杯5G应用征集大赛二等奖

    2.4K

    2024.12.17

    来源：慈幼（广州）教育咨询服务有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症,孤独症儿童,慈幼服务中心

    ​2024年12月9日至10日，第七届“绽放杯”5G应用征集大赛总决赛在上海成功举办。本次总决赛由中国信息通信研究院、中国通信标准化协会联合主办，由上海市经济和信息化委员会、上海市通信管理局、上海市闵行区人民政府、中国电信集团有限公司、中国移动通信集团有限公司、中国联合网络通信有限公司、中
  • 成都康培助残公益服务中心康复训练进校园

    2.8K

    2022.12.26

    来源：成都康培助残公益服务中心

    栏目：机构资讯

    关键词：成都康培助残公益服务中心康复训练进校园,一对一康复训练,儿童康复申请,残疾人辅助性就业基地就业咨询

    成都康培助残公益服务中心的一对一康复训练2022年10月9日上午，成都康培助残公益服务中心受邀为龙泉驿区西河小学随班就读学生进行康复训练。在西河小学特教资源室由康培康复中心的老师为他进行一对一的康复训练。
  • 成都金葵花社会工作服务中心|“垃圾分类树新风文明创建我先行”垃圾分类科普活动

    2K

    2023.12.19

    来源：成都金葵花社会工作服务中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：成都金葵花社会工作服务中心,成都金葵花

    为进一步加强社区居民垃圾分类意识，苏坡街道清江社区联合成都金葵花社会工作服务中心于12月17日上午9点半，在蜀鑫路109号开展“垃圾分类树新风，文明创建我先行”垃圾分类科普活动。
  • 凝心聚力绘新篇，同心筑梦启华章：桂林牧思康复服务中心2026年年会

    2.4K

    2026.02.24

    来源：桂林市临桂区牧思康复服务中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：儿童康复,特殊儿童,桂林牧思康复服务中心

    2026年1月30日晚，桂林牧思康复服务中心大家庭暖意融融、笑语声声，以“凝心聚力·同心筑梦”为主题的2026年度年会在这天隆重举行。

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  • 孟维娜：让智障人士进入社会

    1.3W

    2020.06.28

    来源：广东省慧灵智障人士扶助基金会

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：社区康复,孟维娜

    　　演乐胡同110号，“北京慧灵”所在的四合院门内，一个小男孩提着垃圾桶走了出来，看到走到门前的记者，小男孩边倒垃圾，边主动询问记者的来意，当得知是来采访孟维娜时，他拉起记者的手，兴高采烈地将记者带进了屋里。　　“他是学员，很乐观，还会跳迈克尔·杰克逊的舞呢。”几分钟后，记者见到了孟维娜，
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源：太原市灵星社区服务中心

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命，用生命温暖生命，用钉子精神为蜗牛插上翅膀，让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗？他们长得很帅气很可爱，但当你和他说话时，他却不理你，也不看你，更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上，他们被称为自闭
  • 发挥全国性社团组织的优势 促进心智障碍人士社会服务进步

    1.4W

    2020.05.07

    来源：北京市海淀区康纳洲孤独症家庭支援中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,孤独症孩子,孤独症康复,孤独症康复机构,行为问题,康复机构,世界孤独症日,温洪,中国智协,中国精协,康纳洲

    3月29日，中国精协温洪主席应邀参加《全国“心连星”共克疫艰网络论坛》，做了《发挥全国性社团组织的优势 促进心智障碍人士社会服务进步》的主题讲话，并在网络回答了听众提问。应听众要求，现将温主席讲话稿发布如下。发挥全国性社团组织的优势促进心智障碍人士社会服务进步——全国“心连星”共克疫艰网络
  • 阿叟阿巴专访慧灵家合孟维娜——大龄心智障碍机构的发展现状：期待家长与慧灵的深度合作

    3K

    2023.04.14

    阿叟阿巴专访慧灵家合孟维娜——大龄心智障碍机构的发展现状：期待家长与慧灵的深度合作

    来源：广东省慧灵智障人士扶助基金会

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：阿叟阿巴,慧灵家合孟维娜,大龄心智障碍机构的发展现状,家长与慧灵的深度合作

    近日，阿叟阿巴小编采访了慧灵创始人孟维娜老师，从慧灵如何熬过三年疫情谈起，说到机构的发展现状、家长需求的变迁。未来三年，学员不饱和、收支不平衡的慧灵会通过哪些手段提升服务，满足家长期待，听听孟老师怎么说？
  • 专访春雨心智障碍者家长支援中心发起人胡晓花

    2.8K

    2023.06.25

    专访春雨心智障碍者家长支援中心发起人胡晓花

    来源：孤独症资讯

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症康复干预,安徽省合肥市春雨心智障碍者家长支援中心,胡晓花

    胡晓花是一位孤独症孩子的家长，也是安徽省合肥市春雨心智障碍者家长支援中心的主要负责人。她每天都能接到5至6位孤独症孩子的“新手家长”的咨询电话，甚至在半夜，一些“新手家长”因为孩子的问题彻夜难眠，都会给胡晓花打电话诉说自己的焦虑。半夜接家长电话的胡晓花，不断安抚着家长们的情绪，并为他们讲清

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  • 医院康复结合家庭康复对功能性构音障碍儿童言语矫治的疗效研究

    2.1K

    2023.02.27

    来源：康复护理

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：医院康复结合家庭康复对功能性构音障碍儿童言语矫治的疗效研究,家庭训练,构音训练,语言发育迟缓,广西壮族自治区人民医院

    儿童的语音发育与其生活、家庭语言环境之间关系密切，其大部分时间在家庭中度过的，有关研究认为，家庭的教育方式、语言环境、喂养方式、辅食添加时间等均是引起学龄前儿童功能性构音障碍的家庭因素[8]。马秋艳[9]学者对28例FAD患儿制定出专业的个性化治疗方案，每周在医院构音治疗5次，每次30mi
  • 英国特殊儿童融合教育的分析及启示

    2.4K

    2023.04.28

    来源：科学咨询第16期

    作者：

    栏目：融合教育理论,特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,融合教育,辅助,特殊教育,特殊儿童

    特殊儿童的融合教育（Inclusiveeducationforchildrenwithspecialneeds）是指让在某方面有缺陷的、与正常儿童有区别的儿童融入到传统的教育教学班级中，期望在整体融合环境中通过让特殊儿童接受相同的教育和额外的照顾，增加特殊儿童与普通儿童交流的机会，最大
  • 地方传统艺术支持自闭症儿童的教学实践——以闽南地方传统艺术课程为例

    1.2W

    2021.12.31

    来源：教学月刊·小学版2021/1·2综合

    作者：

    栏目：自闭症研究

    关键词：自闭症,认知,语言障碍,社交沟通,共同注意,特殊教育,社交技能,社会交往,自闭症儿童,自闭症儿童情绪,自闭症孩子,行为问题,语言发育,华中师范大学

    针对自闭症学生的核心发展障碍，明确自闭症教育的主要目标，充分挖掘并整合自闭症学生生活环境中的资源，利用地方传统艺术元素，以适合的内容、形式、策略方法进行教学，能提高自闭症学生的社交沟通技能，缓解情绪行为问题，助其适应社会生活，提高生活品质。
  • 靳三针联合行为干预法治疗学龄前轻中度孤独症谱系障碍

    1.7K

    2023.07.19

    来源：康复学报2022年第32卷第6期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症量表,应用行为分析,结构化教学,共情能力,特殊教育

    孤独症谱系障碍（autismspectrumdisorder，ASD）是一组以社会沟通交流障碍、重复刻板行为及狭隘兴趣为主要核心症状的神经发育障碍性疾病。ASD患者社会交往的认知水平、共情能力、情绪反应等心理活动与正常群体相比都存在巨大差异，部分患者可伴有多个感官刺激觉异常以及不安恐慌、攻
  • 医教结合背景下小学ADHD学生支持策略研究

    1.7K

    2023.05.18

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：自我管理,认知行为疗法,感觉统合,个别化教育,量表

    在对学生、教师和家长三个月的支持实践后，以ADHD学生个案的评估、诊断和干预为例对研究过程进行了说明，用DSM-IV,SNAP-IV26父母评定量表以及儿童感觉统合能力发展评定量表作为工具评估干预前后个案的情况，结果表明，医教结合背景下对小学ADHD学生的支持策略能够使学生的症状得到有效改
  • 克氏行为量表的应用研究

    2W

    2020.02.16

    来源：江西医学院学报2002年第42卷第6期　

    作者： 陶国泰 柯晓燕

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症诊断,郭延庆,社会交往,自闭,自闭症,克氏,克氏量表,量表

    克氏行为量表是1969年由Clancy[1]编制的由家长填写的孤独症诊断量表,由14项组成,评分方法为2分法:每一项分为是(1分)、否(0分),7分为划分法,能有效区分孤独症儿童和其它控制组儿童(包括正常儿童、脑性麻痹、听力障碍和智能不足)。1983年台湾谢清芬[3]等对该量表进行了修订,
  • 哌甲酯对良性癫痫合并多动症患儿的认知功能及脑电θ/β比值的影响

    1.8K

    2023.06.07

    来源：国际精神病学杂志2022年第49卷第2期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,认知,ABA,儿童智力,多动综合征

    多动综合征(ADHD)是一种儿童时期常见的精神行为疾病，临床表现为活动多、易激惹、注意障碍等症状。BECT合并ADHD会大大增加治疗难度，随着病情的延长，患儿可伴有不同程度的焦虑抑郁等不良情绪。丙戊酸镁是临床常见抗癫痫药，能够缓解患儿部分性癫痫发作，盐酸哌甲酯为中枢神经药，近年来，逐渐应用
  • ​自闭症儿童随班就读教育质量问题探析及提升策略

    2.7K

    2024.10.12

    来源：幼教特教2021年7月

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,认知,辅助,影子教师,特教,个别化教育,早期干预,特殊儿童,认知能力,问题行为,华中师范大学

    国家为了实现教育现代化，提升随班就读教育质量，相继出台了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》《特殊教育提升计划（2014—2016年）》《第二期特殊教育提升计划（2017—2020年）》等政策。本文秉承发现问题、探究原因、对症下药的理念，分析自闭症儿童随班就读教育质
  • 人工智能辅助的自闭症早期患者的筛查与诊断*

    2.4K

    2023.06.24

    来源：心理科学进展第30卷

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症筛查,异常行为,自闭症,假想游戏,语言障碍

    自闭症智能化识别的主要趋势是尽可能获取丰富的自闭症婴幼儿的多模态数据,融合多种形态的数据及患者不同的行为维度(如,眼动、语音、唇动、面部表情和肢体动作),探索不同模态信息间的互补性关系、特征转化与表征模式,采用多模态数据融合思想构建自闭症患儿自动甄别模型,有望实现自闭症婴幼儿筛查方法上的革
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径：基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源：西南大学教育学部

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力，形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景，探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径，以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

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言语老师

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新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2026-05-09发布

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成立：2025-11-03

性质：民办康复机构

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威海多福山康复有限公司
威海多福山康复有限公司

成立：2024-05-09

性质：民办康复机构

学科康复师

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司
威海多福山康复有限公司

成立：2024-05-09

性质：民办康复机构

BCBA教学督导

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司
威海多福山康复有限公司

成立：2024-05-09

性质：民办康复机构

教务主任

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司
威海多福山康复有限公司

成立：2024-05-09

性质：民办康复机构

融合康复师

5K—8K/月

湖南长沙市 | 招1人 | 2026-04-23发布

亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心
长沙县星苑儿童康复中心

成立：2014-04-02

性质：民办康复机构|连锁康复机构

感统康复训练师

5K—8K/月

湖南长沙市 | 招1人 | 2026-04-23发布

亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心
长沙县星苑儿童康复中心

成立：2014-04-02

性质：民办康复机构|连锁康复机构

普通康复师

4K—7K/月

广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

国家法定日假期
英德市海豚之家儿童康复中心
英德市海豚之家儿童康复中心

成立：2023-06-19

性质：民办康复机构

特教老师

4K—7K/月

广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

国家法定日假期
英德市海豚之家儿童康复中心
英德市海豚之家儿童康复中心

成立：2023-06-19

性质：民办康复机构

融合康复师

5K—8K/月

广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

国家法定假期
南宁市卡路哩教育咨询有限公司
南宁市卡路哩教育咨询有限公司

成立：2019-04-01

性质：民办康复机构|残联定点机构

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