孤独症流量门户 自闭症机构入驻

杭州慧灵

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:杭州慧灵
成立时间:2012年12月17日
机构全称:杭州市上城区慧灵托管中心
负 责 人 :徐国良
性     质 :民办康复机构 | 连锁康复机构 | 社会公益机构
区     域 :浙江,杭州市,上城区,上城区丁桥街道长虹路26-40号 导航
专栏简介:杭州慧灵服务平台总共收录了杭州慧灵在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息31条,其中自闭症专业文章31条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,杭州慧灵目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握杭州慧灵的专业能力,从而对浙江自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:​杭州市上城区慧灵托管中心简称“杭州慧灵”,成立于2012年12月,慧灵机构是一家民间非营利公益组织。中心主要为16周岁以上心智障碍人士提供专业的艺术调理、支持性就业技能培训和家庭化生活技能训练等服务,使他们能和普通人一样享有社交、娱乐、培训、就业的权利。“社区化”和“以个案为中心”是机构最大的服务模式和特色。
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  • 杭州慧灵_杭州上城区自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?

    1.8K

    2023.09.01

    杭州慧灵_杭州上城区自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:杭州慧灵有些什么课程?,杭州自闭症儿童康复/语言训练

    杭州慧灵_杭州自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 测试是否有孤独症

    3.2K

    2023.04.15

    来源:

    作者:

    栏目:认识自闭症

    关键词:测试是否有孤独症

    孤独症是一种神经发育障碍,通常表现为与他人交往和沟通困难,表现出重复性行为和兴趣,以及灵敏的感觉反应。如果您担心自己或您的家人是否有孤独症,以下是一些测试方法和诊断标准。
  • 小孩自闭症的主要症状有哪些

    2.7K

    2023.04.05

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症表现

    关键词:小孩自闭症的主要症状有哪些

    自闭症是一种神经发育障碍,通常在儿童早期就会出现症状。这种疾病的主要症状包括社交互动缺陷、沟通障碍和刻板重复行为等。
  • 脑瘫少年艰难的求学之路,取得喜人的学习成绩

    2.8K

    2023.03.28

    脑瘫少年艰难的求学之路,取得喜人的学习成绩

    来源:红网时刻常德

    作者:刘军 梁建民

    栏目:自闭症家庭

    关键词:脑瘫少年,艰难的求学之路

    前不久,石门县夹山镇三板完小三年级班主任吴辅炎笑着将试卷发给了坐在教室前排的小嵘同学。对于小嵘取得的成绩,吴老师下课后对小嵘的奶奶说:“数学上了90分,说明寒假中没忘记复习。”折翼天使艰难的求学之路2020年9月1日,开学季,7岁的小嵘在爷爷奶奶的陪护下走进了他渴望已久的校园。
  • 上海市同济医院成人ADHD就诊攻略

    2.9K

    2023.03.17

    上海市同济医院成人ADHD就诊攻略

    来源:青衫Aspie

    作者:Sunny

    栏目:筛查诊断

    关键词:上海市同济医院,成人ADHD就诊攻略,ADHD确诊后需要做什么,ADHD如何就诊

    2月份在上海市同济医院公众号看到了成人ADHD专病门诊的介绍:【关注】成人也患多动症?03干预过程-确诊后需要做什么-开药如果确诊的话,医生一般会处方盐酸哌甲酯(根据国家药监局,目前只有这个药有成人ADHD的适应症,而且已经进医保了,同济医院可以直接用医保。
  • 怎样教会自闭症孩子遵守社交训练的约定?

    3.2K

    2022.12.07

    怎样教会自闭症孩子遵守社交训练的约定?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:自闭症孩子,社交训练的约定,怎样教会自闭症孩子遵守社交训练的约定

    自闭症和阿斯伯格综合症患者自身缺少重要的设计技能,很难理解契约合同中的含义。这样做的结果灌输给孩子一个印象:如果想得到奖励,就按照一定方式停止错误行为。以后,家长为了让孩子停止错误行为,就不得不提高奖励的级别,孩子发生问题行为的间隔时间就会越来越短。
  • 孤独症孩子语言障碍有什么表现呢?

    2.6K

    2022.11.07

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:语言训练

    关键词:孤独症孩子,语言障碍,症状

    自闭症孩子有很多缺陷,语言障碍也是自闭症孩子的典型症状之一。其他普通小朋友非常容易运用的语言能力,自闭症孩子可能需要通过长期的干预和训练才能熟练应用。说话方式异常,他们最典型的特征就是,重复别人说过的话,别人问他问他,他也重复别人的问他,而且回答问题的时候非常刻板,不懂得变通,他们很容易鹦
  • 自闭症孩子非语言沟通的小技巧有哪些?

    3K

    2022.09.20

    自闭症孩子非语言沟通的小技巧有哪些?

    来源:大赛爸爸说

    作者:大赛爸爸说

    栏目:语言训练

    关键词:非语言沟通的小技巧,预训练,提供表达方法

    自闭症孩子非语言沟通的小技巧1、家长尽可能懒一点无论是谱系儿童还是普通儿童,都需要学会用动作,眼神、表情来表达自己的情绪和需求,家长过多干预,会错失孩子的发展机会,应该要让孩子有表达需求的机会,让孩子自己做决定。
  • 自闭症的治疗前景怎么样?

    2.3W

    2022.08.30

    自闭症的治疗前景怎么样?

    来源:关爱自闭症Autism

    作者:关爱自闭症Autism

    栏目:知识普及

    关键词:行为治疗,重复刻板行为,特殊教育,自闭症谱系障碍

    自闭症的治疗前景虽然看似暗淡,但仍有不少鼓舞人心的进展。近几年,研究人员发现,很多非药物疗法能给杰登这样的自闭症孩子带来极大帮助。而且在未来数年中,新技术有望在儿童两岁前便给出确切的诊断,治疗自闭症基本症状的药物也有望出现,这些都将与行为疗法一起,更好地治疗自闭症。
  • 想让谱系孩子学会模仿技能,先从这4方面开始

    1.9W

    2022.07.26

    想让谱系孩子学会模仿技能,先从这4方面开始

    来源:

    作者:大赛爸爸说

    栏目:认知训练

    关键词:口肌训练,精细动作,儿童语言,粗大运动,语言干预训练

    谱系儿童在模仿方面有较大的缺陷,很少有谱系孩子会模仿大人的动作语言等,对谱系儿童而言,学会模仿技能极其重要,模仿技能是提高他们语言能力的基础。如何让谱系孩子学会模仿技能,对家长而言具有一定的挑战,因为他们不知道该何从下手,不知道该从哪里开始,要想训练孩子的模仿能力先从这4点入手。

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  • 杭州慧灵托管中心推“模拟家庭” 帮助特殊孩子融入社会

    1.3W

    2020.07.04

    来源:浙江在线新闻网站

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:自闭,自闭症,自闭症患者,杭州市江干区慧灵托管中心,王伟,杭州慧灵,慧灵

    一天的时刻表,以最温馨的方式贴在墙上浙江在线03月19日讯在杭州丁桥镇上东臻品小区里,住着一个特殊的“家庭”,一个“妈妈”带着三个来自不同家庭的特殊“孩子”。47岁的王伟娥,是整个家庭的主心骨。三个孩子比较特殊,他们是21岁的自闭症患者豪豪,28岁的中度弱智患者华华,还有40岁的唐氏综合征

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  • 阿叟阿巴专访慧灵家合孟维娜——大龄心智障碍机构的发展现状:期待家长与慧灵的深度合作

    3K

    2023.04.14

    阿叟阿巴专访慧灵家合孟维娜——大龄心智障碍机构的发展现状:期待家长与慧灵的深度合作

    来源:广东省慧灵智障人士扶助基金会

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:阿叟阿巴,慧灵家合孟维娜,大龄心智障碍机构的发展现状,家长与慧灵的深度合作

    近日,阿叟阿巴小编采访了慧灵创始人孟维娜老师,从慧灵如何熬过三年疫情谈起,说到机构的发展现状、家长需求的变迁。未来三年,学员不饱和、收支不平衡的慧灵会通过哪些手段提升服务,满足家长期待,听听孟老师怎么说?
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源:太原市灵星社区服务中心

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命,用生命温暖生命,用钉子精神为蜗牛插上翅膀,让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗?他们长得很帅气很可爱,但当你和他说话时,他却不理你,也不看你,更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上,他们被称为自闭

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  • 融合教育学校中美育的缺位与重构

    2.8K

    2023.09.04

    来源:绥化学院学报

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:融合教育,认知,特殊教育,特教,发展性障碍,特殊儿童

    融合学校的特殊性、包容性本身就为德育与美育的结合提供 了最为便利的平台,借助德育教育、美育教育的媒介让融合 学校中每一位学生的行为更加规范自然,情感更加真挚,心 灵更加纯净,人格更加完善 。当前融合学校依旧需要不断 创建、创新积极的教育情境,提供情景交融、情境交融、情趣 交融的教育空间,使
  • 儿童孤独症192例临床分析

    2.1W

    2020.02.20

    来源:中国儿童保健杂志2011年03月第19卷第3期

    作者: 徐秀

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,感觉统合,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,行为问题,贾美香,社会交往,提示,统合,徐秀,语言发育,语言障碍,邹小兵,孤独症谱系障碍,异常行为,复旦大学附属儿科医院

    家庭因素中,父、母性格内向者分别占48.4%和33.9%,其中通过问诊还发现部分父亲还伴有不善社会交往、目光回避、语言发育迟缓、敏感等特质,本文认为,父亲内向的性格特质可能与儿童孤独症发病有密切关联,提示孤独症发病可能与性染色体有关,两者之间的相关性有待进一步研究。
  • 孤独症谱系障碍诊疗现状与展望

    1.9W

    2020.02.08

    来源:2015 年 7 月中山大学学报(医学科学版)第 36 卷

    作者: 静进

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:ABC,DTT,PECS,RDI,儿童孤独症,儿童孤独症康复,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症康复,孤独症谱系,孤独症诊断,行为问题,结构化,精细运动,康复训练,认知能力,社会交往,生活自理,世界孤独症日,视觉支持,提示,言语障碍,语言发育,语言障碍,自闭,自闭症

    孤独症谱系障碍(ASD)是一组病因未明、致残率极高、以症状定义的神经发育障碍性疾病。 近年来,不同领域的科学家对 ASD 的研究取得了诸多成果,包括对行为定义取得了共识、提高了婴幼儿早期表现认识、多方面了解其神经心理机制、发现罕见和常见的基因突变、逐步建立及完善系统性临床评估和循证干预措施
  • 10周运动干预对自闭症儿童基本动作技能与社会交往能力的影响

    2W

    2021.12.30

    来源:中国运动医学杂志2021年3月第40卷第3期 Chin J

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:量表,应用行为分析,孤独症,自闭症,认知,辅助,应用行为分析(ABA),社会认知,社会交流,模仿,共同注意,精细动作,粗大动作,特殊教育,儿童康复,ABA,CARS,PRT,儿童语言,康复机构,手眼协调,社会交往,粗大运动,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症儿童康复机构,自闭症康复,自闭症康复中心,自闭症康复机构,自闭症患者,自闭症症状,自闭症诊断,行为问题,问题行为,高功能自闭症,武汉麟洁,中国残疾人康复协会,华中师范大学

    本研究探讨了基于CPRT策略的10周结构性运动干预方案对自闭症儿童基本动作技能和社会交往能力的影响,结果发现,实验组儿童在接受了为期 10 周的干预训练后,与对照组儿童相比,他们的基本动作技能有了显著提高,社会交往能力在课堂中出现了显著改善。
  • 融合教育,人人“都好”——记郑州市二七区大学路第二小学

    1.7K

    2023.05.19

    来源:

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,特殊教育,自闭症儿童

    郑州市二七区大学路第二小学始建于1950年,是一所具有深厚文化底蕴的学校。学校坚持立德树人,秉承“赏乐”教育的办学理念,以每一名学生都能成为具有“好品质、好身心、好学习、好创新”的优秀少年为育人目标,努力实现人人“都好”的发展愿景。
  • 团体认知行为治疗联合家庭早期干预在孤独症谱系障碍中的临床应用

    2.5K

    2023.10.20

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论

    关键词:RDI,自闭症筛查,应用行为分析,早期介入丹佛模式,人际关系发展干预疗法(RDI)

    团体认知行为治疗联合家庭早期干预可有效改善小龄ASD患者的临床症状,提高疗效,减轻家长的焦虑状态。治疗ASD过程较为漫长,给予ASD儿童综合干预的同时,让家长参与训练及对家长的心理健康采取适当的心理干预措施能有效地提升干预效率。
  • 在机构与家庭之间:自闭症儿童语言功能提升差异的解释

    1.9K

    2023.10.08

    来源:内蒙古科技大学硕士学位论文

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,语言训练理论研究

    关键词:自闭症,重复刻板行为,儿童语言,康复训练,语言发育障碍

    在儿童教育问题上,家庭与机构之间的关系模式至关重要。具体而言,配合型家庭的儿童语言功能发展水平最高;自我中心型家庭的儿童在接受干预前期进步明显,但后期进步速度缓慢;被动型家庭的儿童语言功能提升效果最差。
  • 早产儿早期体重增长速率对体格生长发育影响的研究

    1.9W

    2022.07.29

    来源:中国实用儿科杂志 2010年7月第25卷 第7期

    作者: 池霞

    栏目:名家论文

    关键词:池霞,南京医科大学附属妇幼保健院儿童保健所,早产儿

    早产儿是儿童保健关注的重点人群,生命早期生长状 况与早产儿远期营养结局的关系是近年早产儿生长发育研究的热点[ 1-2] ,本文比较96名早产儿生后3个月内不同体重生长速率以及 1周岁时的体重与身长,初步探讨早产儿生后早期体重生长速率对其以后体格生长指标的影响。
  • 基于对话句法的汉语自闭症儿童会话研究

    2.6K

    2023.07.18

    来源:天津外国语大学学报2022年第4期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独谱系,语言障碍,特殊教育,自闭症患者,认知能力

    自闭症儿童整体的会话能力比同龄的正常儿童弱,会话主动性差,话语产出量较少,需要借助平行或重复策略,以便与交谈者产生共鸣。自闭症儿童的对话共鸣度与正常儿童无显著性差异,但个体差异大,有些自闭症儿童在局部共鸣度和宏观共鸣度上还是与正常儿童存在较大的差距。
  • 沙盘游戏联合认知行为治疗对ADHD儿童的影响研究

    2K

    2026.02.02

    来源:郑州大学第五附属医院

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:量表,代币制,行为治疗,认知,辅助,执行功能,沙盘游戏,认知训练,认知行为疗法,儿童康复,广泛性发育障碍,癫痫,认知能力,郑州大学第五附属医院,郑毅

    为改善上述现状,临床近期多联合认知行为疗法辅治该病,认知行为疗法是一种具有趣味性强、无躯体毒副作用等特点的综合干预模式[2],可有效改善其社会功能缺陷。笔者为分析ADHD患儿联合应用沙盘游戏联合认知行为疗法的切实效用,作如下报告。

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亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
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成立:2014-04-02

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性质:民办康复机构

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性质:民办康复机构

融合康复师

5K—8K/月

广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

国家法定假期
南宁市卡路哩教育咨询有限公司

成立:2019-04-01

性质:民办康复机构|残联定点机构

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