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天津欣宝贝

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：天津欣宝贝
成立时间：2017年07月14日
机构全称：天津市欣宝贝教育咨询有限公司
负 责 人 ：田学平
性     质 ：民办康复机构
区     域 ：天津,北辰区,, 导航
专栏简介：天津欣宝贝服务平台总共收录了天津欣宝贝在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息2条，其中自闭症专业文章2条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，天津欣宝贝目前的内容数量在全国所有机构中位居2064位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握天津欣宝贝的专业能力，从而对天津自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：欣宝贝坐落于天津市北辰区，主要针对2~8岁的语言障碍，学习障碍，注意力不集中，智力发育迟缓，感统失调，孤独症儿童进行综合性的训练。生活中我们可能通过抖音视频软件去了解儿童自闭症，也在央视网看过很多自闭症孩子在接受康复训练，我们欣宝贝教育，就是一家专门服务于自闭症谱系障碍儿童的机构。主要针对自闭症儿童

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天津欣宝贝专栏sign up

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  • 天津欣宝贝在天津北辰区哪个位置，如何才能找到？

    153

    2024.06.07

    天津欣宝贝在天津北辰区哪个位置，如何才能找到？

    来源：天津市欣宝贝教育咨询有限公司

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：天津欣宝贝在天津北辰区哪个位置，如何才能找到？,天津市欣宝贝教育咨询有限公司

    天津欣宝贝于2017年07月份开业，是一家民办康复机构，地址位于天津北辰区
  • 天津欣宝贝_北辰区自闭症儿童康复/语言训练怎么选?

    2.5K

    2023.08.08

    天津欣宝贝_北辰区自闭症儿童康复/语言训练怎么选?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：天津欣宝贝怎么选?,北辰区自闭症儿童康复/语言训练

    天津欣宝贝_北辰区自闭症儿童康复/语言训练怎么选?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 【艾欣康复中心】开展特殊教育教师培训活动

    2.3K

    2023.10.29

    来源：广州市黄埔区艾欣残疾人康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：广州市黄埔区艾欣残疾人康复中心,广州市残疾人康复中心,特殊教育教师培训活动

    10月27日上午，艾欣残疾人康复中心邀请了广州市残疾人康复中心梁曹俐部长在黄埔康园三楼会议室开展了特殊教育教师培训活动，主题为“儿童语言前技巧”。语言前技巧是语言理解和表达的基础，说话前要看着人和物并且要感兴趣，有沟通的动机，享受社交沟通的乐趣。随着大小肌肉的发展成熟，孩子能够操控物品、模
  • 众好科技有限公司慷慨捐赠，北京阳光爱儿童康复中心感恩有加

    1.6K

    2023.06.05

    来源：北京市通州区阳光爱儿童智能康复中心

    栏目：机构资讯

    关键词：儿童康复,北京阳光爱儿童康复中心

    6月1日上午，北京阳光爱儿童康复中心迎来了儿童节的特殊礼物。这一天，北京众好科技有限公司的王灿老师亲自带着满满的爱意，携带着公司捐赠的物资踏入中心，为孩子们带来了温暖和关爱。
  • 2024-2025学年第一学期开学典礼 暨江西移山塑业有限公司奖教助学表彰仪式

    2K

    2024.09.06

    来源：信丰县特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,信丰县特殊教育学校

    为营造轻松愉悦、积极向上的学习氛围，激励师生们明确新学期的奋斗目标，以良好的精神风貌投入到新一轮的工作和学习中去，9月4日上午，我校隆重举行2024-2025学年第一学期开学典礼暨江西移山塑业有限公司奖教助学表彰仪式。江西移山塑业有限公司总经理助理胡虹、副总张晴参加了此次活动。
  • 天津市残疾人福利基金会冬日送温暖，“蜜儿餐”助力星童健康成长

    2.3K

    2022.11.15

    来源：星童融合发展中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：中国残疾人福利基金会,如新集团,星童融合公益活动,蜜儿餐

    “蜜儿餐”是由世界知名儿童营养专家和如新集团专家共同精心研制，一顿蜜儿餐就含有一个儿童一天所需的基本营养元素，可以大大提高儿童膳食水平，均衡营养，为孩子们健康成长提供了强有力的支撑。星童融合的老师在给家长们分发“蜜儿餐”，并细心的为家长们介绍“蜜儿餐”的营养成分、加工方法以及注意事项,把这
  • 唐山世纪星学校到访天津星童融合，体验融合教育

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    2023.06.07

    来源：天津市星童融合孤独症康复中心

    栏目：机构资讯

    关键词：孤独症,融合教育,天津市星童融合孤独症康复中心

    为加强交流学习，提升融合教育教学质量，6月5日，唐山市世纪星学校主要负责人来到天津市星童融合孤独症康复中心参观学访。星童融合理事长霍妍与教学主任高丽艳首先代表中心全体教职员工对唐山世纪星学校来访表示热烈欢迎。随后带领大家参观了中心内部环境、教学设施、教师风采，并介绍了中心多年来在融合教育方
  • 辰晖教育“寻找公益宝贝”活动正式启动

    1.6W

    2020.05.11

    来源：

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：CBA,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,广州辰晖教育

    辰晖教育在一如既往的给学员提供优质ABA干预服务的同时，也不忘投身于公益事业。2019年8月，辰晖教育“寻找公益宝贝”活动正式启动，该项目将在全国范围内寻找符合条件的孩子，获选的孩子将免费获得辰晖为期半年的ABA干预服务，无需缴纳任何费用。年龄在6岁以下的自闭症谱系障碍儿童或发育迟缓儿童均
  • 江西移山塑业有限公司走进信丰特校开展公益捐赠活动

    2.5K

    2023.12.01

    来源：信丰县特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特殊儿童,信丰县特殊教育学校,陈旭

    为进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，使残障学生感受到社会各界的关心，彰显企业社会担当，2023年11月28日，江西移山塑业有限公司走进信丰县特教学校开展公益捐赠活动，为特困残疾学生捐赠被褥、为学校捐赠空调及2万元爱心基金。
  • 深圳星气球特殊儿童康复服务有限公司党支部积极响应布吉街道两新组织党委倡议开展植树活动

    1.8K

    2024.06.03

    来源：深圳市星气球特殊儿童康复服务有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：儿童康复,康复中心,特殊儿童,深圳星气球

    ​近日，布吉街道两新组织党委向辖区两新党组织及所属党员发出邀约，倡议共植绿美“两新林”，深圳市星气球特殊儿童康复服务有限公司党支部积极响应，支部书记蔡旭坤、星气球成员罗怡玲一起种下两棵2.5米高的四季桂花树，为深圳这片生机盎然的热土栽下清凉绿荫。
  • 天津市滨海新区残疾人联合会深入宜童进行消防安全检查

    2.6K

    2023.04.24

    来源：天津市宜童自闭症研究服务中心

    栏目：机构资讯

    关键词：宜童,孤独症儿童日常康复训练,赵嘉仪,孤独症儿童康复机构

    为强化安全监管、消除火灾隐患、增强消防安全意识，进一步加强新区内孤独症儿童康复机构消防安全工作的监督和管理，保障孤独症儿童、家长及工作人员的人身安全。4月21日天津市滨海新区残疾人联合会党组成员、副理事长李颖深入宜童开展工作调研和消防安全指导。
  • 黄埔艾欣开展特殊儿童教育与康复知识培训之社交小达人第三期

    2.9K

    2025.10.20

    来源：广州市黄埔区艾欣残疾人康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：共同注意,孤独症谱系,康复中心,特殊儿童,黄埔艾欣

    黄埔区艾欣在黄埔康园三楼举办了特殊儿童教育与康复知识培训之社交小达人第三期活动。本次活动是“让爱喘息，为家赋能”特殊儿童家长学堂项目的重要组成部分，该项目获得了广州市黄埔区第六届社会组织公益创投活动的资助，其目标是为特殊儿童家长提供全方位的心理支持和康复教育支持，帮助他们营造更加和谐、稳定

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  • 职业生涯访谈100位融合教育从业者（7）：董欣老师

    2K

    2024.09.13

    职业生涯访谈100位融合教育从业者（7）：董欣老师

    来源：杭州银杉健康科技有限公司

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：融合教育,辅助,特教老师,特殊需要儿童,自闭症家长,董欣

    我们备受喜爱的“融合教育从业者访谈专辑”又来啦！小记者收到了很多的催更信息，都在问新一期何时与大家见面。感谢大家的热情期待，这次我们为大家带来了一位特殊教育领域的大咖——董欣老师的精彩采访！好啦，话不多说，小记者这就附上与董老师的采访内容。

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  • 携手家园共育 拓展学前融合教育

    2.7K

    2023.08.28

    来源：幼教

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,携手家园共育拓展学前融合教育

    家园共育是促进幼儿园教学活动顺利开展的有效架道，更是促进幼儿全断发展的重要方式。对此，幼儿园有必要从明确教育需要、发挥家长资调以及组织社区实践三个方面出发，以此实现家园共育，为幼儿的成长发展创造更多的可能。
  • 美术治疗在多动症儿童学前融合教育中的应用探索

    2.7K

    2023.05.18

    来源：“教康结合”案例

    作者： 王凯

    栏目：融合教育理论

    关键词： 美术治疗在多动症儿童学前融合教育中的应用探索,多动症儿童,行为问题,王凯

    在美术治疗活动中加入“游戏”元素，增加了课程的趣味性，更容易让多动症儿童对课程产生兴趣。美术作品的展示环节既能增强幼儿的自信，也能训练幼儿的思维能力和语言表达能力。3名幼儿最明显的变化就是他们更加开朗、自信了，家长反映亲子关系也有所改善。美术治疗活动有效促进了多动症儿童的健康成长。
  • “立德树人”视域下的高职特殊师范教育德育工作体系的构建

    2.2K

    2023.04.03

    来源：襄阳职业技术学院学报2022年第4期第21卷第4期

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：语言治疗,特殊教育,作业治疗,康复机构,康复训练

    “立德树人”是党在新的社会发展阶段对我国教育本质新的认识和方向，[1]是高校教育的根本任务。高职特殊师范教育承担着为特殊教育学校培养师资的重任，能否培养出“下得去、留得住、用得好”的高素质应用型教育与康复人才，是特殊师范教育德育工作的灵魂和生命，是办好高职特殊师范教育专业的必然要求。
  • 中重度自闭症儿童课堂教学中的辅助策略

    1.9K

    2024.09.10

    来源：2021年第18期(总第739期)科学咨询/教学研究

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症孩子,自闭症行业,自闭症谱系,语言理解能力,问题行为,重庆市铜梁区特殊教育学校

    辅助指的是小小的轻推或暗示，它会增加自闭症孩子正确反应的主动性，它可以帮助儿童在指令和正确反应之间建立联系，积极地参与课堂教学，提高其学习的效率[1]。那么如何提高课堂效率，助教老师或陪读家长应该通过哪些方法来给自闭症儿童提供辅助呢？本文拟探讨在中重度自闭症儿童课堂教学中常用的辅助方式。
  • CCMD- 3与DSM -Ⅳ儿童孤独症两种诊断标准的比较

    1.2W

    2020.01.19

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者： 杨晓玲 贾美香 刘靖

    栏目：孤独症谱系理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症诊断,贾美香,语言发育,语言发育障碍

    比较中国精神疾病分类方案与诊断标准第三版(CCMD- 3)与美国精神障碍诊断和统计手册第四版(DSM -Ⅳ)儿童孤独症诊断的一致性,探讨CCMD- 3儿童孤独症诊断中存在的问题,确定诊断标准中各症状条目的出现频率。方法:运用CCMD- 3和DSM -Ⅳ儿童孤独症诊断标准对连续首次就诊的25
  • 基于问题解决的学前融合教育巡回辅导初探：以郑州市L园为例

    1.6K

    2023.06.29

    来源：绥化学院学报第41卷第4期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,基于问题解决的学前融合教育巡回辅导初探,,融合幼儿园,语言理解能力,问题行为,王琳,王雁

    河南省教育厅在全省范围内遴选幼儿园开展学前融合教育的试点推进工作，河南省学前融合教育发展支持中心是学前融合教育巡回辅导的总调度中心，根据各个幼儿园的个别化需求组织专家团队进入融合教育试点园开展巡回辅导工作，力图解决学前融合教育实践中的问题，提升学前融合教育的质量。
  • 让爱的土壤滋养用全纳追求平等：在小学开展融合教育的思考与实践

    2.8K

    2023.04.26

    来源：2021年第12期（总第733期）教育论坛

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：让爱的土壤滋养用全纳追求平等,在小学开展融合教育的思考与实践

    综上所述，随着新课改的不断深入发展，素质教育理念在教育教学中的广泛应用，使得小学落实德育教育工作的重要日益凸显，信息化视野下，虽然为教育以及德育工作带来了诸多的便利，但同时也具有一定的挑战。小学生的自制能力比较差，容易受到网络信息的干扰，而沉迷于网络，对此将德育教师在落实工作是要充分考虑到
  • 正向行为支持介入自闭症儿童课堂干扰行为的个案研究

    2.5K

    2024.08.21

    来源：基础教育研究-教康结合案例

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：正强化,正向行为支持,认知训练,泛化,功能性行为评估,康复机构,替代行为,生活自理

    笔者通过课堂观察、与家长和相关教师访谈等方式，在功能性行为评估的基础上，对小吴大喊大叫、拍打桌面、随意离座等课堂干扰行为进行了综合分析，明确他课堂干扰行为的主要动因是对自己进行感官刺激以避免无聊。笔者通过四种干预策略，对小吴实施了正向行为支持干预。
  • 关注儿童体能测评与干预

    1.7W

    2022.07.29

    来源：教育生物学杂志 2014 年 3 月 第 2 卷第 1 期

    作者： 池霞

    栏目：名家论文

    关键词：儿童体能测评,池霞,干预,南京医科大学附属南京妇幼保健院儿童保健科

    儿童体能不仅影响其健康及运动水平，而且与临床多种疾病，如肥胖、发育性协调障碍等密切相关。本文就儿童体能发展现状、评估方法及干预原则进行概述，旨在呼吁社会各界共同关注儿童体能。
  • 孤独症谱系障碍儿童《国际功能、残疾和健康分类》功能变量关系图模型探析

    2.3K

    2025.04.15

    来源：临床研究

    作者： 林枫

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：模仿,重复刻板行为,刻板行为,脑瘫,癫痫,失语症,ASD,发育迟缓,社交障碍,语言发育迟缓,林枫

    Stuck夢提出，由功能变量以及变量间关系构建的ICF功能图谱，可以为建立人类功能组(humanfunctionomics)提供基础。本研究拟在世界卫生组织已经为ASD发布的ICF组合回基础上，为其建立ICF功能图谱并进行解析,为ASD诊疗提供新的思路和依据。

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言语老师

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新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2026-05-09发布

性别不限,大专,1-3年工作经验

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乌鲁木齐高新区（新市区）星启程儿童康复中心
乌鲁木齐高新区（新市区）星启程儿童康复中心

成立：2025-11-03

性质：民办康复机构

特教老师

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司
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成立：2024-05-09

性质：民办康复机构

学科康复师

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司
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成立：2024-05-09

性质：民办康复机构

BCBA教学督导

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司
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成立：2024-05-09

性质：民办康复机构

教务主任

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司
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性质：民办康复机构

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亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心
长沙县星苑儿童康复中心

成立：2014-04-02

性质：民办康复机构|连锁康复机构

感统康复训练师

5K—8K/月

湖南长沙市 | 招1人 | 2026-04-23发布

亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心
长沙县星苑儿童康复中心

成立：2014-04-02

性质：民办康复机构|连锁康复机构

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广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

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英德市海豚之家儿童康复中心
英德市海豚之家儿童康复中心

成立：2023-06-19

性质：民办康复机构

特教老师

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广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

国家法定日假期
英德市海豚之家儿童康复中心
英德市海豚之家儿童康复中心

成立：2023-06-19

性质：民办康复机构

融合康复师

5K—8K/月

广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

国家法定假期
南宁市卡路哩教育咨询有限公司
南宁市卡路哩教育咨询有限公司

成立：2019-04-01

性质：民办康复机构|残联定点机构

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