孤独症流量门户 自闭症机构入驻

华东师大特教学院

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:华东师大特教学院
成立时间:1997年09月01日
机构全称:华东师范大学学前教育与特殊教育学院
负 责 人 :钱旭红
性     质 :脑瘫智障机构 | 科研学术机构 | 事业单位
区     域 :上海,,,场中路2950弄49号甲 导航
专栏简介:华东师大特教学院服务平台总共收录了华东师大特教学院在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息6条,其中自闭症专业文章5条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈1条,自闭症学术论文0条,华东师大特教学院目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握华东师大特教学院的专业能力,从而对上海自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:华东师范大学学前教育与特殊教育学院成立于1997年9月,由原华东师范大学教育学系学前教育专业、心理学系特殊教育专业偕同原上海幼儿师范高等专科学校以及原上海市南林师范学校合并组建而成,是我国学前教育和特殊教育人才培养与科学研究的重要基地。学院下设2系3部:即学前教育学系、特殊教育学系、公共教育部、基础
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华东师大特教学院专栏sign up

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  • 第五届多模态儿童语言沟通研究与实践论坛暨全国儿童语言沟通研究与实践共同体2025年会隆重召开

    2.4K

    2025.11.25

    第五届多模态儿童语言沟通研究与实践论坛暨全国儿童语言沟通研究与实践共同体2025年会隆重召开

    来源:华东师大教育康复创新实验室

    作者:

    栏目:培训研讨

    关键词:儿童语言沟通,华东师范大学,残联康复中心,语言障碍儿童

    ​2025年11月6-9日,第五届多模态儿童语言沟通研究与实践论坛暨全国儿童语言沟通研究与实践共同体2025年会在华东师范大学隆重召开!来自全国160多家单位的230余人参会。本次论坛设1个主会场6个分会场,共有13位专家的主旨报告、16家单位领导的管理经验交流、56节课例研讨、10项研究
  • 第四届多模态儿童语言沟通研究与实践论坛暨全国儿童语言沟通研究与实践共同体成立大会盛大开幕

    3K

    2024.11.04

    第四届多模态儿童语言沟通研究与实践论坛暨全国儿童语言沟通研究与实践共同体成立大会盛大开幕

    来源:孤独症资讯

    作者:华东师大教育康复创新实验室

    栏目:自闭症行业

    关键词:华东师大教育,康复创新实验室,

    2024年11月2日,第四届多模态儿童语言沟通研究与实践论坛暨全国儿童语言沟通研究与实践共同体成立大会,在半马苏河国际会议中心盛大开幕!
  • 贺荟中讲座报道|追寻自闭症的真相

    1.8W

    2020.07.06

    来源:华东师范大学学前教育与特殊教育学院

    作者:

    栏目:专家观点

    关键词:关键反应训练,什么是自闭症,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症的治疗,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症治疗,贺荟中

    讲座主题:追寻自闭症的真相主讲嘉宾:贺荟中华东师范大学自闭症研究中心主任、博士生导师撰写:尚家华我们大多数人可能或多或少都听说过自闭症,但不一定对它有客观而科学的认识。究竟什么是自闭症?它的成因是什么?如何治疗?是否可以治愈?如何与患有自闭症的孩子交流?12月21日下午,华东师范大学自闭症
  • 特殊教育质量提升高峰论坛在校举行_华东师范大学

    2.3W

    2020.07.06

    来源:华东师范大学学前教育与特殊教育学院

    作者:

    栏目:专家活动

    关键词:融合教育,南京特殊教育师范学院,上海市残疾人联合会,贺荟中,王雁

    为更好地实施最新修订的《残疾人教育条例》、全面提升特殊教育质量,6月3日由我校教育学部联合上海市残疾人联合会、《中国特殊教育》杂志社主办的“特殊教育质量提升高峰论坛”在中山北路校区举行。教育部基础教育司巡视员李天顺、中国残疾人联合会教育与就业部副主任李东梅、上海市教育委员会副主任贾炜、上海
  • 首届中国孤独症康复技术高峰论坛将于沈阳举行

    1.9W

    2020.07.06

    来源:华东师范大学学前教育与特殊教育学院

    作者:

    栏目:培训研讨

    关键词:孤独症,孤独症孩子,孤独症康复,孤独症谱系,郭延庆,贾美香,自闭,自闭症,孤独症谱系障碍,北京大学第六医院,贺荟中

    在第十个国际孤独症日到来前夕,“首届中国孤独症康复技术高峰论坛”3月25日将在沈阳举行。近年来,孤独症作为一组复杂的神经发育疾患呈不断上升的趋势。2014年,美国疾病控制与预防中心(CDC)的数据显示,每68名小朋友,就有1人被诊断患有孤独症。孤独症会以不同程度、不同水平和不同样貌表现出来

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  • 阿斯伯格的孩子怎么教育?

    来源:北京慧心源教育科技有限公司

    关键词:阿斯伯格特质,阿斯伯格,自闭症谱系,行为问题

    标签:融合教育

    阿斯伯格的孩子怎么教育?确实是有的家庭里面会存在父母观点不一致的情况。阿斯伯格特质自闭症谱系当中的程度比较轻的,程度轻也体现在孩子的智力上,基本上是正常,甚至是...查看更多
  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    来源:南京特殊教育师范学院

    关键词:南京特殊教育师范学院

    标签:官方商城

    四十载博爱情,新时代特师梦。2022年12月2日,南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多
  • 焦作启慧教育李研女士倡导加强孤独症谱系障碍患者健康管理

    来源:焦作市启慧健康管理有限公司

    关键词:孤独症筛查,焦作启慧,启慧李研,儿童孤独症

    标签:社会支持

    新一届政协委员李研,提出的议案是关于加强孤独症普系障碍患者健康管理的议案,希望全社会都来关注、关心孤独症普系障碍儿童。建议面向社会公开开展科普宣传,形成全社会关...查看更多
  • 以琳创始人方静作客恩启会客厅|分享自闭症孩子教育经验

    来源:青岛市以琳康教展能中心

    关键词:恩启会客厅,以琳创始人方静,自闭症孩子

    标签:科学康复

    恩启会客厅嘉宾以琳创始人方静,带来的关于自闭症孩子教育的分享1、自闭症孩子的上学都很艰难,如何坚持并突破困境?2、如何引导自闭症孩子和外界沟通的?3、如何帮助自...查看更多
  • 梁兵:孤独症儿童医教结合康复教育探索

    来源:苏州工业园区博爱学校

    关键词:梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

    标签:康复机构

    孤独症儿童对于孤独症儿童的界定,从 2013 年我们国家颁布的 icfc Y 以来,其实我们应该重新来看待这些有特殊功能发展功能障碍的儿童。他们首先是儿童是在儿...查看更多
  • 关小蕾:什么是融合教育?

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    关键词:融合教育,特殊儿童,关小蕾,什么是融合教育?

    标签:专家人物

    融合教育就是我们人跟人之间有更多的彼此之间的一种关照,互相站在对方的这个立场去考虑问题。你的困难就是我的困难,你的所需要的也可能是我的需要。那么当我们有这样子的...查看更多

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  • 广州辰晖教育BCBA专家团队扩大啦!

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    2020.05.11

    来源:广州辰晖教育咨询有限公司

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:ABA课程,CBA,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症治疗,胡绰燊,广州辰晖教育

    广州辰晖教育BCBA专家团队扩大啦!从2019年9月开始,辰晖教育除了继续与陈辉鸿老师创办的台湾希望教育中心合作之外,还将与来自香港的BCBA胡绰燊先生(Jason)创办的香港autismilee自闭症干预中心长期合作。胡绰燊先生将带领香港的BCBA专家团队为辰晖的孩子提供现场ABA教学督
  • 睿智全纳教育:大兴一百倍幼儿园资源教室招生啦

    2.8K

    2022.11.02

    来源:睿智全纳融合教育

    栏目:特教资讯

    关键词:招生,康复训练,北京睿智全纳教育,大兴一百倍幼儿园

    优惠政策1、报名成功即可获得1项价值2000元的免费评估2、报名前5名即可享受学费8折优惠3、老生推荐新生,即可获得价值1000元的课程联系地址北京睿智全纳教育康复中心、睿智实训基地社会管理职业学院(大兴校区)一百倍幼儿园资源中心北京市大兴区观音寺街道科苑路1号;
  • 坚守教育初心 弘扬师德正能量 ——济南特殊教育中心开展教师“开学第一课”师德教育活动

    2.4K

    2023.02.20

    来源:济南特殊教育中心

    栏目:机构资讯

    关键词:济南特殊教育,济南特殊教育中心,师德教育活动

    坚守教育初心,弘扬师德正能量——济南特殊教育中心开展教师“开学第一课”师德教育活动为深入贯彻党的二十大精神,进一步提升教师思想政治素质和师德师风建设水平,根据省教育厅《关于开展师德教育系列活动的通知》要求,2023年2月17日下午,济南特殊教育中心组织全体教师收看教师“开学第一课”特别节目
  • 扬州市特殊教育学校:贯彻全市教育大会精神,开启发展新征程

    2.7K

    2025.09.03

    来源:扬州市明聪职业技术学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症,融合教育,特殊教育,扬州市特殊教育学校

    8月28日上午,扬州市特殊教育学校召开了2025年秋季开学大会。此次大会深入贯彻全市教育大会精神,全面部署新学期工作,为“十五五”规划开好局、起好步,在教育高质量发展的赛道上展现新作为。全校教职工齐聚一堂,共话教育发展新篇章。
  • 融合教育教师证书,你值得拥有

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    2020.07.27

    来源:北京市海淀区睿智全纳教育康复中心

    栏目:特教资讯

    关键词:融合教育,全纳教育,北京市海淀区睿智全纳教育康复中心,北京睿智全纳教育

    第二期融合教育四级教师培训开课了根据《中国成人教育协会团体标准管理办法(试行)》(中成协[2018]64号)的相关规定,中国成人教育协会标准化工作委员会办公室于2019年8月组织完成了团体标准《学前融合教育教师能力培训指南》(T/CAEA0001-2019)的制定工作。该标准是中国第一个有
  • 星气球赴长沙特殊教育人才招聘会,成为长职院实习就业基地

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    2023.07.29

    来源:深圳市星气球特殊儿童康复服务有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,深圳星气球

    今年6月初,湖南省2023年特殊教育毕业生供需见面会、长沙职业技术学院特殊教育学院2023届毕业生专场招聘会在长职院如期举行。深圳星气球团队远赴湖南长沙参加此次特殊教育人才招聘会。自2019年至今,星气球与长沙职业技术学院保持着密切的校企联系。秉承着一致的特殊教育核心理念,星气球接收了大批
  • ​与孤独症儿童同行:牧思康复服务中心的融合教育实践

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    2024.04.18

    来源:桂林市临桂区牧思康复服务中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:牧思康复服务中心,影子老师,语言康复

    在中国听力语言康复研究中心,"影子老师"王康的故事激励了牧思康复服务中心在特需儿童教育和康复领域的工作。在牧思,我们有一支专业的康复教师团队,他们专注于为特需儿童提供个性化的支持和指导,帮助他们在生活技能、社交能力和学习能力上取得进步。
  • 绵阳市特殊教育学校区级课题开题报告会圆满召开

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    2023.01.12

    来源:绵阳市特殊教育学校

    栏目:特教资讯

    关键词:绵阳市特殊教育学校,区级课题开题报告会

    绵阳市特殊教育学校崔秀梅校长携课题组全体成员全程认真参加。绵阳市游仙区教育研究室何金芬主任表示本课题研究意义颇大,同时提出研究问题一定要聚焦,研究目标要进一步完善,要从教师和学生成长目标、工作目标、科研目标三大维度进行阐述,研究内容需紧扣研究目标。
  • 陵水特教学校举办陵水特殊教育基地社区教育学校揭牌仪式暨第三十三次“全国助残日”系列活动

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    2023.05.20

    来源:陵水黎族自治县特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:特殊教育,残疾人事业,特殊儿童,陵水特教学校

    5月19日,在第三十三个“全国助残日”来临之际,陵水特教学校举办了陵水特殊教育基地社区教育学校揭牌仪式暨第三十三次“全国助残日”系列活动,县残联理事长李庆彪、县教育局副局长陈文敬、陵水职业中等专业学校校长郑文清、社会爱心企业代表等出席活动,陵水特校全体师生及学生家长参加。
  • 南京市光华东街小学AI点亮童心创造,智能体助力科技教育

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    2026.05.15

    来源:南京市光华东街小学

    栏目:热门机构资讯

    关键词:认知,南京市光华东街小学

    5月11日至13日,南京市中小学人工智能教育研究中心作为江苏教育的唯一代表,参加教育部主办的2026世界数字教育大会全球数字教育成果展。研究中心本次参展主题为“AI赋能未来教师公益计划”,展示内容涵盖教、学、管、评、研、育、创七大模块,南京市光华东街小学“童创实践营—AI赋能小学科技教育”
  • 解放日报|贺荟中:特别的爱,给来自星星的孩子

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    2020.07.06

    解放日报|贺荟中:特别的爱,给来自星星的孩子

    来源:解放日报

    作者:贺荟中

    栏目:专家访谈

    关键词:高功能自闭症,孤独症,结构化,康复机构,融合教育,自闭,自闭症,自闭症的治疗,自闭症的治疗方法,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症家长,自闭症康复,自闭症康复机构,贺荟中,闵行区自闭症志愿者协会

      前不久,上海市闵行区自闭症志愿者协会正式成立。这意味将有更多的人,为那些“来自星星的孩子”付出爱与帮助。  但爱“来自星星的孩子”,并非简单的事。他们到底面临着哪些困境?需要怎样特别的爱?来听听华东师范大学特殊教育学系副教授贺荟中怎么说。  他们是“安静的乖孩子”  解放周末:以专业的

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  • 青岛市城阳区孤独症儿童康复保障体系现状及发展对策

    2.9K

    2024.06.03

    来源:专题研究.冀利宝贝2021年8月第11卷第8期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症的治疗,感觉统合训练,早期干预,生活自理,行为刻板,电子科技大学

    青岛市在保障孤独症儿童教育康复方面做出的努力有目共睹,已形成比较完善的孤独症儿童教育康复保障体系,其优秀经验值得各个地区借鉴与思考。在未来研究中,应更加重视孤独症儿童保障工作的全民参与,争取更多力量参与到孤独症儿童的康复服务队伍中。
  • 儿童孤独症共病研究进展

    1.5W

    2020.01.19

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者: 刘靖 杨晓玲

    栏目:孤独症谱系理论,融合理论

    关键词:儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,社会交往,提示

    儿童孤独症是一种起病于婴幼儿时期的全面性精神发育障碍,其主要表现为社会交往障碍、交流障碍、兴趣与活动内容的局限、刻板与重复。本文将对儿童孤独症的共病研究进行回顾。这些回顾将有助于对儿童孤独症的深入了解,并有助于儿童孤独症的病因探讨和治疗。一、
  • 全纳教育视角下特殊儿童可持续发展教育目标的实现路径

    1.9K

    2023.09.08

    来源:重庆第二师范学院学报第35卷第3期 2022年5月

    作者:

    栏目:融合教育理论,特殊教育理诊研究

    关键词:孤独症,全纳教育,融合教育,特殊教育,康复训练

    良好的中观生态系统的创建是目标实现的关键环节。家庭、社区、同伴、康复机构、医院、学校在特殊儿童可持续发展目标实现过程中要发挥相应的功能,各层面之间以及层面与特殊儿童间均要形成双向沟通与双向信息流动。家庭要形成良好的亲子关系,社区需要为特殊儿童的主流社会融合以及工作岗位提供支持与帮助,医院要
  • 普特融合, 师幼共长

    2.8K

    2023.10.10

    来源:

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:情绪障碍,孤独症,融合教育,特殊教育,多动症儿童

    发展学前特殊教育,是当前特殊教育发展的一大趋势。每个孩子都有发展的权利,都有爱与被爱的 权利。有效实施融合教育,给特殊儿童一个开阔的情感交往空间,营造更和谐的社会氛围,才能达到在蓝天下共成长的目的。
  • 禁食敏感食物对孤独症谱系障碍患者的临床疗效研究

    1.9W

    2020.02.04

    来源:国际精神病学杂志 JOURNAL OF INTERNATIO

    作者: 李素水 贾美香

    栏目:生物治疗理论研究,名家论文,自闭症研究

    关键词:ABC,孤独症,孤独症的治疗,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,贾美香,结构化,提示,应用行为分析,语言障碍

    由于目前有效治疗方法很少,许多学者尝试了多种方法,如应用行为分析法 ( ABA) 、结构化教学、生物治疗等,取得了一定的疗效[1-3]。一些研究认为 ASD 患者存在胃肠功能紊乱症状,如慢性便秘,腹泻,腹痛,腹胀,胃肠反流性炎症以及直结肠炎等,推测胃肠紊乱与食物敏感及不耐受有关,干扰了肠内
  • 焦虑障碍患者家庭关怀度及其影响因素和护理对策

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    2022.07.21

    来源:中国健康心理学杂志2011年第19卷第10期

    作者: 韩海英

    栏目:名家论文

    关键词:焦虑障碍,家庭关怀度,焦虑障碍,心理护理,量表

    焦虑障碍作为临床上常见的一组以精神和躯体焦虑症状为主要特征的精神障碍,其发生与复发不仅与患者的病前人格特征密切相关,而且也与家庭环境中出现的各种生活事件和人际关系问题有关,所以患者家庭功能的好坏与焦虑障碍患者的发病与康复有关。本文通过了解焦虑障碍患者的家庭关怀度及其影响因素从而为进行有得放
  • 融合教育背景下小学低年级班级管理策略

    2.2K

    2023.05.07

    来源:广东教育·综合2022年第1期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:自闭症,融合教育,自我管理,多动症,特殊儿童

    小学低年级的班级管理重点集中在对学生行为习惯方面的常规教育,但该年龄段学生自我行为调控能力和情绪调控能力较弱,安全意识不强,课间休息容易出现意外,加上需要特殊照顾的特殊儿童,教师缺少足够精力处理课间小事故。因此需要班主任探讨融合教育背景下小学低年级的班级管理策略。
  • 社区患儿中西医结合康复SWOT分析

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    2023.02.16

    来源:中国初级卫生保健2021年7月第35卷第7期(总第427期)

    作者:

    栏目:中医中药理论研究

    关键词:社区患儿中西医结合康复SWOT分析,发育迟缓,听觉统合训练,家庭干预,康复训练,早期干预,精神发育迟缓,复旦大学附属儿科医院,李晓捷

    利用中西结合适宜技术优化儿童康复治疗手段以提高康复效果以“知情同意、安全便捷”为原则,运用简、易、廉、效的适宜技术,如耳穴贴压、针灸、穴位埋针、推拿等疗法,结合物理、心理疗法、康复护理、数码听觉统合训练等现代康复理念和应用技术,达到益髓补脑、化瘀通络,强壮筋骨,改善局部血液循环,缓解肌肉痉
  • 心怀大爱,实干兴校,为每一个特殊学生提供适性教育:专访上海市青浦区辅读学校校长陈建军

    2.2K

    2025.01.21

    来源:现代特殊教育,基础教育研究

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:语言障碍,认知训练,儿童康复,作业治疗,脑瘫,个别化教育,早期干预,上海市精神卫生中心,上海市青浦区辅读学校,复旦大学附属儿科医院

    三十八载从教路,三十年特教情,陈建军校长始终坚信“没有残疾的孩子,只有个性化的学生”,并将这一理念贯彻到“办好特殊教育”的具体实践中, 他怀着真挚的爱心、高度的责任心、强烈的事业心, 扎根乡村,辛勤耕耘在特殊教育园地,探索兴教兴校之路。 2011 年陈建军校长被评为上海市特殊教育先进工作者
  • 经颅直流电刺激对发育迟缓的疗效观察

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    2025.12.10

    来源:西安市人民医院(

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:儿童语言,儿童语言发育迟缓,发育迟缓,康复训练,精神发育迟缓,语言发育迟缓,语言康复,运动疗法,张茜,靳三针

    目前国内外学者已经就该问题开展了大量的理论研究工作。但是针对其具体作用机制仍需进一步探究[3-5]。一些医学研究专家认为,使用低频脉冲电刺激疗法对小儿智力运动发育迟缓病人有明显临床疗效[6]。本研究采用经颅直流电刺激对小儿运动疗效。报告如下。

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乌鲁木齐高新区(新市区)星启程儿童康复中心

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成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

学科康复师

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山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

BCBA教学督导

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

教务主任

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

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性质:民办康复机构

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长沙县星苑儿童康复中心

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性质:民办康复机构|连锁康复机构

感统康复训练师

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湖南长沙市 | 招1人 | 2026-04-23发布

亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心

成立:2014-04-02

性质:民办康复机构|连锁康复机构

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广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

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英德市海豚之家儿童康复中心

成立:2023-06-19

性质:民办康复机构

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广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

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英德市海豚之家儿童康复中心

成立:2023-06-19

性质:民办康复机构

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广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

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南宁市卡路哩教育咨询有限公司

成立:2019-04-01

性质:民办康复机构|残联定点机构

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  • 东港市残疾人康复托养中心
    东港市残疾人康复托养中心被辽宁省残联确定为“全省精神残疾人托养照护服务示范机构”。10月21日,辽宁省残联于长源副理事长一行3人,专程来我市调研精神残疾人托养工作并为东港市残疾人康复托养中心挂牌。目前...
  • 常州市残疾人康复服务中心
    常州市残疾人康复由最初的三项康复发展到20多项康复,通过实施助视、助听、助行、精神病人免费服药、残疾儿童抢救性康复等专项救助工程,救助和康复各类残疾人近10万人。为了提供残疾人更好的康复条件,近五年,...
  • 庄河市特殊教育学校
    庄河市特殊教育学校,前身是庄河市聋哑学校,创建于1959年,在各级政府领导的关怀下,于1991年进行了改建并迁入新址。现座落于庄河市海港路三段,占地面积8658平方米,建筑面积3260平方米,新校舍偎...
  • 葫芦岛市残疾人康复服务中心
    葫芦岛市残疾人康复服务中心是葫芦岛残疾人联合会下属的事业单位,并为市残疾人康复提供特殊生活自助具、康复器械、特殊教育用品,残疾人预防和信息咨询等服务。机构类型:事业单位邮政编码:125001所属社区:...
  • 和平县和爱学校
    和平县和爱学校是和平县负责残疾人义务教育的事业单位。对残疾儿童少年实施义务教育;业务范围:视力残疾儿童少年义务教育,听力残疾儿童少年义务教育,智力残疾儿童少年义务教育;康复训练:视力残疾儿童少年康复训...
  • 衡水中康康复培训学校
    衡水中康康复培训学校始建于2011年1月,是由民政局、教育局联合批准成立的一所集婴幼儿早教、脑瘫康复、教育教学、寄宿托管为一体的儿童综合服务机构。我校以小儿脑性瘫痪为主攻方向,对肢体功能障碍、运动发育...
  • 辽宁省特殊教育师范学校
    辽宁省特殊教育师范学校始建于1986年,原设有聋教育、弱智教育、盲教育三个专业。经过二十年的教育实践,获得了长足的发展。特别是近几年来,结合社会需求,以就业为导向,在专业设置、课程建设、师资培养等方面...
  • 甘南县特殊教育学校
    甘南县特殊教育学校建于1989年,是一所对聋哑和智障学生实行九年一贯制学校,学校占地面积8100平方米,其中校舍建筑面积为1270平方米学校现有9个教学班,5个聋生班、4个培智班,共60余名学生.学校...
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