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深圳慧贝儿

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：深圳慧贝儿
成立时间：2019年08月13日
机构全称：深圳市慧贝儿教育康复有限公司
负 责 人 ：欧阳友志
性     质 ：民办康复机构
区     域 ：广东,深圳市,光明新区,马田街道合水口社区建设西路120号205-206 导航
专栏简介：深圳慧贝儿服务平台总共收录了深圳慧贝儿在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息2条，其中自闭症专业文章2条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，深圳慧贝儿目前的内容数量在全国所有机构中位居2267位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握深圳慧贝儿的专业能力，从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：深圳市慧贝儿教育康复有限公司是一家工商局注册的专为孤独症儿童及家庭提供个性化训练指导、康复训练的民办非营利性儿童康复机构。通过专业教师一对一的指导，促进提升孩子的综合发展。机构设有个训室、小组室、音乐多元化室、设备室、感统室、沙盘室、评估室兼心理资询室。依据对每位儿童的综合评估，制定个体化训练方案，

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  • 深圳慧贝儿在深圳光明新区哪个位置，如何才能找到？

    143

    2024.06.10

    深圳慧贝儿在深圳光明新区哪个位置，如何才能找到？

    来源：深圳市慧贝儿教育康复有限公司

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：深圳慧贝儿在深圳光明新区哪个位置，如何才能找到？,深圳市慧贝儿教育康复有限公司

    深圳慧贝儿于2019年08月份开业，是一家民办康复机构，地址位于广东深圳光明新区马田街道合水口社区建设西路120号205-206
  • 深圳慧贝儿_深圳光明新区自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    2.3K

    2023.09.02

    深圳慧贝儿_深圳光明新区自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：深圳慧贝儿好不好?,深圳自闭症儿童康复/语言训练

    深圳慧贝儿_深圳自闭症儿童康复/语言训练好不好?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。

共2篇文章

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  • 梁兵：孤独症儿童医教结合康复教育探索
    梁兵：孤独症儿童医教结合康复教育探索

    2022-07-27

    来源：苏州工业园区博爱学校

    关键词：梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

    标签：康复机构

    孤独症儿童对于孤独症儿童的界定，从 2013 年我们国家颁布的 icfc Y 以来，其实我们应该重新来看待这些有特殊功能发展功能障碍的儿童。他们首先是儿童是在儿...查看更多
  • 焦作启慧教育李研女士倡导加强孤独症谱系障碍患者健康管理
    焦作启慧教育李研女士倡导加强孤独症谱系障碍患者健康管理

    2023-01-03

    来源：焦作市启慧健康管理有限公司

    关键词：孤独症筛查,焦作启慧,启慧李研,儿童孤独症

    标签：社会支持

    新一届政协委员李研，提出的议案是关于加强孤独症普系障碍患者健康管理的议案，希望全社会都来关注、关心孤独症普系障碍儿童。建议面向社会公开开展科普宣传，形成全社会关...查看更多

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  • 护苗教育聚焦妇代会 | 惠州市妇女第十二次代表大会胜利召开

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    2024.05.09

    来源：惠州市护苗培智学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：护苗教育,特殊教育,孤独症儿童,特殊儿童,李俊

    ​在春意盎然的四月，惠州市各行各业、各战线妇女代表，齐聚惠州市妇女第十二次代表大会，感恩党、促发展、谋未来。护苗学校妇女联合会副主席李桃有幸受邀参与本次大会。
  • 让留守儿童在温情互动中读懂时间：玉溪市特殊教育学校开展心理团辅活动

    2K

    2025.11.19

    来源：玉溪市特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：自我管理,特殊教育,认知能力,玉溪市特殊教育学校

    随着心理健康教师放慢语速、配合手势抛出谜语，玉溪市特殊教育学校的教室里，留守儿童们纷纷睁大眼睛，有的举手比划，有的小声猜测。11月6日，学校针对视力、听力、智力障碍等特殊留守儿童群体，精心设计了“争分夺秒”主题心理团辅活动，用适配他们认知特点的趣味形式，帮助孩子们建立时间概念，学会简单的自
  • 新增儿童学习障碍康复训练课程价格行情（常州,普陀区,深圳）（2023-09-23更新）

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    2023.09.23

    来源：自闭症家园网

    栏目：机构资讯

    关键词：优加学院常州新北区中心学习障碍体验课,优加学院上海普陀中心学习障碍融合课,北大医疗脑健康深圳景田中心学习障碍口肌课

    新增儿童学习障碍康复训练课程价格行情（常州,普陀区,深圳）（2023-09-23更新），目前自闭症家园网统计到2023-09-23儿童康复学习障碍优惠券共计3张，发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为常州新北区,上海普陀区,深圳福田区。
  • 然和能力康复幼儿园再下一城，真融合教育加速度！

    2.2K

    2024.05.17

    来源：厦门然和健康科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,儿童康复,发育迟缓,生活自理,语言发育

    月15日下午，然和能力康复幼儿园进驻“闽都金凤”连江的合作签约仪式在厦门举行。阳光智慧教育科技有限公司董事长孙文韬、心桥汇智董事长林振文、心桥汇智董事张涛、心桥汇智董事林凤双、然和能力康复招商总经理李志丹等领导出席，一同见证双方战略合作协议签署。
  • 新增儿童常规课康复训练课程价格行情（深圳,杭州,虹口区）（2023-09-22更新）

    1.7K

    2023.09.22

    来源：自闭症家园网

    栏目：机构资讯

    关键词：深圳天使心语言障碍常规课,杭州慧灵自闭症常规课,上海彩虹笔综合能力常规课

    新增儿童常规课康复训练课程价格行情（深圳,杭州,虹口区）（2023-09-22更新），目前自闭症家园网统计到2023-09-22儿童康复常规课优惠券共计3张，发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为深圳龙岗区,杭州上城区,上海虹口区。
  • 新增儿童融合课康复训练课程价格行情（朝阳区,深圳）（2023-11-25更新）

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    2023.11.25

    来源：自闭症家园网

    栏目：机构资讯

    关键词：大米和小米深圳宝安中心自闭症融合课,大米和小米深圳龙岗龙城中心自闭症融合课,大米和小米北京酒仙桥中心自闭症融合课

    新增儿童融合课康复训练课程价格行情（朝阳区,深圳）（2023-11-25更新），目前自闭症家园网统计到2023-11-25儿童康复融合课优惠券共计3张，发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为北京朝阳区,深圳龙岗区,深圳宝安区。
  • 南京海灵儿康任艳如老师当选南京市残疾人康复协会第三届理事会理事

    2K

    2023.07.21

    来源：南京市江宁区海灵特殊儿童康复训练中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,南京市残疾人康复协会,南京海灵儿康

    7月7日，南京市残疾人康复协会召开第二届第二次会员代表大会，南京海灵儿康任艳如老师被聘任为第三届理事会理事，聘期五年。
  • 柳州市特殊教育学校培智部秋游及户外亲子拓展活动

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    2023.11.23

    来源：柳州市特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：柳州特殊教育学校,特殊教育,特殊教育学校

    ​秋意浓，不负好时光。秋天的五彩斑斓，落地成景，落纸成花，把一切美好装进童年。沐浴晨光，2023年11月6日，柳州市特殊教育学校的培智部的老师、学生和家长们一起，来到了柳州市雀儿山公园的红豆广场享受一场亲子秋游的乐趣。
  • 新增儿童多动症康复训练课程价格行情（宁德市）（2023-12-07更新）

    2.8K

    2023.12.07

    来源：自闭症家园网

    栏目：机构资讯

    关键词：宁德康语金溪中心多动症常规课,霞浦语爱多动症体验课,宁德心花语康复中心多动症融合课

    新增儿童多动症康复训练课程价格行情（宁德市）（2023-12-07更新），目前自闭症家园网统计到2023-12-07儿童康复多动症优惠券共计3张，发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为宁德市蕉城区,宁德市霞浦县,宁德市蕉城区。
  • 深圳市自闭症研究会与你同行：大龄心智障碍者社区服务支持计划

    2.9K

    2026.02.24

    来源：深圳市自闭症研究会

    栏目：热门机构资讯

    关键词：自闭症,深圳市自闭症研究会,海洋天堂计划

    “与你同行——大龄心智障碍者社区服务支持计划”，旨在为13-45岁的心智障碍者及其家庭，提供“以人为中心”有温度、有品质的社区化服务，助力每一位心智障碍青年走向更自主、更丰盈的生活。

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为您找到以下相关访谈

  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 深圳市爱特乐团团长孙莉莉：组建乐团不仅让孤独症孩子舞台上发光，更让无数家庭受到鼓舞

    3.1K

    2022.12.27

    深圳市爱特乐团团长孙莉莉：组建乐团不仅让孤独症孩子舞台上发光，更让无数家庭受到鼓舞

    来源：凤凰网公益

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：孤独性障碍,广泛性发育障碍,孤独症患者,深圳市爱特乐团

    我们也很好奇，让一群孤独症的孩子一起合练乐器，还要能够形成比较完整的演出，这个过程具体是什么样的？凤凰网公益：我们也很好奇，让一群孤独症的孩子一起合练乐器，还要能够形成比较完整的演出，这个过程具体是什么样的？
  • “70年中华弄潮儿”——对话北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任陶连贵

    2W

    2020.03.12

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：儿童孤独症,孤独症,融合教育,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症孩子,北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金,陶连贵,筑爱自闭症专项

    【中国经济新闻联播北京讯 兰若 王海珠 报道】70年披荆斩棘，70年坻砺奋进。不畏险阻书写奉献人生，持之以恒践行宏图伟业。探索，追求，鼓舞，激励，70年中华弄潮儿。庆祝新中国70华诞-中国经济新闻联播系列人物访谈。本期嘉宾：北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任陶连贵。北京青爱教育基金会
  • “星星的孩子”长大了去哪里？自闭症康复教育亟需大龄康复机构

    2.7K

    2023.04.03

    “星星的孩子”长大了去哪里？自闭症康复教育亟需大龄康复机构

    来源：青岛日报社/观海新闻

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：自闭症康复教育,朱林红,崔永兰,星空智程康复中心,大龄自闭症托养,大龄自闭症患者

    在阳阳毕业前的两年，刘女士就和许多同学家长一起陷入了“焦虑”，因为对于绝大多数的自闭症孩子来说，毕业就意味着失业，面临无处可去，只能圈在家里的窘境。和自闭症患者及其家庭打交道多年，春雨残疾人辅助性就业中心主任崔永兰已不止一次接到大龄自闭症患者家长的“托孤”。

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  • 针灸联合康复训练对孤独症谱系障碍患儿智力康复及语言障碍的影响

    2.6K

    2023.05.12

    来源：中国疗养医学2022年第31卷第9期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,儿童康复,感觉统合,发育迟缓,社交障碍

    孤独症谱系障碍是一种发育障碍性疾病，临床上表现为智能障碍、语言障碍、社交障碍、情绪异常、行为异常等症状，导致患儿的身心发育迟缓[1]。临床上治疗该疾病的常用方法是行为矫正、特殊训练等综合康复训练，但治疗效果不佳。针灸联合康复训练治疗孤独症谱系障碍患儿，可以提高患儿的智力水平，促进患儿恢复认
  • 中医推拿联合针灸对孤独症患儿血清组织型纤溶酶原激活剂、纤溶酶原激活物抑制因子-l水平及孤独症儿童行为量表评分的影响

    1.9K

    2023.06.08

    来源：黑龙江医学第46卷2022年第6期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,刻板行为,广泛性发育障碍,ABC量表,,康复训练

    孤独症主要发生在婴幼儿群体，是常见的广泛性发育障碍疾病，临床常认为其病因与免疫、遗传、心理及脑疾病等因素有关，会影响患儿行为、语言及社会交往，不利于成长发育。祖国医学认为，孤独症的主要病因在于肝失条达、心窍不通、肾精亏虚及升发不利，依据辨证论治的特点，在该病的治疗中具有显著的优势，针灸和推
  • 象征性游戏测试在儿童康复临床中的应用研究

    1.8K

    2023.02.06

    来源： 中国保健营养2021年6月(上)第31卷第16期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：象征性游戏测试在儿童康复临床中的应用研究,康复中心,康复训练,语言发育迟缓

    研究表明,实验组诊断发育异常的患儿数量48例与对照组4655)月、(16．79±4．29)月、(18．92±4．33)月、(32．98±6．19)月显著低于平均实际年龄(21．26±2．78)月、(28．85±4．25)月、(39．69±5．79)月、(52．63±7．22)月,差异显著,
  • 基于特殊教育教学工作的理性思考

    1.9K

    2023.03.20

    来源：教学篇●教学反思

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词： 基于特殊教育教学工作的理性思考,康复训练,特殊儿童,民勤县特殊教育学校

    特殊教育教学是教育工作重要的组成部分，相关部门要重视 特殊教育的进展，加强对特殊教育的资金、师资等各方面的投入， 提升特殊教育的教学水平，进而提升教学质量。作为一名特殊教 育工作者，要积极提升自身的教学水平，吸纳先进的教学方式，做 好特殊受教育者的引导者 ，为我国特殊教育贡献自己的一分力
  • 母婴依恋的代际传递性和跨时间的稳定性

    1.6W

    2020.02.27

    来源：中国儿童保健杂志２０１３年０６月第２１卷第６期

    作者： 徐秀

    栏目：融合教育理论,感觉统合理论研究

    关键词：徐秀,量表,复旦大学附属儿科医院,静进

    一些压力源如母亲不良行为、消极表现和贫穷状况可以预测被试安全依恋的下降。但在本研究中，依恋安全性降低的婴儿较之安全性增高的婴儿，其母亲并未报告更多的消极事件。也有研究者提出，在一个既定的评估系统中观察到的行为并不能完全代表一个人的典型行为［１２］。在实验中发现被试的依恋类型发生了变化，但某
  • Peabody运动发育量表结合配套运动训练方案在运动发育迟缓儿童中早期干预效果

    2.1K

    2023.04.03

    来源：中国儿童保健杂志2022年6月第30卷第6期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：精细运动,儿童早期干预,发育迟缓,康复中心,特殊儿童

    儿童运动发育迟缓，通常用于描述儿童运动功能的落后，达不到该儿童正常发育里程碑所需的内容[1]。其多以明显的运动发育迟缓为主要临床特征，如抬头、独坐、行走等方面明显落后于同龄儿童，患儿可伴有姿势、反射及肌张力等其他异常症状。引起小儿运动发育迟缓的病因很多且发病机制复杂，其中主要因素包括脑发育
  • 动态情境中自闭症儿童社交定向的情绪知觉特征研究

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    2023.07.10

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,自闭症儿童,动态情境,社交定向,知觉特征

    1.自闭症儿童在动态情境中表现出与普通儿童相同的社会性刺激定向趋势。2.自闭症儿童的情绪知觉特征存在效价差异且受情绪外部表现的影响，更擅长积极情绪和整体表情的知觉。3.自闭症儿童在情绪知觉的过程中存在注意分配下移的特征。4.自闭症儿童在面部表情中呈现对积极情绪的整体加工与消极情绪的细节加工
  • 小学阶段随班就读学生学校适应能力研究

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    2023.04.11

    来源：2021.04(中)学生·成长指导

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词： 小学阶段随班就读学生学校适应能力研究,自闭症儿童情绪,长春市九台区特殊教育学校

    随班就读是让特殊儿童进入普通学校与普通儿童在一起学习，这一教育模式为特殊儿童提供了平等的受教育机会。而普通学校无论是在教学模式还是基础设施建设等方面都是根据正常儿童的学习发展需求设置的。这意味着特殊儿童进入普校后会遇到很多不便，如学校环境限制、师生关系、同学关系等。本文就如何提高小学阶段随
  • 音乐治疗在特殊儿童心理健康教育中的实施

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    2023.04.25

    来源：教育界2022年第30期（总第506期）

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：孤独症,语言障碍,音乐治疗,特殊教育,社会交往

    教师在特殊儿童健康心理教育中有效运用音乐治疗，可以帮助特殊儿童塑造健康心理。因此，在实施特殊儿童心理健康教育时，教师要立足特殊儿童的实际发展情况，运用音乐治疗，有策略地建设良好的心理环境，开展多样化的活动，分阶段安排活动，促使特殊儿童与音乐互动，让特殊儿童自然而然地减少心理问题，塑造健康心
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径：基于成渝双城经济圈视角

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    2026.05.15

    来源：西南大学教育学部

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力，形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景，探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径，以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

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乌鲁木齐高新区（新市区）星启程儿童康复中心
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性质：民办康复机构

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威海多福山康复有限公司
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统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司
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威海多福山康复有限公司
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长沙县星苑儿童康复中心
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性质：民办康复机构|连锁康复机构

感统康复训练师

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湖南长沙市 | 招1人 | 2026-04-23发布

亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心
长沙县星苑儿童康复中心

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性质：民办康复机构|连锁康复机构

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英德市海豚之家儿童康复中心
英德市海豚之家儿童康复中心

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性质：民办康复机构

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广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

国家法定日假期
英德市海豚之家儿童康复中心
英德市海豚之家儿童康复中心

成立：2023-06-19

性质：民办康复机构

融合康复师

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广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

国家法定假期
南宁市卡路哩教育咨询有限公司
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性质：民办康复机构|残联定点机构

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