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深圳竹香学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：深圳竹香学校
成立时间：2016年07月07日
机构全称：深圳市福田区竹香学校
负 责 人 ：黄木生
性     质 ：公办特殊学校 | 事业单位
区     域 ：广东,深圳市,福田区,香蜜湖街道农林路61号 导航
专栏简介：深圳竹香学校服务平台总共收录了深圳竹香学校在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息1条，其中自闭症专业文章1条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，深圳竹香学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握深圳竹香学校的专业能力，从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：福田区竹香学校成立于2016年,是一所区属九年一贯制特殊教育学校,承担福田区辖区内孤独症(自闭症)、智障、脑瘫等残疾儿童少年的义务教育。2016年7月学校成立到现在走过了四年风风雨雨，现在已经有4个年级6个班，60个孩子，34位老师。学校每年都会增加一个年级，同时增加相应的老师。在这四年里他们克服种

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  • 特殊教育体育关爱活动在福田区竹香学校启动

    1.9K

    2023.03.29

    来源：深圳市福田区竹香学校

    作者：

    栏目：自闭症公益

    关键词：特殊教育体育关爱活动，福田区竹香学校

    深圳市城市体育发展基金会与朝向集团向竹香学校捐赠了足球60个、运动外套100件、安全充气球门4个、充气人墙15个、触摸式感应灯6套、训练标志杆/桶/碟50份。韩星元说，这次竹香学校之行深有触动，体育平台做教育是我们一直推动的重要工作，深圳市城市体育发展基金会将继续关注特殊教育，了解学校需求

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  • 福田区竹香学校2019年秋季招生公告

    1.6W

    2020.07.07

    来源：深圳市福田区竹香学校

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：孤独症,生活自理,提示,自闭,自闭症,深圳市福田区竹香学校

    福田区竹香学校成立于2016年,是一所区属九年一贯制特殊教育学校,承担福田区辖区内孤独症(自闭症)、智障、脑瘫等残疾儿童少年的义务教育。为满足上述残疾儿童的入学需求,结合学校的实际情况,拟于2019年秋季学期招收一年级新生,公告如下:一、招生计划2019年招收小学一年级1个教学班,共10名
  • 竹香期末，研讨盛季

    1.2W

    2020.07.07

    来源：深圳市福田区竹香学校

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：融合教育,自闭,自闭症

    临近期末,老师都很忙,竹香的老师更忙——不仅要逐一请家长到学校对每一个孩子的个别化教育进行综合研判,制定下学期的教育计划,还要撰写论文、制作课件、录制微课和案例,提交整个学期各种活动的资料,更要充分利用学生离校的时间进行各种教学研讨,检视不足,规划蓝图。个别化教育检视1月2日上午,全体正、
  • 交流增友谊，分享促发展—— 我校赴金沙县特殊教育学校开展友好交流活动

    1.9W

    2020.07.07

    来源：深圳市福田区竹香学校

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：行为问题,康复训练

    为持续落实对口帮扶工作,加强交流,增进友谊,按原定计划,我校部分教师在黄木生副校长(主持工作)的带领下,于1月9日前往贵州省毕节市金沙县特殊教育学校,开展为期三天的友好交流活动。寒风携着细雨,却浇不灭如火的热情。交流活动的启动仪式上,金沙特校吴东京校长向我们介绍了学校的基本情况,并对我们的
  • 期末总结欢乐多，竹香奋进向辉煌

    1.5W

    2020.07.07

    来源：深圳市福田区竹香学校

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：融合教育,提示

    日历翻了一页又一页，开学初觉得盼不到头的一学期悄悄地在紧张、愉快、焦虑、欣喜等多样的情绪交织中忙碌充实地度过了。是时候放慢节奏，沉下心来理性地对一学期的工作进行总结了。本学期的期末总结会与往年有什么不一样呢？老师们已经按捺不住激动的心情，搬好小板凳围围坐，期待着老黄同志精心准备的惊喜啦。期
  • 走进竹香学校（徐林副校长散文）

    2.2W

    2020.07.07

    来源：深圳市福田区竹香学校

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：孩子不说话,社区康复,自闭,自闭症,深圳市福田区竹香学校

    编者按：因为疫情，我校有幸迎来了健康副校长——竹园社区康复中心徐林护士长，6月2日我校正式返校复课以来，徐护士长每天早早到校，在校门口和我们一起迎接孩子，一起把孩子一个个送进教室。此前，她还参与了我们的防控演练，用自己的专业知识为学校健康安全保驾护航。她对工作的尽职尽责，对特殊教育的诚挚热
  • 我们终于开学啦！——2020年新年寄语

    1.8W

    2020.07.07

    来源：深圳市福田区竹香学校

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：融合教育

    6月2日,我们终于开学啦!从2月17日等到6月1日,整整等了106天,等了2544个小时,我们终于迎来了特殊教育迟到的春天!这106天,我们没有干等,我们也没有干着急,为了60个孩子的身心发展,我们每位老师都在精心为孩子实行网络授课,每位家长也都在积极配合老师的教学、落实老师的建议,让孩子

共6篇文章

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  • 针联合应用行为分析对改善低功能孤独症儿童整体发育水平的影响

    1.5K

    2023.06.08

    来源：上海针灸杂志2022年8月第41卷第8期

    作者： 罗雪梅 靳三针

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,婴幼儿孤独症,应用行为分析,社会认知,结构化教学

    靳三针联合应用行为分析治疗可更好地改善低功能孤独症儿童的症状,提高整体发育水平,疗效优于单纯靳三针或单纯应用行为分析治疗。笔者将在此基础上进一步深入开展中西医结合治疗ASD的相关研究,以期多方位提高ASD儿童功能,改善核心症状及伴随症状,提高社会适应能力。
  • 基于融合教育的幼儿园一日活动开展

    2.4K

    2023.09.11

    来源：文理导航(教育研究与实践)

    作者：

    栏目：融合教育理论,特殊教育理诊研究

    关键词：基于融合教育的幼儿园一日活动开展,融合教育,特殊教育,社交障碍,自闭症儿童

    特殊儿童作为社会的一个特殊群体，他们的生理或心理有一些缺陷，在幼儿园活动开展中渗透融合教育不仅能促进其适应社会的能力和技能提升，更能让他们从小确立正确的人生观念。虽然现在融合教育面临着各种各样的问题，但在社会、学校和家长的共同努力下，幼儿园的融合教育一定会开展得更好，为保障特殊儿童的健康成
  • 语言发育迟缓儿童的发育水平及家庭影响因素研究

    1.7K

    2023.07.13

    来源：教育生物学杂志2022年7月第10卷第4期

    作者：

    栏目：语言训练理论研究,发育迟缓理论研究

    关键词：自闭症,语言障碍,儿童语言,发育迟缓,康复机构

    2~3岁儿童语言发育迟缓常伴随有认知和社交等技能的发育落后，语言发育与家庭环境、父母养育方式等多种因素均有关，而这一时期又是儿童语言发育的快速期，因此，掌握促进语言发育的方法，避免不利因素，有利于促进儿童的语言发育。对于语言发育迟缓的儿童，需全面评估其发育水平，根据评估结果，指导家长或康复
  • ​ 孤独症谱系障碍儿童感觉异常现况调查及相关临床特征的关联分析

    1.9K

    2025.04.08

    来源：科研论著

    作者：

    栏目：感觉统合理论研究

    关键词：重复刻板行为,ASD,孤独症儿童,孤独症诊断,孤独症谱系,结构化,行为矫正,邹小兵

  • 儿童孤独症192例临床分析

    2.1W

    2020.02.20

    来源：中国儿童保健杂志2011年03月第19卷第3期

    作者： 徐秀

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,感觉统合,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,行为问题,贾美香,社会交往,提示,统合,徐秀,语言发育,语言障碍,邹小兵,孤独症谱系障碍,异常行为,复旦大学附属儿科医院

    家庭因素中,父、母性格内向者分别占48.4%和33.9%,其中通过问诊还发现部分父亲还伴有不善社会交往、目光回避、语言发育迟缓、敏感等特质,本文认为,父亲内向的性格特质可能与儿童孤独症发病有密切关联,提示孤独症发病可能与性染色体有关,两者之间的相关性有待进一步研究。
  • 中国大陆儿童和少年精神医学面临挑战

    2.1W

    2020.02.17

    来源：中国儿童保健杂志2006年4月第14卷第2期

    作者： 陶国泰

    栏目：名家论文,自闭症研究

    关键词：社区康复,提示,自闭,自闭症,情绪障碍

    儿童和少年精神医学(psychological medicine)由儿童和少年精神病学(psychiatry)和精神(心理)卫生学(mentalhealth)两部分组成。前者是在临床基础上,对象为病人,研究其病因,发病机制,临床表现,诊断和治疗及预防,目标是康复(恢复精神健康)。精神卫生则
  • Asperger(阿斯伯格)综合征与儿童孤独症的鉴别

    1.5W

    2020.02.12

    来源：临床精神医学杂志1997年第7卷第3期

    作者： 柯晓燕

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,儿童孤独症表现,孤独症,孤独症表现,社会交往,提示,言语障碍,语言发育

    主要有以下五个方面: ①在社会交往障碍上,两者均表现有不能和同龄人交往,没有亲密的朋友。儿童孤独症表现更为明显,他们往往迥避他人(包括父母),常常对他人的呼唤听而不闻。AS则保留着笨拙的社交方式,单方面地与人交往,和父母有情感交流,能够共同分享乐趣,不少患儿喜欢别的成人。②在语言交流障碍上
  • 儿童孤独症谱系障碍患者的母亲肠道菌群组成特征及其对疾病预测价值的研究

    1.8K

    2023.04.19

    来源：现代检验医学杂志第37卷第5期2022年9月

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,生物治疗理论研究

    关键词：孤独症谱系障碍,肠道微生物,ASD,发育迟缓,早期干预

    孤独症谱系障碍（autismspectrumdisorder,ASD）是一组精神发育障碍的统称，其核心临床表现为社交损伤、行为方式刻板和兴趣狭窄。来自世界各地的流行病学调查研究显示ASD发病率在3～17岁儿童中逐年升高。目前还不明确ASD的确切病因，肠道菌群作为环境因素之一可能与ASD的发
  • 多动宁胶囊联合托莫西汀治疗儿童注意力缺陷多动症的临床研究

    2.3K

    2023.04.01

    来源：现代药物与临床第37卷第2期2022年2月

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,认知,辅助,儿童多动症,

    儿童注意力缺陷多动症又称儿童多动综合征，属于儿童时期常见的神经精神障碍性疾病，其核心症状为多动、情绪冲动和注意力不集中3大症状，常伴有学习、认知、情感和行为方面的障碍。近年来，该病呈逐年上升趋势，对儿童的身心、生活、学习造成严重影响，导致家庭面临着巨大压力。
  • 近15年美国国家特殊教育研究中心研究项目回顾

    2K

    2023.10.17

    来源：现代特殊教育(高等教育研究)2021年第4期

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：近15年美国国家特殊教育研究中心研究项目回顾,特殊教育,儿童早期干预,社交技能,自闭症儿童,行为问题,语言理解能力,高功能自闭症

    据美国《2002年教育科学改革法》第175条的规定,NCSER的主要职责包括:资助研究以增加大众对残疾或有残疾风险个体的认识并了解其需求,从而改善个体的发展与教育效果;资助研究以改善根据《残疾人教育法案》提供的服务质量并支持其实施;与国家教育评估和区域援助中心合作评估《残疾人教育法案》实施

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