孤独症流量门户 自闭症机构入驻

常州爱迪

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:常州爱迪
成立时间:2016年12月30日
机构全称:常州市武进区爱迪儿童康复中心
负 责 人 :李忠
性     质 :民办康复机构
区     域 :江苏,常州市,武进区,南甸苑南门商铺2-16 导航
专栏简介:常州爱迪服务平台总共收录了常州爱迪在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息2条,其中自闭症专业文章2条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,常州爱迪目前的内容数量在全国所有机构中位居2343位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握常州爱迪的专业能力,从而对江苏自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:常州市爱迪教育成立于2013年6月,第一家机构正式名为:常州市武进区爱迪儿童康复中心,中心登记在常州市武进区民政局,旨在积极推动全常州市儿童康复教育及儿童心理健康发展工作。专业康复团队构建包括:康复治疗(手功能康复、肢体功能康复)、早期语言开发及治疗、心理治疗、行为矫正(情绪管理)、学前教育、发育迟
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  • 常州爱迪在常州武进区哪个位置,如何才能找到?

    152

    2024.06.11

    常州爱迪在常州武进区哪个位置,如何才能找到?

    来源:常州市武进区爱迪儿童康复中心

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:常州爱迪在常州武进区哪个位置,如何才能找到?,常州市武进区爱迪儿童康复中心

    常州爱迪于2016年12月份开业,是一家民办康复机构,地址位于江苏常州武进区南甸苑南门商铺2-16
  • 常州爱迪_常州武进区自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?

    3.2K

    2023.09.09

    常州爱迪_常州武进区自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:常州爱迪价格贵不贵?,常州自闭症儿童康复/语言训练

    常州爱迪_常州自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

共2篇文章

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  • 梁兵:孤独症儿童医教结合康复教育探索

    来源:苏州工业园区博爱学校

    关键词:梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

    标签:康复机构

    孤独症儿童对于孤独症儿童的界定,从 2013 年我们国家颁布的 icfc Y 以来,其实我们应该重新来看待这些有特殊功能发展功能障碍的儿童。他们首先是儿童是在儿...查看更多
  • 儿童康复机构招生为什么要首选自闭症家园网

    来源:自闭症家园网(其他未归属数据库)

    关键词:儿童康复机构招生

    标签:官方商城

    儿童康复机构招生为什么要首选自闭症家园网?自闭症家园网是目前全国首屈一指的儿童康复门户网站平台,流量精准,量大,有效。...查看更多

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    2023.04.27

    来源:重庆市北碚区星康会儿童心智发展中心

    栏目:机构资讯

    关键词:星康会儿童心智发展中心,早期干预,自闭症儿童康复,语言训练

    星康会成立于2017年4月,是一家专门为孤独症及相关发育障碍儿童提供康复教育服务的专业化机构。2019年9月被重庆市残联评为孤独症类别A级康复机构。2021年11月被重庆市残联评为孤独症类别AA级康复机构。2021年9月被重庆市残联评为智力类别A级康复机构。
  • 桂林市临桂区牧思康复服务中心携手两江镇政府下乡慰问贫困家庭

    2.9K

    2024.11.01

    来源:桂林市临桂区牧思康复服务中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症,语言障碍,发育迟缓,特殊儿童,桂林市临桂区牧思康复服务中心

    ​近日,桂林市临桂区牧思康复服务中心联合桂林市临桂区两江镇政府,深入大洲村、高塘村和大厦村,开展了一场关爱贫困儿童的慰问活动。此次活动不仅为孩子们送去了温暖的物资,更重要的是为特殊儿童进行孤独症、智力障碍、语言障碍,全面发育迟缓免费筛查和提供心理疏导,介绍国家救助政策,走进基层、走进幼儿园
  • 新增儿童体验课康复训练课程价格行情(徐州,普陀区,常州)(2023-10-26更新)

    2.1K

    2023.10.26

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:睢宁县天天好感统失调体验课, 谆仪行为管理咨询多动症体验课,常州星星益站康复中心发育迟缓体验课

    新增儿童体验课康复训练课程价格行情(徐州,普陀区,常州)(2023-10-26更新),目前自闭症家园网统计到2023-10-26儿童康复体验课优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为徐州睢宁县,上海普陀区,常州新北区。
  • 二胎妈妈带自闭症儿童进京康复,亲身经历告诉你:孤独症≠绝望

    1.9W

    2020.03.11

    来源:

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:儿童自闭症,孤独症,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症康复,杜佳楣,星希望

    她们是妈妈,和平常妈妈一样和蔼可亲;她们是母亲,却比一般的母亲更为艰辛;她们承受过误解,遭遇过中伤;她们经历过绝望,又在绝望过后选择了坚强!她们就是星星的守护者,因为星宝,生活开始不一样!在5月12日第一届《浓浓母爱,点亮星空——星希望杯“最美妈妈”评选活动》中,我们收到了很多妈妈的来信,
  • 新增儿童注意力障碍康复训练课程价格行情(绍兴,青浦区,揭阳)(2023-09-27更新)

    2.3K

    2023.09.27

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:海亮融爱学园总部注意力障碍融合课,上海幸运儿注意力障碍口肌课,揭阳星晨注意力障碍感统课

    新增儿童注意力障碍康复训练课程价格行情(绍兴,青浦区,揭阳)(2023-09-27更新),目前自闭症家园网统计到2023-09-27儿童康复注意力障碍优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为绍兴诸暨,上海青浦区,揭阳榕城区。
  • “浓情中秋节 助残暖人心”阳东区残疾人康复中心慰问活动

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    2023.09.26

    来源:阳江市江城区智星康复训练中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:阳东区残疾人康复中心,阳江市江城区智星康复训练中心,残障儿童康复帮扶

    为进一步优化阳东区扶残助残氛围,让每一个残疾儿童都能够感受到社会的关心关爱,确保残疾儿童过上一个欢乐祥和的节日,9月26日上午,阳东区李南轼副区长走访慰问阳东区残疾人康复中心开展了一系列中秋慰问活动。
  • 快讯|南山区妇幼保健院领导一行莅临深圳市脑机融合孤独症研究中心参观考察

    1.5W

    2022.04.30

    来源:浙江强脑科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症,儿童康复,孤独症干预,孤独症康复,孤独症行业,孤独症谱系,早期干预,康谱睿启

    4月29日,南山区妇幼保健院党委书记彭康为、院长张敏、副院长王箴、党委副书记、儿保科主任高武红、保健部主任郭玉卿、儿童康复科主任孙彦香及保健部工作人员郭琳一行莅临深圳市脑机融合孤独症研究中心(BrainCo康谱睿启儿童成长中心)参观考察。
  • 菏泽曹州骨科医院儿童康复科守护特殊儿童健康成长!

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    2022.11.05

    来源:暮雨潇潇88

    栏目:热门机构资讯

    关键词:菏泽曹州骨科医院儿童康复科,脑瘫,肢体障碍,智力低下,孤独症,多动症,语言发育迟缓

    菏泽曹州骨科医院儿童康复科科室简介菏泽曹州骨科医院是经菏泽市残联批准的儿童康复定点二级医院,是集医疗、科研、教学、人才培养、信息服务以及社会服务指导为一体化的综合性康复机构和技术资源中心。儿童康复科设备齐全、功能齐全、业务齐全、技术力量雄厚、人才梯队合理,是集康复训练、教育教学于一体的儿童
  • 湖南省残联赴生命树自闭症儿童关爱中心调研

    1.7W

    2020.07.05

    来源:红网

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:康复机构,康复训练,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,湖南生命树自闭症儿童关爱中心,湖南生命树,中山三院

    湖南省残联副理事长陈毅华一行20余人来到生命树自闭症儿童关爱中心调研。红网时刻5月24日讯(通讯员林小彬)5月21日上午,湖南省残联副理事长陈毅华、长沙市残联副理事长曾军、岳麓区残联理事长毛远志、长沙民政职业技术学院医学院康复系主任田莉教授一行20余人来到生命树自闭症儿童关爱中心调研,对该
  • 祁东博宁儿童能力发展中心暖阳相伴,为爱同行融合实践活动

    2.1K

    2026.05.19

    来源:祁东县博宁儿童能力发展中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,认知,特殊儿童,祁东县博宁儿童能力发展中心

    2026年5月17日是第三十六个全国助残日,今年的主题是:“保障残疾人平等权益促进残疾人融合发展”。在这个充满温度的日子里。博宁儿童能力发展中心在鼎山公园举办了“暖阳相伴,为爱同行”融合实践活动。

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  • 深圳市爱特乐团团长孙莉莉:组建乐团不仅让孤独症孩子舞台上发光,更让无数家庭受到鼓舞

    3.1K

    2022.12.27

    深圳市爱特乐团团长孙莉莉:组建乐团不仅让孤独症孩子舞台上发光,更让无数家庭受到鼓舞

    来源:凤凰网公益

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:孤独性障碍,广泛性发育障碍,孤独症患者,深圳市爱特乐团

    我们也很好奇,让一群孤独症的孩子一起合练乐器,还要能够形成比较完整的演出,这个过程具体是什么样的?凤凰网公益:我们也很好奇,让一群孤独症的孩子一起合练乐器,还要能够形成比较完整的演出,这个过程具体是什么样的?
  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    1.9K

    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源:东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童,尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时,社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中,他们常常被忽视和边缘化,很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么,大龄自闭症患者将何去何从呢?
  • “星宝妈妈”陈志芳:为特殊儿童家庭送去爱和希望的种子

    1.9K

    2023.03.08

    “星宝妈妈”陈志芳:为特殊儿童家庭送去爱和希望的种子

    来源:中国新闻网

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:“星宝妈妈”陈志芳,西宁市星光特殊儿童服务中心

    今天是“三八”国际妇女节,在千千万万女性当中,有一位特殊的“妈妈”陈志芳,她既是一位孤独症孩子的母亲,也是众多心智障碍者眼中的“妈妈”。2015年陈志芳创办了“西宁市星光特殊儿童服务中心”,说到创办服务中心的原因,她说想给孤独症孩子们创造一方可以被接纳、能够社交的小天地,也希望能够帮助被心
  • 让爱成为特殊孩子最温暖的守护——昊雨中心周利霞主任访谈

    1.5W

    2020.07.09

    让爱成为特殊孩子最温暖的守护——昊雨中心周利霞主任访谈

    来源:郑州市二七区昊雨智能发展服务中心

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:ESDM,PRT,丹佛模式,感统,感统教育,孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,关键反应训练,郭延庆,贾美香,康复机构,康复训练,融合教育,世界孤独症日,应用行为分析,语言障碍,早期丹佛,中国精协孤独症工作委员会,中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站,郑州市二七区昊雨智能发展服务中心,周利霞,中国精协

    卷首语:2020年4月2日,是第13个世界孤独症日。中国精协孤独症工作委员会发布了2020年世界孤独症日宣传主题口号:格外关心 格外关注 ——推动建立孤独症家庭救助机制。为了让更多的公众了解孤独症,接纳孤独症人士,河南省精神残疾人及亲友协会和中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站与联合倡导
  • 北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    2.2K

    2024.02.02

    北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    来源:北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

    请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢?首先,我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外,我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。
  • 高晓丽:用爱点亮自闭症儿童的心灵

    2W

    2020.05.29

    高晓丽:用爱点亮自闭症儿童的心灵

    来源:平度市歌珊自闭症儿童康复训练中心

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:儿童孤独症,儿童自闭症,儿童自闭症的,孤独症,康复训练,社会交往,世界自闭症日,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症干预,自闭症孩子,自闭症康复,自闭症康复训练,自闭症日,自闭症特教,平度市歌珊自闭症儿童康复训练中心,高晓丽,青岛以琳

    儿童孤独症(又称“自闭症”)是一种儿童广泛性地发育障碍性疾病。他们像天上的星星一样孤独地闪着微弱的光芒,因此被称作星星的孩子!往往在3岁以前起病,主要表现为在语言、社会互动、沟通交流以及兴趣行为等多方面的缺陷。在4到5岁时症状最为明显,男女发病比例约为5:1。大约3/4的患儿合并有精神发育
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源:太原市灵星社区服务中心

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命,用生命温暖生命,用钉子精神为蜗牛插上翅膀,让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗?他们长得很帅气很可爱,但当你和他说话时,他却不理你,也不看你,更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上,他们被称为自闭
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    1.4W

    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际,凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香,听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境,以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

    1.5W

    2020.02.28

    扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:儿童自闭症,孤独症,结构化,康复机构,康复训练,社交故事,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症症状,邹小兵,姜英爽

    2018年9月起,大米和小米就陆续推出了小班制的家长培训项目,具有丰富临床经验的老师手把手地教家长在自然环境中,对孩子进行以社交为核心的结构化教学。事实证明,这样的方式对更多的自闭症家庭来说是更经济和有效的策略。对于姜英爽来说,这样的公益讲座并不能带来经济收益。但她表示,只要自闭症的医学研
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。

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  • 全面发育迟缓儿童的气质特点研究

    2.1K

    2023.02.14

    来源:教育生物学杂志2021年1月第9卷第1期

    作者: 贾飞勇

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:全面发育迟缓儿童的气质特点研究,粗大运动,行为问题,认知能力,语言发育,唐久来,杨斌让,贾飞勇,陈文雄,吉林大学第一医院

    GDD儿童的气质维度特点明显异于发育正常儿童,其气质维度得分与各功能区DQ存在一定的相关性。儿童在生理、心理、解剖和社会行为等方面均未发育成熟,其心理和身体的可塑性很强[30]。GDD儿童发育迟缓往往表现在发育功能区的多个方面,在康复训练及生活中应根据其落后的功能区并结合气质维度特点,选择
  • 寻找开启沟通之门的钥匙:特殊儿童的家园沟通策略

    1.5K

    2024.04.22

    来源:读与写

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特殊教育,特教,特殊儿童,沟通策略

    我园作为一个市级示范园,全园幼儿中,有特殊倾向儿童占全园总数虽然比例不到3%,但每一个孩子都需要老师付出的耐心和关爱往往比正常儿童多很多。在我们长期的教育工作中,在和这些家长的交流与沟通中,获得了一些实效经验。
  • 孤独症谱系障碍高危幼儿神经发育功能特征及其相关性研究

    2K

    2023.05.30

    来源:《按摩与康复医学》2022年第13卷

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:精细运动,孤独症谱系障碍,早期介入丹佛模式,语言障碍,肠道菌群

    ASD是一类发生于婴幼儿时期的神经发育障碍性疾病,其核心症状包括社会交往、交流缺陷和狭隘兴趣及重复刻板的行为。ASD患儿虽有脑神经发育障碍,但其头颅磁共振、脑干听觉诱发电位、脑电图等神经方面的检查却往往正常。因此,在临床实践中ASD患儿的神经发育情况主要通过头围、运动功能、社交交流能力及适
  • 情景感统训练对 ADHD 合并感统失调儿童的作用

    3.1K

    2022.09.27

    来源:医学信息 2021 年 3 月 ; 第 34 卷第 5 期

    作者:

    栏目:感觉统合理论研究

    关键词:注意缺陷多动障碍,情景感统训练,传统感统训练

    注意缺陷多动障碍(attentiondeficit/hyperactivi- tydisorder,ADHD)是儿童期最常见的一种神经发育障碍疾病,其主要表现是与年龄不相符的持续的注意力维持困难、冲动-多动症状[1]。感觉统合失调(sensoryintegrativedysfunction
  • 家庭文化资本对孤独症儿童语言康复的影响研究

    2.2K

    2023.06.08

    来源:甘教育研

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,语言障碍,特殊教育,儿童康复,早期干预

    家庭文化资本只是家庭教育的文化基础,想让其对孤独症儿童语言发展的作用发挥到最大,还需要社会、学校或机构以及家长的共同努力和积极合作。归根结底,家长不能将孤独症儿童或者说特殊儿童的教育责任全部推给特殊教育学校或机构的教师,而是要相信自己,担负起家庭教育的职责,为孩子的未来成长与发展发挥应有的
  • 自我管理策略改善自闭症谱系障碍者重复刻板行为研究综述

    1.8K

    2024.11.18

    来源:《中国特殊教育》2021年第2期(总第248期)

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:异常行为,国外自闭症,应用行为分析,重复刻板行为,唐氏,成人自闭症,替代行为,美国展望教育中心,连福鑫,杨广学

    自我管理策略已被应用于提高和改善ASD者的多种技能和行为,如社交技能、日常生活技能、挑战性行为等。因此,本研究梳理了国外自我管理策略应用于ASD者重复刻板行为方面的实证研究成果,从干预环境、实验设计、干预目标、干预手段及干预效果等方面展开分析,最后,对国内将自我管理策略应用于ASD者重复刻
  • 延安市宝塔区学龄前期、学龄期儿童ADHD的流行病学调查

    2.6K

    2023.05.16

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:ADHD,教养方式,神经心理障碍

    家庭是核心家庭、父母关系中父母和睦是儿童ADHD的保护因素,母亲职业是农民与母亲职业为工人相比是儿童ADHD的危险因素,教养方式是严厉管教与教养方式是积极引导相比是儿童ADHD的危险因素。
  • 高压氧对孤独症大鼠行为及外周血lL-1β、IL-6和IL-10水平的影响

    2.1W

    2022.07.28

    来源: 郑州大学学报(医学版) 2015 年 1 月 第 5

    作者: 贾飞勇

    栏目:名家论文

    关键词:孤独症谱系障碍,贾飞勇,吉林大学第一医院,孤独症

    孤独症谱系障碍(简称孤独症)是影响儿童成长发育的重要疾病之一,目前已经引起全世界各个国家的重视。2012年美国疾病预防控制中心数据[1]显示,孤独症自首次报道以来其发病率呈现日益增长的趋势,患病率约为1.4%。然而孤独症目前尚无特效疗法。
  • 主题单元教学下:自闭症学生“家、校、社”共育模式建构

    2.8K

    2024.12.27

    来源:教育广角

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,特殊教育,康复训练,社会交往障碍,自闭症儿童,江门市新会区特殊教育学校,王雁,新会区特殊教育学校

    落实各级政府及相关部门发展特殊教育的责任,加强省一级对特殊教育的统筹。充分发挥社会力量的作用,学校、家庭和社会相互配合”,明确指出了学校、家庭和社会是特殊学生康复训练的重要合作伙伴。基于此,本文从主题单元教学出发,探索如何构建自闭症学生“家、校、社”共育模式,形成“家、校、社”三方合作共赢
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径:基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源:西南大学教育学部

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力,形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景,探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径,以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

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