孤独症流量门户 自闭症机构入驻

张家港市孤独症康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:张家港市孤独症康复中心
成立时间:1987年07月24日
机构全称:张家港市特殊教育学校
负 责 人 :事业单位
性     质 :公办康复机构 | 公办特殊学校
区     域 :江苏,苏州市,张家港市,杨舍镇沙洲东路216号 导航
专栏简介:张家港市孤独症康复中心服务平台总共收录了张家港市孤独症康复中心在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息0条,其中自闭症专业文章0条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,张家港市孤独症康复中心目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握张家港市孤独症康复中心的专业能力,从而对江苏自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:张家港市特殊教育学校位于张家港市沙洲东路216号,学校建于1987年11月,原名张家港市聋哑学校,1998年更名为张家港市特殊教育学校,是张家港市唯一一所专门为听障儿童和智力障碍儿童实施早期教育、义务教育和职前培训的学校。学校于2007年12月挂牌成为张家港市智力残疾康复技术指导中心。张家港市孤独症
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    ​2024年12月18日,玉溪市特殊教育学校组织听障职高三年级11名学生参加中式烹调师、西式面点师初级职业技能资格证鉴定考试。这一举措不仅鼓励学生勇于挑战自我,努力练就扎实的职业技能,同时也为听障职高学生走向社会就业奠定基础。
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  • 宁夏特殊教育学校开展庆祝第33次全国助残日主题教育活动——结对共建促发展 扶残助残暖人心

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    金秋九月,硕果初绽。为深化山东省特殊教育领域的经验互鉴与专业协同,2025年9月26日,全省特殊教育骨干教师来到济南特殊教育中心,开展主题鲜明、内容务实的省培交流活动。
  • 各友好学校莅临绵阳市特殊教育学校成功开展联合教研活动

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    为贯彻落实国家、省《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》文件精神,进一步探究与推进校际间在学校管理、办学理念、教学教研、校园文化、办学特色等方面共同发展。参观春日校园绵阳市特殊教育学校党支部书记、校长崔秀梅同志携学校部分领导班子成员对各友好学校的到来表示热烈欢迎,德育处倪溪溪主任热情引导大
  • 柳州特殊教育学校学生在柳州市第七届残疾人运动会勇夺两枚金牌

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    关键词:自闭症,特殊教育,ASD,自闭症孩子,柳州市特殊教育学校

    8月6日至7日,柳州市第七届残疾人运动会成功举办。柳州市特殊教育学校二十名师生均是首次参与此类赛事,大家高度重视、积极备赛,大力弘扬“更快、更高、更强、更团结”的奥林匹克精神。

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  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

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    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

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    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

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    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

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    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“

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  • 对广州市海珠区龙凤街幼儿园儿童进行孤独症及多动症初筛与干预研究

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    2024.01.05

    来源:乐医·临床研究

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,社交沟通,儿童孤独症,康复机构,行为问题,语言发育

    孤独症和多动症普通家长对其认知程度低、对家庭和社会危害极大,本文通过对广州市海珠区龙凤街幼儿园儿童进行脑部发育筛查,早筛查出可能患有孤独者和多动症的儿童,早期进行干预,同时为制定儿童脑发育早期筛查政策提供建议。
  • 基于3分钟视频的孤独症谱系障碍儿童早期症状

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    2019.12.23

    来源:

    作者: 邹小兵

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,理论书籍,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论

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    采用视频分析方法分析2—3岁孤独症谱系障碍(AsD)患儿和健康儿童的早期症状差异, 为2~3岁AsD患儿的早期筛查提供参考。方法 采用视频分析方法,研究中山大学附属第三医院儿童发育行为中心根据《美国精神障碍诊断与统计手册(第5版)》(DsM一5)确诊的25例AsD患儿(AsD组)和社
  • 应用行为分析在孤独症早期干预中的应用

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    2020.02.05

    来源:国际精神病学杂志第33卷第2期, 2006

    作者: 郭延庆

    栏目:康复训练理论,名家论文,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症的治疗,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症患者,关键反应训练,郭延庆,问题行为,应用行为分析,应用行为分析方法

    1943年由Leo Kanner教授首次对孤独症的11个案例进行了报道,至今已有六十余年了,虽然孤独谱系障碍(autistic spectrum disorder, ASD)的患病率只有1‰ ~ 2‰ 〔1,2〕,但因其严重的广泛性发育受损、预后不良而越来越得到人们的重视。目前针对孤独症的
  • 中医推拿联合针灸对孤独症患儿血清组织型纤溶酶原激活剂、纤溶酶原激活物抑制因子-l水平及孤独症儿童行为量表评分的影响

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    2023.06.08

    来源:黑龙江医学第46卷2022年第6期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,刻板行为,广泛性发育障碍,ABC量表,,康复训练

    孤独症主要发生在婴幼儿群体,是常见的广泛性发育障碍疾病,临床常认为其病因与免疫、遗传、心理及脑疾病等因素有关,会影响患儿行为、语言及社会交往,不利于成长发育。祖国医学认为,孤独症的主要病因在于肝失条达、心窍不通、肾精亏虚及升发不利,依据辨证论治的特点,在该病的治疗中具有显著的优势,针灸和推
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    作者: 杨晓玲

    栏目:

    关键词:ABC,儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症诊断,孤独症治疗,行为矫正,行为问题,社会交往,提示,婴儿孤独症

  • 全方位空间自闭症儿童眼动信号处理与分析

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    2023.10.17

    来源:信号处理第38卷

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,社会交流,ASD,早期干预,社交障碍

    自闭症儿童的非典型视觉注意特征:对场景中的焦点和社会性信息的关注较低,且在人脸不突出且未表达出与观察者互动倾向的场景中,其视觉注意往往更局限;对图像深度、赤道及背景特征的关注度更高,对图像语义级特征的关注度更低;在室外场景中,中心偏好更弱,且更倾向于向下看;头眼运动的协调性更低。本文得出的
  • 多元化健康教育模式在精神发育迟缓并营养不良患儿中的应用效果研究

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    2025.08.04

    来源:桂林市妇幼保健院

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:情绪障碍,认知,语言障碍,发育迟缓,康复训练,精神发育迟缓,认知能力,语言发育,语言发育迟缓,宋佳

    ——心理治疗和健康教育在这一领域取得了较大进展[5]。本研究旨在探讨将多元健康教育模式应用于精神发育迟缓并营养不良患儿中是否能够更好地帮助他们消除不良心理因素,从而有利于身心健康成长。
  • ​316例语言发育落后儿童的“ 五不” 行为观察

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    2022.11.17

    来源:第59卷第2期山东大学学报 ( 医学版 )2021年2月

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:孤独症量表,语言发育落后儿童,语言发育

    综上所述,对于基层儿保门诊因“ 语言发育落后” 就诊的儿童,要常规进行 ASD 的筛查,“ 五不” 行为可以结合家长叙述、录像回顾、医师当场行为观 察来发现儿童的早期行为学异常特征,快速从语言发育落后儿童中敏感的识别出疑似 ASD 的儿童,以便进行全面的评估或转诊到有条件的医院进一步确诊,
  • 渗透融合教育理念的幼儿大班教育教学分析

    2.6K

    2023.09.18

    来源:科学咨询/科技管理2021年第01期(总第722期)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:渗透融合教育理念的幼儿大班教育教学分析,融合教育,特教,幼儿园融合

    融合教育在幼儿教育阶段的落实是社会发展的趋势,对于幼儿健康发展和成长有重要的意义,幼儿教育工作者要继续探索融合教育的落实方式,提升融合教育实施的效果。
  • 沙盘游戏结合言语训练在语言发育迟缓患儿康复护理中的应用效果观察

    1.5K

    2023.05.26

    来源:反射疗法与康复医学2022年4月第3卷第7期

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:孤独症,游戏治疗,沙盘游戏,儿童康复,发育迟缓

    语训练是语言发育迟缓康复内容的主要部分,单独言语训练能够逐渐改善患儿的音调、构音,使其产生与他人交流的欲望,激发其潜在的语言能力、表达能力及理解能力,有效改善其语言功能,有利于其成长发育。沙盘游戏是指患儿在护士的陪伴下自由使用沙盘道具摆出各种模型,护士与患儿共情感应,并通过患儿搭建的模型来

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周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心

成立:2014-04-02

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融合康复师

5K—8K/月

广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

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南宁市卡路哩教育咨询有限公司

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性质:民办康复机构|残联定点机构

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