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昆山骥德心理

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：昆山骥德心理
成立时间：2011年06月15日
机构全称：昆山骥德心理研究中心
负 责 人 ：马艳英
性     质 ：民办康复机构
区     域 ：江苏,苏州市,昆山市,震川西路590号集爱之家 导航
专栏简介：昆山骥德心理服务平台总共收录了昆山骥德心理在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息2条，其中自闭症专业文章2条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，昆山骥德心理目前的内容数量在全国所有机构中位居2353位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握昆山骥德心理的专业能力，从而对江苏自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：昆山骥德心理研究中心、苏州骥德康复服务中心，都是在民政局登记注册的民办非营利性机构。是专门为0-14周岁注意力缺陷多动、学习困难、行为问题、社交缺乏、语言发展困难儿童提供针对性康复训练的公益性机构。机构愿景：关爱心灵，让生命绽放出真正的精彩。机构使命:发挥专业，学以致用，以人为本，助人自助。

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昆山骥德心理专栏sign up

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  • 昆山骥德心理在苏州昆山哪个位置，如何才能找到？

    159

    2024.06.11

    昆山骥德心理在苏州昆山哪个位置，如何才能找到？

    来源：昆山骥德心理研究中心

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：昆山骥德心理在苏州昆山哪个位置，如何才能找到？,昆山骥德心理研究中心

    昆山骥德心理于2011年06月份开业，是一家民办康复机构，地址位于江苏苏州昆山震川西路590号集爱之家
  • 昆山骥德心理_苏州昆山自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    3K

    2023.09.10

    昆山骥德心理_苏州昆山自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：昆山骥德心理怎么联系?,苏州自闭症儿童康复/语言训练

    昆山骥德心理_苏州自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 首都儿科研究所宣传中心与医科院医学信息研究所健康信息传播部开展交流活动

    2.4K

    2024.10.16

    来源：首都儿科研究所附属儿童医院

    栏目：热门机构资讯

    关键词：首都儿科研究所

    为了进一步深化交流与合作，携手共同推动健康信息领域发展，10月15日，首都儿科研究所宣传中心团队成员前往中国医学科学院医学信息研究所（简称“信息所”）开展交流活动。在交流过程中，双方积极分享经验、深入探讨问题，共同探索健康信息领域的未来发展方向。
  • 新起点，新征程｜青岛妇女儿童医院（集团）星空智程心理康复中心正式揭牌！

    1.2W

    2022.06.07

    来源：青岛奥烨星空康复医疗科技股份有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症,自闭症,特殊教育,儿童康复,康复中心,特殊儿童,脑瘫,自闭症康复,自闭症谱系,星空智程康复中心

    青岛市卫健委副主任吕富杰，城阳区副区长宋甜甜，城阳区卫健局局长付坚强，城阳区流亭街道办事处党工委书记王忠琦，青岛大学附属妇女儿童医院（青岛妇女儿童医院）党委书记、院长邢泉生，青岛大学附属妇女儿童医院（青岛妇女儿童医院）南院区院长韩春山，城阳区流亭街道办事处党工委委员、副主任崔卓然，青岛大学
  • 巢湖学院启明星心理协会“教育关爱服务”实践团赴合肥市蜀山区春语儿童康复中心学习交流

    1.7K

    2023.07.06

    来源：合肥市蜀山区春语儿童康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症儿童,感统训练,合肥市蜀山区春语儿童康复中心

    为弘扬社会正能量，更好地关爱弱势儿童，呼吁更多人关注听障、智障、孤独症儿童，巢湖学院启明星心理协会“教育关爱服务”实践团于7月3日、7月4日赴合肥市蜀山区春语儿童康复中心参观学习。
  • 会诊预告丨10月14-15日中国康复研究中心曹丽辉教授来闽会诊，为患儿的健康保驾护航！

    2.6K

    2023.10.12

    来源：福州台江医院

    栏目：热门机构资讯

    关键词：福州台江医院儿童行为发育诊疗中心,中国康复研究中心曹丽辉教授,过多学科协作诊疗模式

    为了帮助更多的多动症、抽动症、自闭症、精神发育迟滞等发育行为障碍患儿康复，同时保障孩子们能得到及时、有效、规范的救治，且不用出远门，就能享受优质医疗资源。避免错诊、漏诊、误诊耽误了孩子治疗黄金期。
  • 湖南省产商品质量检验研究院来长沙爱萌特殊儿童康复中心开展捐赠活动

    2.2K

    2026.01.07

    来源：长沙市雨花区爱萌特殊儿童康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：儿童康复,康复中心,康复机构,特殊儿童,张玲

    2025年12月22日，湖南省产商品质量检验研究院，走进长沙市雨花区爱萌特殊儿童康复中心，用实际行动为爱萌中心儿童送上关怀与温暖。
  • 蓝色行动，爱不孤独：昆山小小榕树康复医疗中心2025年第十八个世界孤独症日主题宣传活动

    1.8K

    2025.04.10

    来源：昆山小小榕树康复医疗服务有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：昆山小小榕树康复医疗中心,孤独症儿童,社会交往,自闭症日

    4月2日是第18个世界孤独症日，主题是“落实关爱行动方案，促进孤独症群体全面发展”。为进一步推动孤独症儿童更好地融入社会、促进社会公众对孤独症群体的认识与理解，体现共同努力、共同发展的理念，昆山小小榕树康复医疗中心开展2025年“蓝色行动 爱不孤独”世界孤独症日主题宣传系列活动。
  • 我院参与南医大学生心理健康队列研究项目建设

    3.1K

    2022.11.14

    来源：南京脑科医院儿童心理研究中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：早期干预,大学生心理健康,南医大学，南京脑科医院

    6月25日上午，南京医科大学举办了学生心理健康队列研究项目启动仪式暨专题报告。省教育厅高校学生处四级调研员张丽娜、省疾控纪委书记周永林，校领导胡志斌、徐珊、沈瑞林出席启动仪式。我院纪委书记史忠、院办副主任徐晓蓉参加会议启动仪式上，该项目主要负责人，我院早期干预科主任王菲教授重点介绍了学校学
  • 劳动健心：南京市光华东街小学劳动教育与心理健康跨学科综合实践研究

    2.8K

    2025.10.22

    来源：南京市光华东街小学

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,南京市光华东街小学

    2025年10月18日，以“劳动健心：小学劳动教育与心理健康跨学科综合实践研究”为主题的“全国名班主任学术论坛直播”暨南京市“省吴宁网络名师工作室”交流展示活动在南京市光华东街小学顺利开展。活动吸引了全国各地的教育工作者齐聚一堂，共同开启一场以劳育心、以心促劳的智慧盛宴。
  • 潍坊星愿儿童关爱中心心理健康公益项目启动仪式

    2.4K

    2026.05.14

    来源：潍坊市星愿儿童关爱中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症儿童,孤独症定点,康复机构,潍坊星愿儿童关爱中心

    ​5月12日“星妈加油”孤独症儿童母亲心理健康公益项目启动仪式，在潍坊市星愿儿童关爱中心隆重举行。市残联党组书记、理事长李宏德出席并做重要讲话。
  • 昆成慧成儿童康复中心入选全国儿童语言沟通研究与实践共同体项目建设单位

    2.7K

    2025.11.12

    来源：无锡市梁溪区慧成儿童康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：儿童康复,儿童语言,康复中心,康复机构,语言康复

    近日，“第五届多模态儿童语言沟通研究与实践论坛暨全国儿童语言沟通研究与实践共同体2025年会”在上海华东师范大学举办。昆成中国教研部周雨凝老师作为机构代表受邀出席，与来自全国高校、医院、康复机构及特校系统的专家学者共话儿童语言康复前沿趋势。

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  • 校企结合双元育人背景下学前融合教育实践基地建设探究：以福建幼专特殊教育专业实践基地慧童之家为例

    2.1K

    2025.01.09

    来源：绥化学院学报第41卷第10期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：情绪障碍,特教,刻板行为,个别化教育,家庭康复,感统,社会交往,行为问题

    我国融合教育起步较晚，1994年《残疾人教育条例》正式将随班就读确定为残疾儿童青少年接受义务教育的一种安置方式。目前，融合教育较多的研究与实践集中在义务教育阶段，针对学前教育阶段的尝试和研究则相对较少，大部分地方的融合教育还处于起步阶段。
  • 感觉统合训练治疗儿童孤独症的近期疗效研究

    1.3W

    2020.02.06

    来源：实用医学杂志2003年第19卷第9期

    作者： 李建英 唐春 邓红珠 邹小兵 静进

    栏目：孤独症谱系理论,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：邓红珠,儿童孤独症,儿童孤独症治疗,感觉统合,感觉统合失调,感觉统合训练,孤独症,孤独症儿童,孤独症症状,孤独症治疗,结构化,结构化教育,听觉统合训练,统合,统合训练,语言发育,语言发育障碍,治疗儿童孤独症,自闭,自闭症,邹小兵

    据Ayres的感觉统合理论发展而来的感觉统合训练的作用就是基于儿童发育过程中神经系统的可塑性,对感觉统合失调儿童提供一种感觉输入的控制,特别是内耳前庭系统、肌肉关节和皮肤等处输入的感觉,使儿童能够统合这些感觉,促进脑神经生理发展,并同时作出适应性反应,从而达到改善儿童运动协调、语言功能等目
  • 基于校本化随班就读课程的建构与实施建议：以厦门市海沧区融合试点校为例

    2.9K

    2023.06.25

    来源：绥化学院学报第41卷第7期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：基于校本化随班就读课程的建构与实施建议,以厦门市海沧区融合试点校为例,注意力训练,特殊儿童,语言康复

    随班就读课程是以融合教育为导向的课程，是通过对普通课程的调适与特殊课程的开发、选择，以满足残疾学生的特殊教育需求。随班就读课程具有校本化特征，是因为随班就读课程突出“调适”和“开发”。“调适”是指对已有的课程进行适当调整，实际上是国家课程的校本化过程。“开发”是指原本没有的课程，需要根据特
  • 母亲语言支架预测儿童亲社会行为：儿童情绪理解的中介作用

    2.1K

    2023.01.17

    来源：中国临床心理学杂志2021年第29卷第1期

    作者： 王娟

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：母亲语言支架预测儿童亲社会行为,自闭症儿童,行为矫正,儿童情绪理解的中介作用,王娟,北京师范大学

    事实上，在亲子自传叙事中,母亲通过高度自主支持的叙事语境(例如，讨论的事件增加了很多细节，并提出许多开放式问题)以及与儿童所述主题保持语言同步，传递着她们对儿童适宜表达情绪的期望，同时也教给儿童有关情绪因果关系和情绪调节策略方面的知识，帮助儿童学会分享和探索自身的情绪感受，积极建构情绪的适
  • 孤独谱系障碍儿童语言能力特点及早期影响因素

    1.9W

    2020.02.29

    来源：中国儿童保健杂志２０１５年０３月第２３卷第３期

    作者： 静进 万国斌

    栏目：语言训练理论研究,自闭症研究

    关键词：阿斯伯格综合征,儿童语言,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,认知能力,社会交往,提示,万国斌,言语障碍,孤独谱系,高功能孤独,深圳市妇幼保健院,静进,深圳市妇幼

    孤独谱系障碍是一组以社会交往障碍、言语和非言语交流障碍、兴趣狭隘与刻板行为为主要特征的发育障碍性疾病，孤独谱系障碍儿童的语言与正常儿童相比存在词汇量落后、副语言使用和理解障碍、语用能力差的问题，有代词混用和鹦鹉学舌现象，且语言的发展过程存在异常。早期共享注意、沟通意向和象征性游戏等前语言行
  • 儿童孤独症192例临床分析

    2.1W

    2020.02.20

    来源：中国儿童保健杂志2011年03月第19卷第3期

    作者： 徐秀

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,感觉统合,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,行为问题,贾美香,社会交往,提示,统合,徐秀,语言发育,语言障碍,邹小兵,孤独症谱系障碍,异常行为,复旦大学附属儿科医院

    家庭因素中,父、母性格内向者分别占48.4%和33.9%,其中通过问诊还发现部分父亲还伴有不善社会交往、目光回避、语言发育迟缓、敏感等特质,本文认为,父亲内向的性格特质可能与儿童孤独症发病有密切关联,提示孤独症发病可能与性染色体有关,两者之间的相关性有待进一步研究。
  • 公共图书馆自闭症群体艇支持服务策略研究

    1.7K

    2023.10.18

    来源：图书馆学刊

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：公共图书馆自闭症群体艇支持服务策略研究,融合教育,自我管理,康复机构,社交技能,行为问题,辅助沟通,广州市残联

    鉴于目前大龄自闭症群体支持保障服务在图书馆领域乃至整个社会层面的缺失断档，公共图书馆应积极拓展深化残疾人服务,不仅要将自闭症等心智障碍群体纳入特殊服务对象范围，更要探索如何在图书馆平台下为大龄自闭症或其他心智障碍人士提供继续教育、就业辅助等有价值的生存支持服务,这对于促进残疾人融合发展、保
  • 基于 RDI 的自闭症儿童玩具共享系统设计研究

    1.2W

    2022.01.07

    来源：INDUSTRIAL DESIGN 工业设计 / 121

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：人际关系发展干预疗法 ,自闭症儿童 ,玩具共享系统设计,自闭症玩具

    通过本文的研究，提出基于人际关系发展干预疗法的玩具共享系统设计，以帮助自闭症儿童与他人建立长期稳定的社交关系，为相关领域的研究提供参考。
  • 感觉统合训练在治疗语言发育迟缓儿童中的临床效果

    3K

    2025.07.23

    来源：聊城市东昌府区妇幼保健院康复科

    作者：

    栏目：感觉统合理论研究

    关键词：构音异常,语言障碍,沙盘游戏,认知训练,听觉统合训练,家庭康复,康复训练,语言理解能力,赵宁侠

    近年来，临床越来越重视感觉统合训练，其通过听觉、视觉及平衡训练等方式，充分调动神经系统发育，在调节运动、改善脑功能等方面有较好的效果[4]。故本研究对语言发育迟缓儿童应用感觉统合训练，探寻临床效果，具体报告如下。
  • 融合教育背景下新任资源教师的身份建构研究：基于教师情绪的视角

    1.7K

    2024.03.29

    来源：《中国特殊教育》2021年第4期（总第250期）

    作者：

    栏目：融合理论

    关键词：全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,IEP,多动症,特殊儿童,结构化,王雁,北京师范大学

    当前国内已有研究以量化研究范式对资源教师队伍现状和特征进行调查⑸，或是从资源教室政策⑹、资源教师角色价值进行应然层面的理论分析〔7*,缺乏对资源教师个体发声、专业成长等方面进行的深描与探索。据此，本研究聚焦初任资源教师的情绪体验与身份发展,探讨我国资源教师在本土融合教育情境互动中的身份建构

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