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沧县自闭症专家_语言训练专家人物大全sign up

沧县没有自闭症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍的相关专家人物，为您推荐沧县附近其他城市的其他专家人物

  • 刘兰洁
    刘兰洁

    任丘市瑞莱克斯教育咨询有限公司

    沧州市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    任丘瑞莱克斯训练中心学能老师；家庭教育指导师。取得证书：儿童生长发育测评；儿童语言发育迟缓指导；儿童行为训练指导证书；儿童感统训练指导证。
  • 郑圆圆
    郑圆圆

    任丘市瑞莱克斯教育咨询有限公司

    沧州市

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    单位性质：机构创始人

    人物特长：干预训练 | 机构管理

    瑞莱克斯创始人。取得证书有：发育迟缓儿童训练家庭教育指导师；河北师范大学儿童教育学心理学、感觉统合、全脑思维课程的研究学习；学习深造过语言障碍和自闭儿童康复训练课程；儿童生长发育测评师；国际学能教育协会高级教师证书。
  • 张晓燕
    张晓燕

    保定市莲池区冀之翼儿童成长学校有限公司

    保定市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    女，毕业于辽宁师范大学特殊教育学专业，研究生学历，硕士学位。研究方向：特殊儿童教育诊断与评估、应用行为分析。
  • 叶子老师
    叶子老师

    保定市莲池区叶子教育培训学校有限公司

    保定市

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    单位性质：机构创始人

    人物特长：干预训练 | 机构管理

    叶子老师，贝佳感统创始人；韵律感统创始人；中科院儿童心理学研究生；中康医学会作业治疗专委会委员；国际感觉统合训练师；国家人资部高级感统讲师；国际音乐感统治疗师；家庭教育指导师。
  • 卢稳子
    卢稳子

    秦皇岛市抚宁区红烛育人工程学校

    秦皇岛市

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    单位性质：机构创始人 | 科研专家

    人物特长：干预训练 | 机构管理 | 理论研究 | 社会支持 | 公益事业

    卢稳子教授是我国著名儿童心理学家、教育家1933年出生于河北省秦皇岛市1962年北京师范大学教育系学前儿童心理学研究班毕业，师从心理学、教育学大师朱智贤、陈帼眉。1933年出生于河北省秦皇岛市1962年北京师范大学教育系“学前儿童心理学”研究班毕业，师从心理学、教育学大师朱智贤、陈帼眉1962年执教
  • 李素水
    李素水

    石家庄市第八医院

    石家庄市

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    单位性质：机构督导

    人物特长：诊断治疗 | 症状评估 | 干预训练 | 理论研究 | 家庭救援 | 融合教育

    李素水 主任医师，精神科首席专家，儿童康复学学科带头人。河北省十佳优秀精神科医师，省城德艺双馨好医生，“刘琼芳”式好医生，享受石家庄市政府特殊津贴。河北省预防医学会心理健康与干预专业委员会主任委员，河北省医师协会精神科医师分会常委、省康复医学会精神卫生康复专业委员会常委、市医学会理事会理事。从事临
  • 白严森
    白严森

    北京市星舟自闭症人士康复中心

    丰台区

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    北京星舟康复中心教学主管；特殊教育专业毕业；中国残联孤独症儿童康复教师上岗证书。从事特殊儿童康复训练12000余小时，提供给上百个家庭康复训练指导意见，从事特殊教育6年。在多年的教学实践工作中、工作认真，努力专研。
  • 王励勤
    王励勤

    汉溥教育咨询（北京）有限公司（爱培）

    朝阳区

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    单位性质：机构督导 | 行为分析师

    人物特长：干预训练

    女士，为国际认证行为分析师，拥有行为分析的硕士学位。 自2005年起， 致力培训本地、新加坡及日本各级别的ABA教师。 现负责监督个别个案、ABA教师培训、为各家长提供支援及海外谘询服务。 定期赴美国洛杉矶总部接受Ronald Leaf博士和John McEachin博士的培训及持续进修。
  • 冯耀文
    冯耀文

    汉溥教育咨询（北京）有限公司（爱培）

    朝阳区

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    单位性质：机构督导 | 行为分析师

    人物特长：干预训练

    是一位教育博士(University of Bristol)，应用行为分析硕士(St. Cloud State University)，BCBA(国际认证行为分析师)，专硏「渐进应用行为分析」Progressive ABA及自闭症教学20多年。
  • 曹浚庭
    曹浚庭

    汉溥教育咨询（北京）有限公司（爱培）

    朝阳区

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    单位性质：机构督导 | 行为分析师

    人物特长：干预训练

    是国际认证行为分析师(BCBA)，并获有加拿大布鲁克大学应用行为分析硕士学位。他于2009年加入AP，为自闭症儿童进行一对一及小组训练。也负责制定及监督课程、带领教学团队及进行家长培训。他曾于2016年到AP学校进行了约一年的教学，在制订学童的个别化教育计划（IEP）方面累积了更丰富的经验。
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  • 徐春荣

    衡水市启慧特殊教育培训学校

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    唐山市大福教育科技有限公司

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