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常平镇自闭症机构督导_语言训练机构督导大全sign up

常平镇没有自闭症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的机构督导，为您推荐常平镇附近其他城市的其他机构督导

  • 吴美婷
    吴美婷

    东莞市星起点儿童康复中心

    东莞市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    毕业于广州华南师范大学学前教育专业，毕业后考取（孤独证康复教育上岗培训合格证书）（ABA孤独症康复专业技能培训证书），并后就业于东莞市当地1所中国残联定点自闭症机构，担任的职位是一线教育老师，负责的孤独证儿童的主要年龄段2-16岁，日常工作地点在东莞市当地儿童康复中心。
  • 吴丰培
    吴丰培

    东莞市星起点儿童康复中心

    东莞市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    高级感统治疗师，从事相关行业9年，擅长于医学感统治疗及运动感统治疗，有丰富的治疗经验，主要卓力于解决常规矫正，肌张力，骨骼回位，八字腿，走路不稳，身体不灵活，发育迟缓等，并先后就职于深圳复米科技并担任教研部主任，深圳智慧泉儿童康复中心感统部负责人，兼任深圳语智儿童服务中心及深圳小太阳儿童康复中心教研
  • 黄秀华
    黄秀华

    东莞市星起点儿童康复中心

    东莞市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    毕业于广州开放大学，毕业后考取孤独症康复教育上岗证，并就职于东莞市星起点儿童康复中心，担任的职位是个训老师，负责的孤独症儿童的主要年龄段为2-16岁。任职期间，黄秀华主要的工作内容包含但不限于：评估孤独症儿童(Pep-3)，培训教师基础理论，一对一教学，多对一大课教学，班级教师教学管理等。
  • 曹富丽
    曹富丽

    东莞市星起点儿童康复中心

    东莞市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    毕业于云南省昭通学院学前教育，实习及毕业后先后考取更多相关专业证书及练习掌握训练实操方法，一直就职于一家孤独症干预训练机构，更是在工作中多次获得优秀教师的荣誉证书，目前负责孤独症儿童，发育迟缓等其他的言语言训练。
  • 袁颂恩
    袁颂恩

    东莞市星语协康儿童素质训练中心

    东莞市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    姓名：袁颂恩机构：东莞星语特教职务：社交游戏干预师、PCI训练师教育背景：毕业于东莞市商业学院学前教育参加培训：孤独症上岗证，国家三级心理咨询师培训特殊儿童语言实用操作技术培训教师简介：熟练应用乐高游戏、PCI游戏，音乐游戏来提高孩子的学习动机，善于做孩子的情绪行为功能分析，能抓住孩子的兴趣点来制定
  • 于薇
    于薇

    东莞市星语协康儿童素质训练中心

    东莞市

    进入于薇专栏

    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    姓名：于薇机构：东莞星语特教职务：言语治疗师、PCI训练师教育背景：毕业于哈尔滨工业大学教育学本科参加培训：有高级教师资格证，孤独症康复教育上岗培训教师简介：熟练情景教学，ABA应用行为分析法，TEACCH教学，善于撰写IEP计划，曾被评为:“东莞市最美特教老师”称号。
  • 葛兰汀
    葛兰汀

    自闭症家园网（其他未归属数据库）

    广州市

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    单位性质：影视人物

    人物特长：社会支持

    天宝·葛兰汀TempleGrandin，身为知名的亚斯伯格综合症患者，葛兰汀致力于宣导自闭症、并发明了Hugmachine给过度敏感的人。葛兰汀生于波士顿，于两岁时被诊断出自闭症，直到四岁才开始说话。之后被送往结构化的幼儿园，并遇上了她认为相当好的教师。在1960年代，她住进了新罕布夏州的寄宿学校，
  • 林佳频
    林佳频

    汕头市学康自闭症儿童康复中心

    汕头市

    进入林佳频专栏

    单位性质：机构创始人 | 机构督导 | 机构特教 | 机构管理

    人物特长：干预训练 | 机构管理

    汕头市学康自闭症儿童康复中心负责人,自闭症孩子家长.为了能让儿子有机会上学，也为了让潮汕地区更多的自闭症儿童能得到康复治疗，林佳频下定决心要办一所自闭症孩子的全日制学校。她拿出自己的90万元积蓄当作启动资金，招来12名老师，在金平区租下一个荒废已久的培训楼。经过半年的筹备和简单装修，2010年8月，
  • 周汝珍
    周汝珍

    清远市清新区巴乐园自闭症儿童训练中心

    清远市

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    单位性质：机构创始人 | 机构督导 | 机构特教 | 机构管理

    人物特长：干预训练 | 机构管理 | 社会支持

    周汝珍是广州最早一批从事孤独症教育的从业人员，已有19年的教育经验，并掌握多种专业的培训知识，在以往教育的数百名儿童中，均有不同程度的改善，经过训练后有的已经就读幼儿园、小学、中学、高中。主要采用应用行为分析法(ABA)、结构化教学法(TEACCH)、感觉统合训练、音乐节奏训练、动作模仿训练、语言训
  • 黄晓霞
    黄晓霞

    揭阳市星晨自闭症儿童康复中心

    揭阳市

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    单位性质：机构创始人 | 机构督导 | 机构特教 | 机构管理 | 专业家长

    人物特长：干预训练 | 机构管理 | 社会支持

    黄晓霞，揭阳市星晨自闭症儿童康复中心创始人，由于儿子患有自闭症，她在带着儿子三番几次赶赴外地做康复的过程中，也学得了一些专业技巧，因有感于揭阳自闭症家庭寻医问诊、做康复训练的艰辛，遂在揭阳本地创办自闭症康复中心，帮助更多自闭症儿童就近获得专业康复训练。
相关人物mechanism
  • 邹小兵

    中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

  • 向丽

    深圳市优启儿童康复训练有限公司

  • 谢利玲

    中山市暖星教育咨询有限公司

  • 曾康伦

    深圳长和大蕴儿童康复门诊部

  • 万国斌

    深圳市妇幼保健院儿童心理与康复科

  • 潘南山

    广州市花都区童心同力残疾儿童康复中心

  • 曾辉

    广州市小恒星教育科技发展有限公司

  • Jorieke Van Dijk

    深圳长和大蕴儿童康复门诊部

  • 刘洪静

    深圳市罗湖区七彩星空言语感统训练中心

  • 唐川东

    深圳市晴晴教育咨询有限公司

  • 石岩

    广州市花都区星语儿童素质训练中心

  • 张诗云

    中山市星希望儿童训练中心

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