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工布江达县没有自闭症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的机构特教，为您推荐工布江达县附近其他城市的其他机构特教

  • 胡玉洁
    胡玉洁

    郑州阿叟阿巴健康咨询有限公司

    郑州市

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    单位性质：行为分析师 | 机构特教

    人物特长：干预训练

    女，毕业于周口师范学院心理学专业。委员会认证助理行为分析师BCABA。6年一对一或一对多实操经验，超10000+小时一线教学经验，个案数量丰富。
  • 孔艺蒙
    孔艺蒙

    郑州阿叟阿巴健康咨询有限公司

    郑州市

    进入孔艺蒙专栏

    单位性质：机构督导 | 行为分析师

    人物特长：干预训练

    女，国际认证行为分析师（BCBA），中国残疾人康复协会认证高级行为分析专业人员，国家三级心理咨询师。研究生毕业于英国伯明翰大学心理系。自高中起就留学英国，熟练的英文读写说能力帮助其了解和学习世界前沿的康复技术并可以提供中英双语干预和督导服务。
  • 赵妍
    赵妍

    郑州阿叟阿巴健康咨询有限公司

    郑州市

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    单位性质：行为分析师 | 机构特教

    人物特长：干预训练

    女，BCaBA老师，毕业于郑州师范学院特殊教育康复专业。委员会认证助理行为分析师BCaBA；ALSO IN实证中心优秀干预师。教学目标：每一个特殊儿童都需要我们用心的呵护，用我的专业为孩子们带来进步，是对我最好的奖励。做阳光老师，自己阳光，给孩子阳光。保持热爱，为孩子们继续发光发热。
  • 李真真
    李真真

    天津阿叟阿巴健康咨询有限公司

    西青区

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    单位性质：行为分析师 | 机构特教

    人物特长：干预训练

    女，阿叟阿巴ALSO·IN天津中心BCaBA老师。毕业于郑州示范学院特殊教育专业委员会，认证助理行为分析师。
  • 朱颖
    朱颖

    天津阿叟阿巴健康咨询有限公司

    西青区

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    单位性质：机构督导 | 行为分析师

    人物特长：干预训练

    BCBA。毕业于日本筑波大学特殊教育学专业 硕士研究生；委员会认证行为分析师（BCBA）；ALSO·IN华北区域督导；从业十年。工作中的我们是努力勤奋的、积极向上的、活泼自信的、善于合作的，最终希望通过我们的努力为家长赋能，为行业造血。
  • 任路岩
    任路岩

    太原市阿叟阿巴健康管理有限公司

    太原市

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    单位性质：机构督导 | 行为分析师

    人物特长：干预训练

    女，太原中心督导顺利通过BCaBA国际认证考试。毕业于河南师范大学学前教育专业，国际应用行为分析师（BCaBA），IN太原中心督导。作为IN线下机构的首批成员，拥有非常丰富的教学实践经验。
  • 黄彩丽
    黄彩丽

    成都阿叟阿巴健康管理有限公司

    成都市

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    单位性质：机构督导 | 行为分析师

    人物特长：干预训练

    成都中心督导BCaBA老师。毕业于邯郸学院特殊教育专业，国际认证副行为分析师（BCaBA），国家三级心理咨询师。目前已从事特殊教育工作10年，累积了大量的一线经验和督导经验。个案年龄跨度从8个月到11岁，包含孤独症、语言发育迟缓、智力落后、瑞特综合征、社交障碍、听力落后、视障等等不同的有特殊需要教育
  • 杨艳
    杨艳

    成都市圆梦儿童公益服务中心

    成都市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    女，获得康复治疗（师）资格证；圆梦儿童康复中心作业治疗组长；圆梦儿童康复中心思维专注力组长；圆梦儿童康复中心星级教师；毕业于四川省成都中医药大学康复医学专业。ABA高级行为干预师；高级执行功能师；社会工作师。
  • ​陈娟
    ​陈娟

    成都市圆梦儿童公益服务中心

    成都市

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    单位性质：机构管理

    人物特长：干预训练

    获得康复治疗士资格证，圆梦儿童康复中心（高新中心）校长。圆梦儿童康复中心星级教师。毕业于四川省四川大学康复治疗专业；曾任华西附二院感觉统合治疗与PT康复治疗师。《0-6岁儿童神经心理发育诊断》受训获评估资格证书。
  • 丁改枝
    丁改枝

    成都市圆梦儿童公益服务中心

    成都市

    进入丁改枝专栏

    单位性质：机构督导

    人物特长：干预训练

    圆梦儿童康复中心教育总监顾问。美国凯恩大学应用行为研究生，国际应用行为分析师。2014年2月在美国匹兹堡接受ABA的培训并取得合格证。2014年开始参与东南亚祈福基金会与的北京自闭症协会（贾美香会长）合作的孤独症培训项目至今。该项目主要培训中国全国各地的自闭症机构的骨干教师。培训期间担任全程Kimb
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