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灌阳县自闭症其他性质_语言训练其他性质大全sign up

灌阳县没有自闭症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的其他性质，为您推荐灌阳县附近其他城市的其他其他性质

  • ​阳欣成
    ​阳欣成

    桂林市春山教育咨询有限公司

    桂林市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    男，所属单位：春山教育。人物经历：拥有丰富的教育及康复经验。在桂林市妇幼保健院的两年时光里，不仅担任过集体课教师，还担任过感统康复师，深入接触并掌握了中医康复学的精髓。
  • 王丽华
    王丽华

    桂林市临桂区牧思康复服务中心

    桂林市

    进入王丽华专栏

    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    牧思专家组成员；国家注册二级心理咨询师；致力于帮助个体提升自我效能、提升专注力、多动症改善，改善人际关系，以及增强心理韧性，为个体提供全面的心理支持和指导，实现心理健康和个人成长。
  • ​陈飞
    ​陈飞

    桂林市临桂区牧思康复服务中心

    桂林市

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    单位性质：机构督导

    人物特长：干预训练

    女， 教授。牧思专家组成员，颅骶疗法实践传播者；催眠心理疗愈师(高级)、危机干预咨询师(高级)、性心理咨询师(高级)；高级家庭教育指导师、中医心理咨询师。
  • 郭琪琪
    郭琪琪

    上海长和大蕴儿科门诊部有限公司

    浦东新区

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    Lexi郭琪琪，物理治疗师，Lexi来自中国，她毕业于成都体育大学，主修运动康复与健康专业。她在门诊和住院部有治疗儿童脑瘫、自闭症谱系障碍和发育迟缓的经验。Lexi擅长采用游戏方式帮助有运动功能障碍的儿童。工作语言：中文，英语
  • 唐昕
    唐昕

    上海长和大蕴儿科门诊部有限公司

    浦东新区

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    唐昕，理学硕士；儿童物理治疗顾问；唐昕是一位拥有比利时正式执照的物理治疗师。获得鲁汶大学康复科学与物理治疗理学硕士学位，专攻儿童方向。她曾在比利时不同的儿童临床康复机构学习和工作，包括私人诊所，综合医院，康复中心和研究机构,专注于婴幼儿和儿童发育以及康复技术。她同时也是中国认证的康复治疗师并且有三年
  • 周景新
    周景新

    上海长和大蕴儿科门诊部有限公司

    浦东新区

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    单位性质：机构督导

    人物特长：干预训练

    周景新；医疗总监，儿科副主任医师；从事儿科35年，任职包括婴幼儿优势发展资深专家、上海徐汇区社会医疗机构协会理事、上海市黄浦区高级医疗专家委员/民主党致公党员、上海社会医疗协会授予《早产儿/高危儿神经发育落后》特色专病负责人。主攻儿童发展与家庭环境的关联，健康心理行为与婴儿早期护理。擅长婴幼儿体格神
  • 苗启秀
    苗启秀

    胡宝小屋教育咨询（北京）有限公司

    朝阳区

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    苗启秀；胡宝小屋应用行为分析师助理及学习支持；工作语言:中文、英语；个人简介:毕业于瑞典延雪平大学，特殊教育专业硕士。在儿童早期干预政策，应用行为分析（ABA）方面有扎实的理论基础。在瑞典期间曾深入当地融合教育幼儿园及儿科诊所研究在应用行为分析基础上的干预方法的实施过程和效果。擅长：运用个性化干预计
  • 李丽春
    李丽春

    胡宝小屋教育咨询（北京）有限公司

    朝阳区

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    李丽春；胡宝小屋应用行为分析师助理及学习支持；个人简介:毕业于南京特殊教育师范学院儿童康复专业，持有教师资格证，曾参加VB-MAPP评估培训，运用ABA理论知识，独立实施治疗计划，观察儿童行为模式，记录行为数据，与家长及时沟通反馈并提供建议。擅长：运用回合式教学法、自然环境教学法等为有特殊需求的儿童
  • 李荷蕾
    李荷蕾

    胡宝小屋教育咨询（北京）有限公司

    朝阳区

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    李荷蕾；胡宝小屋应用行为分析师助理及学习支持；个人简介:毕业于南京特殊教育师范学院儿童康复专业，持有教师资格证，运用ABA理论知识独立实施治疗计划，观察儿童行为模式，记录行为数据，与家长及时沟通反馈并提供建议。擅长：运用回合式教学法、自然环境教学法等为有特殊需求的儿童提供团体和一对一行为支持工作语言
  • 张利萍
    张利萍

    胡宝小屋教育咨询（北京）有限公司

    朝阳区

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    张利萍；胡宝小屋应用行为分析师助理及学习支持；个人简介:毕业于南京特殊教育师范学院儿童康复专业，持有教师资格证，运用ABA理论知识独立实施治疗计划，观察儿童行为模式，记录行为数据，与家长及时沟通反馈并提供建议。擅长：运用回合式教学法、自然环境教学法等为有特殊需求的儿童提供团体和一对一行为支持。工作语
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    广西南宁喻乐之言教育科技有限责任公司

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