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皇姑区没有自闭症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的机构特教，为您推荐皇姑区附近其他城市的其他机构特教

  • 高原
    高原

    沈阳星启之梦心理语言咨询有限公司

    沈阳市

    进入高原专栏

    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    女，康复专业出身，从业以来累计干预课时达800+，教学经验丰富，具备丰富的个案教学经验，了解多种类型儿童的特点，对于儿童的发音、口肌、纠音等具有丰富经验，担任个训课，集体课老师，提升孩子的认知能力，语言表达以及语言理解力等。
  • 高洁岭
    高洁岭

    沈阳星启之梦心理语言咨询有限公司

    沈阳市

    进入高洁岭专栏

    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    女，康复专业出身，工作经验达8年有余。负责对特殊需求儿童（如ASD 自闭症谱系障碍，发育迟缓，ADHD注意缺陷与多动障碍等儿童）开展专业训练（一对一，团体社交课）。拥有多年孤独症干预的工作经验，因材施教，拥有一定的实践和个案操作积累，家庭指导意见中肯，能辅助制作针对性康复计划。熟悉幼小衔接课程内容，
  • 孙丽娜
    孙丽娜

    沈阳市皇姑区小海龟特殊儿童服务中心

    沈阳市

    进入孙丽娜专栏

    单位性质：机构创始人 | 机构督导 | 机构管理

    人物特长：干预训练 | 机构管理 | 社会支持

    沈阳市皇姑区小海龟特殊儿童服务中心的创办人，也是小海龟妇女之家的负责人。因大学期间作为志愿者接触到孤独症群体，看到这些特殊的孩子需要关爱与帮助，就选择了孤独症康复训练这个行业，致力于为更多的孤独症儿童提供优质的教育和康复服务。
  • 朱倩楠
    朱倩楠

    锦州市向日葵儿童康复训练中心

    锦州市

    进入朱倩楠专栏

    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    女，教务主管；音乐治疗师；个训课教师。幼教专业毕业，从事幼儿教育工作10余年，后加入特教行列，有丰富的特教康复经验。性格开朗活泼，善于交流，并和老师们相处融洽，有团队协作精神，工作方面认真负责。
  • 宋宏芳
    宋宏芳

    锦州市向日葵儿童康复训练中心

    锦州市

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    单位性质：机构特教 | 机构管理

    人物特长：干预训练 | 机构管理

    办公室主任；个训课教师；小组课教师。毕业于辽阳职业技术学院，学前教育专业。持有幼儿教师资格证、二级甲等普通话证、蒙台梭利教师资格证。从事幼教工作十余年，曾多次参加教育局组织的演讲比赛、教师个人能力大赛，并获得优异成绩。性格活泼开朗，热情大方，有爱心、耐心、责任心。
  • ​许加会
    ​许加会

    锦州市向日葵儿童康复训练中心

    锦州市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    校长助理、顾问；向日葵儿童康复训练中心党支部书记。曾在锦州市附属第三医院工作。配合校领导进行教学管理、规范办学行为、严格细化教务处各项工作。颇受学生们的喜爱及家长们的信赖。
  • ​于晓辉
    ​于晓辉

    大连大学附属中山医院

    大连市

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    单位性质：诊治医生

    人物特长：诊断治疗 | 症状评估

    发育行为儿科主任，主任医师，硕士生导师，日本东京学艺大学儿童心理学博士。中华医学会儿科分会发育行为学组东蒙协作组副组长，中国医师协会儿科医师分会儿童保健学组委员，辽宁省生命科学学会儿童保健与发育行为分会副主任委员。
  • 曹明月
    曹明月

    锦州市向日葵儿童康复训练中心

    锦州市

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    单位性质：机构特教 | 机构管理

    人物特长：干预训练

    行政主管，个训课教师，2010年开始从事特教行业，曾在北京和天津两地进行过系统培训。有爱心，有耐心，善于理论与实践的结合。致力于“家庭生活圈，小区生活圈，社会生活圈”三圈泛化教学。
  • 何宁
    何宁

    锦州市向日葵儿童康复训练中心

    锦州市

    进入何宁专栏

    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    感统主管，游戏治疗师，通过感统游戏激发自闭症儿童主动语言和对语义的理解，增加儿童的自控力、耐力、服从力，从而解决多动、注意力不集中、气息不足等问题，帮助儿童提高感觉统和功能。座右铭:为别人照亮道路，自己必须放出光芒。
  • 李云涛
    李云涛

    锦州市向日葵儿童康复训练中心

    锦州市

    进入李云涛专栏

    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    教学主管；个训课教师；毕业于朝阳市第一师范学校，学前教育专业。从事特教6年，持有教师资格证、普通话二级甲等证书，参加孤独症康复专业先修课考试并获得证书。教学中能及时准确的把握住契机，并秉承寓教于乐的理念，让孩子在轻松愉快的氛围下进行干预，使其各方面能力得到提升。
相关人物mechanism
  • 张歌奕

    大连伴成长教育咨询有限公司

  • 杨虹

    锦州市星乐园教育培训中心

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