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龙潭区没有自闭症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的诊治医生，为您推荐龙潭区附近其他城市的其他诊治医生

  • 刘丽静
    刘丽静

    洮南市瑜新特殊儿童康复中心

    白城市

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    单位性质：机构创始人

    人物特长：干预训练 | 机构管理

    刘丽静，女，1978年8月出生，现任洮南市瑜新特殊儿童康复中心主任，2008刘老师机缘和合接触到长春一家特殊儿童康复中心，6年的儿童康复工作，她为无数残疾孩子送去了温暖，同时，她也感受到了儿童康复工作的艰辛与神圣，只要伸出一双手，世界将变得非常美好。从长春打工回来后，她便萌生了开办残疾儿童康复学校的
  • 夏晓燕
    夏晓燕

    吉林省残疾人康复中心

    长春市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    夏晓燕，学前教育学专业硕士，毕业于东北师范大学教育科学学部。自2011年全日制硕士研究生毕业，从事发展障碍儿童教育康复和家庭指导工作以来，一直潜心专研国际康复理念指导下的科学的、专业的、先进的发展障碍儿童的专项评估技术、教育康复理论和方法，并致力于为发展障碍儿童提供全人的、精准的、可持续性的个性化服
  • 王婷
    王婷

    吉林省残疾人康复中心

    长春市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    多年从事言语障碍儿童言语矫治工作，拥有扎实的理论基础和丰富的实操经验，熟练掌握不同言语障碍类型的矫治。特别擅长于孤独症、脑瘫及智力发育落后儿童的言语障碍矫治和言语训练。现从事言语矫治课程的授课和研究工作。性格沉稳，责任心强，工作认真细致，深得广大患者和家属的认可。用心做事、用爱发声，愿每一个孩子能够
  • 何茜
    何茜

    吉林省残疾人康复中心

    长春市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    孤独症业务组负责人，担任儿童康复部格里菲斯、韦氏、Cpep-3、VB-mapp的评估工作,被评为恩启五勋章优秀教师，多次参与恩启的全国在线公益答疑，获得“先进工作者”、“突出贡献”等荣誉称号，对孤独症儿童离散式单元教学、IEP教学计划的制定与实施，自然情境教学，应用行为分析，PRT关键性技能训练法及
  • 刘瑶
    刘瑶

    北京正在关怀科技有限公司

    海淀区

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    教研员；特殊教育专业硕士。主要负责OpenK康复管理平台-师训系统的课程内容研发与功能框架设计。
  • 徐紫薇
    徐紫薇

    北京正在关怀科技有限公司

    海淀区

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    单位性质：机构督导 | 行为分析师

    人物特长：干预训练

    教研总监；清华大学无障碍发展研究院孤独症康复项目学术负责人；美国俄亥俄州立大学特殊教育专业博士；委员会认证行为分析师-博士级（BCBA-D）。
  • 陈海云
    陈海云

    深圳市晴晴教育咨询有限公司

    深圳市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    全日制本科，高级康复师；教龄：8年；持续时间2016年至2021年。性格开朗，稳重，有活力，对待工作认真负责，乐观上进，有爱心并善于施教并行，勤于学习，能不断提高自身的能力与综合素质。
  • 马蓉
    马蓉

    深圳市晴晴教育咨询有限公司

    深圳市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    高级感统教师；教龄：7年；毕业于四川广播电视大学学前教育专业，取得幼儿园教师资格证。2016年3月—2017年7月在绵阳幼儿园工作；2018年6月至今在深圳市罗湖区晴晴言语工作，持续时间:2018年至今。工作期间参加了由中国听力语言康复协会和深圳市罗湖区晴晴言康复中心，联合举办的第二期《中文听觉口语
  • 唐川东
    唐川东

    深圳市晴晴教育咨询有限公司

    深圳市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    男，毕业院校：天津体育职业学院 体育保健与康复专业；2005年6月毕业于天津体育职业学院 体育保健与康复专业，期间在天津医科大学第二医院康复科实习。2013年9月至2017年2月 就业于福建省泉州某小学，任体育老师；2017年至今就业于深圳某早教机构任感统训练师。
  • 赵晶
    赵晶

    深圳市晴晴教育咨询有限公司

    深圳市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    资深康复师；教龄：11年，持续时间： 2012年至2021年。具备自闭症（ASD）、阿斯伯格综合症、唐氏综合症、语言发育迟缓、听力障碍、智力障碍、精神发育迟缓、高功能自闭症、多重障碍、谱系边缘障碍、全面发育迟缓、Noonan综合症、Leigh综合症等康复经验。擅长首堂评估、持续评估、语言能力评估、听
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    吉林省妇幼保健院儿童保健科

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