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平城区没有自闭症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的专业家长，为您推荐平城区附近其他城市的其他专业家长

  • 李小姣
    李小姣

    太原市灵星社区服务中心,

    太原市

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    单位性质：机构创始人

    人物特长：干预训练 | 机构管理 | 社会支持

    太原市灵星社区服务中心负责人
  • 安静（心予）
    安静（心予）

    太原市心予社区服务中心

    太原市

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    单位性质：机构创始人

    人物特长：干预训练 | 机构管理 | 社会支持 | 家庭救援 | 公益事业

    太原市心予社区服务中心负责人，太原市残联智协副主席
  • 舒青
    舒青

    杭州市下城区星宁孤独症儿童康复中心

    杭州市

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    单位性质：机构创始人 | 机构督导

    人物特长：干预训练 | 机构管理 | 社会支持 | 家庭救援

    舒青，星宁创始人之一，资深教育者，高级督导老师。近15年自闭症领域教研经验，具幼教教师资格证，有丰富执教经验；参加青岛以琳自闭症师资培训班培训；参加香港协康会举办的“自闭症结构化教学法”及“社交技巧”培训参加香港协康会举办的编写个别教育计划（IEP）进阶课程，成绩优异；2016年参加香港协康会举办的
  • 邹丽娜
    邹丽娜

    惠州市合一特殊儿童训练中心

    惠州市

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    单位性质：机构督导 | 行为分析师

    人物特长：干预训练 | 社会支持

    邹丽娜，惠州市合一特殊儿童训练中心机构教学督导，国际认证副行为分析师BCaBA，心理学专业本科学历，理学学士，中级社工，9年特殊儿童早期康复训练经验，持小学及初中教师资格证、香港协康会颁发的PEP-3评估资格证及中国残疾人康复协会“VB-MAPP评估”资格证。2016年进修中残联应用行为委员会的应用
  • 阮娇艳
    阮娇艳

    惠州市合一特殊儿童训练中心

    惠州市

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    单位性质：机构创始人 | 机构督导 | 机构管理 | 行为分析师

    人物特长：干预训练 | 机构管理 | 社会支持 | 融合教育

    阮娇艳，惠州市合一特殊儿童训练中心创始人，国际认证副行为分析师（BCaBA），中级社工，7年特殊儿童早期康复训练经验，持幼教资格证、VB-MAPP语言行为评估证书。2016年5月至2017年5月进修美国爱荷华大学应用行为分析BCaBA课程结业。
  • 万香文
    万香文

    珠海香洲万香文儿童自闭症康复中心

    珠海市

    进入万香文专栏

    单位性质：机构创始人

    人物特长：机构管理 | 家庭救援

    万香文，女，汉族，1963年2月生，广东省珠海市香洲区万香文儿童自闭症康复中心主任。2011年9月20日，获得第三届全国道德模范提名奖。万香文面对先天聋残、患有自闭症的儿子，不离弃、不放弃，经过多年辛苦付出，终于把儿子培养成一名优秀的大学毕业生。在培养教育儿子的过程中，她还摸索出一套特殊的教学方法，
  • 陆晓菊
    陆晓菊

    扬州市广陵区智童儿童发展中心

    扬州市

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    单位性质：机构创始人

    人物特长：机构管理

    陆晓菊宣言：一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人陆晓菊老师介绍陆园长介绍：爱自然生命力体系亲子导师扬州智童培训中心园长江苏省优秀家庭教育指导师全脑潜能开发师儿童情商训练师孤独症康复治疗师国家婚姻家庭三级咨询师智童树品牌创始人
  • 蒋韬
    蒋韬

    福建省星空半步康复健康管理有限公司

    福州市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    蒋韬上海师范大学应用心理学专业本科毕业2019年，负责早期密集干预EIBI、集体课课程的教学内容编订和工作纸制作。2019年，参与《VB-MAPP评估配套图片》2.0版本（出版）的编写。2020年，参与《星空半步学前必备技能系列》之《精细习题册》（出版）的编写。2020年，担任VB-MAPP评估初阶
  • 高旭
    高旭

    福建省星空半步康复健康管理有限公司

    福州市

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    单位性质：机构督导 | 行为分析师

    人物特长：干预训练 | 机构管理

    高旭国际应用行为分析师（BCBA）澳门大学教育心理系硕士毕业北京林业大学心理学系本科毕业星空半步教研组研究员2018年，参与翻译《卡罗来纳特殊教育课程：婴儿及幼童》（出版）。2019年，获取国际应用行为分析师（BCBA）证书。2019年，参与《VB-MAPP评估配套图片》2.0版本（出版）的编写。2
  • 张林
    张林

    福建省星空半步康复健康管理有限公司

    福州市

    进入张林专栏

    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练 | 融合教育

    张林首都师范大学教育学专业本科毕业2013年开始从事自闭症教育2013年—2016年，在张苗苗老师的指导下，进入幼儿园做影子老师，帮助孩子幼儿园进行融合。主要任教课程：个训课、早期密集干预EIBI、1+1课程。2016年—2017年，负责教具研发和制作。2017年，参与整理VB-MAPP评估实操的全
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