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平凉市没有自闭症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的机构管理，为您推荐平凉市附近其他城市的其他机构管理

  • 黄朝荣
    黄朝荣

    甘肃省康复中心医院儿童康复科

    兰州市

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    单位性质：诊治医生

    人物特长：诊断治疗 | 症状评估

    主任医师，毕业于兰州大学，医学硕士。甘肃省康复医疗联合体办公室主任，兰州大学硕士生校外导师。 甘肃省康复医学专业医疗质量控制中心秘书；甘肃省康复医疗联合体理事会秘书长；甘肃省康复医学会、甘肃省残疾人康复学会质控专委会副主任委员；甘肃省中西医结合慢病防治与管理专业委员会副主任委员；国际华人胸腔外科学会
  • 代明成
    代明成

    甘肃妇儿乐康复健康管理中心（有限合伙）

    兰州市

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    单位性质：机构创始人 | 机构管理

    人物特长：干预训练

    甘肃妇儿乐康复健康管理中心联合创始人，中心运营主任；教育经历: 毕业于对外经济贸易大学；工作经历: 曾任金融行业高管，具有丰富的团队管理经验。股权架构师，心理咨询师。擅长0到1的团队组建，领导和参与了多家新机构的设立。
  • 郭丽荣
    郭丽荣

    甘肃妇儿乐康复健康管理中心（有限合伙）

    兰州市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    女，职称：甘肃妇儿乐康复中心康复治疗士；专业奖励：曾获省级技能大赛三等奖；工作经历：从事康复治疗工作多年。
  • ​焦志敏
    ​焦志敏

    甘肃妇儿乐康复健康管理中心（有限合伙）

    兰州市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    职称：康复治疗士／特教老师；教育经历：毕业于陕西中医药大学康复治疗学 本科；进修经历：多年一线教学经验。参加2013年心盟孤独症网络教师成长计划；获得奖励：持有康复治疗士资格证书，孤独症上岗证书，儿童认知训练师，特殊儿童言语训练师，北京星星雨教育研究所初级行为干预技术员。
  • ​朱亚妮
    ​朱亚妮

    甘肃妇儿乐康复健康管理中心（有限合伙）

    兰州市

    进入​朱亚妮专栏

    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    女，职称: 甘肃妇儿乐康复中心康复治疗师；教育经历：本科学历、毕业于陕西中医药大学。工作经历：多年来就职于公立医院儿童康复科。
  • 岳雅萍
    岳雅萍

    甘肃妇儿乐康复健康管理中心（有限合伙）

    兰州市

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    单位性质：诊治医生

    人物特长：干预训练

    职称：中医推拿师；教育经历：大专学历，毕业于中医药大学；获得奖励：曾获得省残联及医院奖励。进修经历：曾在南京金陵儿童康复医院进修学习小儿脑瘫技术康复、在北京重庆参加小儿脑瘫康复论坛学习。
  • 陈效潜
    陈效潜

    甘肃妇儿乐康复健康管理中心（有限合伙）

    兰州市

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    单位性质：机构督导

    人物特长：干预训练

    男，甘肃妇儿乐康复中心教学主任，工作经历：曾任职兰州市精神病康复医院医务处主任兰州市残疾人联合会康复处处长。
  • 黄昭鸣
    黄昭鸣

    上海泰亿格康复医疗科技股份有限公司

    松江区

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    单位性质：机构创始人

    人物特长：机构管理

    泰亿格创始人——黄昭鸣博士上海泰亿格康复医疗科技股份有限公司董事长华东师范大学言语听觉康复科学、教育康复学教授、博士生导师上海高校特聘教授（东方学者）言语听觉科学教育部重点实验室主任中国教师发展基金会“关爱特教园丁基金”项目负责人黄昭鸣，美国华盛顿大学言语语言病理与听力学博士学位（Ph.D.inSp
  • 陈婕
    陈婕

    上海奇翔儿童发展中心

    普陀区

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    单位性质：机构创始人

    人物特长：机构管理

    2005年4月，作为一个自闭症孩子的家长，为了爱子和更多自闭症孩子能够得到及时的康复训练，陈婕创办了上海奇翔儿童发展中心，帮助自闭症、阿斯伯格症、学习障碍、多动症等相关发育障碍儿童及需要提升学习能力的各类儿童进行个别化训练辅导，以及开展相关的公益活动和公益倡导。自闭症儿童需要的不仅是简单的康复，而是
  • 戴玉蓉
    戴玉蓉

    上海游语教育科技有限公司

    杨浦区

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    单位性质：机构创始人

    人物特长：干预训练 | 机构管理

    戴玉蓉，华东师范大学教育部重点实验室言语听觉康复科学系（现教育康复系）毕业。融合教育平台策划人、上海游语教育科技有限公司创始人，上海影子老师项目发起人，游语儿童语言康复中心负责人，上海言语语言读书会发起人。融合背景《融合教育实践指南——影子老师操作手册》一书的作者。上海第一批随班就读巡回指导教师资格
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