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西宁市没有自闭症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的机构管理，为您推荐西宁市附近其他城市的其他机构管理

  • 陈志芳
    陈志芳

    西宁市星光特殊儿童服务中心

    西宁市

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    单位性质：机构创始人

    人物特长：干预训练 | 机构管理 | 社会支持

    陈志芳是青海省西宁市星光特殊儿童服务中心的创始人。四年来，陈志芳创立的星光特殊儿童服务中心成了众多自闭症儿童和家庭寄托希望的一个地方。这里被很多人称为“星星的乐园”，而陈志芳也被称为“星光里的妈妈”。星光特殊儿童服务中心成立于2015年6月，是一家针对自闭症儿童、智力障碍及语言障碍儿童，提供早期康复
  • 宋宏芳
    宋宏芳

    锦州市向日葵儿童康复训练中心

    锦州市

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    单位性质：机构特教 | 机构管理

    人物特长：干预训练 | 机构管理

    办公室主任；个训课教师；小组课教师。毕业于辽阳职业技术学院，学前教育专业。持有幼儿教师资格证、二级甲等普通话证、蒙台梭利教师资格证。从事幼教工作十余年，曾多次参加教育局组织的演讲比赛、教师个人能力大赛，并获得优异成绩。性格活泼开朗，热情大方，有爱心、耐心、责任心。
  • ​许加会
    ​许加会

    锦州市向日葵儿童康复训练中心

    锦州市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    校长助理、顾问；向日葵儿童康复训练中心党支部书记。曾在锦州市附属第三医院工作。配合校领导进行教学管理、规范办学行为、严格细化教务处各项工作。颇受学生们的喜爱及家长们的信赖。
  • 李彤彤
    李彤彤

    河南省郑州市管城回族区奇色花福利幼儿园

    郑州市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    河南三门峡人，毕业于郑州幼专特殊教育专业，奇色花幼儿园小三班班主任。喜欢带孩子做美食，养小动物，教学中，她充分发挥自己的兴趣和特长，鼓励孩子们在体验中学习，为了锻炼孩子们的精细动作，彤彤还会带孩子做菜、揉馒头。教育的本质是爱，让我们一起走进彤彤老师的故事。
  • 徐静
    徐静

    深圳市乐优康复服务有限公司

    深圳市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    主管级(4级 )；取得专业教育培训证书有：中国残疾人康复协会孤独症康复上岗证；香港协康会自闭症pep-3评估证书；S-S语言发育迟缓检查法评估师证；儿童言语语言治疗师高级专业技能证书；香港协康会2-6岁发展障碍儿童评估证书；(DAC)ABA孤独症专业技能培训证书；MCT(儿童语言发展指导师)康复师；
  • 胡丽芳
    胡丽芳

    深圳市乐优康复服务有限公司

    深圳市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    女，职级:主管级(4级)；取得专业教育培训证书有：中国残疾人康复协会孤独症康复上岗证；香港协康会自闭症pep-3；评估证书Mystar家庭评估师；读写障碍儿童干预策略实操训练证书；家庭教育指导师(高级)北京听力协会《特殊儿童语言发展专项课程》结业证书；儿童言语语言治疗师高级专业技能证书。
  • 黄巧珍
    黄巧珍

    厦门星澍教育科技有限公司

    厦门市

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    单位性质：机构创始人 | 行为分析师

    人物特长：干预训练

    女，BCaBA；2009年毕业于北京师范大学特殊教育专业本科；2018年参加北京师范大学应用行为分析课程；2020年获得国际认证副应用行为分析师（BCaBA）执照；曾任职北京英国关爱国际特殊学校；曾担任厦门某自闭症康复中心教学主管。
  • 何翠凤
    何翠凤

    惠州市惠城区指南针融合康教中心

    惠州市

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    单位性质：机构创始人 | 机构督导

    人物特长：干预训练 | 机构管理

    惠州市指南针融合康教中心创始人；ALSO·PA认证优秀影子老师；幼儿园园长资格证；VB-MAPPY初阶证；ABA孤独症康复高级行为干预师证；家庭教育指导师证。座右铭：眼中有学生，心中有目标。
  • 夏凯斯
    夏凯斯

    惠州市惠城区指南针融合康教中心

    惠州市

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    单位性质：机构创始人 | 机构督导

    人物特长：干预训练 | 机构管理

    女，惠州市指南针融合康教中心创始人；中国应用行为分析师CNABA学员；ALSO·PA认证优秀影子老师。座右铭：以爱之心做事，感恩之心做人。
  • 林伟芳
    林伟芳

    惠州市惠城区指南针融合康教中心

    惠州市

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    单位性质：机构创始人 | 机构督导

    人物特长：干预训练 | 机构管理

    惠州市指南针融合康教中心创始人；中国应用行为分析师CNABA学员；揭阳市揭东区蒲公英肯纳学园融合基地督导；ALSOPA认证优秀影子老师。从2006年至今，一直从事孤独症（自闭症）儿童康复教育工作已有15年；从一线老师至今负责机构融合部150多名学生50余名教师的督导、培训指导工作，多次被邀请担任广东
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  • 陈志芳

    西宁市星光特殊儿童服务中心

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