陈听听简介

2022年03月21日
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人物姓名：陈听听

人物性质：机构督导

所属单位：上海学建教育管理咨询有限公司

人物特长：干预训练 | 理论研究

区域：上海普陀区

单位性质：民办康复机构

专长：艺术干预专家美国马萨诸塞州注册心理咨询师美国春田学院艺术干预与咨询理学硕士香港浸会大学社会学与心理学文学学士普通话、英语、粤语

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陈听听是美国马萨诸塞州注册的心理咨询师。她同时也是为数不多在中国大陆能够提供中英双语服务的美国注册干预专家。听听擅长为孩子和家庭提供艺术干预和心理咨询服务。在她多年的从业生涯中，听听积累了应对与不同文化背景的孩子与家庭的临床经验，这使她对情绪问题、家庭关系对儿童发展的影响以及个人在过渡阶段的适应能力具备了深刻的理解。她持有动机性访谈、攻击性行为管理以及催眠干预等多个领域的专业认证。听听喜欢和孩子们相处，并尽自己所能帮助他们发现缺憾中的美。

Art Therapist
Licensed Mental Health Counselor, State of Massachusetts, US
M.S., Art Therapy and Counseling
Springfield College, US
B.A., Sociology and Psychology
Hong Kong Baptist University
Mandarin, English, Cantonese
Tingting is a Licensed Mental Health Counselor from the state of Massachusetts, USA. She is also one of the few US-registered art therapists who are bilingual and practicing in mainland China. Tingting provides art therapy and mental health counseling services to clients and their families. Her clinical experience working with culturally diverse individuals and families has given her a deep understanding of emotional disorders, the impact of family relationships on children’s development, and individuals’ capacity for resilience during times of change. She has received specialized certifications in motivational interviewing, management of aggressive behavior, and hypnotherapy. Tingting enjoys working with individuals to help them see the beauty in imperfection.

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什么是自闭症回合式教学的教学方法？
2.5K

2023.02.24

来源：HGM

作者：

栏目：融合教育

关键词：回合式教学的教学方法,什么是自闭症回合式教学的教学方法？

自闭症回合式教学的教学方法如下：一、环境布置：开始时，要在家里无人通行并与其他部分隔开的区域进行自闭症治疗，卧室或小房间就适于进行治疗。四、强化方法：强化是自闭症治疗的关键。四、强化方法：强化是自闭症治疗的关键。
福建省残联与福建省儿童医院正式签约
2.3W

2022.05.09

来源：新浪网

作者：第一帮帮团

栏目：自闭症行业

关键词：福建省脑瘫儿童,福建省孤独症儿童,福建省儿童医院

#第一帮帮团[超话]#【关爱残疾儿童，加强早期康复，福建省残联与福建省儿童医院正式签约】5月9日上午，在第三十二次“全国助残日”来临之际，省残联和省儿童医院举行以“关爱残疾儿童，加强早期康复”为主题的高危残疾儿童早期干预试点签约仪式，启动“十四五”高危残疾儿童早期干预试点工作，每年为70名
【案例】维持与自己内在孩子的联结——用孩子的智慧帮助孩子
2W

2020.08.05

来源：上海心弦心理咨询有限公司

作者：原创 Joyce C. Mills CNPT儿童游戏咨询PlayTherapy

栏目：机构康复

关键词：退行,CNPT儿童游戏

今天，我们从艾瑞克森的两个小故事说起。艾瑞克森对童年的品质也有一种天生的敬意，可能源于他自己成年后的淘气和顽皮的个性。第一则好玩的故事很好地说明了他为了帮助自己解决一个“成人”问题如何愿意（尽管是无意识的）与内在的孩子联结：艾瑞克森小故事01有一次在论文的时候，有一章我就是写不出来，因为我
星孩听不懂指令？如何从0～1帮助孩子突破“指令障碍”
2.1W

2020.07.09

来源：自闭症互助圈

作者：

栏目：认知训练

关键词：儿童语言,言语障碍,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

在进入今天的文章之前我们先来看一个小故事：星星妈在厨房大喊“星星，把桌子上的酱油拿过来给妈妈”，星星妈连续大喊了好几声，以为星星没听见，于是到客厅一看，星星就坐在桌子底下玩着小火车，好像根本没听见她说话一样......过了一会儿饭菜熟了，星星妈喊道：“小火车收起来放在玩具箱，准备洗手吃饭了

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镇江市润州区星家园儿童教育培训工作室

镇江市润州区星家园儿童教育培训工作室，原“镇江市星之约儿童智能训练中心”。是专门针对感觉统合，结构化，团体课，游戏课，精细课等训练有特殊需要的儿童进行综合性康复教育训练服务的非营利性社会服务活动的机构...
青岛李沧区幼书苑儿童融合中心

青岛幼书苑总占地1000平方米，室外活动区域1000平方米。由教学区与特色课程区组成，可同时容纳240名幼儿。为了孩子的童年更加丰富多彩，幼书苑还建设了高标准的多功能教室、科学发现室、创意美术室、奥尔...
洛阳市阿维特殊教育康复中心

洛阳市阿维特殊教育康复中心简称“洛阳阿维康复中心”，中心师资力量以专业资质为基础、爱心经验为核心、持续培训为保障，形成了一支兼具理论与实践能力的特教团队，创始人司秀娟（阿维）是洛阳市 2014 年度...
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【中心简介】南昌市青云谱区现代儿童康复训练中心是一所针对自闭症、言语障碍、感统失调、智力障碍、发育迟缓等儿童及其家庭提供系统性的认知、自理、行为干预综合性康复训练的教育中心。设有个别辅导室、感统训练室...
吉首市仁和儿童智能康复中心

吉首市仁和儿童智能康复中心专注做0-14岁特殊儿童康复教育，为吉首市特殊儿童（自闭症、语言发育迟缓、多动症、智力障碍等）评估，设立个别化针对性辅导计划，如语言认知课、发音训练、口肌训练、感统训练等和咨...
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晋江市安海镇新阳光聚贤堂社会看护与帮助服务部专门从事自闭症儿童早期干预及有语言障碍儿童的言语矫正服务。专业针对2-8岁“自闭症(孤独症)、多动症、学习障碍、发育迟缓、语言障碍和智障”等特殊儿童进行综合...
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