于丽萍简介

2022年10月26日
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人物姓名：于丽萍

人物性质：诊治医生

所属单位：首都医科大学附属北京儿童医院

人物特长：诊断治疗 | 症状评估

区域：北京西城区

单位性质：公办康复机构| 公办诊疗医院| 事业单位

专长：儿童青少年抑郁，儿童青少年双相障碍，儿童青少年精神分裂症，儿童情绪和行为障碍，注意缺陷与多动障碍，抽动障碍，孤独症谱系障碍，学习困难等。

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【个人简介】

副主任医师，精神病与精神卫生学医学硕士，毕业于首都医科大学(附属北京安定医院)。毕业后先后在北京安定医院、北京儿童医院从事精神卫生事业，被评为先进个人、优秀住院医师。

【社会任职】

积极参与科研项目，发表论文10余篇，包括其中SCI 论文3篇。作为主要成员参与科技部、北京市医管局等多项课题研究，包括《初发抽动障碍早期诊断分型的预测模型研究》、《儿童期孤独症与精神分裂症早期预警体系及诊断综合指标体系研究》等。曾院级优秀论文三等奖。

于丽萍医生热衷卫生志愿者服务，宣传科普知识，先后在《健康时报》、《人民日报》、《新华社》等发表科普文章。

【专家特长】

儿童青少年抑郁，儿童青少年双相障碍，儿童青少年精神分裂症，儿童情绪和行为障碍，注意缺陷与多动障碍，抽动障碍，孤独症谱系障碍，学习困难等。

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自闭症儿童手部精细动作日常训练有哪些？
3.4K

2022.10.12

来源：赣州蓉江新区星星桥儿童康复与发展中心

作者：

栏目：感觉统合

关键词：手部精细动作,手眼协调,生活自理

◆对于手部控制能力较差的自闭症孩子，在家庭环境中多做：端水、堆高物品、在一定高度往特定的容器里面倒/扔物品、端饭、远距离的抓握运送物品等。自闭症孩子的手部小肌肉发展完不完善，这与在家庭环境中有无培养孩子的动手能力有密切的关系，而我们很多孩子都会出现不同程度的手部基础能力不足的问题，这就要求
支持性就业帮助大龄自闭症孩子出去工作
2.3W

2022.08.04

来源：

作者：

栏目：自闭症就业

关键词：自闭症孩子,支持性就业,行为问题

美国在1984年颁布的《发育障碍法案》中对“支持性就业”做出了定义：1、面向无法参与竞争性社会就业而获取最低工资标准以上收入的残障人士，这些人由于存在障碍，需要在工作场所获得密集而持续的支持才能完成工作。
做好这四步，提升谱系孩子的注意力
2.2W

2021.04.21

来源：

作者：你好children

栏目：认知训练

关键词：自闭症,认知,辅助,感觉统合,社会交往,统合,自闭症儿童

注意力分散因素01社会交往障碍，一般表现为缺乏与他人交流或交流的技巧，对环境及新事物缺乏安全感，对新事物的信任程度低，以一种冷漠的态度视而不见，表现的漠不关心。把自己或孩子包裹起来，发出声音吸引孩子注意力，猛然掀起窗帘、毛毯、棉被等，家长一定要寻找与孩子的眼睛对视，并向孩子传递愉悦的眼神和
成年自闭症患者的就业形式大致包括避难就业和开放就业两种
1.7W

2020.12.24

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：大龄自闭症

关键词：自闭症,康复机构,成年自闭症,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症患者,自闭症的症状,自闭症谱系

我们相信社会在进步，越来越多的机构试图避免自闭症患者的就业。国际上有一个成功的案例，比如加拿大和美国，一些公司根据工作性质，专门招聘一定比例的自闭症员工。我国许多企事业单位愿意经济援助自闭症患者，但由于管理成本和责任成本过大，许多不愿接受自闭症患者的就业。

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