本站热搜：  小孩自闭症  孤独症症状  自闭症天才  自闭症治疗  自闭症语言训练方法

孤独症流量门户 自闭症机构入驻

人物区域导航：

人物分类导航：

进入详情页

许伟主页

人物性质：机构特教
所属单位：临沂四叶草教育咨询有限公司
人物特长：干预训练
区      域：临沂市
许伟主页简介：许伟隶属于临沂四叶草教育咨询有限公司，人物性质为临沂四叶草儿童发展中心自闭症机构特教;许伟主页收录了许伟在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应许伟在临沂市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握许伟在行业和在临沂四叶草儿童发展中心的地位以及对应水平，为家长准确理解临沂四叶草儿童发展中心人员水平提供强有力的支持。
机构简介：临沂心翼四叶草教育科技有限公司简称“临沂心翼四叶草儿童发展中心”，临沂心翼四叶草是山东省首家引进美国展望ABA系统培训课程，北大医疗脑健康A-PKU教培支持单位、首家学习并引进唐木得主任言语治疗体系的专业机构，临沂首家接受专业督导机构。从2004年起，心翼四叶草为全国上千个特需儿童及其家庭提供教育和咨询服务，16年来，中心一直为提升特殊儿童的生活品质而努力，是一家孤独症儿童康复教育领域的专业机构。

  • 家园网公众号

  • 家园网抖音号

  • 家园网客服号

许伟专栏sign up

  • 文章列表
  • 视频列表
  • 访谈列表
  • 论文列表
  • 专著列表

机构暂未发布任何文章
为您找到以下相关文章

  • 清远小树苗服务中心_清远清城区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    2.6K

    2023.09.27

    清远小树苗服务中心_清远清城区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：清远小树苗服务中心怎么联系?,清远自闭症儿童康复/语言训练

    清远小树苗服务中心_清远自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 青海省西宁市的星光特殊儿童服务中心|守护“星光”的妈妈

    1.6K

    2023.09.12

    青海省西宁市的星光特殊儿童服务中心|守护“星光”的妈妈

    来源：西宁市星光特殊儿童服务中心

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：青海省西宁市的星光特殊儿童服务中心,陈志芳,星光服务中心,自闭症康复训练

    星星的孩子们在青海省西宁市的星光特殊儿童服务中心得到了关爱和帮助。星光服务中心成立已有8年，陈志芳是创办者和负责人，她视这些孩子们为闪烁的星星。
  • 青岛学前融合教育发展中心正式揭牌

    1.5K

    2023.04.05

    青岛学前融合教育发展中心正式揭牌

    来源：大众日报

    作者：薄克国

    栏目：融合教育

    关键词：融合教育,青岛学前融合教育发展中心

    3月31日，青岛学前融合教育发展中心在青岛幼儿师范高等专科学校揭牌，主要职能为组建专家智库、宣传融合教育理念、开展学前融合人才培养模式研究、课题研究、承接职后培训，促进青岛市学前融合教育行业的发展。该中心由青岛幼儿师范高等专科学校建设，指导学前融合教育专业群建设以及人才培养工作，通过专家的
  • 四川中医药高等专科学校代表赴雅恩健康金牛服务中心参观交流

    1.5K

    2023.11.10

    四川中医药高等专科学校代表赴雅恩健康金牛服务中心参观交流

    来源：雅恩教育科技咨询（上海）有限公司

    作者：

    栏目：培训研讨

    关键词：雅恩成都金牛中心,雅恩教育,雅恩,雅恩健康金牛服务中心

    ​为加强校企合作，建设人才输送渠道，2023年11月3日，四川中医药高等专科学校副校长商碧辉、针推学院院长蒋永忠、针推学院副院长王巧利、创新创业学院阎凌翔、创新创业学院唐伟懿到访雅恩健康成都金牛服务中心参观交流，雅恩健康成都区域总监助理李媛带领中心工作人员一同接待。
  • 常州新星益站康复中心_常州天宁区自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    2.5K

    2023.09.09

    常州新星益站康复中心_常州天宁区自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：常州新星益站康复中心好不好?,常州自闭症儿童康复/语言训练

    常州新星益站康复中心_常州自闭症儿童康复/语言训练好不好?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 大米和小米泉州中心_泉州晋江自闭症儿童康复/语言训练收费情况?

    2.6K

    2024.06.11

    大米和小米泉州中心_泉州晋江自闭症儿童康复/语言训练收费情况?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：大米和小米泉州中心收费情况?,泉州自闭症儿童康复/语言训练

    大米和小米泉州中心_泉州自闭症儿童康复/语言训练收费情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 资兴特教中心：推进特教融合发展，助力资兴乡村振兴

    1.6W

    2021.12.07

    来源：红网

    作者：

    栏目：融合教育

    关键词：特殊教育

    本次巡回指导提高了各中小学对于随班就读、送教上门工作的认识，加深了普校教师和学生对特殊儿童少年的了解与关爱，在巩固精准扶贫成果与乡村振兴相衔接的关键时期，有效的推进了特殊教育与普通教育的深度融合与高质量发展。
  • ​番禺区康复专家孙巨坐诊威宁妇幼保健院儿童康复中心

    1.7K

    2023.02.14

    ​番禺区康复专家孙巨坐诊威宁妇幼保健院儿童康复中心

    来源：威宁都市网

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：​番禺区康复专家孙巨坐诊威宁妇幼保健院儿童康复中心,孤独症谱系障得,运动发育迟缓

    同时，孙巨医师对我院康复科医护人员进行专业指导和带教，进一步推动威宁妇幼保健院儿童康复中心的高质量发展，为患儿和家属提供优质的医疗服务！儿童康复中心配备有先进的康复设备和专业技术人员，主要针对早产儿干预、小儿脑瘫、孤独症谱系障得、唐氏综合征、运动发育迟缓、言语发育迟缓、构音障碍、注意力缺陷
  • 肇庆端州区孤独症/语言训练/多动症儿童康复中心

    2.2W

    2022.04.12

    来源：自闭症家园网（其他未归属数据库）

    作者：

    栏目：机构康复

    关键词：肇庆端州区孤独症,肇庆端州区语言训练,肇庆端州区儿童康复中心

    本名单由自闭症家园网2022年4月整理，发布时间为2022年4月12日。本表来源于自闭症家园网机构库整理的资料，含有肇庆端州区孤独症/语言训练/多动症儿童康复中心共10家，其中包含康复机构5家，特殊学校3家，社会公益机构1家，事业单位1家。主要针对肇庆端州区孤独症/语言训练/多动症儿童，方
  • 成都知新康复中心_成都简阳自闭症儿童康复/语言训练排名情况?

    2.1K

    2026.04.26

    成都知新康复中心_成都简阳自闭症儿童康复/语言训练排名情况?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：成都知新康复中心排名情况?,成都自闭症儿童康复/语言训练

    成都知新康复中心_成都自闭症儿童康复/语言训练排名情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。

机构暂未发布任何视频
为您找到以下相关视频

  • 自闭症儿童社交发展阶梯第三级
    自闭症儿童社交发展阶梯第三级

    2022-07-25

    来源：中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词：邹小兵,自闭症,共同注意,社交发展,自闭症儿童,自闭症儿童社交发展阶梯第三级

    标签：科学康复

    第三个级别，开始初步的出现了主动交往。这但是主动交往还是功利性的，这个时候还是跟他的很多的生理需求，心理需求有关系，这个时候的交往依然不是一种人与人之间的交往的...查看更多

机构暂未发布任何访谈
为您找到以下相关访谈

  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源：汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询，老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊，但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中，一位父亲倾尽所有，守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头，一位母亲的故事同样令人肃然起敬：8年前，为了圆自闭症儿子一个上学梦，这位年轻妈妈决定创办一
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    1.4W

    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际，凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香，听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境，以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 最了不起的“父亲” ——记四川成都市武侯区善工家园助残中心主任胡斌

    1.3W

    2020.05.06

    最了不起的“父亲” ——记四川成都市武侯区善工家园助残中心主任胡斌

    来源：精神文明报

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：感统,感统训练,康复训练,生活自理,示范,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症孩子,成都市武侯区善工家园助残中心,胡斌

    深秋的成都，凉意渐浓。10月17日上午，在成都市武侯区残疾人综合服务中心4楼的长廊上，不时地传来孩子们的笑声、哭声和尖叫声。“IEP功能室”、“感统训练室”、“康复训练室”……记者走进这些标有特殊名称的教室，看到孩子们或静静坐着发呆，或欢笑着追逐，或和老师一起唱歌做游戏，或画画编手链，或在
  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    1.9K

    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源：东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童，尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时，社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中，他们常常被忽视和边缘化，很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么，大龄自闭症患者将何去何从呢？
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能

机构暂未发布任何论文
为您找到以下相关论文

  • 融合教育环境中发育迟缓儿童的干预训练

    2.6K

    2023.06.15

    来源：教康融合

    作者：

    栏目：融合教育理论,发育迟缓理论研究

    关键词：融合教育,语言障碍,特殊教育,个别化教育,感统训练,发育迟缓

    学校需要为教师提供特殊教育专业知识培训，培养专业化的融合教育教师。同时，还需要建立特殊教育服务及需求响应机制，按照规范的程序对学生的需求进行响应，为他们提供适宜的特殊教育服务。普通学校的融合教育之路任重道远。融合教育教师应坚持“让每一朵花都绽放”的理念，不断探索适合特需儿童的教育康复方法，
  • 递进式语言训练辅以情景运动训练对神经运动发育迟缓患儿运动功能的影响

    2.3K

    2023.04.05

    来源：中国妇幼保健2022年8月第37卷第15期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：精细动作,ABC量表,CARS,发育迟缓,认知能力,语言训练

    神经运动发育迟缓主要表现为行为能力、语言能力、理解能力及表达能力的发育出现滞后，相比正常儿童发育水平较低[1]。人类生长发育过程中，早期发育阶段较为重要，当早期阶段出现问题，将会直接影响患儿智力发育，同时对其人格和社会行为带来严重的影响[2]。早期发育对人一生的智力、生活质量及社会行为的发
  • 幼儿园教师融合教育素养研究现状及素养提升建议

    2.9K

    2023.12.08

    来源：兰州职业技术学院学报第37卷第2期2021年4月

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：幼儿园教师融合教育素养研究现状及素养提升建议,全纳教育,融合幼儿园,重庆师范大学教育科学学院

    学前融合教育指幼儿园为特殊儿童创造正常的活动环境,同时满足特殊儿童的特殊需求,使他们能够与普通儿童共同学习、生活”。我国虽然具备融合教育的发展环境与制度基础”,但是学前教师的融合教育素养水平一般,特殊儿童接受教育受阻”。融合教育素养作为学前教师职业素养的组成部分,系统分析国内外融合教育素养
  • 2 ～ 3 岁孤独谱系障碍儿童尾状核体积与重复刻板行为的关系

    1.7W

    2020.02.09

    来源：临床精神医学杂志 2014 年第 24 卷第 2 期

    作者： 柯晓燕

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症诊断

    。大量研究［12-14］表明皮质-纹状体-皮质环路在刻板行为发生中起着重要作用。在本研究中，我们观察到 2 ～ 3 岁 ASD 儿童皮质-纹状体环路中尾状核体积的形态学异常改变并与低水平重复刻板行为呈显著正相关。可能的原因是尾状核与皮质-纹状体-丘脑-纹状体环路中其他脑区的功能异常连接，这
  • 超越语言的沟通模式──绘画在自闭症儿童康复中的作用

    1.9K

    2023.04.06

    来源：视觉与设计

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：孤独性障碍,儿童焦虑,应用行为分析,儿童康复,感统失调

    自闭症，又被称为孤独症或孤独性障碍等，是广泛性发育障碍的代表性疾病。20世纪40年代，美国医生肯纳报道了11例患者，并将他们的症状命名为“早期婴儿孤独症”。1980年出版的《DSM-Ⅲ》首次将童年孤独症视为一种广泛性发育障碍。之后，随着对孤独症研究的深入，人们逐步认识到，孤独症是一种在一定
  • 随班就读：阿斯伯格综合征高中生的干预实践

    1.7K

    2025.02.05

    来源：中小学心理健康教育2023年第19期总第546期

    作者：

    栏目：阿斯伯格理论研究

    关键词：阿斯伯格综合征,强化物,正强化,行为塑造法,行为塑造,认知行为疗法,儿童康复,康复训练,情绪激动

    根据相关特征和行为的观察，结合文献研究确定有针对性的辅导方案。方案涉及的研究方法包含引导式参与、行为塑造法、认知行为疗法等。此方案重视实际情景的引导示范，与学生针对已发生的具体问题进行交流沟通、情绪疏解或行为引导，帮助学生建立剖析社交信息的架构，建立正确的自我认知。
  • 音乐疗法在自闭症患者治疗中的应用评价

    1.7K

    2024.07.19

    来源：四川生理科学杂志2021

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：音乐疗法,自闭症患者治疗,辅助治疗ASD,日常行为

    运用音乐治疗方法对自闭症患者行为表现进行干预，可以放松患者心情，加强学习，且可增加社会参与感，是康复训练与治疗的契机。因此，本研究旨在观察音乐疗法在ASD患者治疗中的应用优势，以期为ASD患者的辅助治疗方法选择提供依据。
  • Asperger综合征儿童的行为适应分析

    1.8W

    2019.12.25

    来源：

    作者： 李建英 唐春 岑超群 邹小兵

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论

    关键词：行为问题,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,邹小兵

    评估Asperger综合征(AS)儿童的行为适应状况并探讨相关的影响因素。方法　 2003-03—2005-02采用BASICS行为适应量表,对中山大学附属第三医院儿童发育行为中心56例AS儿童进行测定并与正常对照组进行比较。结果　AS儿童在行为适应各个维度的测定值均较正常儿童高,而且环境
  • 四维一体的学前融合教育模式下的案例研究

    1.9K

    2024.06.19

    来源：《师道》教研2021年第7期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：音乐治疗,特殊教育,康复训练,自闭症儿童,行为问题,语言理解能力

    随着对多种障碍类型特殊儿童的不断了解，在学前融合教育的深入与进程反思中，我园逐步形成具有特色的学前融合教育模式——四维一体的学前融合教育模式。本文就自闭症儿童林林为例，采用我园前期实践探索出来的学前融合教育模式开展相关的教育工作，期待可以进一步检验模式效能，完善模式体系。
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径：基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源：西南大学教育学部

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力，形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景，探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径，以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

机构暂未发布任何专著
为您找到以下相关专著

  • 《 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册》作者：王刚
    在线读

    作者：王刚

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2014-10-01

    主标题： 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
    在线读

    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

    出版日期： 2010-08-01

    主标题：儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
    在线读

    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

    副标题：基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
    在线读

    作者：周宇

    出版社：四川大学出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
    在线读

    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

    主标题：孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题：游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
    在线读

    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

    出版日期： 2025-12-01

    主标题：无感统不健康

    副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
  • 《 孤独症康覆教育人员上岗培训教材》作者：中国残疾人康覆协会, 编
    在线读

    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 《 动机式访谈整合认知行为疗法 》作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
    在线读

    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

    出版社：中国人民大学出版社

    出版日期： 2024-01-01

    主标题： 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法（CBT）的共同成分上，即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分，如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成，以及...
  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
    在线读

    作者：[美] 亚伦

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2018-10-01

    主标题：人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
    在线读

    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：理解行为的ABC

    副标题：心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程，也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中，它的使命已然超越了...

相关专栏sign up

相关人物mechanism
  • 刘蕾

    郑州随心所语语言能力矫正服务有限公司

  • 戴倩雯

    永嘉县星启迪特殊教育培训学校

  • 杨霞

    北京市丰台区育慈儿童疗育中心

  • 韩冰

    辉县市启贝健康管理有限公司

  • 刘凌兰

    成都康培助残公益服务中心

  • 杜赞辉

    佛山阳禾教育咨询有限公司

  • 李秀文

    北京长和大蕴儿科诊所有限公司

  • 黄耀锋

    珠海市香洲区嘉康自闭症康复训练中心

  • 张诗云

    中山市星希望儿童训练中心

热搜话题sign up

人工快速找机构

注：文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话：400—1334-1414
本站人工服务微信号