孤独症流量门户 自闭症机构入驻

吕晓媚主页

人物性质:机构督导
所属单位:北京市海淀区康纳洲孤独症家庭支援中心
人物特长:干预训练
区      域:海淀区
吕晓媚主页简介:吕晓媚隶属于北京市海淀区康纳洲孤独症家庭支援中心,人物性质为北京康纳洲自闭症机构督导;吕晓媚主页收录了吕晓媚在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应吕晓媚在海淀区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握吕晓媚在行业和在北京康纳洲的地位以及对应水平,为家长准确理解北京康纳洲人员水平提供强有力的支持。
机构简介:北京市海淀区康纳洲孤独症家庭支援中心成立于2012年7月18日,是中国精协孤独症委员会组织部分家长联合发起创立的综合性孤独症服务平台;是由海淀区残联主管,由海淀区民政局注册的民办非企业单位(NGO)。康纳洲提出并促进社会关注孤独症人士的生命全程,提供学前、学龄和成人期康复教育专业支持,探讨机构训练与专业入户服务相结合的康复模式,培育大龄孤独症职业技能培训、就业支持和安置服务品牌,以国际先进技术培训孤独症专业教师,倡导社会关爱照顾他人的人们,为专业人员、社会爱心企业和个人搭建帮助孤独症家庭的桥梁。
  • 家园网公众号

  • 家园网抖音号

  • 家园网客服号

吕晓媚专栏sign up

  • 文章列表
  • 视频列表
  • 访谈列表
  • 论文列表
  • 专著列表

机构暂未发布任何文章
为您找到以下相关文章

  • 【自闭症书籍】北京大学医学部杨晓玲教授推荐《孤独症谱系障碍》

    1.7W

    2020.06.14

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:杨晓玲

    栏目:书籍电影

    关键词:阿斯伯格综合征,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,孤独症谱系障碍,北京市孤独症儿童康复协会,孙敦科

    书籍名:孤独症谱系障碍-家长及专业人员指南作者:【原著】【英】洛娜.温(LornaWing)博士【翻译】孙敦科出版社:华夏出版社出版日期:2013年01月06日“英国著名儿童精神病学家、本书作者LornaWing教授是以一个患有孤独症人士的家长以及具有研究与临床经验的专业人员的双重身份来写
  • 荆门康纳洲孤独症家庭支援中心2024年度工作总结及2025年度工作计划

    2.3K

    2025.01.08

    荆门康纳洲孤独症家庭支援中心2024年度工作总结及2025年度工作计划

    来源:荆门康纳洲孤独症家庭支援中心

    作者:

    栏目:机构康复

    关键词:荆门康纳洲,孤独症家庭支援中心,孤独症青少年,世界孤独症日

    2024年,在市委、市政府、市政协、市委统战部、市妇联的深切关爱下,在市残联、市社会组织局和市精协的高度重视和领导下,在各职能部门和社会各界的大力支持下,荆门康纳洲全体教师、家长和志愿者团结一心,奋力向前,较好的完成了各项工作。
  • 荆门孤独症康复机构康纳洲开设的沙盘游戏课程如何收费?

    2K

    2024.01.19

    荆门孤独症康复机构康纳洲开设的沙盘游戏课程如何收费?

    来源:荆门康纳洲孤独症家庭支援中心

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:荆门康纳洲孤独症家庭支援中心,荆门孤独症康复机构,康纳洲沙盘游戏课程如何收费

    荆门康纳洲孤独症家庭支援中心在荆门探索成年孤独症患者托养模式,以心理康复、物理康复、应用行为生活技能培养为主,辅以社交游戏课程、职业技能培训,努力培养孤独症患者自我意识和生活、就业能力,减轻家庭和社会负担。本文主要介绍,荆门孤独症康复机构康纳洲开设的沙盘游戏课程如何收费?
  • 【孤独症书籍】北京大学医学部杨晓玲教授推荐《孤独症谱系障碍》

    2.2W

    2020.03.10

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:书籍电影

    关键词:阿斯伯格综合征,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,孤独症谱系障碍

    “英国著名儿童精神病学家、本书作者Lorna Wing 教授是以一个患有孤独症人士的家长以及具有研究与临床经验的专业人员的双重身份来写作的。她对孤独症的领悟是任何其他单一身份的人所无法企及的,至少是可以既从与之血肉相联的感性角度,又从认真、严肃的科学及临床经验的角度给读者真实的知识、信
  • 中国第一位自闭症疗育博士、自闭症教育专家吕晓彤深度访谈

    2W

    2020.07.03

    来源:

    作者:

    栏目:专家活动

    关键词:CBA,DTT,成年自闭症,高功能自闭症,孤独症,康复机构,什么是自闭症,生活自理,自闭,自闭症,自闭症发病率,自闭症公益,自闭症孩子,自闭症机构,自闭症家长,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症诊断,自闭症治疗,吕晓彤,星星雨

    吕晓彤中国第一位自闭症疗育博士帝京科学大学教育人间科学部幼儿保育学科教授、教育学博士日本中国发育残疾支援协会代表.很难想象,吕老师与自闭症结缘已经21年了。21年前,国内自闭症教育和研究领域几乎还是一张白纸。1997年,吕老师正在北海道教育大学深造,教育大学的必修课之一就是残疾人教育。一开
  • 辽宁省心理咨询师协会孤独症工作委员会成立,康纳洲理事长张俭丽担任主任委员

    2.5K

    2023.12.25

    辽宁省心理咨询师协会孤独症工作委员会成立,康纳洲理事长张俭丽担任主任委员

    来源:北京市海淀区康纳洲孤独症家庭支援中心

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:康纳洲,辽宁省心理咨询师协会,孤独症工作委员会,张俭丽

    2023年12月22日,辽宁省孤独症工作委员会成立大会在沈阳成功举办。本次由辽宁省心理咨询师协会组织成立的专业委员会是辽宁省首个孤独症领域的工作委员会,委员会成员均由孤独症诊断康复、孤独症社会融合、孤独症音乐疗愈以及孤独症家庭心理咨询治疗等方面颇有建树的20位专家学者组成。
  • 荆门大龄自闭症康复机构康纳洲怎么样,收费贵不贵?

    2.2K

    2024.01.21

    荆门大龄自闭症康复机构康纳洲怎么样,收费贵不贵?

    来源:荆门康纳洲孤独症家庭支援中心

    作者:风吹麦浪

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:荆门大龄自闭症康复机构,荆门康纳洲怎么样,康纳洲收费贵不贵

    荆门康纳洲是由12名大龄孤独症孩子家长联合发起创立的孤独症家庭服务平台,主要开展大龄孤独症人士日间照料、居家托养和辅助性就业,以心理照护、个案管理和环境建设为抓手,努力为成年孤独症人士创造促进性的生存和发展环境。本文主要介绍,荆门大龄自闭症康复机构康纳洲怎么样,收费贵不贵?
  • 康纳洲公益:新探索,新希望|“我相信,我们孤独症孩子的家长也可以安然老去!”

    2.2K

    2023.03.02

    康纳洲公益:新探索,新希望|“我相信,我们孤独症孩子的家长也可以安然老去!”

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:康纳洲公益,孤独症家庭支援,孤独症成年服务,大龄孤独症服务,中国精协

    为凝聚更多社会力量,探索成年孤独症服务的有效路径,2月25日,由中国精神残疾人及亲友协会指导,壹基金、伊利QQ星支持,康纳洲孤独症家庭支援中心主办“孤独症成年服务——社区支持”交流会在京举行。温洪交流会上,中国精神残疾人及亲友协会主席、康纳洲理事长温洪为社区支持模式的建立指明了方向,“孤独
  • 八年融合教育探索,康纳洲助力星宝上学:康纳洲特教助理交流会

    2.4K

    2024.04.15

    八年融合教育探索,康纳洲助力星宝上学:康纳洲特教助理交流会

    来源:北京市海淀区康纳洲孤独症家庭支援中心

    作者:

    栏目:融合教育,培训研讨

    关键词:北京康纳洲,融合教育,特教助理

    2024年3月23日,位于丰台纪家庙双创产业园东的康纳洲南部校区举办了一场别开生面的特教助理交流会,让我们一起来回顾一下这场精彩的活动吧!
  • 康纳洲艺术体操俱乐部孤独症人士免费报名中

    1.5W

    2022.08.09

    康纳洲艺术体操俱乐部孤独症人士免费报名中

    来源: 康纳洲

    作者: 康纳洲

    栏目:自闭症公益

    关键词:精细运动,刻板行为,孤独症谱系,运动康复

    国家级团队教学,康纳洲艺术体操俱乐部免费报名中~原创康纳洲公益康纳洲2022-08-0816:00发表于北京运动康复对孤独症人群运动能力提高、刻板行为消退、沟通行为改善、环境适应都有积极作用。作为一项体育运动,艺术体操动作内容丰富、受场地器材限制较小,不同程度的孤独症人士均可以选择不同难度

机构暂未发布任何视频
为您找到以下相关视频

机构暂未发布任何访谈
为您找到以下相关访谈

机构暂未发布任何论文
为您找到以下相关论文

  • 怎样帮助多动症孩子集中注意力

    2.8K

    2023.05.22

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:辅助,儿童多动症,多动症儿童,多动症的表现,注意力训练

    多动症,是一种多发于儿童群体之中较为常见的心理行为障碍性疾病,多动症患者最大的特征是注意力的不集中。于多动症孩子,小学语文教师应该在日常的语文教学活动中,既要注重知识的传授,又尽可能的尊重和接纳他们,给予他们更多的关爱和帮助,设计适合他们易于接受的教学活动将他们的注意力集中到教学活动中来,
  • 孤独症70年:从Kanner到DSM-V

    1.9W

    2020.02.13

    来源:临床儿科杂志 第 31 卷第 11 期 2013 年 1

    作者: 陈文雄

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症诊断,社会交往,婴儿孤独症,孤独症谱系障碍,精神疾病诊断

    在 ICD-10 及 DSM- Ⅳ发布的20 年以来,临床工作者及研究人员,已在不同领域中使用 PDD 的不同亚型来描述患病的儿童及成人,有超过 500 篇 Asperger 障碍研究论文已发表。面对这种情况仍要移除亚类,除了要有“壮士断腕”的勇气与魄力外,主要支撑就是“谱系”(Spect
  • 孤独症个体语言障碍的神经电生理及影像学研究进展

    2.9K

    2023.06.04

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,特殊教育,感觉统合,ASD,发育迟缓

    孤独症谱系障碍是一种广泛性的神经发育障碍。语言障碍与ASD共患率较高,并表现出其相应的语言特征,如语言韵律失调、人称代词混用、语义理解以及语用能力受损等。语言是人与人之间沟通的桥梁,是人类重要的社交符号。孤独症个体的语言障碍导致他们在人际交往、学业成绩以及未来生涯发展等方面面临诸多困难
  • 正向行为支持对随班就读自闭症谱系障碍儿童逃课行为干预的个案研究

    2.9K

    2024.12.04

    来源:专业领航教师2021 年 1 月

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:应用行为分析,融合教育,社交故事,康复中心,替代行为,特殊儿童,社会交往,问题行为,贺荟中

    在以往的研究中,正向行为支持法对儿童的问题行为能够起到较好的作用。贺荟中和洪晓敏的研究采取以前奏事件、行为和行为结果为基础的综合干预策略,证明其可以有效地改善自闭症儿童的言语重复行为。[2] 任会芳的研究表明正向行为支持计划可以减少问题行为的发生次数,增进正向的沟通行为。
  • 基于失匹配负波的经颅直流电刺激治疗自闭症儿童的疗效观察

    1.5W

    2022.08.02

    来源:中华物理医学与康复杂志 2021 年 8 月第 43 卷第

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症儿童,言语发育障碍,行为重复刻板,社交感情沟通异常

    自闭症是一种神经发育性障碍疾病,主要表现以社交感情沟通异常、行为兴趣活动狭窄、重复和刻板、言语发育障碍等为基本特征。保守估计我国有超过1000万的自闭症人群,且每年以20万的速度增长。其患病因素尚不完全明确,可能的原因包括环境、生物学、遗传、怀孕和药物等。
  • 儿童孤独症的早期诊断和早期干预治疗

    1.9K

    2023.11.17

    来源:乐医·临床研究:特别健康 2021 年 1 月第 1 期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:儿童孤独症的早期诊断和早期干预治疗,行为治疗,听觉统合训练,孤独症儿童,社交障碍,语言发育迟缓

    儿童孤独症疾病是目前较为常见的疾病,其发病机制可能跟遗传有关,但为了能有效控制病情发展,早期干预和诊断是较为有效的方式,且对患儿的恢复症状具有显著效果, 让每一位患儿都能享受到正常儿童所享受的一切美好事物。
  • 自闭症学生资源教室课程开发与实践探索*

    2.9K

    2023.06.16

    来源:特殊教育56教学月刊·小学版2022/6综合

    作者: 王红

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,融合教育,音乐治疗,特殊教育,康复训练

    在普通学校就读的自闭症学生受到越来越多的关注,他们常伴随着社会交往障碍、兴趣狭窄、行为刻板、注意力持续性弱、动作发展迟缓等特质,有的还表现出不同程度的情绪行为问题,在班级中面临课程学不会、进度跟不上、小组融不进、集体边缘化等困难。一成不变的普通班级课程、“一刀切”式的授课方式已经无法满足自
  • 随班就读让特殊教育融入普通课堂

    2K

    2023.05.16

    来源:决策参考

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:随班就读让特殊教育融入普通课堂,语言障碍,特殊教育

    随班就读政策对普通教育教师提出了新的要求,教师在日常教学中应该面对全体儿童,尊重差异,让一刀切的教育模式得到改善,教师还应该促进学生之间的交流和沟通,让特殊儿童和普通学生能够在互助、合作中努力学习,快乐成长。
  • 虚拟现实技术在心理治疗中的应用

    1.7K

    2023.08.18

    来源:吉林医药学院学报2021年10月第42卷

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:虚拟现实技术在心理治疗中的应用,儿童多动症,社交技能,社会交往障碍,自闭症谱系障碍,王玉凤,钱秋谨

    在未来十年会成为心理治疗的重要技术手段随着计算机技术发展及5G网络、人工智能、高清显示等相关技术的突破,VR技术也逐渐由早期的玩具成为科研、心理、医学、航空航天、军事等领域的重要技术",其在心理治疗中的应用也日趋广泛。近年来,出现了大量应用VR技术进行心理治疗的研究和案例的报道,本文对这些
  • 焦点解决护理模式对精神发育迟缓伴行为缺陷患者的影响影响

    2.6K

    2026.04.01

    来源:郑州大学第三附属医院,

    作者: 张玲

    栏目:康复训练理论

    关键词:量表,孤独症谱系障碍,孤独症,认知,自我管理,脑瘫,儿童语言,儿童语言发育迟缓,发育迟缓,多动症,孤独症康复,孤独症康复训练,孤独症谱系,康复训练,生活自理,精神发育迟缓,认知能力,语言发育,语言发育迟缓,李海,张玲,王慧,张晓燕

    但临床上在精神发育迟缓伴有行为障碍患者中应用焦点解决护理模式的相关研究较少。对此,为进一步明确焦点解决护理模式的应用价值,本次研究观察并分析了为精神发育迟缓伴行为缺陷的患者提供焦点解决护理模式的效果及对其生活自理能力的影响,现报告如下

机构暂未发布任何专著
为您找到以下相关专著

  • 作者:王刚

    出版社:科学出版社

    出版日期: 2014-10-01

    主标题: 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 作者:王晓萍、傅宏 编

    出版社:江苏教育出版社

    出版日期: 2010-08-01

    主标题:儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 作者:杨长江

    出版社:上海教育出版社

    出版日期: 2025-09-01

    主标题: 自闭症儿童

    副标题:基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 作者:周宇

    出版社:四川大学出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材,可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材,还可作为教师及研究人员的参考书。首先,详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 作者:[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-02-01

    主标题:孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题:游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展,并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 作者:左有红,王沛

    出版社:中国工人

    出版日期: 2025-12-01

    主标题:无感统不健康

    副标题:渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康,获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合(一)积极心理学的本质(二)积极心理学的三个基本观点(三)积极心理学的目的(四)幸福感五要素P...
  • 作者:中国残疾人康覆协会, 编

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题: 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持,中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识,儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家,委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 作者:[美] 西尔维·纳尔(Sylvie Naar)[美] 史蒂文·A. 萨夫伦(Steven A. Safren)

    出版社:中国人民大学出版社

    出版日期: 2024-01-01

    主标题: 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法(CBT)的共同成分上,即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分,如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成,以及...
  • 作者:[美] 亚伦

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2018-10-01

    主标题:人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质,也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍,分章节具体讲述,临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的,并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 作者:【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒,尼克拉斯·特内克

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:理解行为的ABC

    副标题:心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程,也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中,它的使命已然超越了...

相关专栏sign up

相关人物mechanism
  • 黄施华

    广州市展翊特殊儿童潜能开发中心

  • 汤晓聪

    深圳市派莱瑞斯康复服务有限公司

  • ​张通

    深圳市心流科技有限公司

  • 何侃

    深圳市子曰康复科技有限公司

  • 甯议禛

    北京佳佳凯尔诊所有限公司

  • 姚利群

    青岛梦翔康复特教培训学校

  • 王项荣

    上海学建教育管理咨询有限公司

  • ​严国斌

    成都武侯顾连芒果诊所有限公司

  • 方雄校

    佛山市维尔贝诺康复科技有限公司

人工快速找机构

注:文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话:400—1334-1414
本站人工服务微信号